evaluacion nacional metodos corregida
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1Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una
(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Para saber que tan factibles son todos los métodosutilizados para generar una solución básica factible inicial se hadesarrollado un algoritmo que determina si el método es el queofrece el menor costo de envío. Dicho algoritmo se llama :
Seleccione una respuesta.
a. Costo mínimo
b. Vogel
c. Salto de la Piedra (stepping-stone) CORRECTO.
El agoritmo desarrollado Para saber que tanfactibles son todos los métodos de Costo
mínimo, NE y Vogel es el del salto de la
Piedra (Stepping-Stone)
d. Esquina Noroeste
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la preguntaEnunciado: Cuando la oferta total no es igual a la demanda total, se
dice que el modelo de transporte estáSeleccione una respuesta.
a. En equilibrio. INCORRECTO. Cuando la oferta total
no es igual a la demanda total, se diceque el modelo de transporte está :
Desequilibrado
b. Desequilibrado
c. En el punto criticó
d. En el punto intermedio.
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3Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.Enunciado: ¿Cuándo los modelos de programación lineal entera lostipos de variables de decisión todas son enteras el modelo sedenomina? :
Seleccione una respuesta.
a. Completamente Entero (AILP) CORRECTO.
Los modelos de programación
lineal entera se puede clasificar en modelo completa
entro (AILP) cuando los tipos de variables de decisi
son enteras. Completamente Entero (AILP)
b. Mixto (MILP)
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c. Binario (BILP)
d. Mixto y Binario (MILP) y (BILP)
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4Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información. Marque A si 1 y 2 son
correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas. Enunciado: El algoritmo deramificación y acotamiento ( o branch and bound ) comienza con: 1.Una relajación del problema ( considerar restricciones deintegralidad) 2. Construcción de un árbol con soluciones enteras sin
particionar el conjunto de soluciones factibles de modo de descartarsoluciones fraccionarias. 3. Una relajación del problema ( noconsiderar restricciones de integralidad) 4.Construcción de un árbolcon soluciones enteras particionado el conjunto de solucionesfactibles de modo de descartar soluciones fraccionarias.
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son
correctas
b. Marque B si 1 y 3 soncorrectas.
c. Marque C si 2 y 4 son
correctas.
d. Marque D si 3 y 4 soncorrectas.
INCORRECTO.El algoritmo
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de ramificación y acotamiento ( o branch andbound ) comienza con: Una relajación del
problema ( no considerar restricciones de
integralidad) Y Construcción de un árbol consoluciones enteras peticionando el conjunto
de soluciones factibles de modo de descartarsoluciones fraccionarias.
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5Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)
enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la preguntaEnunciado: El método de aproximación de Vogel es una versiónmejorada de cual Método?
Seleccione una respuesta.
a. Esquina noroeste.
b. optimalidad INCORRECTO. El método de
aproximación de Vogel es una versiónmejorada del método de mínimos
c. Costo reducido
d. Costo menor. O
minimos
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6Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así:una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Elestudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
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relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntasse debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida deacuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razónes una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero larazón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es unaproposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una
proposición VERDADERA.
Enunciado: El tiempo de holgura ocurre en actividades no críticas yrepresenta la diferencia entre su tiempo de inicio más próximo y elde terminación más tardío.
Porque. En esas actividades una demora en su comienzo causaráuna demora en la fecha de terminación del proyecto completo.
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si la afirmación y la razón sonVERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
INCORRECTO. Por ser actividad nocrítica, se tiene un tiempo de holgura
y un retraso en la misma no va a
causar retraso en todo el proyecto.
b. Marque B si la afirmación y la razón sonVERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es
VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero
la razón es una proposición VERDADERA.
