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ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD Dirección de Estudio y Análisis Institucional Vicerrectoría de Aseguramiento de la Calidad 2019

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Page 1: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

ESTUDIO DE EMPLEABILIDADDirección de Estudio y Análisis Institucional

Vicerrectoría de Aseguramiento de la Calidad

2019

Page 2: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Aspectos Metodológicos

25,0%23,3%

19,1% 18,4%

14,2%

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Distribución por escuela

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0,2% 0,1% 0,5% 0,8% 0,6%

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30,3%

2004 2006 2009 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Distribución por año de egreso

60,9%

11,8%9,6%

7,8% 7,8%

2,1%

REPÚBLICA RANCAGUA LA SERENA TEMUCO SAN JOAQUIN VIRTU

Distribución por sede

Objetivo del estudio

•Conocer los principales factores asociados a la empleabilidad de los egresados de IPCHILE.

Técnicas de análisis

•Se utilizó parapreguntasabiertas elprograma Atlas Tipara análisiscualitativo.

•En el caso depreguntascerradas setrabajó confrecuencias, ycálculo depromedios.Tablas y cruce devariables.

Técnica de Recolección y

Aplicación

•Cuestionario semi-estructurado en formato web, aplicado mediante correo electrónico.

Ejecución Terreno

•Diciembre 2019

Muestra y error muestral

•N= 17.542

•Error muestral= 0,029, considerando Vmáx. y nivel de confianza del 95%

•n= 1.051

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Empleabilidad General

• En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de lamedición 2018, alcanzando un 76,4%. Al año de egresado la empleabilidad es de 60,2%

• Un 66,7% de los encuestados comenzó a trabajar una vez egresado de la carrera. El resto sedistribuye en un 20% de quienes trabajaba antes de ingresar a IPCHILE y un 13,3% que comenzó atrabajar durante sus estudios.

• En su mayoría (60,5%) el acceso al mercado laboral fue por intermedio de algún contactopersonal. Uno de cada cuatro accedió a través de alguna plataforma laboral como Laborum oTrabajando.com

• Del total de egresados actualmente empleados, el 84,4% declara desempeñarse en un empleopertinente con la carrera que estudió en IPCHILE.

• Una vez egresado, el 69% demoró seis meses o menos en acceder al mercado laboral y un 16,2%demoró un año o más. El 56,2% accedió a su actual empleo (pertinente y no pertinente) a travésde contactos personales y el 26,5% por plataformas laborales.

• El 91% declara trabajar de forma dependiente, de los cuales el 64,2% tiene contrato indefinido. Ensu mayoría se desempeñan como empleado, declarando un18% tener un cargo de jefatura.

• Los rubros en los que se ubican principalmente los egresados que trabajan de forma dependienteson: Enseñanza, con un 22,5% de los casos y Servicios sociales y de salud, con el 19,9%.

• Un 8,6% trabaja independiente, donde uno de cada dos se desempeña en una micro o pequeñaempresa. Los principales rubros en los que se concentran son: 1) Servicios sociales y de salud, conel 36,2% 2) Construcción, con el 14,4% y 3) Enseñanza, con el 13%.

• El 67,7% de los ingresos se ubica entre los $300.000 y $800.000. En promedio, la renta de todosquienes actualmente se encuentran trabajando ya sea en un empleo pertinente o no, es de $660.723.

• Un 37,8% del total de egresados considera que la preparación académica recibida en IPCHILEresponde totalmente a las exigencias y necesidades del mercado laboral. El 47% cree queresponde, pero parcialmente y un 15,2% la considera deficiente.

• Del total de egresados actualmente empleados que evaluaron deficiente la preparaciónacadémica, el 60% corresponde a egresados con empleo pertinente.

• Por último, la satisfacción neta con su actual empleo de todos los egresados es de un 45,1%.

66,7%

20,0%

13,3%

Una vez egresado deIPChile

Antes de ingresar a IPChile Cuando estudiaba enIPChile

¿Cuándo comenzó a trabajar en su actual empleo?

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Entre 1 y 6 meses Entre 7 y 12 meses Más de 1 año Más de 2 años

¿Cuánto tiempo demoró en encontrar trabajo como profesional?

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2016 2017 2018 2019

Empleabilidad pertinente 2016-2019

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22,2%

7,1%2,7% 2,6% 1,1%

Indefinido Plazo fijo Honorarios No tengocontrato

Por faena uobra

Part time

Distribución por tipo de contrato

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Rubro en los que se desempeñan egresados independientes según carrera.

