evaluasi kurikulum program studi · kegiatan dilanjutkan dengan meriview kurikulum program studi...

SATUAN PENJAMINAN MUTU

UNIVERSITAS PADJADJARAN

2017

SATUAN PENJAMINAN MUTU

Evaluasi Kurikulum Program Studi

2017

Disusun oleh:

Dr.Rd. Funny Mustikasari Elita

Dra. Titin Herawati., M.Si

Lay out: Maulina Zahwa

Reviewer:

Rd.Funny Mustikasari Elita

Yuyun Hidayat

Nurul Hikmayanti

Caroline

Yanti Setianti

Indira Lanti

Asep Suryana

Titin Herawati

Kompilator dan lay out

Maulina Zahwa

Kata Pengantar

Paradigma baru di pendidikan tinggi memerlukan pendekatan yang sama sekali baru

dimana isu-isu pendidikan besar-besaran, belajar seumur hidup, pembelajaran terbuka,

kualitas & relevansi, akuntabilitas dan otonomi, dan keadilan menjadi sangat penting.

Dampak dari globalisasi menyebabkan pergeseran peran institusi pendidikan tinggi dari

lembaga-lembaga pembelajaran tradisional ke pencipta pengetahuan, perubahan dari

perencanaan acak ke perencanaan strategis dan pergerakan dari pendekatan komparatif ke

pendekatan kompetitif.

Dalam memenuhi tantangan globalisasi, pembangunan pendidikan tinggi Indonesia

dilaksanakan dengan menggunakan paradigma baru di mana otonomi dan akuntabilitas

kelembagaan menjadi isu strategis. Diharapkan Indonesia akan memiliki pengaruh

kompetitif karena adanya bereputasi tinggi lembaga-lembaga pendidikan tinggi, dan kami

percaya bahwa yang kuat lembaga pendidikan tinggi akan menyebabkan daya saing suatu

negara. Karena yang ketat kompetisi nasional dan internasional, khususnya dalam

pengembangan sumber daya manusia, Universitas Padjadjaran ikut ambil bagian untuk

menjadi salah satu tempat ideal untuk memenuhi kebutuhan untuk mempersiapkan sumber

daya manusia dalam menghadapi persaingan global dengan meningkatkan kualitas lulusan

sesuai dengan Standar Internasional.

UNPAD secara sistematis melaksanakan serangkaian kegiatan untuk meningkatkan

program-program serta sarana dan prasarana kampus agar mampu bersaing di Asia dan di

seluruh dunia kegiatan tersebut adalah:

1. Meningkatkan sarana dan prasarana kampus untuk memajukan proses belajar.

2. Menata kembali dan memperbaiki organisasi kurikulum dan program studi

sesuai dengan KPT dan berselaras dengan KKNI

3. Memperkaya pengetahuan individu dan keterampilan staf akademik dan administrasi

melaksanakan pembangunan melalui program pelatihan (yaitu gelar dan non gelar

program pelatihan, kepemimpinan dan program pelatihan kewirausahaan, dll)

4. Meningkatkan sistem administrasi dan manajemen dengan menggunakan teknologi

informasi (yaitu mempromosikan program studi UNPAD di internet)

5. Memperbaiki struktur manajerial lembaga untuk menjadi efektif dan efisien.

Kegiatan yang di tahun 2012-2014 adalah pembelakan yang saat ini sudah berhasil meiputi

: Pembangunan gedung selesai, Fasilitas penelitian secara signifikan ditingkatkan, Fasilitas

infrastruktur cukup tersedia, peralatan dan furnitur yang tepat disediakan, Lingkungan

belajar mahasiswa jaringan sistem informasi yang disempurnakan didirikan. Pelatihan ke

Luar Negeri :

- 13 Dosen untuk memperoleh gelar Magister selama 2 tahun, 3 dosen untuk

memperoleh gelar PhD selama 4 tahun

- 4 orang dari direktorat di lingkungan Kementrian Diknas, 5 Profesor level manajer senior

untuk 1 bulan pelatihan bidang pengajaran dan penelitian

- 7 orang dosen dan staf administrasi untuk 3 bulan program pertukaran untuk bidang e-

learning dan penelitian, e-library dan e-sistem administrasi

6.b. Pelatihan Lokal:

- 30 dosen untuk memperoleh gelar Master selama 2 tahun

- 10 dosen untuk memperoleh gelar PhD selama 4 tahun

- 27 orang (dosen dan staf administrasi) untuk 2 bulan pelatihan bidang e-learning,

penelitian dan administrasi online (e-administration system).

7. Technical Assistant direkrut selama tahun pertama dari durasi.

8. Project Management Unit (PMU) merekrut staf dan ahli beberapa bulan setelah

efektivitas proyek.

9. Start Workshop dilakukan.

Dampak dari kegiatan tersebut adalah

Meningkatkan posisi peringkat universitas di antara lembaga-lembaga tinggi berdasarkan

status akreditasi pada tahun 2015-2018.

Universitas termasuk dalam daftar 50 universitas di Asia pada 2017.

Mencapai tingkat kriteria terbaik berdasarkan standard nasional untuk pendidikan tinggi

di Indonesia pada tahun 2015-2019.

Upgrade dan memperbaiki produk dari Universitas Padjadjaran pada tahun 2015-2019

100% dari indikator kinerja akademik rencaran UNPAD akan dicapai pada tahun 2015.

