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estt.ipt Objectivo Escola Superior de Tecnologia de Tomar Instituto Politécnico de Tomar Curso de Engenharia Química e Bioquímica PROVA PRÁTICA DE ANÁLISE QUÍMICA· 2015 A prova visará avaliar as aptidões dos candidatos relativamente ao reconhecimento e manuseamento de material de laboratório e substâncias químicas, e capacidade de efectuar algumas análises laboratoriais simples. Resumo 1. Identificação de equipamentos e materiais básicos utilizados em laboratório, nomeadamente o material de vidro. 2. Identificação de produtos químicos, tipos de reagentes e solventes. 3. Sistema Internacional de Unidades. Unidades fundamentais e derivadas. 4. Operações básicas em Laboratório (medição da massa e medição do volume) 5. Operação de equipamentos comuns no laboratório de Química como balanças, centrífugas, medidor de pH e outros. 6. Preparação, padronização e diluição de soluções, incluindo os cálculos elementares necessários, como a determinação da concentração em unidades apropriadas. 7. Titulações ácido-base e de oxidação - redução, incluindo os respectivos cálculos. 8. Noções gerais de segurança no Laboratório através do uso de equipamentos de protecção individual e colectivo e prevenção de acidentes, e reconhecimento dos símbolos de segurança. Bibliografia Chang, R., Goldsby, K., Química, llaed, McGraw-Hill, Porto Alegre, 2013 Pimentel, J. C., Química- uma Ciência Experimental, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1991 Simões, J .A.M., et a!., Guia do Laboratório de Química e Bioquímica, 2a ed., Lidei, Lisboa, 2008 (Valentim M B Nunes, Pro f. Adjunto)

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Objectivo

Escola Superior de Tecnologia de Tomar Instituto Politécnico de Tomar

Curso de Engenharia Química e Bioquímica

PROVA PRÁTICA DE ANÁLISE QUÍMICA· 2015

A prova visará avaliar as aptidões dos candidatos relativamente ao reconhecimento e

manuseamento de material de laboratório e substâncias químicas, e capacidade de efectuar

algumas análises laboratoriais simples.

Resumo

1. Identificação de equipamentos e materiais básicos utilizados em laboratório,

nomeadamente o material de vidro.

2. Identificação de produtos químicos, tipos de reagentes e solventes.

3. Sistema Internacional de Unidades. Unidades fundamentais e derivadas.

4. Operações básicas em Laboratório (medição da massa e medição do volume)

5. Operação de equipamentos comuns no laboratório de Química como balanças,

centrífugas, medidor de pH e outros.

6. Preparação, padronização e diluição de soluções, incluindo os cálculos elementares

necessários, como a determinação da concentração em unidades apropriadas.

7. Titulações ácido-base e de oxidação - redução, incluindo os respectivos cálculos.

8. Noções gerais de segurança no Laboratório através do uso de equipamentos de protecção

individual e colectivo e prevenção de acidentes, e reconhecimento dos símbolos de

segurança.

Bibliografia

Chang, R., Goldsby, K., Química, llaed, McGraw-Hill, Porto Alegre, 2013

Pimentel, J. C., Química- uma Ciência Experimental, Fundação Calouste Gulbenkian,

Lisboa, 1991

Simões, J .A.M., et a!., Guia do Laboratório de Química e Bioquímica, 2a ed., Lidei, Lisboa,

2008

(Valentim M B Nunes, Pro f. Adjunto)

EXAME DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR MAIORES DE 23 ANOS

-2015-

BIOLOGIA

(Acesso ao curso de Engenharia Química e Bioquímica)

Tendo em conta as orientações de gestão de programas de Biologia- 10°, 11 o Ciências da Terra e da vida e 12° ano Biologia, elaboradas pelo Ministério da Educação­Departamento de Ensino Secundário, definiram-se os seguintes temas mais relevantes:

Estrutura da Terra Dados Geofísicos Modelo de estrutura da Terra

Terra Primitiva e origem da vida F armação da Terra O ambiente pré-biótico

A célula Organização celular Membrana plasmática Sistemas endomembranares Mitocôndrias e cloroplastos Componentes não membranares

