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1. FORMACIN DE FORMADORES2012 2. Objetivos Identificar el propio estilo de comunicacin conel grupo Desarrollar habilidades para la motivacin y lacomunicacin con los participantes Desarrollar habilidades para la animacin y laconduccin del grupo www.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 2 3. Interpretar la planificacin del autor yadecuarla a la realidad del grupoLas actividades y ejercicios se adecuanal tamao del grupo?Las secuencias en los ejercicios sonadecuados para el horario previsto?Algunas cuestiones que hay queHay que adecuar los objetivos a las tener en cuentaexpectativas de los participantes?El espacio es adecuado a lametodologa del curso?Est prevista la evaluacin inicial?www.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 4. Eleccin de los requerimientos del aula y del espacio en funcin de la planificacinTema 1. De la planificacin del autor a la accin formativaMedios audiovisuales: ordenador, can,vdeo, tv, msica,Pantallas: dinmicas, papelgrafo, pizarra.Otros materiales y recursoswww.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 4 5. Hablar en pblico o hablar con los participanteswww.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 5 6. La comunicacin con el grupo y motivacinEl aprendizaje se fundamenta en la experiencia, la reflexin, la motivacin y la comunicacin.Los asistentes a un seminario, curso o tallerdeben sentir que cumplir con susexpectativas, que ser til y transferible a supuesto de trabajo.Por todo ello la comunicacin horizontal esfundamental ya que permite a losparticipantes y al formador compartir unespacio de interaccin abierto en el que sepueden plantear debates, discusiones, foros,explicaciones, compartir experiencias Todoello potencia y enriquece el aprendizaje.La comunicacin vertical es unidireccional y no facilita la relacin entre los participantes.www.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 6 7. Estilos de comunicacin que ayuden a captar la atencinTema 2: La comunicacin con el grupo y motivacinDinmicoCentradoRetroalimentadoAdecuado www.formaccio.netformaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 8. Estilo de relacin con el grupoSeguridadHonestidadTransparenciaHorizontalidadwww.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 8 9. Qu es un estilo?Qu hacer con el estilo?Observar el propio estiloAveriguar el efecto en los otrosSon comportamientosRepetitivosFrecuentesConsecuentesEstilos ms comunes: animosos, pasivos,montonos, hiperactivos, etc. www.formaccio.netformaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 10. Estilos de formacin ALUMNO AMBIENTE(CULTURA)PROCESO EDUCATIVOCONTENIDO MAESTROwww.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com 11. Estilos de formacin Academicista Jo poseo la verdad y se la puedo explicar; Elalumno es ignorado, tiene que ser instruido. En elfondo todos los grupos son iguales. Tecnolgico Soy un experto en la material, lo que me interesadel alumno es su nivel de conocimientos y verificarsi el objetivo se est consiguiendo a travs depruebas objetivas.formaccion11www.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com @retemail. 12. Estilos de formacin Humanista Juntos intentaremos conseguir los objetivos, queson flexibles y adaptables al destinatario. Elproceso es ms importante que el resultado. Crtico El grupo es e nico protagonista y la formacintiene sentido si provoca la mejora continua delclima social, organitzaivo y cultural del grupoimplicado.formaccion12www.formaccio.net formaccio@formaccio.net blog:roaenaccio.wordpress.com @retemail.