Kegiatan dilanjutkan dengan meriview kurikulum program studi yang ada, melalui

beberpa tahap kegiatanyang sudah dilaksanakan pada tahun 2015-2018

1. Tahap awal adalah pembekalan terhadap perubahan kbk ke KPT

2. Berikutnya mendampingi program studi dalam menyusun CPL

3. Selanjutnya mereview CPL dan meninjau struktur mata kuliah

4. Penyusunan RPS (online)

Tim Penyusun Rd. Funny mustikasari Elita, Kepala Satuan Penjaminan Mutu 2015-2019

REVIEW CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN, BAHAN KAJIAN DAN STRUKTUR

MATA KULIAH

1. PROGRAM STUDI MANAJEMEN KOMUNIKASI

NO URAIAN Realisasi Keterangan

Tersedia Tidak Tersedia

1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi

sesuai dengan pedoman

caturdharma dan Masukkan

aspek penciri Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek

sikap, setelah CPL dari dikti,

tambahkan CPL khas Unpad,

yaitu :” Mengkolaborasikan

semangat multidisiplin dalam

mengenali dan berinteraksi

dengan masyarakat

2 Aspek Sikap Ciri Khas Prodi Ѵ

3 Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad

Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi



aspek keterampilan umum

penciri Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab

atas pekerjaan kelompok hasil

kerja sama dan kolaborasi

dengan sesama mahasiswa

berbagai disiplin ilmu yang

melibatkan warga masyarakat

desa.

k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas

4 Mata Kuliah OKK dalam Semester 1

Ѵ

5 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Lobby an negosiasi , Seminar , job training

6 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Direct Marketing Psikologi Industri dan Organsasi, Teori kecakapan komunikasi Mhs memilih satu dari 3 mk di atas Konsultansi Komunikasi*** 3 (2-1) Perkembangan Industri Media*** Digital Marketing*** Mhs memilih satu dari 3 mk di atas

7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas

Belum terlihat

8. Semester maksimal 7 dan 8 X Smt 7 dan 8 tersedia 10 SKS

2. PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN



1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi sesuai

dengan pedoman caturdharma dan

Masukkan aspek penciri

Unversitas.Sebaiknya pada CPL

aspek sikap, setelah CPL dari

dikti, tambahkan CPL khas Unpad,



mengenali dan berinteraksi dengan

masyarakat

2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad

Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi sesuai


Masukkan aspek keterampilan

umum penciri Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab atas

pekerjaan kelompok hasil kerja

sama dan kolaborasi dengan

sesama mahasiswa berbagai

disiplin ilmu yang melibatkan warga

masyarakat desa.

k. Mampu mengkoordinasikan

beragam kegiatan di masyarakat

desa melalui olah raga, kesenian

dan kreativitas

3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1

Ѵ

4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Olah raga dan Seni

5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Ilmu Alamiah Dasar, Public Speaking, Dasar logika,

6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Belum terlihat


Belum terlihat

8.. Semester maksimal 7 dan 8 X Smt 7 dan 8 tersedia 20 SS

3. PROGRAM STUDI HUBUNGAN MASYARAKAT













dengan masyarakat



Ѵ

4 Aspek keterampilan Umum ciri Khas Prodi





penciri Unversitas







desa.


5 Mata Kuliah OKK dan TPB dalam Semester 1

Ѵ

6 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Komunikasi massa, dasar-dasar manajemen, logika, Hubungan Manusiawi,

Kewirausahaan, jobtraining

7 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ


Ѵ Belum terlihat

9. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Smt 7 (tersedia 8 SKS)

4. PROGRAM STUDI JURNALISTIK



1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan masih menggunakan terminologi UU Sisdikna tahun 2003 (KU, KP, KL) Rumusan harus diformulasi




Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat






penciri Unversitas







desa.



Ѵ

4 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Wawancara radio, Produksi berita Radio, Produksi feature radio, Wawancara TV. Produksi

berita TV, Produksi Feature TV, KKN, seminar.

5 Mata Kuliah Pilihan lintas prodi

Ѵ


Ѵ Belum terlihat


5. PROGRAM STUDI STATISTIKA



Profil lulusan Ѵ Belum terlihat lulusan menduduki posisi tertentu di dunia kerja

Rumusan Capaian Pembelajaran

Ѵ* *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi





1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Masukkan aspek penciri

Unversitas

k. Mengkolaborasikan



dengan masyarakat

Rumusan harus diformulasi




k. Mengkolaborasikan



dengan masyarakat







penciri Unversitas







desa.



Ѵ


Ѵ

6 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Bahsa Inggris di smt 2

7 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Konsentasi2 di podi


Ѵ Belum terlihat

9. Semester maksimal 8 Ѵ Smt 8 Skripsi

6. PROGRAM STUDI MANAJEMEN








2 Aspek keterampilan khusuus Ciri Khas Prodi

Ѵ Menggunakan istiah kemampuan bidang kerja


Ѵ


Ѵ Menggunakan istlah kemampuan manajerial akan tetapi belum sesuai dengan SNPT Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi




penciri Unversitas







desa.