CARRERA RUBROASISTENTE EN EDUCACIÓN DE PÁRVULOS Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)CONSTRUCCIÓN CIVIL ConstrucciónCONTABILIDAD GENERAL Intermediación financiera (bancos, financieras)FONOAUDIOLOGÍA Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Servicios sociales y de saludINGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MENCIÓN EN FINANZAS, LOGÍSTICA O MARKETING) Servicios sociales y de saludINGENIERÍA EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

ConstrucciónINGENIERÍA EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosINGENIERÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Construcción

Servicios sociales y de saludTransporte, almacenamiento y comunicaciones

INGENIERÍA EN REDES Y COMUNICACIONES Transporte, almacenamiento y comunicacionesKINESIOLOGÍA Servicios sociales y de saludNUTRICIÓN Y DIETÉTICA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)Servicios sociales y de salud

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)PREPARACIÓN FÍSICA Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)Servicios sociales y de saludTransporte, almacenamiento y comunicaciones

PSICOPEDAGOGÍA Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)RELACIONES PUBLICAS EMPRESARIALES Organizaciones y órganos extraterritorialesTÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MENCIÓN EN FINANZAS, COMERCIALIZACIÓN, LOGÍSTICA O RECURSOS HUMANOS) Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler

Intermediación financiera (bancos, financieras)TÉCNICO EN AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL Industrias manufactureras metálicasTÉCNICO EN CONECTIVIDAD Y REDES Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosTÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN ConstrucciónTÉCNICO EN DEPORTES Adm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)

Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosTÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

TÉCNICO EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ConstrucciónIndustrias manufactureras metálicasIndustrias manufactureras no metálicasSuministro de electricidad, gas y agua

TÉCNICO EN ENFERMERÍA Servicios sociales y de saludTÉCNICO EN ENFERMERÍA MENCIÓN INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA Servicios sociales y de saludTÉCNICO EN GASTRONOMÍA Hoteles y restaurantesTÉCNICO EN MASOTERAPIA Servicios sociales y de saludTÉCNICO EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

TÉCNICO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Construcción

TÉCNICO EN SONIDOOtras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

TÉCNICO EN TOPOGRAFÍAOtras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL Servicios sociales y de saludTERAPIA OCUPACIONAL Servicios sociales y de salud

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Distribución por carrera según tipo de contrato.10

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ESCUELA INGENIERIA

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ESCUELA SALUD

Honorarios Indefinido No tengo contrato Part time Plazo fijo Por faena u obra

Las escuelas de Humanidades y Salud concentran el menor porcentajede egresados con contrato indefinido con el 42,6% y 45,5%respectivamente.

Contrariamente, en los egresados de Ingeniería se observa el mayorporcentaje de casos que trabajan con contrato indefinido, alcanzando el81,3%

Rubros vinculados con la enseñanza destacan mayormente concontratos a plazo fijo. Igualmente áreas de la salud, comoFonoaudiología o Técnico en enfermería.

Page 6: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

• La escuela de Ingeniería alcanza un 82% de empleabilidad, siendo la escuela con mayoregresados empleados, destacando las carreras de Técnico en mecánica automotriz yautotrónica y Técnico en electricidad y electrónica.

• Procesos industriales y Salud, por su parte, muestran las alzas más significativas respectodel 2018, con un incremento de 15 pp respectivamente. Destacan en Salud las carreras deTécnico en enfermería y Terapia ocupacional y, en Procesos industriales, Ingeniería enprevención de riesgo y Técnico en minería.

• En cuanto a la empleabilidad pertinente, la escuela de Humanidades exhibe el mayorporcentaje de casos con el 91,8% del total, destacando especialmente las carrerasasociadas al ámbito de la educación, tales como Asistente en Ed. de párvulo; Pedagogía enEd. de párvulo y Pedagogía en Ed. Básica.

• Con relación al tiempo que demoraron en acceder al mercado laboral, los profesionales dela escuela de Procesos industriales son quienes tardaron, comparativamente, mayortiempo en acceder a un empleo pertinente con la carrera estudiada. Un 29% demoró unaño o más en emplearse, del cual las carreras de Técnico de nivel superior en metalurgia,Técnico en prevención de riesgo y Técnico de nivel superior en minería muestran losmayores porcentajes.

• Por otra parte, los rubros que concentran los principales porcentajes de egresados conempleo pertinente según escuela son, en el caso de Administración y negocios, el área deAdministración pública y defensa; hoteles y restaurantes; bancos y financieras. En laescuela de Procesos industriales los rubros principales son construcción y explotación deminas y canteras. En Humanidades, el área de enseñanza, en la escuela Ingenieríamayoritariamente los egresados se concentran en el rubro del comercio y, en Salud, en elrubro de servicios sociales y de salud.