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7Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: El resultado final del método de la ruta crítica (CPM) esla construcción del programa de tiempo para el proyecto. Para lograreste objetivo de una manera conveniente, se hacen cálculosespeciales que producen la siguiente información :
1. Duración parcial necesaria para completar el proyecto
2. Categorización de las actividades del proyecto como no criticas
3. Duración total necesaria para completar el proyecto
4. Categorización de las actividades del proyecto como criticas y nocriticas
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2
son correctas.
b. Marque B si 1 y 3
son correctas.
c. Marque C si 2 y 4
son correctas.
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d. Marque D si 3 y 4son correctas.
CORRECTO:El resultado final del método de la rutacrítica (CPM) es la construcción del programa de tiempo
para el proyecto. Para lograr este objetivo de una manera
conveniente, se hacen cálculos especiales que producenla siguiente información :Duración total necesaria para
completar el proyecto y Categorización de lasactividades del proyecto como criticas y no criticas
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8Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)
enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.¿Cuándo los valores de las variables se restringen a enteros noreferimos a la Programación?
Seleccione una respuesta.
a. Lineal
b. Entera INCORRECTO.La programación entera se
aplica cuando los valores de las variables dedecisión se restringen a enteros
c. Probabilística
d. Deterministica
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9Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así:una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Elestudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
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se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida deacuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razónes una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero larazón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es unaproposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.
Enunciado: El método menos eficaz para resolver un problema deprogramación entera es el de Branch & Bound PORQUE resuelveinicialmente el problema sin considerar las restricciones de númerosenteros y luego selecciona una de las variables que debe ser enteraagregando dos nuevas restricciones.
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si la afirmación y la razón son
VERDADERAS y la razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación.
b. Marque B si la afirmación y la razón sonVERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA,pero la razón es una proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero larazón es una proposición VERDADERA.
CORRECTO El método másconocido y eficaz hasta el
momento es el Branch & Bound(Cota y Ramificación). Estemétodo resuelve inicialmente el
problema sin considerar las
restricciones de números enteros.Luego se selecciona una de las
variables que debe ser entera
agregando dos nuevas
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restricciones.
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10Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así:una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Elestudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntasse debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida deacuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razónes una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero larazón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es unaproposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.
Enunciado: El modelo de asignación es un caso especial del modelode transporte, en el que los recursos se asignan a las actividades entérminos de uno a uno. Tal formulación podría ser resuelta con elalgoritmo de transporte, pero no es la recomendada PORQUEsufriría un severo problema de degeneración.
Seleccione una respuesta.
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a. Marque A si la afirmación y la razón sonVERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. Marque B si la afirmación y la razón son
VERDADERAS, pero la razón NO es unaexplicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es
VERDADERA, pero la razón es una
proposición FALSA.
INCORRECTO Si aplicamos el
algoritmo de transporte en la
solución de un problema deasignación se puede presentar un
problema de degeneración.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero
la razón es una proposición VERDADERA.
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11Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: 4. Para resolver el problema del viajero el modelopertinente es:
Seleccione una respuesta.
a. Programación entera.
b. Programación dinámica. CORRECTO El problema del
viajero es un ejemplo prototipo de
la Programación Dinámica.
c. CPM-PERT.
d. Modelo de transporte.
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12Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Dos de los métodos utilizados para resolver unproblema de programación dinámica son:
1. Procedimiento de avance
2. Procedimiento de retroceso
3. Procedimiento del estado óptimo
4. Procedimiento de la descomposición multiplicativa
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas. INCORRECTO Existen dos métodos
fundamentales necesarios en el momento de
subdividir el problema en problemas máspequeños.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
Incorrecto
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13Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.Enunciado: Un problema de programación No es entera cuandoalguna o todas sus variables toman valores:
Seleccione una respuesta.
a. Imaginarios
b. Fraccionarios CORRECTO. No es problema deprogramación entera cuando alguna
o todas sus variables no toman
valores enteros. Fraccionarios
c. Mixtos
d. Enteros
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14Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmaciónVERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS,identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debeanalizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y
seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguienteinstrucción:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
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Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
Eninciado: Los modelos matemáticos en la investigación deoperaciones por lo general se componen de una función objetivo ysus respectivas restricciones que se pueden expresar en formacuantitativa.