Ѵ Belum erlihat sturktur per semester yang ada adalah

semester ganjil dan semester genap

6 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Hukum bisnis dan pengantar aplikasi komputer

7 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Ada konsentrasi (sebenarnyabisa lintas prodi)


Ѵ Belum terlihat


7. PROGRAM STUDI ILMU POLITIK



1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester

Ѵ

2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Terdapat 15 SKS untuk Mata Kuliah Pilihan dan mencirikan prodinya saja : Politik Desa, Politik Lokal, Politik Lingkungan, Politik Islam. Politik Gender

3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ

4. Semester maksimal 7 Ѵ

5. Capaian Pembelajaran Sikap

Menambahkan di point 12 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi


caturdharma dan


Unversitas


6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum

Menambahkan di ponint 12 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi


caturdharma dan

Masukkan aspek

keterampilan umum penciri

Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti,

tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu

bertanggungjawab atas

pekerjaan kelompok hasil


dengan sesama

mahasiswa berbagai

disiplin ilmu yang

melibatkan warga

masyarakat desa.


7.

8. PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS (PROGRAM STUDI LUAR KAMPUS

UTAMA)

NO

URAIAN Realisasi Keterangan

Tersedia

Tidak Tersedia


Ѵ

2. Mata Kuliah Pilihan (Fak)

Ѵ Terdapat 4 mata kuliah pilihan wajib berdasarkan konsentrasi. Terdapat 4 konsentrasi yaitu Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Operasi, Manajemen Pemasaran dan Manajemen Keuangan. Mata kuliah ini ditawarkan di semester 5 dan 6. Selain itu terdapat mata kuliah pilihan bebas yang disediakan di semesyter 7, dengan bobot sks 2. Adapun mata kuliahnya adalah : Bisnis Waralaba, Bisnis Ritel, Bisnis Syariah Pasar Modal, Lembaga Keuangan Bukan Bank, Manajemen Keuangan Mikro. Manajemen Hubungan Pelanggan, Bisnis Kreatif , Bisnis Pariwisata, E- Business, HRM for SME's

3. Jumlah SKS minimal 3

Ѵ Masih banyak yang menggunakan sks 2 di setiap semester

4. Semester maksimal 7

Ѵ Skripsi masih di semester 8


Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi sesuai dengan pedoman

caturdharma dan Masukkan aspek penciri Unversitas



Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi sesuai dengan pedoman

caturdharma dan Masukkan aspek keterampilan umum

penciri Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok

hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama

mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan

warga masyarakat desa.


9. PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS




Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan

2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan

3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan

4. Semester maksimal 7 Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan

5. Capaian Pembelajaran Sikap Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup



caturdharma dan


Unversitas



Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi


caturdharma dan

Masukkan aspek

keterampilan umum penciri

Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu

bertanggungjawab atas

pekerjaan kelompok hasil


dengan sesama

mahasiswa berbagai

disiplin ilmu yang

melibatkan warga

masyarakat desa.


10. PROGRAM STUDI SOSIOLOGI




Ѵ

2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Terdapat 14 mata kuliah beban 3 sks. Rincian sebagai berikut : Untuk semeseter 4 diambil 1 mata kuliah pilihan, dengan mata kuliah : 1. Kemiskinan, 2. Sosiologi Gender 3 Sosiologi Media 4 mata kuliah antar prodi antar cluster Semester 5 diambil 1 mata kuliah pilihan, dengan mata kuiah : 1. Sosiologi Industri 2 Sosiologi Bencana 3 Sosiologi Teknologi 4 Mata kuliah antar prodi antar cluster* Semester 6 diambil 2 mata kuliah, dengan mata kuliah : 1. Sosiologi Keamanan dan

Militer 2 Sosiologi struktur sosial 3 Sosiologi ras dan hubungan etnis 4 Ekologi manusia 5 Psikologi social 6 Mata kuliah antar prodi antar cluster*

3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ Ada 1 mata kuliah di smtr 1 yang 2 sks yaitu Dasar-Dasar Logika


5. Capaian Pembelajaran Sikap Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi




Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi

dengan masyarakat


Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat \Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi




penciri Unversitas







desa.


11. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK




Ѵ Skripsi masih di smtr 8

2. Mata Kuliah Pilihan (Fak)

Ѵ Mata kuliah Pilihan ditawarkan di semester 7, dengan bobot 3 sks dan tidak dijelaskan berapa mata kuluah yang harus diambil. Mata kuliahnya merupakan ciri khas dari Prodi yang bersangkutan. Mata kuliahnya adalah : HRM (Human Resource Management), Ekologi Administrasi, Regionalism in Asia, Social Welfare and Social Policy 3(2-1) Human Service Organization , Conflict, Management, Administrasi Pertanahan, E-Gov & E-Strategy, Governance Coloqium, Studi Kependudukan, Disaster Management

3. Jumlah SKS minimal 3

Ѵ Ada 1 mk yang menyangkut skripsi yaitu seminar usulan penelitian sks nya 1



Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi






Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan

permenristek dikti Rumusan harus diformulasi




penciri Unversitas







desa.


12. Prodi Farmasi




Ѵ

2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Mata kuliah pilihan bernilai 2 sks. Mata kuliah pilihan menandakan kekhasan prodi dan fakultasnya. Mata kuliah yang dimaksud Pilihan 1: Toksikologi, Eksipien Farmasi, Etnofarmasi, Aplikasi Elektrokimia di Bidang Farmasi. Pilihan 2 : Nutraseutikal dan Terapi Nutrisi, Farmasi Bahari, Rekayasa Farmasi, Analisis Bahan Kimia Obat dalam Jamu Pilihan 3 : Farmakoepidemiologi dan Farmacovigilans, Aromaterapi dan hipnoterapi, Farmasi Lingkungan, Praktek Kefarmasian Pilihan 4 : Farmakoekonomi, Herbal Medisin, Managemen Suplai Farmasi, Dasar-Dasar Penjaminan Mutu

3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ Masih banyak sks yang berbau praktikum mempunyai sks 1 dan ada sebagian mata kuliah masih bernilai sks 2 di setiap semester

4. Semester maksimal 7 Ѵ Tidak terlihat penempatan mk di setiap semester. Yang ditampilkan hanya secara global saja.

5. Capaian Pembelajaran Sikap Ѵ Menambahkan di point k : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi




k. Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat


Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Poin j dan k diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: j. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; k. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

13. PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN

No Halaman Bagian yang Harus

Diperbaiki

Saran Perbaikan Catatan

1 16 Capaian pembelajaran bidang Sikap, poin k.

