evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio...

13
Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015 Resultado Institucional de la Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Facultad de Ciencias Agropecuarias Periodo de Evaluación: Agosto – Diciembre 2015 Universidad Autónoma del Estado de Morelos Evaluación y Monitoreo e-UAEM Espacio de Formación Multimodal

Upload: others

Post on 25-Jul-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

Resultado Institucional de la Evaluación de AsignaturasHíbridas y VirtualesFacultad de Ciencias Agropecuarias

Periodo de Evaluación:

Agosto – Diciembre 2015

Universidad Autónoma del Estado de MorelosEvaluación y Monitoreo e-UAEM Espacio de Formación Multimodal

Page 2: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

ContenidoContenido ...........................................................................................................................................................................................................2

Resultado institucional ........................................................................................................................................................................................3

Niveles de participación por modalidad y resultado de evaluación de la unidad académica................................................................................5

Resultado institucional por unidad académica, modalidad y dimensiones de evaluación....................................................................................6

Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión..............................................8

Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión..............................................9

Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión............................................11

Resultado institucional por modalidad, unidad académica y programa educativo .............................................................................................12

Niveles de participación y resultado de evaluación por programa educativo y asignatura.................................................................................13

Page 3: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

3

Resultado institucionalResultado Institucional por dimensiones de evaluación

Participantes Dimensiones de evaluaciónUnidades

académicasevaluadas

Unidadescurriculares

evaluadas

Gruposevaluados

Asesoresevaluados

Estudiantesparticipantes

1)Funcionesdel asesor

en línea

2) Diseño ycalidad del

curso

3) Soportetécnico1

Promediototal

Resultado de lamodalidadhíbrida

5 22 43 19 519 87.9 87.5 91.9 87.7Resultado de lamodalidadvirtual

3 25 36 32 297 81.4 83.3 92 82.4Resultadoinstitucional 8 47 79 51 816 85.5 86 91.9 85.8

1 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total.

Page 4: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

4

Promedio TotalHibrida 87.7Virtual 82.4Resultado Institucional 85.8

87.7

82.485.8

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Resultado institucional por modalidad y dimensiones de evaluación

Page 5: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

5

Niveles de participación por modalidad y resultado de evaluación de la unidad académicaUnidad Académica

/ModalidadAsignaturas Estudiantes Asesores Promedio total

de evaluación

Facultad de CienciasAgropecuarias

Número deasignaturas

Númerode

grupos

Registradosen sistema

Participantesen la

evaluación

Evaluadospor unidadacadémica 81.1

1 1 45 14 1Híbrida 1 1 45 14 1 81.1Virtual 0 0 0 0 0 0

Estudiantes sinparticipar , 31

equivalente al 69%

Estudiantesparticipantes, 14

equivalente al 31%

Estudiantes registradosen plataforma, 45,

100%

Evaluación a partir de la opinión de los estudiantesEstudiantes sin participar Estudiantes participantes

Page 6: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

6

Resultado institucional por unidad académica, modalidad y dimensiones de evaluaciónFacultad de Ciencias Agropecuarias Promedio total por dimensión

Total deAsesoresevaluados

Total deEstudiantes

participantesPromediototal de

evaluación

Funciones del asesor enlínea Diseño y calidad del curso Soporte técnico2

1 14 81.1 Promedio Promedio PromedioHíbrida 79.4 82.9 94.3Virtual 0 0 0Total 79.4 82.9 94.3

2 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total

Page 7: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Soporte Técnico

Diseño y Calidad del Curso

Funciones del Asesor en Línea

94.3

82.9

74.5

0

0

0

Dimensiones de evaluación de la unidad académica

Virtual

Hibrida

Page 8: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

8

Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose dedimensiónFacultad de Ciencias

Agropecuarias81.1

Dimensión: Funciones del asesor en línea

Estudiantesparticipantes

Dominio y desempeñodel asesor en línea

Prontitud deretroalimentación y

respuesta

Calidad deretroalimentación y

respuestaPromediototal de

dimensiónModalidad Promedio Promedio PromedioHíbrida 14 83 74.6 80 79.4Virtual 0 0 0 0 0Total 14 83 74.6 80 79.4