Sistemas vivos e energia Origem da energia - produção e mobilização de A TP Fluxo de energia nos ecossistemas

Herança e informação Biológica Informação genética e transferência Hereditariedade

Diversidade e origem das espécies Fixismo Evolucionismo Darwinismo Evolução das populações e formação de novas espécies

Diversificação da vida - perspectiva evolutiva Sistemática Sistemas de classificação Procariontes Eucariontes

Biologia das Plantas Crescimento e desenvolvimento Transporte Digestão e nutrição

Biologia animal Crescimento e desenvolvimento Digestão e nutrição Transporte Respiração e excreção Integração e coordenação

Biologia do ambiente Ecologia das populações Ecossistemas Ecossistema humano e ambiente

Professor Ad·u~

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1~ Instituto Politk:nko d~ Tomar

Condições Especiais de Acesso e Ingresso ao Ensino Superior - 2015/2016 -

RESUMO DOS TEMAS A INSERIR NA PROVA PRÁTICA DE CONSTRUÇÃO CIVIL

1. Introdução à Construção Civil

1.1. Conceitos e objetivos da Construção Civil e terminologia básica Conhecer a terminologia básica da construção civil; Diferenciar tipos de obras de construção civil.

1.2. Projeto de Construção Civil Compreender a necessidade de elaboração de projetos; Conhecer diferentes tipos de projeto; Conhecer os intervenientes na elaboração de projetos.

2. Preparação da obra

2.1. O estaleiro Compreender a finalidade do estaleiro; Conhecer equipamentos básicos de um estaleiro.

2.2. A planificação dos trabalhos na obra Conhecer as principais atividades que constituem uma obra; Identificar sequências de atividades de execução de uma obra;

Interpretar rendimentos de mão-de-obra e de materiais; Compreender a importância da planificação dos trabalhos.

2.3. Topografia Aplicar os conceitos de escala, cota, curva de nível e declive; Determinar distâncias e áreas em cartas topográficas; Interpretar plantas topográficas.

2.4. Medições Reconhecer a importância das medições; Saber medir elementos simples de um projeto.

2.5. Movimentação de Terras Conhecer máquinas e equipamentos utilizados em movimentação de terras; Calcular volumes de aterro e de escavação.

3. Elementos da obra

3.1. Fundações Conhecer a finalidade das fundações; Conhecer tipos de fundações.

3.2. Estruturas Conhecer a finalidade de diversos elementos estruturais; Conhecer os vários materiais utilizados na execução de estruturas.

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3.3. Alvenarias Conhecer tipos de alvenarias;

Conhecer materiais utilizados na construção de alvenarias.

3.4. Coberturas Conhecer a função das coberturas;

Conhecer tipos de coberturas; Conhecer materiais utilizados no revestimento de coberturas.

4. Os principais materiais de construção

4.1. Propriedades dos materiais Conhecer as propriedades básicas dos materiais de construção.

4.2. Betões e Argamassas Conhecer os principais constituintes do betão e das argamassas; Conhecer diferentes tipos de betão e de argamassas;

Conhecer as aplicações das argamassas.

4.3. Pedras naturais Conhecer tipos de pedras naturais; Conhecer as aplicações das pedras naturais na construção civil.

4.4. Aços1 outros Metais e Ligas metálicas Conhecer as aplicações do aço na construção; Conhecer vários metais com aplicação na construção civil; Conhecer ligas metálicas;

Conhecer aplicações específicas dos vários metais na construção.

4.5 Materiais Cerâmicos e Vidro

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.i '-. Instituto Politécnico de Tomar

Conhecer a importância dos materiais cerâmicos na indústria da construção; Conhecer tipos de materiais cerâmicos; Conhecer as principais aplicações dos materiais cerâmicos; Conhecer a importância do vidro; Conhecer tipos vidros.