• Finalmente, el ingreso promedio de todos quienes se encuentran actualmente en unempleo pertinente con su carrera es de $ 690.251. Al comparar por escuela, observamosque los egresados de las escuelas de Procesos industriales e Ingeniería se ubican por sobreeste promedio, situándose en el rango de los $800.000; por el contrario, los profesionalesde Humanidades y Salud perciben un ingreso promedio que bordea los $550.000. En elcaso de los egresados de Administración y negocios, el ingreso promedio se ubica dentrodel rango institucional, alcanzando los $661.789.

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Entre 1 y 6 meses Entre 7 y 12 meses Más de un año

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ESCUELA DEPROCESOS

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Carreras con mejor empleabilidad y empleabilidad pertinente.

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Empleo Empleo pertinente

¿Usted trabajó en

el último mes?

¿Su trabajo actual

se relaciona con

la carrera que

estudió en

IPChile? 

Sí Sí

ADM INISTRACIÓN GASTRONÓM ICA 66,7% 75,0%

ANALISTA PROGRAM ADOR COM PUTACIONAL 85,7% 83,3%

ASISTENTE EN EDUCACIÓN DE PÁRVULOS 87,5% 100,0%

ASISTENTE JURÍDICO 66,7% 50,0%

AUDITORÍA 87,5% 92,9%

COM UNICACIÓN AUDIOVISUAL 100,0% 33,3%

CONSTRUCCIÓN CIVIL 90,0% 100,0%

CONTABILIDAD GENERAL 77,8% 100,0%

DISEÑO 100,0% 66,7%

FONOAUDIOLOGÍA 75,0% 91,7%

INGENIERÍA EN ADM INISTRACIÓN DE EM PRESAS 88,9% 87,5%

INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA 95,0% 94,7%

INGENIERIA EN GESTION DEPORTIVA 100,0% 100,0%

INGENIERÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA 100,0% 100,0%

INGENIERÍA EN INFORM ÁTICA 82,4% 100,0%

INGENIERÍA EN M ECÁNICA AUTOM OTRIZ Y AUTOTRÓNICA 61,1% 90,9%

INGENIERÍA EN M INAS 63,6% 85,7%

INGENIERÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS 87,1% 74,1%

INGENIERÍA EN REDES Y COM UNICACIONES 91,7% 95,5%

INGENIERÍA EN SONIDO 50,0% 0,0%

INGENIERIA INDUSTRIAL 33,3% 100,0%

KINESIOLOGÍA 59,6% 71,4%

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA 45,2% 71,4%

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DE PARVULOS 81,6% 100,0%

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA 100,0% 100,0%

PREPARACIÓN FÍSICA 73,7% 78,6%

PSICOPEDAGOGÍA 64,7% 81,8%

PUBLICIDAD 71,4% 80,0%

CARRERA

¿Usted trabajó en

el último mes?

¿Su trabajo actual

se relaciona con

la carrera que

estudió en

IPChile? 

Sí Sí

RELACIONES PUBLICAS EM PRESARIALES 71,4% 60,0%

TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN M ETALURGIA 100,0% 100,0%

TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN M INERÍA 71,1% 66,7%

TÉCNICO EN ADM INISTRACIÓN DE EM PRESAS 80,5% 80,0%

TÉCNICO EN AUTOM ATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL 92,3% 83,3%

TÉCNICO EN COM ERCIO EXTERIOR 100,0% 100,0%

TÉCNICO EN COM UNICACIÓN AUDIOVISUAL 50,0% 100,0%

TÉCNICO EN CONECTIVIDAD Y REDES 84,4% 66,7%

TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN 81,8% 94,4%

TÉCNICO EN DEPORTES 75,0% 33,3%

TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 75,0% 66,7%

TÉCNICO EN EDUCACIÓN BÁSICA 100,0% 100,0%

TÉCNICO EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA 86,8% 87,9%

TÉCNICO EN ENFERM ERÍA 77,1% 92,2%

TÉCNICO EN ENFERM ERÍA M ENCIÓN INSTRUM ENTACIÓN QUIRÚRGICA72,2% 76,9%

TÉCNICO EN GASTRONOM ÍA 73,3% 81,8%

TÉCNICO EN M ASOTERAPIA 66,7% 50,0%

TÉCNICO EN M ECÁNICA AUTOM OTRIZ Y AUTOTRÓNICA 75,6% 82,4%

TÉCNICO EN ODONTOLOGÍA 100,0% 100,0%

TECNICO EN OPERACIÓN DE PLANTA M INERA 20,0% 100,0%

TÉCNICO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS 42,1% 62,5%

TÉCNICO EN PRODUCCIÓN DE EVENTOS 100,0% 0,0%

TÉCNICO EN SONIDO 100,0% 66,7%

TÉCNICO EN TOPOGRAFÍA 100,0% 100,0%

TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL 66,7% 75,0%

TÉCNICO EN TURISM O 64,3% 55,6%

TERAPIA OCUPACIONAL 71,4% 95,0%

TRABAJO SOCIAL 61,1% 90,9%

CARRERA

Empleabilidad y empleabilidad pertinente por carrera

Page 8: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Renta promedio por carrera(*)