79.4

80

74.6

83

0

0

0

0

79.4

80

74.6

83

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Promedio total de la dimensión

Calidad de retroalimentación y respuesta

Prontitud de retroalimentación y respuesta

Dominio y desempeño del asesor en línea

Funciones del asesor en línea

Híbrida

Virtual

Resultado institucional

Page 9: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

9

Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose dedimensiónFacultad de Ciencias Agropecuarias

81.1

Dimensión: Diseño y calidad del curso

Estudiantesparticipantes

Diseño del curso enclaridad decontenidos

Diseño del curso encalidad de contenidos

Variedad decontenidos

Modalidad Promedio Promedio PromedioHíbrida 14 80 81.7 85.3Virtual 0 0 0 0Total 14 80 81.7 85.3

Autonomía Evaluación decontenidos

Utilidad de lasherramientas de laplataforma Moodle

Diseño gráfico del curso Promedio total dedimensión

Híbrida 80 84.1 81.7 86.3 82.9Virtual 0 0 0 0 0Total 80 84.1 81.7 86.3 82.9

Page 10: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

10

82.9

86.3

81.7

84.1

80

85.3

81.7

80

0

0

0

0

0

0

0

0

82.9

86.3

81.7

84.1

80

85.3

81.7

80

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Promedio total de la dimensión

Diseño gráfico del curso

Utilidad de las herramientas de la plataforma Moodle

Evaluación de contenidos

Autonomía

Variedad de contenidos

Diseño del curso en calidad de contenidos

Diseño del curso en claridad de contenidos

Diseño y calidad del curso

Modalidad híbrida

Modalidad virtual

Resultado institucional

Page 11: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

11

Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose dedimensiónFacultad de Ciencias

Agropecuarias81.1

Dimensión: Soporte técnico3

Estudiantesparticipantes

Problemastécnicos

Problemas alsubir o descargar

archivos

Entrega decontraseñas

Cordialidad enla atención

Promediototal de

dimensión

Modalidad Promedio Promedio Promedio PromedioHíbrida 14 95.7 87.3 100 94.4 94.3Virtual 0 0 0 0 0 0Total 14 95.7 87.3 100 94.4 94.3

3 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total

94.3

94.4

100

87.3

95.7

0

0

0

0

0

94.3

94.4

100

87.3

95.7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Promedio total de la dimensión

Cordialidad en la atención

Entrega de contraseñas

Problemas al subir o descargar archivos

Problemas técnicos

Soporte técnico

Modalidad híbrida

Modalidad virtual

Resultado institucional

Page 12: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

12

Resultado institucional por modalidad, unidad académica y programa educativo81.1

0

81.1

79.4

82.9

94.3

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3)

2)

1)

DIMENSIONES DE EVALUACIÓN

C)

B)

A)

Facultad de Ciencias AgropecuariasResultado total, por modalidad y dimensiones de evaluación

1) Funciones del asesor en línea 2) Diseño y calidad del curso 3) Soporte técnico

C) Resultado de modalidad virtual B)Resultado de modalidad híbrida A)Resultado de la unidad académica

Page 13: Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015portal.e-uaem.mx/wp-content/uploads/2018/09/CienciasA... · 2018-09-17 · Evaluación de asignaturas híbridas y

Evaluación de asignaturas híbridas y virtuales enero-junio 2015

13

Niveles de participación y resultado de evaluación por programa educativo y asignaturaFacultad de Ciencias Agropecuarias

Programa/seducativo/s

Modalidad Nombre de laasignatura

Númerode

grupos

Estudiantesregistradosen sistema

Estudiantesparticipantes

Asesoresevaluados

Promediototal de

evaluación

Ingeniero Hortícola

Híbrida LevantamientosTopográficos y

CartografíaSatelital

1 45 14 1 81.1