Poin k diisi dengan CP bidang Sikap khas Unpad: k. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.

Rumusan harus diformulasi sesuai


Masukkan aspek penciri Unversitas


Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin k, CP bidang Sikap khas Unpad di poin selanjutnya.

2 16-17 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, poin j dan k.

Poin j dan k diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: j. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; k. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di poin j, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di poin selanjutnya.

3 17-18 Capaian Pembelajaran bidang Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus.

CP Penguasaan Pengetahuan berisi konsep-konsep teoretis yang harus dikuasai mahasiswa sedangan CP Keterampilan Khusus berisi praktik-praktik dari teori yang dijabarkan dalam CP Penguasaan Pengetahuan. Kedua bidang CP tersebut harus saling berhubungan.

CP Keterampilan Khusus poin a-e tidak boleh mencantumkan konsep teoretis sebab Keterampilan Khusus berbicara tentang praktik.

4 18 Bahan Kajian Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.

Bahasa/sastra/budaya/penerjemahan bukan merupakan bahan kajian melainkan bidang ilmu (pengutamaan/peminatan).

5 19-21 Struktur Kurikulum

Setiap profil lulusan harus menguasai keempat CP, namun CP tidak harus menjadi mata kuliah (dapat dialihkan menjadi kegiatan kemahasiswaan).

6 22 Struktur Kurikulum

Semester I

Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama (2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan Kewarganegaraan (2

sks) 4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1

sks) 5. Bahasa Inggris dan Literasi (1

sks)

Mata Kuliah OKK (3 sks)


Semester II – VIII: jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.

Berlaku juga untuk MKWF.


Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).

14. PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA

No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki


1 8 Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor 11.

Nomor 11 diisi dengan CP bidang Sikap khas Unpad: 11. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.

2 9 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, nomor 10 dan 11.

Nomor 10 dan 11 diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di nomor 10, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di nomor selanjutnya. Agar selaras dengan prodi lain di Unpad Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus

diformulasi sesuai

dengan pedoman

caturdharma dan

Masukkan aspek

keterampilan umum

penciri Unversitas


bertanggungjawab

atas pekerjaan

kelompok hasil kerja

sama dan kolaborasi

dengan sesama

mahasiswa berbagai

disiplin ilmu yang

melibatkan warga

masyarakat desa.

k.Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas

3 - Bahan Kajian Harus dibuat bahan kajian dalam Buku Pedoman.

Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.

4 10-12 Struktur Kurikulum Struktur Kurikulum tidak lagi menggunakan pembagian berdasarkan Kompetensi Utama/Kompetensi Pendukung tapi gunakan 4 bidang Kompetensi (CP).

Sebaiknya dibuat juga Struktur Kurikulum per semester.

Semester I

Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan

Agama (2 sks) 2. Pancasila (2

sks) 3. Pendidikan

Kewarganegaraan (2 sks)

4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1 sks)

5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)


5 10-12 Struktur Kurikulum Jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.


15. PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS



1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap

Tambahkan nomor 11 dengan CP bidang Sikap khas Unpad: 11. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.


2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum

Tambahkan nomor 10 dan 11 dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 10, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya. Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus

diformulasi sesuai

dengan pedoman

caturdharma dan

Masukkan aspek

keterampilan umum

penciri Unversitas


bertanggungjawab

atas pekerjaan

kelompok hasil kerja

sama dan

kolaborasi dengan

sesama mahasiswa

berbagai disiplin ilmu

yang melibatkan

warga masyarakat

desa.


3 - Bahan Kajian Belum dibuat bahan kajian dalam Buku Pedoman.


4 11-12 Struktur Kurikulum Semester I

Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama

(2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan







6 10-12 Struktur Kurikulum Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).

7 10-12 Struktur Kurikulum Kurikulum tidak lengkap. Tidak ada kurikulum untuk semester 8.

16. PROGRAM STUDI SASTRA PERANCIS

No

Halaman

Bagian yang Harus

Diperbaiki


1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor 11.

Nomor 11 diisi dengan CP bidang Sikap khas Unpad: 11. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di poin selanjutnya.

2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, nomor 10.

Nomor 10 dan 11 diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di nomor 10, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di poin selanjutnya.

3 (File CP) Capaian Pembelajaran bidang Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus


CP Penguasaan Pengetahuan nomor 6 harus mencantumkan konsep teoretis. Praktik dan keterampilan dicantumkan di CP Keterampilan Khusus.

4 14 Bahan Kajian Bahan Kajian sebaiknya tidak dibagi ke dalam kelompok-kelompok mata kuliah.


Bahasa/sastra/linguistik/penerjemahan/ Budaya bukan merupakan bahan

kajian melainkan bidang ilmu

(pengutamaan/peminatan).