$1.3

82.1

43

$1.2

83.3

33

$1.2

50.0

00

$1.0

35.7

14

$997

.368

$925

.000

$910

.606

$872

.222

$850

.000

$840

.909

$827

.273

$816

.667

$783

.333

$761

.111

$750

.000

$725

.000

$690

.741

$683

.333

$683

.333

$670

.000

$668

.182

$653

.704

$653

.571

$650

.000

$635

.714

$630

.000

$613

.636

$600

.000

$598

.214

$595

.833

$587

.500

$575

.000

$575

.000

$573

.529

$550

.000

$550

.000

$534

.615

$530

.000

$505

.556

$483

.333

$475

.000

$456

.250

$450

.000

$430

.000

$422

.727

$416

.667

$400

.000

$383

.333

$350

.000

$350

.000

$350

.000

$346

.429

$316

.667

$283

.333

$250

.000

$150

.000

$-

$200.000

$400.000

$600.000

$800.000

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$1.200.000

$1.400.000

$1.600.000

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Renta promedio por carrera

(*) Se grafica la renta promedio de la empleabilidad pertinente y No pertinente.

Page 9: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Rubro en los que se desempeñan egresados en empleos Nopertinentes. Escuela/Carrera

Escuela Carrera Rubro

ESCUELA ADMINISTRACION Y

NEGOCIOS

ADMINISTRACIÓN GASTRONÓMICA Hoteles y restaurantesAUDITORÍA Hoteles y restaurantesDISEÑO Intermediación financiera (bancos, financieras)INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MENCIÓN EN FINANZAS, LOGÍSTICA O MARKETING) Intermediación financiera (bancos, financieras)

Servicios sociales y de salud

PUBLICIDADEnseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

RELACIONES PUBLICAS EMPRESARIALESComercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosConstrucción

TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (MENCIÓN EN FINANZAS, COMERCIALIZACIÓN, LOGÍSTICA O RECURSOS HUMANOS)

Adm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosConstrucciónExplotación de minas y canterasHoteles y restaurantesIndustrias manufactureras no metálicasOrganizaciones y órganos extraterritorialesSuministro de electricidad, gas y aguaTransporte, almacenamiento y comunicaciones

TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICOEnseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

TÉCNICO EN GASTRONOMÍAAdm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

TÉCNICO EN PRODUCCIÓN DE EVENTOS Hoteles y restaurantesOtras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

TÉCNICO EN TURISMOComercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosEnseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)Intermediación financiera (bancos, financieras)

Escuela Carrera Rubro

ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES Y RECURSOS

NATURALES

INGENIERÍA EN MINAS Intermediación financiera (bancos, financieras)INGENIERÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS

Adm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosHoteles y restaurantesIndustrias manufactureras metálicasOtras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)Transporte, almacenamiento y comunicaciones

TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN MINERÍA Agricultura, ganadería, caza y silvicultura

Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosEnseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)Suministro de electricidad, gas y aguaTransporte, almacenamiento y comunicaciones

TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosTÉCNICO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Construcción

Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)Servicios sociales y de salud

Page 10: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Rubro en los que se desempeñan egresados en empleos Nopertinentes. Escuela/Carrera

Escuela Carrera Rubro

ESCUELA HUMANIDADES

ASISTENTE JURÍDICO Construcción

PREPARACIÓN FÍSICAAdm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)Transporte, almacenamiento y comunicaciones

PSICOPEDAGOGÍAAdm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

TÉCNICO EN DEPORTES Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticosTransporte, almacenamiento y comunicaciones

TÉCNICO EN TRABAJO SOCIALAdm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)Servicios sociales y de salud

TRABAJO SOCIAL Consejo de administración de edificios y condominios

Escuela Carrera Rubro

ESCUELA INGENIERIA

ANALISTA PROGRAMADOR COMPUTACIONAL Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Hoteles y restaurantes

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Industrias manufactureras no metálicas

INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAAdm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)

INGENIERÍA EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

INGENIERÍA EN REDES Y COMUNICACIONES Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

INGENIERÍA EN SONIDOAdm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)

TÉCNICO EN AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL Industrias manufactureras metálicas

Industrias manufactureras no metálicas

TÉCNICO EN CONECTIVIDAD Y REDES Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Intermediación financiera (bancos, financieras)

Servicios sociales y de salud

Transporte, almacenamiento y comunicaciones

TÉCNICO EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Explotación de minas y canteras

Industrias manufactureras no metálicas

Intermediación financiera (bancos, financieras)

