Colegio Leonardo Da Vinci, Vicuña. Curso: 1º básico

Evaluación Lenguaje y Comunicación “Yatiri y el hada de las brumas”

Nombre: ………………………………………………………………………………………………Fecha: ___ de agosto 2014 Puntaje Ideal: 34 Pts. Puntaje Obtenido:……………. Nota

Aprendizaje Esperado Puntaje asignado

Puntaje de logro al 60%

Nivel de logro.

1. Verificar comprensión del texto leído. 14 82. Identificar personajes del texto leído. 6 43. Secuenciar escenas del texto leído. 6 44. Identificar momentos del cuento. 6 45. Identificar personajes mediante la comprensión del texto leído.

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Objetivo: Comprensión lectora del texto “Yatiri y el hada de las brumas”

Instrucciones: - No olvides escribir tu nombre y apellido.- Desde ahora estamos en prueba.- Debes estar en silencio y no te pares de tu asiento.- Lee atentamente cada una de las instrucciones de la evaluación.- Sobre tu mesa debes tener sólo tu estuche.- Debes trabajar sólo con tus materiales.- Responde solito o solita tu prueba, no ayudes a los demás.

Mucha concentración

¡Suerte!

1. VERIFICAR COMPRENSIÖN DEL TEXTO LEÍDO

Escucha atentamente las afirmaciones que leerá tu profesora y responde con una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. (14 puntos)

a) …………….. A Yatiri le gustaban los ponchos que tejía su mamá con la lana de las llamas.

b) …………….. Las aves de la historia son cuatro cóndores.

c) …………….. El vergel se encontraba desbordante de mangos, guayabas y naranjas.

d) …………….. Yatiri es un niño aimara.

e) …………….. El hada de las lluvias se enamoró del genio de los bosques.

f) …………….. Miles de planetas centellaban como velitas.

g) ……………. Un ave de plumas cafés yacía en el suelo inmóvil.

2.- IDENTIFICAR PERSONAJES DEL TEXTO LEÍDO.Escucha atentamente los nombres de los personajes que leerá tu profesora y une con la imagen que según corresponda. (6 puntos)

3.- SECUENCIAR ESCENAS DEL TEXTO LEÍDO.

Observa atentamente las imágenes del cuento “Yatiri y el hada de las brumas” y ordena del 1 al 3 las escenas según corresponda. (6 puntos)

GENIO DE LOS OCÉANOS CAMANCHACA ALAYA

4.- IDENTIFICAR MOMENTOS DEL CUENTO.

Escucha atentamente las preguntas que leerá tu profesora y responde según corresponda.

Recuerda el cuestionario trabajo den clases. (6 puntos)

a) ¿A quiénes le llamaban los mensajeros del sol?

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b) ¿Cómo se llamaba la segunda hija del Genio de los Océanos?

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c) ¿Cómo se llamaba el cóndor más joven?

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5.- IDENTIFICAR PERSONAJES MEDIANTE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO LEÍDO.

Dibujo en el recuadro a los mensajeros del sol. (2 puntos)

AUTOEVALUACIÓN¿Cómo crees que te fue en esta evaluación?

EVALUACIÓN A LA DOCENTE.

¿Me sirvió la ayuda y la enseñanza de la profesora?

Mucho Poco Nada