Porque
Los modelos conocidos son los probabilísticos y los modelosdeterminísticos.
Seleccione una respuesta.a. Marque A si la afirmación y la razón son
VERDADERAS y la razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación.
INCORRECTO Las dos son
correctas pero la razón no es unaexplicación de la afirmación
b. Marque B si la afirmación y la razón son
VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA,pero la razón es una proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la
razón es una proposición VERDADERA.
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15Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
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Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas. Marque D si 3 y 4 son correctas
Enunciado: Con la informacion suministrada en la tabla CPM-PERTla ruta critica y el valor de la misma esta dada por:
1. A-C-E-H2. B-D-F-G
3. 15
4. 20
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son
correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son
correctas.
INCORRECTO. Esta es la ruta formada por
todas las holguras cero
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
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d. Marque D si 3 y 4 soncorrectas
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16Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado:. Los modelos matemáticos se utilizan como:
Seleccione una respuesta.
a. Instrumento para analizar la
idea central de un problema.
b. Herramienta para controlar el
comportamiento del sistema.
c. Herramienta para tomardecisiones.
CORRECTO Los modelos matemáticos se utilizancomo herramientas para tomar decisiones objetivas
tomar decisiones objetivas en de un sistema.
d. Instrumento que indica los
datos importantes para analizar las
alternativas.
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Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
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Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Dos importantes modelos de redes existentes que seconocen son:
1. El problema de la producción máxima
2. El problema de asignación
3. El problema de la ruta más corta
4 El problema del fluijo máximo
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son correctas. INCORRECTO Los Item 3 y 4 son dos de los
métodos utilizados en redes además delproblema del flujo del costo mínimo y de la
planeación y control de proyectos.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.
18Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos
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(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas. ¿Para aplicar la técnica derelajación en la programación entera se debe tener en cuenta lossiguientes criterios? 1.Relajar las variables como si fueran continuas2. Resolver la programación mixta entera lineal (MILP), como sifuera cualquier problema de programación lineal (LP) 3.Relajar las
variables como si fueran discontinuas y continuas 4. Resolver laprogramación mixta entera no lineal (MINLP), como si fueracualquier problema de programación lineal (LP)
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son correctas. CORRECTO. La técnica de relajación enla programación entera tiene en cuenta los
siguientes criterios: Relajar las variables
como si fueran continuas Y Resolver la
programación mixta entera lineal (MILP),como si fuera cualquier problema de
programación líneal (LP)
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
19Puntos: 1
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Para determinar el costo de envío y las cantidadesasignadas a cada casilla, lo primero que se debe hacer antes deempezar con el método de transporte seleccionado es:
Seleccione una respuesta.
a. Verificar el punto de equilibrio entre la oferta y
la demanda.
CORRECTO Lo primero que se
debe hacer es Verificar el punto de
equilibrio entre la oferta y la
demanda.
b. Seleccionar la celda de la esquina noroeste(esquina superior izquierda)
c. Reducir al mínimo el costo de transporte y
satisfacer los requerimientos de los destinos.
d. Corregir los números del suministro y
requerimiento para reflejar lo que va quedando desuministro.
CorrectoPuntos para este envío: 1/1.
20Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1)enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos(2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta deacuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas Marque D si 3 y 4 son correctas.
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Enunciado: Al completar en la tabla de CPM-PERT la columna deltiempo estimado y la columna de la holgura resulta:
1) 1. 3,4,3,5,5,6,7,4 2.
2) 4,3,3,5,6,7,4,5 3.
3) 4,0,4,0,5,4,0,0 4 .4) 0,5,0,0,5,0,0,0
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas
d. Marque D si 3 y 4 son correctas. INCORRECTO. El tiempo estimadocorresponde al calculo de la suma del tiempo
optimista con cuatro veces el tiempo mas
probable con el tiempo pesimista dividido
todo por seis. Con lo cual estos resultados
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corresponden a lo solicitado.
IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.
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