Servicios sociales y de salud

TÉCNICO EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler

Industrias manufactureras metálicas

Industrias manufactureras no metálicas

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

Transporte, almacenamiento y comunicaciones

TÉCNICO EN SONIDO Construcción

Page 11: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Rubro en los que se desempeñan egresados en empleos Nopertinentes. Escuela/Carrera

Escuela Carrera Rubro

ESCUELA SALUD

TÉCNICO EN ENFERMERÍA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Servicios sociales y de salud

Transporte, almacenamiento y comunicaciones

KINESIOLOGÍA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

Construcción

Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Intermediación financiera (bancos, financieras)

Servicios sociales y de salud

FONOAUDIOLOGÍA Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Transporte, almacenamiento y comunicaciones

TERAPIA OCUPACIONAL Hoteles y restaurantes

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA Comercio al por mayor y menor, Rep. veh.automotores/enseres domésticos

Intermediación financiera (bancos, financieras)

Servicios sociales y de salud

TÉCNICO EN ENFERMERÍA MENCIÓN INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA Servicios sociales y de salud

Suministro de electricidad, gas y agua

TÉCNICO EN MASOTERAPIA Adm. publica y defensa, planes de seguro social afiliación obligatoria (gobierno central y Adm. pública)

Enseñanza (preescolar, primaria, secundaria, superior, profesores)

Hoteles y restaurantes

Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales (eliminación de desperdicios y aguas residuales, saneamiento, act. de organizaciones empresariales, profesionales y de empleadores, actividades de sindicatos y de otras organizaciones, act. de cinematografía, radio y tv y otras act. de entretenimiento, etc.)

Page 12: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Empleabilidad pertinente 1° año de egreso.

• Al primer año de egreso la tasa de empleabilidad pertinente alcanza el89%. Los egresados de las escuelas de Salud y Humanidades muestrantasas que llegan al 90,5% y 92,9% respectivamente.

• El 72,2% declara haber demorado entre 1 y 6 meses en encontrar trabajodespués del egreso, destacando al respecto la escuela de Ingeniería yAdministración y Negocios, en particular las carreras de Técnico enmecánica automotriz y autotrónica y Técnico en administración deempresas respectivamente.

• Las vías de ingreso al mercado laboral, al igual que lo observado a nivelgeneral, son principalmente los contactos personales (50,7%). Le siguenlas plataformas laborales (30,1%) y, muy por debajo, las redes sociales(12,1%). Un 2% declara haber ingresado por recomendación del directorde carrera/docente.

• Un 92% trabaja como dependiente, de los cuales el 9,1% tiene un cargo dejefatura.

• La renta promedio al primer año de egreso alcanza los $527.313. Alobservar la distribución por escuela, Ingeniería y Procesos industriales seubican por sobre dicho promedio quedando en el rango de los $630.000,en tanto las escuelas de Salud y Humanidades promedian en el rango delos $490.000. Administración y negocios se ubica dentro del rangopromedio, llegando a los $521.212

• Según tipo de contrato, el 40,1% declara tener contrato indefinido, el35,6% contrato a plazo fijo. Un 4,1% indica no tener contrato.

• La satisfacción neta de los egresados que tienen empleo pertinente es deun 48,5% .

• En cuanto a la evaluación académica de IPCHILE, uno de cada dosegresados considera que la preparación académica responde, peroparcialmente a las exigencias del mercado laboral, siendo uno de losprincipales argumentos al respecto la baja cantidad de prácticasconsideradas en su malla.

87,1%

73,3% 76,2%

87,1%79,7%

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26,7% 23,8%

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ESCUELAADMINISTRACION Y

NEGOCIOS

ESCUELA DE PROCESOSINDUSTRIALES Y

RECURSOS NATURALES

ESCUELAHUMANIDADES

ESCUELA INGENIERIA ESCUELA SALUD

Tiempo que demoró en obtener su primer empleo una vez egresado

Entre 1 y 6 meses Entre 7 y 12 meses

$527.313

$650.000

$721.969

$-

$100.000

$200.000

$300.000

$400.000

$500.000

$600.000

$700.000

$800.000

1° año 3° año 4° año

Renta promedio por años de egreso

$521.212

$636.364

$491.538

$633.871

$485.526

$527.313

$-

$100.000

$200.000

$300.000

$400.000

$500.000

$600.000

$700.000

Renta promedio 1° año de egreso por escuela

40,4%

50,2%

9,4%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

Sí, totalmente Sí, pero parcialmente No, es deficiente

¿Usted diría que la preparación académica recibida en IPChile responde a las exigencias y necesidades del mercado laboral?

