estrategia de búsqueda y uso de recursos educativos abiertos
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Como buscar y utilizar recursos educativos abiertosTRANSCRIPT
ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOSOrlando Iza C.
NECESIDAD DE INFORMACIÓN
COMO DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE REDES DE
ÁREA LOCAL, TENÍA LA NECESIDAD DE ENCONTRAR
INFORMACIÓN CONFIABLE SOBRE EL USO AVANZADO DE
LOS BUSCADORES DE INTERNET, QUE ES UNO DE
LOS TEMAS DE CLASE PERTENECIENTE AL BLOQUE
RELACIONADO CON LOS SERVICIOS DE INTERNET.
BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN
PARA ENCONTRAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA UTILICE LA ESTRATEGIA DE
UTILIZAR LOS ENLACES PROPORCIONADOS EN EL
MATERIAL DEL CURSOMOVIMIENTO EDUCATIVO
ABIERTO: ACCESO, COLABORACIÓN Y MOVILIZACIÓN
DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (PAG. 66) MARÍA
SOLEDAD RAMÍREZ MONTOYA Y JOSÉ VLADIMIR BURGOS
AGUILAR
SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
LUEGO DE VISITAR VARIOS DE LOS SITIOS QUE
PROPORCIONAN REA, ME DECIDÍ POR EL MATERIAL
ELABORADO POR VÁZQUEZ CORTÉS, CYNTHIA; PADILLA
ÁVILA, JOSÉ DE JESÚS, JUNIO 2012; EN LA PÁGINA
DE CREA HTTP://WWW.CREA.UDG.MX/SIMPLE-SEARCH?QUERY=SERVICIOS+DEL+INTERNET&START=0
APLICACIÓN DEL REAEL RECURSO ENCONTRADO FUE UTILIZADO PARA ELABORAR UN BLOG SOBRE EL TEMA. DEBIDO
A LAS CARACTERÍSTICAS NOVEDOSAS E INTERACTIVAS DEL MATERIAL, SUPUSE QUE
LOS ESTUDIANTES LO UTILIZARÍAN CON INTERÉS Y
ENTUSIASMO. ESTA ES LA DIRECCIÓN:
REDESAREALOCALUEHMM.BLOGSPOT.COM
EVALUACIÓNLUEGO DE LA CLASE PUDE
APRECIAR QUE LOS APRENDIZAJES ALCANZADOS FUERON SIGNIFICATIVOS. EL
RECURSO ABIERTO UTILIZADO CUMPLIÓ CON MIS
EXPECTATIVAS. LOS ESTUDIANTES LOGRARON LOS
OBJETIVOS DE LA CLASE. TUVIERON MUCHA
PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN,
MANIFESTARON SU AGRADO POR EL MATERIAL
SELECCIONADO Y SU SATISFACCIÓN POR LA
INNOVACIÓN UTILIZADA EN CLASE.