4.6. Madeira1 Derivados da Madeira e Cortiça Conhecer vários tipos de madeiras para a construção;

Conhecer as aplicações da madeira na construção civil;

Conhecer derivados da madeira e suas aplicações; Conhecer aplicações da cortiça

ESTI, 3 de fevereiro de 2015

(Maria de Lurdes Belgas da Costa, Prof.1 Adjunta)

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CONDIÇÕES ESPECIAIS DE ACESSO E INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR

.... 2015/16-

PROVA DE DESENHO (Acesso ao Curso de Design e Tecnologia das Artes Gráficas)

Áreas fundamentais abrangidas no exame

_Desenho de análise/reg isto representativo e de interpretação/reg isto presentativo _Reg isto gráfico de síntese

Objetivos Gerais do Exame

1. Demonstrar capacidade de análise

2. Revelar capacidade de representação

3. Desenvolver soluções criativas

4. Ser capaz de aplicar sínteses

5. Explorar procedimentos expressivos da linguagem plástica.

6. Dominar os meios de reg isto e explorar as suas potencialidades

Material necessário para o exame • 6 folhas de papel cavalinho • Marcadores de cor

preta, com ponta de diferente espessura (0.1; 0.5; 0.8 e maior) Lápis grafite (normal, duro e macio) Borracha

(ou semelhante) no formato A3 • Pincéis • Tinta da ch i na • Godés • • Lápis de cor • Esquadro e régua •

• Lapiseira de minas 0.5

Obs.: O a lu no poderá levar para a sala de exame bloco ou folhas soltas de papel vegetal de esqu iço

Elaborado por João Manuel de Sousa Nunes da Costa Rosa Prof. Adjunto de DTAG

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Condições Especiais de Acesso e Ingresso ao Ensino Superior

dos maiores de 23 anos

Provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade, dos maiores de 23 anos,

para a frequência dos cursos ministrados na

Escola Superior de Tecnologia de Tomar

-2015-

Programa para a prova de Desenho

(Acesso e ingresso aos cursos de:

Resumo sobre a matéria:

l.Escalas 2.Ângulos

Divisão e adição

3.Polígonos

Engenharia Civil

Conservação e Restauro)

Vocabulário e nomenclatura Construção de triângulos sendo dados os lados

4.Circunferência e círculo Vocabulário e nomenclatura Traçado de uma circunferência a partir de três pontos não colineares Traçado de tangentes

S.Projecções ortogonais Vistas de sólidos Perspectiva axonométrica isométrica

Material necessário: Compasso Esquadro Lápis Borracha

Quinta do Contador Estrada da Serra 2300- 313 Tomar

Te! f: 249 328 100 Fax: 249 328 187

[email protected] www.estt. ipt.pt

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Instituto rwr--· Politécnico de Tomar

Condições especiais de Acesso e Ingresso ao Ensino Superior ·· ·-,.: ,.. ~-=-~~3 sc ·

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Provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidadei ch::-cJ -_}:J·. ·

dos maiores de 23 anos, para a frequência dos cursos ministrados na

Escola Superio_r de Tecnologia de Tomar

2015

FÍSICA

(Acesso às Licenciaturas em Engenharia Electrotécnica e de Computadores

e em Engenharia Informática)

A prova escrita versará os temas leccionados nos programas dos ~o0, ~~ 0 e ~2° anos,

tendo em consideração essencialmente os seguintes itens:

~-Mecânica do ponto material e dos sistemas

• Cinemática e dinâmica da partícula em movimentos a mais do que uma

dimensão: referenciali vectores posição, deslocamentoi vectores velocidade e

aceleração (média e instantânea)i i componentes normal e tangencial da

aceleração e raio de curvaturai descrição do movimento de uma partícula a

partir de an e de at ; lei das velocidadesi lei do movimentoi

• Movimentos sob a acção de uma força resultante constante: condições iniciais

do movimento e tipos de trajectóriai equações paramétricas do movimento e

da trajectória de movimentos sujeitos à acção de uma

• força resultante constante com direcção diferente da velocidade inicial,

projéteis

2

• Movimentos de corpos sujeitos a ligações: forças aplicadas e forças de ligação,

forças de atrito; atrito estático e cinético entre sólidos; aplicações da Segunda

