et no graphy
DESCRIPTION
jknmmmTRANSCRIPT
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 1/19
Ethnography
Oleh
Diyan Indriyani, M.Kep., Sp.Mat
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 2/19
Pengertian
Menjelaskan tentang budaya sbg “jalanhidup”, dg keinginan utk engertibagaiana kehidupan sekelopok org
tentang hal tsb. !elajar dr org lain
Msk dl kehidupan sehari" selaa bbrpperiode utk enanyakan suatu #enoena,dan peneliti rpk instruen yg sk dlkehidupan partisipan $in#oran%
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 3/19
Pendekatan riset kualitati# yg populer ber#okus pdkultur&budaya ' sosial antropologi
Suatu etode yg epunyaikarakteristik tersendiri, penelitiberpartisipasi, berada dl kehidupansehari" pd kelp org tsb, elihat apayg diharapkan, endengar apa ygdikatakan, bertanya, engupulkan
data yg tersedia.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 4/19
(gar $)**+% dl enerangkanethnography
(rti ethnography enibulkanabigus, krn erujuk pd keduaproses yaitu etode dan strategi risetserta dibuatnya tulisan sejarah ygdihasilkan dr riset.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 5/19
ipe ethnography
-lassial ethnography Menjelaskan ttg perilaku / bg
endeonstrasikan kenapa perilaku itu
dilakukan, selalu enatat kpn dilakukan, danselalu enginterpretasikan terus enerus.
Sisteati ethnography Mebagi struktur didl kultur, lbih elihat
siste drpd enguraikan kegiatan org" dginteraksi sosialnya, eosi dan aterial.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 6/19
Interpreti0e or hereuti
ethnography Menjelaskan arti drpd interaksi sosial,
enganalisis kultur pd kesipulan /iplikasi yg diteukan di perilaku.
-ritial ethnography Mengkritik suatu teori dg elibatkan diri
didlnya $analisisnya hapir saa dg
grounded theory%.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 7/19
Sarantokos / hoas $)**1%
Desripti0e&on0entional ethnography Mendiskripsikan kultur&analisa
sekelopok org, eneukan typologidan kategori.
-ritial ethnography !elajar #aktor akro sosial $ontoh '
kekuatan% dan enguji keadaan drasusi yg tlh diagendakan.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 8/19
Kultur233
otal “jalan hidup” dr sekelopokorg, perilaku belajar, diana hal tsbdibentuk dan ditrans#er sr sosial.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 9/19
(rti utaa dari ethnography
Mengupulkan data dg obser0asi daninter0ie4
Deskripsinya suatu erita yg banyakpenjelasannya.
!elajar bersaa “key in#orant”, apayg dikatakan dia sdh e4akili yg lain.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 10/19
-olletion data
Partiipant obser0ation
Inter0ie4 ' data dl bentuk #ield
note&atatan lapangan. Peneliti ikut terjun didlnya, dan hal
ini enjadi pengalaan yg diatat.
E5aining $studi douent%
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 11/19
Thick description
!entuk penjelasannya sgt tebal dankaya akan in#orasi, shg biasanyapenjelasan yg diberikan akaneberikan eosional thd apa ygdigabarkan.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 12/19
Key informant
Purposi0e sapling non probabilisti
Spesi#i group / setting
Pastikan key in#orant yg dipilihpantas / representati# e4akilikelopoknya.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 13/19
he ei / eti diension
Ei perepti0e ' persepsi dr org ygditeliti $partisipan%
Eti perepti0e ' persepsi peneliti.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 14/19
Data yg diobser0asidl ei / eti
Ei&partisipan Eti&penelitiInter0ie4 yg dl dg bhs yg
sesuai
ujuan ' bg alur, knp hal tsb
dilakukan $eg. dk kn keap tkt anak hita%
Ide org" yg dilihat,penting utk
enjlskan perilaku
-ross kultural ' generalisasi
hrs enunggu kon0ersi dr kultur yg spesi#ik / artinya sr
abstrak, kategori inter kultur
Obser0asi perilaku
ujuan enjelaskan bentuk
perilaku
dk engenai org" ttt, bkn#aktor ide, terutaa kondisi yg
dilihat penting utk dijelaskan.
-ross kultural ' generalisasi
dpt dibuat sr langsung,
dilakukan dg etodeobser0asi, dg enggunakan
bbrp konsep untuk
ebedakan kultur
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 15/19
Karakteristikriset ethnography
Peneliti adalah instruen !ekerja di lapangan
Data yg dikupulkan bisa langsungdianalisa 6okus pd kultur Kultur iersion
$penelupan&pebauran%, peneliti skke dl kultur.
Keterkaitan antara peneliti" kultur
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 16/19
Ethnographydl kepera4atan
7eininger $)*89%' Ethno nursing 'Mepelajari suatu kultur,
tentang pengetahuan dl kepera4atan,
dg #okus pd dokuentasi prier, sertaenguraikan dan enyelidiki #enoenadi kepera4atan.
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 17/19
(nalisa
Mengorder dan engorganisir sekupulanateri yg tlh diteukan
Mebaa kebali data
Meisahkan ateri dl engatur data Mebangun, ebandingkan dan
ebedakan kategori Menari hubungan dan kategori kelopok
bersaa Mengingat dan enguraikan pola, tea
dan typologi
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 18/19
E0aluasidl ethnography
-redibility ' (pakah peneuan ini bisa diperaya 3
(pakah ereka e4akili dr kelopokknya 3
-on#ir ability ' (pakah seluruh #akta didokuentasikan dan
diperiksa, untuk selanjutnya disatukan 3
(pakah seua partisipan sdh diidenti#ikasi 3
(rti dari konteks ' (pakah in#oran tlh dipelajari 3
!agaiana lingkungan dan situasi ereka 3
7/21/2019 Et No Graphy
http://slidepdf.com/reader/full/et-no-graphy 19/19
:eurrent patterning (pakah seua kejadian tlh diidenti#ikasi,
dan hal tsb juga diulang" pd kesepatan
yg lain 3
Saturation
ran#erability Dptkah hal tersebut digeneralisasikan 3