Page 13: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Renta promedio por carrera al año de egreso(*)

(*) Se grafica la renta promedio solo de la empleabilidad pertinente

$1.0

50.0

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$950

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$950

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$764

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$686

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$650

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$616

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.000

$571

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$550

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$550

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$550

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$550

.000

$550

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$542

.500

$542

.308

$538

.889

$530

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$500

.000

$483

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$472

.581

$450

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$450

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$450

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$450

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$450

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$450

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$425

.000

$400

.000

$400

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$350

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$350

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$316

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Renta promedio por carrera al año de egreso

Page 14: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

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Empleabilidad 1° año de egreso según institución.

2017 2018 2019

Elaboración propia en base a datos de mifuturo.cl y estudio de empleabilidad IPCHILE 2017-2019(*) Se compara solo con Institutos Profesionales(**) La empleabilidad graficada corresponde a la pertinente y No pertinente

72,6%62,2% 60,2%

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2017 2018 2019

Empleabilidad 1° año IP de Chile

Empleabilidad 1° año de egreso según institución(*)(**)

Page 15: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

• El 76,2% de los egresados que trabajaba al momento de comenzar susestudios en IPCHILE se desempeña actualmente en labores pertinentescon su carrera.

• De acuerdo a la modalidad de trabajo, el 10,7% declara trabajar de formaindependiente, del cual el 76,9% se desempeña en una micro o pequeñaempresa. En cuanto a quienes trabajan en modalidad dependiente, el30,5% ejerce un cargo de jefatura.

• Previo a sus estudios en IPCHILE, la renta promedio era cercana a los$450.000. Actualmente, la renta promedio bordea los $870.000,exhibiendo una variación positiva de un 93%.

• Según se observa en la gráfica de distribución de egresados por tramos deingreso, de un 5,5% de estudiantes que percibían previo a sus estudios$1.000.000 o más, se aumenta a un 31,3% actualmente. Por el contrario,el tramo de menores ingresos -correspondiente al ingreso mínimo-disminuye de un 49,6% a un 2,3%.

• El 61,2% de quienes tienen un empleo pertinente manifiesta que su rentaactual, en comparación con la recibida previo al egreso de IPCHILE, esmejor y mucho mejor.

• Un 64,8% de los entrevistados que trabajaba al momento de ingresar aIPCHILE y actualmente tiene un empleo pertinente, ha sido promovido enlos últimos tres años, de los cuales el 70,3% opina que su ascenso fue porsus capacidades y aptitudes profesionales.

• Al consultarles si la preparación académica recibida en IPCHILE, respondea las exigencias y necesidades del mercado laboral, un 11,2% indica queno, que es deficiente, criticando esencialmente la calidad del cuerpoacadémico. Un 45% señala que la preparación es adecuada, peroparcialmente. En este caso las observaciones apuntan a la falta deactualización de ciertas materias y a la falta de algunos contenidoscurriculares.

Panorama de rentabilidad. Retorno de la educación

La extensa literatura sobre retorno privado de la educación hademostrado de forma consistente que la educación es una buenainversión, donde un año adicional de escolaridad tiende a aumentar elsalario de un trabajador, por a lo menos, entre el 5% y el 15% (Canton2007; Psacharopoulos y Patrinos 2004), esto es lo que se denominaretornos a la educación, que, en términos generales, mide la variación enlos ingresos como resultado de la adquisición de un cierto nivel educativoo del incremento de un año de escolaridad” (Améstica et al, 2014.)

43,8%

45,0%

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¿Usted diría que la preparación académica recibida en IPCHILE responde a las exigencias y necesidades del

mercado laboral?.

Sí, totalmente Sí, pero parcialmente No, es deficiente

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Distribución de egresados por tramos de ingreso

Ingreso Previo Ingreso Actual

Page 16: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Variación renta promedio en egresados con empleo pertinente.

El porcentaje de variación de aquellos egresados que actualmente se desempeñan en un empleo No pertinente es de 61,6%. En el caso de quienes se encuentran en empleos pertinentes, la variación alcanza el 98,6%.

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INDUSTRIALES YRECURSOS

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ESCUELA INGENIERIA ESCUELAADMINISTRACION Y

NEGOCIOS

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Variación renta promedio por escuela

Monto promedio renta previa Monto promedio renta actual

Page 17: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

• Del total de egresados actualmente sin trabajo, el 43,1% declaraencontrarse en esta situación hace más de un año, dondesobresalen la escuela de Recursos industriales con el 62,5%, ySalud con el 54,9%.

• Las carreras pertenecientes a la escuela de Recursos industrialesque muestran un mayor porcentaje de casos con más de un añodesempleado son Ingeniería en minas e Ingeniería en prevenciónde riesgo. En Salud los casos se concentran en la carrera deNutrición y dietética.