Lei de Newton em corpos com ligações; pêndulo cónico; pêndulo gravítico;

movimento de uma partícula em trajectória circular num plano vertical

• Movimentos oscilatórios: Lei de Hooke e equação do movimento harmónico

simples; Características de um oscilador harmónico simples: período,

frequência e frequência angular; elongação e amplitude; Velocidade e

aceleração de um oscilador harmónico simples; Energia de um oscilador

harmónico simples; Movimento harmónico amortecido;

• Centro de massa e momento linear de um sistema de partículas: Sistemas de

partículas e corpo rígido; Centro de massa; Velocidade e aceleração do centro

de massa; Momento linear de uma partícula e de um sistema de partículas; Lei

fundamental da dinâmica para um sistema de partículas; Lei de conservação

de momento linear; Colisões elásticas e inelásticas; coeficiente de restituição;

2. Mecânica de fluidos

• Hidrostática: noção de fluido; massa volúmica, densidade relativa, pressão e

força de pressão; lei fundamental da hidrostática ; lei de Pascal; impulsão e lei

de Arquimedes; equilíbrio de corpos flutuantes; física em acção

• Hidrodinâmica: movimento dos fluidos emregime estacionário; conservação

da massa e equação da continuidade; força de resistência em fluidos;

coeficiente de viscosidade de um líquido

3 - Campo gravitacional e campo electrostático

• Lei da Gravitação Universal; experiência de Cavendish e seu interesse; massa

gravitacional e massa inercial;

3

• princípio da conservação da carga eléctrica; Lei das acções electrostáticas ou

Lei de Coulomb ; Permitividade do meio ;

• Semelhanças e diferenças entre as leis da força coulombiana e da força

newtoniana; Conceito de campo de forças ; Grandezas campo gravitacional e

campo electrostático ; Campos gravitacional / electrostático criados por uma

massa / carga pontual estacionária ; Linhas de campo - suas propriedades ;

Campo gravitacional / electrostático uniforme;Trabalho da força gravítica /

eléctrica; Os campos gravitacional / electrostático como campos

conservativos; Expressão da energia potencial correspondente aos sistemas

campo gravítico / massa e campo eléctrico / carga ; Potencial gravítico /

eléctrico ; Expressão analítica da função V = V(R) para um campo gravitacional

/ electrostático radial ; Superfícies equipotenciais ; Relação entre o módulo do

vector campo eléctrico e a diferença de potencial, num campo electrostático

uniforme; Unidade S.I. da grandeza campo eléctrico

4 – Corrente e acção de campos magnéticos sobre cargas e correntes

• Circuitos eléctricos: corrente eléctrica; trocas de energia num circuito eléctrico;

equações dos circuitos eléctricos

• Acção de campos magnéticos sobre cargas em movimento

Elaborado por Rosa Brígida Almeida de Quadros Fernandes, Professora Adjunta

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Condições Especiais de Acesso e Ingresso ao Ensino Superior

dos maiores de 23 anos

Provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade, dos maiores de 23 anos,

para a frequência dos cursos ministrados na

Escola Superior de Tecnologia de Tomar

-2015-

Programa para a prova de Geometria Descritiva

(Acesso e ingresso aos cursos de:

Design e Tecnologia das Artes Gráficas)

Resumo sobre a matéria:

Sistema de dupla projecção ortogonal (Sistema Monge)

l.Projecções do ponto

2.Representação da recta; determinação dos seus traços

3.Representação do plano e determinação dos seus traços

4.1ntersecção entre planos definidos pelos seus traços

Material necessário:

Compasso

Esquadro

Lápis

Borracha

Quinta do Contador Estrada da Serra 2300- 313 Tomar

Te! f: 249 328 100 Fax: 249 328 187

[email protected] www.estt.ipt.pt

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Condições Especiais de Ingresso no Ensino Superior

para o acesso às Licenciaturas de

Conservação e Restauro e Fotografia

HISTÓRIA

Objectivos

1 -Compreender a evolução do percurso das sociedades humanas desde a

Pré-História até à Contemporaneidade.

