estacion 4 mi programa de formacion
TRANSCRIPT
![Page 1: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/1.jpg)
ESTACION 4 MI PROGRAMA DE FORMACIÓN
ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
![Page 2: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/2.jpg)
LAS COMPETENCIAS LABORALES
![Page 3: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/3.jpg)
• Los egresados del programa Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información poseen todas las competencias requeridas para desempeñarse en las diferentes empresas en funciones propias de programadores de aplicaciones y analistas de sistemas informáticos, esta afirmación está sustentada no sólo en la validación que el sector productivo realizó sobre las normas de competencia, sino en la organización y definición de las actividades que conforman el proyecto de formación, eje fundamental que permite hacer el recorrido sobre los conceptos, principios, normas, estándares y procedimientos asociados a estas ocupaciones.
![Page 4: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/4.jpg)
• Construir un sistema de información, haciendo un recorrido por el ciclo de desarrollo de software y de esta forma al ejecutar las diferentes actividades, permitirán desarrollar sistemas de información de acuerdo con las necesidades particulares del cliente.
• Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solución informática.
• Desarrollar el sistema de información de acuerdo con las necesidades del cliente.
• Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de información.
![Page 5: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/5.jpg)
•Aplicar buenas prácticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa.
• Producir textos en inglés en forma escrita y oral.
•Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
• Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
•Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.
![Page 6: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/6.jpg)
LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
![Page 7: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/7.jpg)
• Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las tics, para generar informes según las necesidades de la empresa.
• Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización.
• Aplicar las técnicas de recolección de datos , diseñando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa.
![Page 8: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/8.jpg)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Identifica y describe, en un sistema de información dado, los datos de entrada, procesamiento de los datos e información generada, según necesidades del cliente.
•determina las técnicas de recolección de información de acuerdo con el objetivo planteado para dar respuesta al requerimiento del usuario, según normas y procedimientos establecidos.
•Diseña instrumentos para recolección de información, de acuerdo con la situación planteada por el usuario y siguiendo normas y procedimientos técnicos.
![Page 9: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/9.jpg)
• Aplica técnicas e instrumentos para recolectar la información a utilizar, que permitan la organización y análisis de los datos recolectados, según normas establecidas.
• Presenta informes relacionados con las necesidades del usuario, frente a los requerimientos del sistema de información, de forma organizada, de acuerdo con los protocolos establecidos.
• Aplica técnicas de análisis de procesos, para definir requerimientos de información en un sistema de la empresa, siguiendo la metodología establecida.
![Page 10: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/10.jpg)
• Elabora el mapa de procesos de la empresa, determinando los puntos críticos a mejorar, siguiendo normas y procedimientos técnicos.
• Propone alternativas de plataformas tecnológicas para el mejoramiento de los procesos, a partir de la identificación de los recursos de hardware y software disponibles en la organización y las tendencias del mercado.
• Realiza el informe de requerimientos, relacionado con los diferentes procesos de la organización, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos
![Page 11: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/11.jpg)
RELACIÓN ENTRE EL PROYECTO FORMATIVO Y EL PROGRAMA DE FORMACIÓN
El SENA a adoptado como estrategia principalpara el desarrollo de competencias la formación por Proyectos, que se concibe, desde una visión amplia y metodológicamente integradora, que tiene en los proyectos la base de las actividades formativas que se plantean a los aprendices en un programa de formación y que incorpora otras técnicas didácticas activas que los complementan; así como los programas de formación.
![Page 12: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/12.jpg)
OCUPACIONES QUE PODRÁ DESEMPEÑAR EN EL SECTOR PRODUCTIVO
• Analista y desarrollador de sistemas de información.
• Comprobador de Software informático.
• Desarrollador de aplicaciones web y aplicaciones en la nube.
• En Negociación tecnológica y calidad en el desarrollo de Software.
![Page 13: Estacion 4 mi programa de formacion](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022051400/55ce21d5bb61eb92358b4712/html5/thumbnails/13.jpg)
INFOGRAFIA
• https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/registro_calificado/Documento_Maestro_ADSI_VF5_SACES.pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=mJgP96rPkqA
• https://www.youtube.com/watch?v=rgUaUf1NX8I