6 33 Struktur Kurikulum

Semester I

Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama (2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan Kewarganegaraan (2

sks) 4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1

sks) 5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)







17. PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG



1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap.







2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum.




CP Penguasaan Pengetahuan dan CP Keterampilan Khusus menggunakan ciri kemampuan yang diawali dengan kata kerja.

CP Penguasaan Pengetahuan berisi konsep-konsep teoretis yang harus dikuasai mahasiswa sedangan CP Keterampilan Khusus berisi praktik-praktik dari teori yang dijabarkan dalam CP Penguasaan

Pengetahuan. Kedua bidang CP tersebut harus saling berhubungan.



5 9-10 Struktur Mata Kuliah Setiap profil lulusan harus menguasai keempat CP, namun CP tidak harus menjadi mata kuliah (dapat dialihkan menjadi kegiatan kemahasiswaan).

6 10 Struktur Mata Kuliah Semester I







7 10-14 Struktur Mata Kuliah Semester II – VIII: jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.


8 10-14 Struktur Mata Kuliah Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).

18. PROGRAM STUDI SASTRA RUSIA

No Halaman Bagian yang Harus

Diperbaiki


1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap.

Rumusan harus diformulasi sesuai


Masukkan aspek penciri Unversitas



2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum.




CP Penguasaan Pengetahuan dan CP Keterampilan Khusus menggunakan ciri kemampuan yang diawali dengan kata kerja.


CP Penguasaan Pengetahuan nomor 4 harus mencantumkan konsep teoretis. Praktik/aplikasi dan keterampilan dicantumkan di CP Keterampilan Khusus.

4 17 Bahan Kajian Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.

Keempat jenis kemahiran berbahasa/kesusastraan/kebuday

aan/ penerjemahan, bukan merupakan bahan kajian melainkan kelompok-kelompok maa kuliah yang dibagi berdasarkan bidang ilmu (pengutamaan/peminatan).

5 17-19 Struktur Mata Kuliah


6 20 Struktur Mata Kuliah

Semester I

Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama (2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan Kewarganegaraan

(2 sks) 4. Bahasa Indonesia dan Literasi

(1 sks) 5. Bahasa Inggris dan Literasi (1

sks)




Berlaku juga untuk MKWF dan mata kuliah pilihan.



19. PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH



1 6 Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor 11.







2 6-7 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, nomor 10.

Nomor 10 dan 11 dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 10, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.



4 7-9 Struktur Kurikulum Semester I









6 7-9 Struktur Kurikulum Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).

20. PRODI S1 SASTRA SUNDA



1 5 Profil lulusan Lebih dipersingkat dengan menggunakan istilah sederhana

2 6 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD






sikap, setelah CPL dari

dikti, tambahkan CPL khas

Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan

semangat multidisiplin

dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat

3 7 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD

Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi




penciri Unversitas


atas pekerjaan kelompok

hasil kerja sama dan

kolaborasi dengan sesama

mahasiswa berbagai disiplin

ilmu yang melibatkan warga

masyarakat desa.


4 11 - 13 Struktur Mata Kuliah Dalam struktur mata kuliah terdapat istilah kompetensi umum dan kompetensi pendukung (capaian pembelajaran) yang berbeda dengan capaian pembelajaran yang telah dijelaskan sebelumnya

Struktur mata kuliah sebaiknya dijelaskan dengan menggunakan poin – poin yang menyangkut 4 aspek (sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengetahuan)

5 14 Semester 3 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Kebudayaan Indonesia Pengkajian Budaya

Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS

6 14 Semester 4 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Dasar Filsafat Kebudayaan Sunda


7 15 Semester 5 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Diplomasi Budaya Kepariwisataan Kewirausahaan


8 15 KKN dilaksanakan di semester 6

KKN dapat dilaksanakan lebih awal (mulai semester 3)

9 16 Skripsi dilaksanakan di semester 8

Sebaiknya skripsi dapat diambil semester 7

10 13 - 16 Kolom SKS pada sebaran mata kuliah belum menampilkan jumlah teori dan praktik

Sebaiknya pada kolom SKS mata kuliah dijelaskan kredit teori dan praktek, misal : Pengantar Linguistik 3 (2-1)

11 Salah satu mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas

21. PRODI S1 AKUNTANSI











Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan


dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat






penciri Unversitas







masyarakat desa.


4 13 - 16 Terdapat mata kuliah yang belum memiliki kode mata kuliah

Kode mata kuliah mohon untuk dilengkapi

5 13 Semester 2 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Hukum Bisnis Dasar Psikologi Industri English for Business


6 15 Semester 6 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Etika Bisnis dan Profesi




8 16 Skripsi dilaksanakan di semester 8

Sebaiknya skripsi dapat diambil semester 7

9 13 - 16 Kolom SKS pada sebaran mata kuliah belum menampilkan jumlah kredit teori dan praktik Kolom praktikum yang menjelaskan ada dan tidak ada praktikum

Sebaiknya pada kolom SKS mata kuliah dijelaskan kredit teori dan praktek, misal : 3 (2-1) Sebaiknya kolom praktikum ditiadakan saja, cukup diwakili dengan kolom SKS berisi kredit teori dan praktek


22. PRODI S1 TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN



1 11 Profil lulusan Lebih dipersingkat dan mewakili posisi yang disebutkan sebelumnya dalam panduan (maksimal 4 - 5 profil lulusan)









Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan


dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat






penciri Unversitas







masyarakat desa.