2 -Identificar eventos, agentes, instituições e quadros espácio-temporais

referentes à realidade histórica.

3 -Estabelecer conexões entre factores condicionantes e diversos aspectos da

realidade histórica.

Conteúdos

Os conteúdos programáticos sobre os quais incidirá a avaliação dos candidatos

pautam-se pelos do Ensino Secundário Português.

Os temas gerais desta disciplina exigidos para esta avaliação são os seguintes:

1 - Noções gerais de História das Civilizações Pré-Clássicas e da Antiguidade

Clássica nas vertentes política, económica, social e cultural.

2 - Noções gerais de História da Arte da Europa da Alta Idade Média até à

Época Contemporânea, em contexto político, económico e sócio-cultural.

3 - Noções gerais de História de Portugal nas vertentes supra-mencionadas.

(Maria Teresa Desterro)

Professora Adjunta

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Condições Especiais de Ingresso no Ensino Superior

para o acesso às Licenciaturas de Conservação e Restauro,

Fotografia, Artes Gráficas - :~z-'1_~ -:~-- ~ - ~.:-; __ "'-~ · __

HISTÓRIA DA ARTE

Objectivos

1 - Enquadrar a emergência dos movimentos artísticos desde a Antiguidade

Clássica até à Contemporaneidade.

2 - Caracterizar a evolução artística ao longo dos séculos, identificando estilos

e movimentos e seus mais destacados representantes.

3 - Compreender a evolução artística e estética em Portugal desde as origens

da nacionalidade até ao século XX.

Conteúdos

Os conteúdos programáticos sobre os quais incidirá a avaliação dos candidatos

pautam-se pelos do Ensino Secundário Português.

Os temas gerais desta disciplina exigidos para esta avaliação são os seguintes:

1 - Noções gerais de História da Arte das Civilizações Pré-Clássicas e da

Antiguidade Clássica.

2 - Noções gerais de História da Arte da Europa da Alta Idade Média até à

Época Contemporânea.

3 - Noções gerais de História da Arte Portuguesa.

~v:~'-3 ~ ~ ,fe_"'" (Maria Teresa Desterro)

Professora Adjunta

Provas especiais de ingresso no Ensino Superior

Licenciatura em Fotografia

Prova de Informática

Conteúdos

• Conhecimentos básicos aplicados à fotografia digital • Conhecimento de regras de fotometria para ficheiros digitais • Distinção entre os diferentes tipos de ficheiros existentes • Noções de fotometria • Noções de resolução • Noções de bit • Noções de imagens bitmap e vectoriais • Distinção entre modo RGB e CMYK • Técnicas elementares de correção de cor e contraste

Nota: a prova será por escrito.

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ipt.pt INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR

Unidade Departamental de Matemática e Física Escola Superior de Tecnologia de Tomar

Condições Especiais de Acesso e Ingresso ao Ensino Superior

estt.ipt

Provas Especialmente Destinadas a Avaliar a Capacidade de Frequência do Ensino Superior dos Maiores de 23 Anos

Acesso aos Cursos de Engenharia Civil, Engenharia Química e Bioquímica, Engenharia Electrotécnica e de Computadores e Engenharia Informática da Escola Superior de

Tecnologia de Tomar

2015

Resumo da Matéria da Prova de Matemática

1 Números reais e cálculo algébrico

1.1 Conjuntos.

1.2 Primeiras propriedades dos números reais.

1.3 Potências e logaritmos.

1.4 Trigonometria rectilínea.

1.5 Equações polinomiais com uma variável; Lei do anulamento do produto; Factorização de

Polinómios; Regra de Ruffini.

1.6 Áreas e perímetros de figuras planas.

