CICLO ESCOLAR 2020-2021

SEMANA 1

Del 24 al 28 de agosto de 2020

ESPAÑOL

SEGUNDO GRADO

PROFESORA : DIANA ZAMORANO ROBLES

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 89

Sabemos que es un regreso a clases diferente

pero debemos tener actitud positiva ante los

retos que se nos presentan día con día.

Juntos saldremos adelante.!!!!

-Libro de texto de 1er. Grado

-Libreta

-Lápiz

-Pluma

-Borrador

-Colores (los que tengas en casa)

-Hojas blancas

-Carpeta tamaño carta

Estas actividades son de reforzamiento del aprendizaje, un repaso de los conocimientos que adquirieron el ciclo anterior, utilizaran el

libro de texto de primer grado.

MATERIALES

NOTA: En cada hoja de tu libreta deberás anotar tu nombre completo, grado y grupo.

1.- Leer muy bien las actividades para luego contestarlas en tu libreta. (recuerda que debes iniciar elaborando la portada de tu trabajo)

2.- Al termino de las actividades le tomaras fotos y las envías al siguiente correo: dianazamoranotec89@gmail.com

3.- Como refuerzo estaremos viendo los programas de televisión de aprende en casa. (Realizaras un resumen en hojas blancas de los temas vistos en ellos y los guardaras en tu carpeta). Los horarios están publicados en la pagina oficial de la escuela.

INDICACIONES:

mailto:dianazamoranotec89@gmail.com

Realiza tus actividades de acuerdo con tu horario de clases.

Empieza tu rutina diaria como si asistieras presencialmente a la escuela.

Toma tus fotografías de los trabajo claras y que se vea tu nombre.

Pídele algunos de tus padres o algún familiar que te firmen tus trabajos.

Al enviar tu correo anota en el asunto tu nombre y grupo.

Si tienes alguna duda puedes mandar mensaje de whatsapp o correo. (Respetando los horarios establecidos )

RECOMENDACIONES:

PARA DAR INICIO CON LA ACTIVIDAD ES NECESARIO QUE EN TU LIBRETA CONTESTES LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- ¿Qué es una entrevista?

2.- ¿Cuál es el propósito de hacer una entrevista?

3.- ¿A que personas se entrevistan y de que temas tratan?

4.- ¿Qué elementos se necesitan para hacer una entrevista?

5.- ¿A que personaje de tu comunidad te gustaría entrevistar y por qué?

APRENDIZAJE ESPERADO: Reflexiona sobre los usos y

funciones de la entrevista en la vida social.

Actividad n° 1

Busca en periódicos, revistas o internet ejemplos de entrevistas e identifica los siguientes aspectos:

-Título

-Presentación

Cuerpo de la entrevista (preguntas y respuestas)

-Cierre o despedida

-Recursos visuales (Imágenes ofotografías)

Anótalos en tu libreta

Actividad n° 2

Actividad n° 3

Te habrás dado cuenta que hay diferentesestructuras de las entrevistas y muchodepende de la persona entrevistada, eltema e incluso el lugar donde se lleve acabo la entrevista

Busca en tu libro de texto el tema de laentrevista, revisa sus características y el tipo de preguntas que se pueden utilizar.

..Elabora un mapa conceptual donde explique la estructura y los tipos de entrevista.

Actividad n° 4

Toca el turno de poner en práctica tusconocimiento, elige a un familiar pararealizar tu entrevista, reflexiona en lainformación que quieres recabar, básate enel mapa conceptual de la actividad anteriorpara elaborar tus preguntas.

-- Primero debes hacer tu guion de entrevista(las preguntas para tu entrevistado)

--Después realiza la entrevista, recuerda quela información obtenida en la entrevista ladebes organizar a manera de texto.

Actividad n° 5

CrucigramaEntrevista