4 17 - 21 Masih terdapat mata kuliah dengan jumlah SKS 2


5 17 - 21 Apabila terdapat mata kuliah dengan pra syarat tertentu diharapkan dapat ditampilkan dalam kolom keterangan


23. PRODI S1 TEKNOLOGI PANGAN



1 Profil lulusan Lebih dipersingkat dengan menggunakan istilah sederhana

2 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD








Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan


dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat

3 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD





penciri Unversitas







masyarakat desa.


4 Terdapat mata kuliah 2 SKS


5 Kolom SKS pada sebaran mata kuliah belum seluruhnya menampilkan jumlah teori dan praktik

Sebaiknya pada kolom SKS mata kuliah dijelaskan kredit teori dan praktek, misal : 3 (2-1)


24. PRODI S1 TEKNIK PERTANIAN



1 Profil lulusan Lebih dipersingkat dengan menggunakan istilah sederhana (menampilkan 4 – 5 profil)

2 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD











dengan masyarakat

3 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD




aspek keterampilan umum penciri

Unversitas

Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab atas

pekerjaan kelompok hasil kerja

sama dan kolaborasi dengan

sesama mahasiswa berbagai

disiplin ilmu yang melibatkan

warga masyarakat desa.


4 Masih terdapat mata kuliah 2 SKS



25. PRODI S1 KEPERAWATAN PSDKU



1 11 - 13 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD








Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan


dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat

3 17 - 18 Aspek Keterampilan Umum isi disesuaikan dengan ketentuan dikti dengan menambahkan kekhasan UNPAD

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil

kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa

berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa.

11. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas

4 19 – 20 Masih terdapat mata kuliah 2 SKS




6 19 – 20 Notasi penulisan kredit teori dan praktek

Penulisan kredit teori dan praktek tidak menggunakan koma, misal : 3 (2-1)

7 Apabila terdapat mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas

26. PRODI S1 KEPERAWATAN JATINANGOR











Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan


dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat

3 14 – 15 Isi disesuaikan dengan ketentuan dikti dengan menambahkan kekhasan UNPAD

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas

dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa.

11. Mampu

mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas

4 15 - 18 Pembahasan struktur kurikulum

Sebaiknya langsung menjelaskan struktur kurikulum S1 Keperawatan Jatinangor, tidak perlu menjelaskan peraturan dan undang - undang



7 19 – 20 Notasi penulisan kredit teori dan praktek

Penulisan kredit teori dan praktek tidak menggunakan koma, misal : 3 (2-1)

8 Apabila terdapat mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas

27. PROGRAM STUDI TV DAN FILM



1 7 Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor M.

Rumusan harus

diformulasi sesuai dengan

pedoman caturdharma

dan Masukkan aspek

penciri Unversitas


Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor M, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.

2 9 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, urutan J.

Urutan J dan K dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: J. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; K. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang keterampilan umum masukkan diurutan i, CP bidang keterampilan umum khas Unpad di urutan selanjutnya.

3 - Bahan Kajian didalamnya dikaitkan dengan mata kuliah

Bahan kajian sebaiknya berisi tentang aspek-aspek atau bahan-bahan yang akan dijadikan mata kuliah, dan bersumber pada capaian pembelajaran lulusan (CPL)

Mata kuliah yang terbentuk sebaiknya dijelaskan melalui proses dari CPL, ke bahan kajian kemudian ke matakuliah (sesuai dengan pedoman pembuatan kurikulum dikti tahun 2016)

4 11-13 Struktur Kurikulum - Pada semester 2,

mata kuliah

Statistik masih 2

Sesuai dengan aturan Unpad saat ini, maka mata kuliah program studi minimal 3 SKS

SKS

- Pada semester 4

mata kuliah

Hukum dan Etika

Televisi dan Film

masih 2 SKS

- Pada semester 7

mata kuliah

Seminar TV dan

Film masih 2 SKS

5 11-13 Struktur Kurikulum - Belum terlihat

mata kuliah

pilihan lintas

prodi didalam

fakultas dan

lintas prodi dalam

universitas

Sebaiknya dalam struktur mata kuliah disediakan mata kuliah yang dapat diakses oleh prodi lain dalam fakultas dan prodi lain lintas fakultas.

6 11-13 Struktur Kurikulum Kegiatan perkuliahan dirancang dalam 8 semester

Sebaiknya kegiatan perkuliahan dirancang dalam 7 semester, dalam upaya mempercepat lulusan sarjana

28. PROGRAM STUDI EKONOMI ISLAM



1 10 Capaian pembelajaran CPL belum dikemukakan secara eksplisit, baik aspek sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus maupun aspek pengetahuan.

Sebaiknya semua aspek CPL dideskripsikan, dan untuk aspek sikap pada urutan selanjutnya agar ditambahkan dengan CP bidang Sikap khas Unpad, yaitu “ Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.” Untuk capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, setelah aspek-aspek yang sudah dibuat oleh dikti maka pada urutan selanjutnya, yaitu Urutan 10 dan 11 , maka CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad adalah: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan pada urutan selanjutnya , CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya. Adapun untuk CPL dari assosiasi, bisa ditambahkan pada urutan CPL keterampilan umum berikutnya.

2 - Bahan Kajian Bahan kajian yang diturunkan dari profil lulusan dan merupakan aspek bahan atau sumber untuk pembentukan mata kuliah belum dicantumkan.

Sebaiknya aspek bahan kajian dikemukakan dan dibahas kaitannya dengan mata kuliah

.