1.7 Resolução de equações e inequações

2 Funções reais de uma variável real

2.1 Definição.

2.2 Gráfico.

2.3 Algumas classes de funções:

2.3.1 Funções polinomiais, racionais e irracionais;

2.3 .2 Funções trigonométricas directas e inversas;

2.3.3 Função exponencial e função logarítmica;

1/2

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3 Limites e continuidade

3.1 Noção de limite.

3.2 Definição de limite.

3.3 Limites laterais.

3.4 Teoremas sobre o cálculo de limites.

3.5 Indeterminações no cálculo de limites.

3.6 Definição de continuidade.

3.7 Teoremas sobre continuidade.

4 Cálculo diferencial

4.1 Definição de derivada.

4.2 Interpretação geométrica da definição de derivada.

4.3 Regras de derivação.

5 Probabilidades e análise combinatória

5.1 Análise Combinatória: arranjos, permutações, combinações e binómio de Newton.

5.2 Cálculo de probabilidades: leis de probabilidades, probabilidades condicionadas,

acontecimentos independentes e lei binomial (provas repetidas).

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

1. Neves, Maria Augusta Ferreira; Faria, Maria Luísa Monteiro, Exercícios de Matemática 2a Parte: Funções 3, Porto Editora.

2. Neves, Maria Augusta Ferreira, Matemática 10° ano parte 2: Funções 1, Porto Editora. 3. Neves, Maria Augusta Ferreira, Matemática 11 o ano, Porto Editora. 4. Teixeira, Paula, Precataso, A velina; Albuquerque, Carlos; Antunes, Conceição;

Nápoles, Suzana Metello, Funções: Matemática 12° ano de Escolaridade - la Edição, Ministério da Educação, 1999.

O Docente,

Prof Adjunta, Maria Cristina O. da Costa

2/2

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Escola Superior de Tecnologia de Tomar

Instituto Politécnico de Tomar

Resumo da Matéria da Prova de Métodos Quantitativos

Acesso ao Curso de Fotografia

2015

Estatística

• Organização de dados

• Medidas de localização e dispersão

• Análise de distribuições

Probabilidades

• Introdução ao cálculo das probabilidades

• Cálculo combinatório

• Distribuições de probabilidade

O conjunto IR

• Números naturais, inteiros e racionais

• Números irracionais; dízimas; números reais

• Operações em IR; potências e radicais

• Equações e inequações

• Condições e conjuntos

1/2

Sucessões

• Definição e noções gerais

• Progressões aritméticas e geométricas

• Sucessões monótonas e limitadas

• Limites de sucessões ·

• Sucessões convergentes

Funções

• Definição e gráfico de uma função

• Funções lineares e afms

• Funções quadráticas

• Funções polinomiais

• Funções racionais

• Funções trigonométricas

• Função exponencial e logarítmica

• Limites de funções

• Continuidade de funções

• Derivadas de funções

Elaborado por Carlos Filipe Perquilhas Baptista (Equiparado a Assistente do -2° Triénio)

2/2

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Escola Superior de Tecnologia de Tomar Departamento de Engenharia Informática

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Engenharia Inlormátita

Condições Especiais de Acesso e Ingresso ao Ensino Superior

Provas especialmente adequadas a avaliar a capacidade dos maiores de 23 anos para a freq11ência dos cursos ministrados na Escola Superior de Tecnologia de Tomar

2015

PROVA DE TECNOLOGIA- PROGRAMAÇÃO WEB (ACESSO AO CURSO DE ENGENHARIA INFORMÁTICA)

Resumo:

Domínio básicC) de linguagem HTML (Hypertext Markup Language): Estrutura de

contentares de topo de um hiperdocumento W eb ("html", "head" e "body") e respetivas

especificidades; metadescritores no contentar "head"; o modelo de objetos de apresentação e

os respetivos descritores no contentar "body": estruturas, marcadores e atributos; formatação

e conexão de um hiperdocumento Web; blocos de texto (cabeçalhos, parágrafos e listas);

imagens; tabelas e estruturas tabelares; separadores ("line break" e "line ruler"); contentares

genéricos ("div" e "span"); imagens; conectares.

