estrategias de seguimiento y acompaÑamiento de tutorÍa virtual
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Estrategias de Seguimiento
y Acompañamient
o de Tutoría Virtual Norma
Olivera Huerta
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TUTORIA
• Cargo del tutor
• Su objetivo es asegurar que la educación sea verdaderamente integral y personalizada.
TUTOR
• Persona que ejerce la tutela.
• Persona encargada de orientar a los alumnos de un curso.
• Defensor protector o director en cualquier línea.
TUTOR VIRTUAL
• Importante en los sistemas a distancia como orientador, facilitador del aprendizaje significativo.
• Es un experto en el tema de enseñanza virtual
Fuente: Diccionario de la Lengua Española Vigésima segunda ediciónhttp://fabiocaparica.com
PRINCIPALES CONCEPTOS
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FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL
F. TÉCNICAS
Manejo de diferentes herramientas decomunicación
Asegurarse que los alumnos comprendan elfuncionamiento técnico del entorno deformación
Aconsejar sobre el uso y apoyo técnico Mantener el contacto con el administrador de
la plataforma para comunicar algún problema.
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F. ACADÉMICA
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F. ORGANIZATIVA
Recordar periódicamente el calendario del curso.
Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno y el de establecer contactos con el tutor: dirección de correo, teléfono, en qué horario, etc.
Mantener contacto con el responsable técnico, el equipo de tutores y los expertos en contenido para resolver problemas presentados
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• Motivar a los estudiantes manteniendo una comunicaciónbidireccional que los anime exponer las dudas o dificultades quese le presente promoviendo la interacción dentro del grupo y eltrabajo colaborativo.
• Generar confianza para enfrentar los requisitos que la educacióna distancia implica.
F. ORIENTADORA
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Facilitar la creación de
un entorno social
positivo
Dinamizar la acción
formativa y el trabajo
en red
Motivar a los estudiantes para que amplíen los
argumentos presentados por sus compañeros
F. SOCIAL
Animar y estimular la
participación de los
alumnos,
Integrar y conducir las intervenciones,
sintetizando, reconstruyendo y
desarrollando los temas
Dar la bienvenida los
estudiantes
participantes
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ROLES DEL TUTOR VIRTUAL
Aporta conocimientos.Guía y motiva al alumnado.Genera autoconfianza.
Informa.
Clarifica .
Explica dudas o consultas.
Fomenta la comunicación.
Favorece el aprendizaje cooperativo.
Asegura interacción entre el tutor-alumno y alumno-alumno.
FACILITADOR
COLABORADOR
DINAMIZADOR
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TIPOS DE TUTORÍA
Individual
• Cuando el estudiante acude al tutor para solicitar orientación directa sobre problemas académicos concretos, técnicas de trabajo o adaptación a la modalidad a distancia.
Grupal
• Es un instrumento ideal para que los participantes en el curso interactúen con otros con el fin de compartir y complementar sus conocimientos, resultando muy conveniente para el autoaprendizaje.
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Foro de
debate
HERRAMIENTAS DEL TUTOR VIRTUAL
FAQ
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Chat
Pizarra
digital
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BIBLIOGRAFÍA
• http://es.wikipedia.org/wiki/Tutor%C3%ADa
• Martínez, M. E-learning: el tutor virtual una de las claves de la formación online. www.cibersociedad.net
• Valverde, J., Garrido, M. (2005). La función tutorial en entornos virtuales de aprendizaje: comunicación y comunidad. RELATEC
• Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 4 (1). España: Universidad de Extremadura.
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