3 13-17 Struktur Kurikulum Mata kuliah TPB masih tercecer di beberapa semester. Mata kuliah OKK belum tercantum.

Semester I

Mata Kuliah TPB: 6. Pendidikan Agama (2

sks) 7. Pancasila (2 sks) 8. Pendidikan





4 13-17 Struktur Kurikulum Masih ada mata kuliah prodi yang bobot SKSnya di bawah 3 SKS, yaitu: Semester 1. Aplikasi Komputer Untuk Bisnis 2 SKS BLI 1 SKS Semester 2 Ushul Fiqih 2 SKS Pengantar Political Economy 2 SKS Semester 3 Islamic Worldview & Maqasid Al Syariah 2 SKS Semester 4 Micro Finance 2 SKS Sejarah pemikiran Ekonomi Islam 2 SKS Semester 6 Hukum Bisnis 2 SKS

Sebaiknya jumlah kredit minimal setiap mata kuliah pada program studi sebesar 3 sks.

5 13 - 17 Struktur Kurikulum Belum terlihat adanya mata kuliah lintas fakultas, termasuk MK TPB dan OKK

Sebaiknya ada mata kuliah lintas fakultas, juga TPB dan OKK, untuk diversifikasi ilmu pengetahuan dan teknologi

6 13 – m17 Jumlah semester masih 8 semester

Jumlah semester sebaiknya 7 Semester, sehingga dapat mempercepat kelulusan mahasiswa dalam studinya

29. PROGRAM STUDI ILMU HUKUM



1 13-14 Capaian pembelajaran bidang Sikap, ditulis tidak lengkap, sesuai dengan yang dikeluarkab dikti. Belum tertulis CPL aspek sikap dari Unpad.

-Sebaiknya capaian pembelajaran sikap yang berasal dari dikti ditulis lengkap -Urutan selanjutnya CP bidang Sikap khas Unpad: “ Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat”.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin urutan selanjutnya, CP bidang Sikap khas Unpad di urutan selanjutnta setelah CPL dari assosiasi.

2 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan bwlum ditulis secara lengkap, sesuai dengan yang dikeluarkan Dikti

Sebaiknya capain pembelajaran aspek keterampilan umum ditulis lengkap, sesuai dengan yang dikeluarkan dikti. Urutan selanjutnya diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad, yaitu: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.

Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang keterampilan umum masukkan di urutan selanjutnya.

3 Bahan Kajian

4 21 - 27 Struktur Kurikulum Masih ada mata kuliah prodi yang berbobot di dibawah 3 SKS, yaitu Semester 1 Logika 2 SKS Semseter 2 Pengantar Hukum Indonesia 2SKS Antropologi Budaya 2 SKS Pengantar Sosiologi 2

Sesuai dengan ketentuan UNPAD, maka sebaiknya mata kuliah prodi minimal bermuatan 3 SKS

SKS Terminologi Hukum 2 SKS Hukum Adat 2 SKS Hukum Islam SKS Metode Penelitian dan penulisan Hukum 2 SKS Semester 3 Hukum Agraria 2 SKS Semester 4 Asas-asas Hukum Pidana 2 SKS Hukum Perikatan 2 SKS Semester 5 Hukum Lingkungan 2 SKS Tindak Pidana Khusus 2 SKS Hukum Perdata Internasional 2 SKS Hukum Pemerintahan Daerah 2SKS Hukum Hak Kekayaan Intelektual 2 SKS Hukum Hak Asasi Manusia 2 SKS Semester 6 Hukum Acara Peradilan Tata

Usaha Negara 2 SKS Ilmu Perundang-undangan 2 SKS Hukum Penyelesaian Sengketa

Internasional 2SKS Hukum Pajak 2 SKS Kapita Selekta Hukum

Administrasi Negara 2 SKS Penanganan Perkara Perdata 2 SKS Penanganan Perkara Pidana 2 SKS Penanganan Perkara TUN 2 SKS Semester 7 Cyber Law 2 SKS Sosiologi Hukum 2 SKS Teori Hukum Pembangunan 2 SKS Seminar Usulan Penelitian 1 SKS Perancangan Kontrak Nasional 2 SKS Perancangan Kontrak Internasional 2 SKS Perancangan Pembuatan

Perundang-undangan 2 SKS. Semester 8 Teori Hukum Pembangunan 2 SKS Seminar Usulan Penelitian 1 SKS -Mata kuliah wjib program kekhususan semuanya berbobot 2 SKS -Mata kuliah pilihan, semuanya berbobot 2 SKS

5 21 -27 Struktur Kurikulum Belum terlihat adanya mata kuliah lintas fakultas, selain MK TPB dan OKK

Sebaiknya ada mata kuliah lintas fakultas, selain TPB dan OKK, untuk diversifikasi ilmu pengetahuan dan teknologi

6 21 - 27 Struktur Kurikulum Jumlah semester masih 8 semester

Jumlah semester sebaiknya 7 Semester, sehingga dapat mempercepat kelulusan mahasiswa dalam studinya

30. PROGRAM STUDI KEDOKTERAN HEWAN



1 7 Capaian pembelajaran belum dicantumkan

Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka,







tambahkan CPL khas

Unpad, yaitu :”

Mengkolaborasikan


dalam mengenali dan

berinteraksi dengan

masyarakat







masyarakat desa.