Domínio básico de linguagem CSS (Cascading Style Sheets): Atributos de Estilo de

Layout; referências a superclasses, a classes e a objectos; atributos dimensionais; atributos de

cor e de fundo; atributos de caracteres; atributos de texto; atributos de caixa ("padding",

"border" e "margin"); atributos de posicionamento ("position", "left" e "top").

Conceitos básic()s de Web-Space-Design (concepção de rede de conectividade) e de Web­

Page-Design (concepção de layout): Processo de codificação-visualização; produção de

páginas Web estáticas e simples; definição de padrão de apresentação; produção de um

documento We b estático e do lado do cliente; apresentação hipertextual de uma ideia ou de

uma narrativa.

O Docente Responsável

Prof. C

M23-PrgWeb-2015.doc

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PROGRAMA PARA APROVA DE QUÍMICA PARA ACESSO AO ENSINO

SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS

Ano Letivo 2015/2016

ACESSO AOS CURSOS DE LICENCIATURA EM:

• Engenharia Química e Bioquímica • Engenharia Civil • Conservação e Restauro

QUÍMICA

A prova de exame versará os seguintes temas:

• Composição do átomo

• Tabela Periódica

• Ligação química e estrutura molecular

• Famílias de compostos orgânicos. Fórmulas e nomenclatura

o Hidrocarbonetos: saturados, insaturados e aromáticos

o Outros compostos orgânicos: derivados, halogenados, álcoois, éteres

• Equilíbrio químico

• Reações ácido-base. Noção de pH

• Oxidação - redução

• Cálculos estequiométricos

RSJ~<.....:~ Maria Teresa da Luz Silveira, Professora Adjunta

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Condições especiais de acesso e ingresso ao Ensino Superior

Provas especialmente adequadas a avaliar a capacidade, dos maiores de 23 anos, para a frequência dos cursos ministrados na Escola Superior de Tecnologia de Tomar

-2015-

PROVA DE TECNOLOGIA - ELETROTECNIA

(Acesso ao curso de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores)

Resumo:

• Sistemas monofásicos e trifásicos: lei de Ohm, valores de pico e eficazes, frequência e desfasamento, tensões simples e compostas, cargas reativas, factor de potência e sua compensação, ligações em estrela e triângulo.

• Equipamento de medidas elétricas: voltímetro e amperímetro, resistência interna e ligações, ohmimetro, watímetro.

• Instalações eléctricas e aparelhagem de BT: resistência e quedas de tensão, circuitos de comando. Aparelhagem de proteção de sistemas e pessoas .

• Princípios de funcionamento de máquinas eléctricas: transformadores (relações de tensão, corrente e impedância, n. 0 de espiras), máquina assíncrona e síncrona.

• Comando e proteccão de motores assíncronos: métodos de arranque (estrela/triângulo, resistências rotóricas, etc.).

Condições especiais de acesso e ingresso ao Ensino Superior

Provas especialmente adequadas e destinadas a avaliar a capacidade dos maiores de 23, para a frequência dos cursos ministrados na Escola

Superior de Tecnologia de Tomar

2015

Prova prática de Tecnologia- Programação

(Acesso aos cursos de Engenharia Informática e Engenharia Electrotécnica e de Computadores)

Objectivos: • Resolver problemas computacionais, codificando programas numa linguagem de

alto nível programação á escolha do examinando, de entre as seguintes: C/C++; Java; Pascal; Basic, C#.

• Construir aplicações executáveis através da utilização directa de compiladores ou de IDEs (Integrated development environment).

• Utilizar recursos de consulta

Conteúdos: • Resolução de algoritmos básicos • Manipulação de informação: tipos de dados, variáveis, operadores e funções. • Estruturas de controlo de execução: decisão e repetição. • Modularização de aplicações: funções, procedimentos ou classes. • Processamento de estruturas homogéneas de dados: Strings e Arrays.

O docente responsável:

(An nio Manuel Rodrigues M