• El 86,7% declara haber buscado trabajo en el último mes,utilizando como principal medio de búsqueda las plataformaslaborales. Luego destacan las redes sociales, red de contactos deamigos y/o familiares y el envío directo de CV a empresas. Un 13%indica el portal laboral de IPCHILE como medio de búsqueda.

• Al consultar las razones que explicarían la dificultad para encontrartrabajo, el 48,4% manifiesta que es por falta de experiencia y el20,7% indica por saturación del mercado laboral, particularmenteen los egresados de las escuelas de Procesos industriales y Salud,con el 25,8% y 30,2% respectivamente.

• El 30% de quienes no han buscado empleo ha sido porresponsabilidades familiares y el 21% porque está estudiando ocomenzará a hacerlo prontamente. Un 6,1% declara habersecansado de buscar trabajo, de los cuales el 100% corresponde aegresadas mujeres.

Panorama del Desempleo

30,2%

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6 meses o menos

Entre 7 y 9 meses

Entre 9 meses y un año

Más de un año

Tiempo que lleva desempleado

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11,2%

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Plataformas laborales

Redes sociales

Ha enviado sus antecedentes laborales (CV) directamente aempresas

Le ha pedido a amigos y/o familiares recomendaciones

Oficina Municipal de Información Laboral (OMIL)

Ha consultado directamente con empleadores

Portal laboral IPCHILE

Medio escrito

Ha solicitado recomendaciones al director de carrera/docente deIPCHILE

Medios utilizados en la búsqueda de empleo

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¿Cuál es la principal razón por la que usted no ha buscado empleo?

Page 18: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

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Tasa de desempleo por carrera

Desempleo por carrera

Page 19: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Causas internas de la pérdida del empleo¿Por qué motivo usted quedó desempleado?

Page 20: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

Causas externas de la pérdida del empleo¿Por qué motivo usted quedó desempleado?

Page 21: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

• Al consultar el área de perfeccionamiento que, en su opinión, favoreceríansu actual escenario laboral, el 43,2% mencionó las especializaciones,destacándose egresados de Fonoaudiología, Ing. En electricidad yelectrónica, y Terapia ocupacional. Un 36,4% indica la continuidad deestudios, particularmente egresados de la carrera de Asistente eneducación de párvulo; el 32,7% marca preferentemente los diplomados,donde inciden los egresados de Kinesiología e Ing. En Administración deempresas. Finalmente, con el 30,9% los cursos y talleres, donde se observacon mayor porcentaje a los egresados de Masoterapia.

• Ante la consulta ¿Ud. realizaría algún tipo de perfeccionamiento en IPCHILE?el 72,1% responde positivamente. Respecto de quienes manifestarondesinterés por participar las principales razones son motivos personales,motivos referidos a la oferta, motivos de calidad, etc.

• En cuanto a la participación en actividades de vinculación de IPCHILE, el35,1% de las respuestas se concentran en la Feria laboral virtual,obteniendo una satisfacción neta de -37,9%. Luego, los Conversatorios yEncuentro de titulados y empleadores muestran el 20,8% y 15,9%respectivamente de participación. En el caso de los Conversatorios, lasatisfacción neta de los egresados fue de 14,3% y la de los Encuentros detitulados y empleadores de -2,7%

• Todas las escuelas muestran una neta negativa respecto de la satisfaccióncon la Feria Laboral Virtual, predominando las escuelas de Procesosindustriales y Salud, con -75% y -56% respectivamente de satisfacción neta.

• Los Conversatorios, por el contrario, son la actividad mejor evaluada. Aquídestacan las escuelas de Administración y Negocios, con una neta de 40,9%y Humanidades, con una neta de 43,8%.

• Menor participación muestran los Testimonios (4%), Cursos de inserciónlaboral (3,5%) y los Consorcios (2,2%). La satisfacción con cada una de estasactividades es bastante baja, con netas de -1,6%, -19,3%, y -15,7%respectivamente.

Vinculación con el Medio

128 76 58 42 37 24

35,1%

20,8%

15,9%

11,5% 10,1%6,6%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

0

20

40

60

80

100

120

140

[Feria LaboralVirtual]

[Conversatorios] [Encuentro deTitulados y

Empleadores]

[Testimonios] [Cursos deInserciónlaboral]

[Consorcios]

¿Usted ha participado en algunas de las siguientes actividades de vinculación de IPCHILE?

