ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga tehnoloogia ja innovatsioon

17
Ettevõtlusõppe lõiming läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon Mart Laanpere, PhD TLÜ Digitehnoloogiate instituudi vanemteadur ETTEVÕTLUSÕPPE PROGRAMM

Upload: mart-laanpere

Post on 12-Jan-2017

252 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Ettevõtlusõppe lõiming läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon

Mart Laanpere, PhD TLÜ Digitehnoloogiate instituudi vanemteadur

ETTEVÕTLUSÕPPE PROGRAMM

Internet jõudis Kolga kooli 1993

Samal ajal Steve Jobs unistas…

Esimene interneti-juubel: 2003

• Veeb (1.0) oma täies hiilguses• Sisuhaldussüsteemid, kooli koduleht• Õpetajate kogukonnaportaal – ajast ees• Veebipõhised e-õppekeskkonnad: VIKO, IVA• Mobiiliga veel internetti ei saanud• Koju sai püsiühenduse• Fotod internetti üle FTP

Täna, 23 aastat hiljem

• Digitaalne õpi-ökosüsteem• E-koolikott ja digiõpikud• HarID: keskne identiteedihaldus EENetilt• Digimina: õpetaja digipädevuste hindamine• Digipeegel: kooli digiküpsuse hindamisvahend• ERA Chair projekt CEITER 2015-2020: adnmeteadus ja

õpianalüütika• EAS innovatsiooniosakud• Hariduspilv: Soome-Eesti koostöö

Veebi põlvkonnavahetus

Veeb 1.0 (al. 1996)

• Read-only: 95% veebi kasutajatest omas üksnes vaatamise õigust

• Iga veebisait omaette• Kasutajakonto ja –rolli põhine

ligipääs

• IT-spetsialistide määratletud kategooriad, loogika

Veeb 2.0 (al 2006)

• Read-write: iga veebikasutaja saab ”üles riputada” postitusi, pilte, videosid, muusikat…

• Veebisisu remiksimine (RSS)• Kasutaja enese poolt määratletud

usaldussuhtel põhinev jagamine (sõbrad)

• Sotsiaalne märgendamine, folksonoomia, soovitused

Sotsiaalmeedia kirju maastik

• Spordiharrastajatele: endomondo.com, sportlyzer.com• Loomasõpradele: UnitedDogs.com,• Peoloomadele: mvpcircle.com• Raamatusõpradele: GoodReads.com, Shelfari.com • Reisijatele: Tripit.com, Dopplr.com• Teadlastele: ResearchGate.com, PushPin

Tehnoloogia arengusuunad

• Inimesele lähemale: laualt taskusse• Audiovisuaalsemaks: Skype, Siri• Personaalsemaks: mobiiltelefonid, blogid, Twitter• Sotsiaalsemaks: blogid, Twitter, Facebook• Võhikule mõistetavamaks: puuteekraan• Horizon raport: m-õpe, e-õpikud, laiendatud tegelikkus,

mängupõhine õpe, žestjuhtimine, õpianalüütika

Nutitelefonid muudavad maailma 10 viisil

• M-valimised, m-tervisemonitooring• M-timurlased: DoSomething.org• Sularaha asemel m-rahakott• Digitaalne jalajälg, privaatsus, analüütika • Suhtumine tehnoloogiasse muutub• Maa ja linna vaheline digilõhe kahaneb• Jäädvustamine (foto, video, audio) lihtsustub• Nutikad mänguasjad ja õpikeskkond

Laiendatud tegelikkus• Ajalugu ärkab ellu:

http://youtu.be/NMQ5DFkU794• Volkswagen selgitab mobiili abil uuendusi:

http://youtu.be/FhbkqFdKnP8• QR-kood elustab 3D tegelase:

http://youtu.be/AAphhxHMnFs• Oculus Rift 3D-prillid:

https://youtu.be/9bfBV-x0ftM

Mis on innovatsioon?

Innovatsioon on leiutise, avastuse, uue või olemasoleva teadmise uudne kasutamine majanduslikus protsessis.

Kasutamise eesmärk on konkurentsieelise, ideaalis isegi lühiajalise monopoli saavutamine.

Innovatsiooni kutsuvad esile ettevõtjad, kel sellisel moel tõukavad ja tekitavad majanduse arengut.

Igasugune „teistmoodi rakendamine“ majanduse sfääris on innovatsioon. Joseph A. Schumpeter (1883-1950)

Eesti innovatsiooni edulood

RÕK 2011 läbiv teema T&I: eesmärgidTaotletakse õpilase kujunemist uuendusaltiks ja nüüdisaegseid

tehnoloogiaid eesmärgipäraselt kasutada oskavaks inimeseks, kes tuleb toime kiiresti muutuvas tehnoloogilises elu-, õpi- ja töökeskkonnas.

Iga põhikooli ja gümnaasiumi õpilane peaks osalema kooliastme jooksul vähemalt ühes innovaatilises arendusprojektis, kuhu on kliendi rollis kaasatud kooli juhtkond, kohalik omavalitsus, kohalikud ettevõtjad, teadlased vm partnerid.

Läbiv teema T&I: väljundidTeadmised tehnoloogiate toimimise kohtaMõista tehnoloogiliste uuenduste mõju töö- ja eluviisidele, keskkonnale

(ajaloos ja tänapäeval) Mõista tehnoloogilise, majandusliku, kultuurilise ja sotsiaalse innovatsiooni

vastasmõjuMõista tehnoloogiliste uuenduste pos. & neg. mõjusidIKT rakendamine eluliste probleemide lahendamiseks, õppimise ja töö

tõhustamiseksLoovus, koostööoskused ja algatusvõime innovaatiliste ideede rakendamisel

Õppimispüramiid pea peale pööratud

• Jaga

• Loo

• Tarbi

Näidis-stsenaariumid

• Sotsiaalmeedia kampaania oma kooli uue õppesuuna kohta• Kohaliku ettevõtte rahvusvaheline veebiturundus, SEO• GPS-seiklusrada kohalikule majutusettevõttele• Kodanike kaasamiskampaania kohalikule omavalitsusele• Robootika e-töövihiku koostamine koostöös ülikooliga

• Igas projektis selgelt määratletud klient, projektijuht, projekti eesmärgid ja tegevuskava; õpetaja on juhendaja rollis

http://erut3m.havike.eenet.ee/tehnoinno/

Genereerige oma innovatsiooniprojekti idee• Läbiva teema Tehnoloogia & innovatsioon kontekstis ja reeglitega• Teostatav 4-8 kuuga• 3-5 rühmaliiget• Eesmärk: õppida elulise näite varal kasutama veebivahendeid• Soovituslikud keskkonnad:

• Meeskonna moodustamiseks: iMapper (htk.tlu.ee/imapper) või TeamUp.aalto.fi• Projektitööks: Trello.com• Projekti välisveeb: Wordpress.com või Weebly.com