N° %

Evaluación Actividades Neta 1 a 4 6 y 7

[Feria Laboral Virtual] -37,9% 57,9% 20,0%

[Conversatorios] 14,3% 30,8% 45,1%

[Encuentro de Titulados y Empleadores]

-2,7% 38,7% 36,0%

[Testimonios] -1,6% 43,5% 41,9%

[Cursos de Inserción laboral]

-19,3% 52,6% 33,3%

[Consorcios] -15,7% 49,0% 33,3%

43,5% 80,0% 40,0% 52,8% 68,3%

30,4%

5,0%

30,0%25,0%

12,2%

-13,0%

-75,0%

-10,0%

-27,8%

-56,1%

ESCUELAADMINISTRACION Y

NEGOCIOS

ESCUELA DE PROCESOSINDUSTRIALES Y

RECURSOS NATURALES

ESCUELAHUMANIDADES

ESCUELA INGENIERIA ESCUELA SALUD

EvaluaciónFeria Laboral Virtual

Notas 1 a 4 Notas 6 y 7 Neta

18,2% 50,0% 18,8% 25,0% 47,6%

59,1%

25,0%

62,5% 45,0%

28,6%

40,9%

-25,0%

43,8%20,0%

-19,0%

ESCUELAADMINISTRACION Y

NEGOCIOS

ESCUELA DE PROCESOSINDUSTRIALES Y

RECURSOS NATURALES

ESCUELAHUMANIDADES

ESCUELA INGENIERIA ESCUELA SALUD

Evaluación Conversatorios

Notas 1 a 4 Notas 6 y 7 Neta

Page 22: ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD - IPChile · 2020. 8. 11. · Empleabilidad General • En 2019 la empleabilidad muestra un incremento de 11 puntos porcentuales respecto de la medición

• Sobre los servicios ofrecidos a nuestros egresados, los mayormenteutilizados son el Portal laboral con el 34,8% y el Intranet de exalumnos,con un 33,8%.

• La principal razón de quienes no han utilizado los servicios de IPCHILE obien no han participado de alguna actividad, es por desconocimientodel servicio y actividad.

• En cuanto a la evaluación obtenida con cada uno de los serviciosconsultados, los que obtuvieron mejor nivel de satisfacción es laIntranet de exalumnos, con una neta de 36,9%. Muy por debajo le siguela Continuidad de estudios, con un 18,4%.

• Los servicios peor evaluados son: Portal laboral con una neta de -7,4%,Beneficios, con -8,5% y Educación continua, con -4,5%

240 233 48 45 35 89

34,8% 33,8%

7,0% 6,5%5,1%

12,9%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

0

50

100

150

200

250

300

[Portal LaboralIPCHILE]

[IntranetExalumnos

(certificados)]

[ProgramaEspecial de

Titulación PET]

[Beneficios] [EducaciónContinua]

[Continuidad deestudios]

¿Ha utilizado uno o algunos de los siguientes servicios que ofrece IPCHILE?

N° %

Evaluación Servicio Neta 1 a 4 6 y 7[Portal Laboral IPCHILE] -7,4% 40,7% 33,3%[Intranet Exalumnos (certificados)]

36,9%20,4% 57,3%

[Programa Especial de Titulación PET]

9,3% 36,0% 45,3%

[Beneficios] -8,5% 46,3% 37,8%[Educación Continua] -4,5% 43,3% 38,8%

[Continuidad de estudios] 18,4% 30,7% 49,1%

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Causas por las que No realizaría cursos de perfeccionamiento en IPCHILE¿Ud. realizaría algún tipo de perfeccionamiento en IPCHILE?

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Síntesis

• Mejora significativamente la empleabilidad general respecto del 2018.

• Se mantiene una alta tasa en la empleabilidad pertinente.

• La empleabilidad total al primer año de egreso es de un 60,2%. Este porcentaje comprende a todos quienes tienen un año de egresado, independiente del momento que comenzó a trabajar.

• Al año, la empleabilidad pertinente de quienes ingresaron al mercado laboral una vez egresados es de un 89%. Humanidades y Salud son las escuelas que muestran un rápido ingreso al mercado laboral por parte de sus egresados.

• El ingreso promedio de todos los egresados actualmente empleados bordea los $660.000.

• Servicios sociales y de salud y administración pública son los rubros donde se observa mayor porcentaje de egresados con contrato a honorarios; mientras que a plazo fijo destacan principalmente el rubro de la enseñanza. Con contrato indefinido destacan el rubro de transporte y telecomunicaciones y comercio al por mayor.

• En general, se observa un retorno positivo de los estudios en los egresados que trabajaban previo a sus estudios, especialmente en quienes se desempeñan en empleos pertinentes con su carrera.

• Las principales causas por las que los egresados están desempleados se vinculan con renuncias por temas familiares y/o de salud, despidos por razones variadas asociadas a la empresa o institución, saturación del mercado laboral.

• Un 43% de los egresados manifiesta interés por desarrollar algún tipo de especialización en IPCHILE. Quienes indicaron no interesarle, exponen como principales causas las institucionales (tales como oferta, calidad y falta de reconocimiento y prestigio de IPCHILE) y personales (falta de tiempo o dificultades para financiarlo).