2 Bahan kajian belum dicantumkan

Bahan kajian merupakan aspek yang diturunkan dari capaian pembelajaran lulusan dan aspek yang dijadikan bahan dan atau sumber untuk pembauatan mata kuliah. Oleh karena itu pencantuman aspek bahan kajian dalam pedoman akademik merupakan aspek yang penting.

3 10 - 14 Struktur Kurikulum Masih ada mata kuliah yang SKS nya di bawah 3, yaitu: Pada semester 1. Pengantar ilmu kesehatan 1 SKS Pengantar Biologi Molekuler 1 SKS Penghayatan Profesi Kedokteran Hewan 1 SKS Biologi Veteriner 2 SKS Fisika Veteriner 2 SKS Matematika Dasar 2 SKS Semester 2: Ilmu Peternakan Umum 2 SKS Histologi Veteriner I 2 SKS Metode Ilmiah 2 SKS Pengantar Ilmu Nutrisi Hewan 2 SKS Semester 3 Histologi Veteriner II, 2 SKS Biokimia Veteriner II 2 SKS Virologi Veteriner 2 SKS Parasitologi Veteriner I (ektoparasit) 2 SKS Semester 4 Kewirausahaan (Manajemen Bisnis veteriner) 2 SKS Imunologi Veteriner, 2 SKS Farmakologi Veteriner I 2 SKS Ilmu Perilaku Hewan 2 SKS

Sesuai dengan ketentuan UNPAD, maka sebaiknya mata kuliah prodi minimal bermuatan 3 SKS

Semester 5 Ilmu Penyakit Bakterial dan Mikal 2 SKS Ilmu Penyakit Viral 2 SKS Ilmu Penyakit Parasitik 2 SKS Semester 6 Rancangan Percobaan 2 SKS Epidemiologi Veteriner 2 SKS Toksikologi Veteriner 2 SKS Ilmu Penyakit Dalam Hewan Besar 2 SKS Kesehatan Masyarakat Veteriner 2 SKS Etika dan Legislasi Veteriner 2 SKS Semester 7 Ilmu Penyakit Dalam Hewan Kecil 2 SKS Zoonosis 2SKS Radiologi Veteriner 2 SKS Farmasi dan Terapeutik Veteriner 2 SKS Dietetik Klinik 2 SKS Semester 8 Komunikasi Veteriner 1 SKS Eco Health (One Health) 2 SKS Seminar 1 SKS Mata kuliah pilihan hampir semuanya 2 SKS

4 Struktur Kurikulum Belum terlihat adanya mata kuliah lintas fakultas, selain MK TPB dan OKK

Sebaiknya ada mata kuliah lintas fakultas, selain TPB dan OKK, untuk diversifikasi ilmu pengetahuan dan teknologi

6 7-9 Struktur Kurikulum Jumlah semester masih 8 semester

Jumlah semester sebaiknya 7 Semester, sehingga dapat mempercepat kelulusanmahasiswa dalam studinya.

31. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI S1

No Prodi Capaian Pembelajaran Banyaknya SKS matakuliah dalam Kurikulum

1 Ilmu

Komunika

si

Capaian pembelajaran

merupakan aspek yang

dijabarkan dari profil lulusan.

Setiap prodi wajib

mencantumkan aspek 4 capaian

pembelajaran lulusan, yaitu

sikap, keterampilan umum,

pengetahuan dan keterampilan

khusus

Agar selaras dg prodi lain yang

ada di Unpad maka,











dengan masyarakat


Keterampilan Umum setelah

CPL dari dikti, tambahkan CPL

khas Unpad, yaitu :”

j. Mampu bertanggungjawab






desa.


beragam kegiatan di

masyarakat desa melalui olah

Sudah Ideal hanya ada Job Training dan

Seminar yang masih 2 SKS

raga, kesenian dan kreativitas

32. Ilmu Komunikasi PSDKU Pangandaran

Ilmu

Komunika

si PSDKU

Pangandar

an




Setiap prodi wajib





khusus


ada di Unpad maka,











dengan masyarakat











desa.


beragam kegiatan di



Sudah Ideal hanya ada Job Training dan

Seminar yang masih 2 SKS

33. Ekonomi

Pembangun

an

Belum Sesuai dengan pedoman

masih menggunakan format

lama kompetensi utama,

kompetensi pendukung dan

kompetensi lainnya











dengan masyarakat


ada di Unpad maka,





penciri Unversitas











desa.


beragam kegiatan di



Masih ada dua mata kuliah yang SKS nya 2

yaitu

1. Academic and life Skills di semester 1

2. Hukum bisnis di semester 6

34. Teknik

Geologi

Belum Sesuai dengan pedoman











dengan masyarakat


ada di Unpad maka,





penciri Unversitas











desa.


beragam kegiatan di



Masih Ada beberapa matakuliah SKS nya 2

Semester 1 :

1. Filsafat Ilmu

2. Kartografi Dan Gambar Teknik

3. Tekn Informasi Dan Manaj Kewirausahaan

4. Regulasi Esdm Dan Lingkungan Hidup

Semester 4 : Geodiversity,Geoheritage dan

Geopark

Semester 5 : 1. Petrogenesis

2. Geologi Kelautan

Semester 6: Konsentrasi Kajian (1MK)

Semester 7: Konsentarsi Kajian (5MK)

Semester 8 : Sidang Komprehensif

35. Fisika Sudah sesuai dan sudah

ditambahkan point K dalam

sikap

K. Mengkolaborasikan


Masih banyak matakuliah yang SKSnya

dibawah 3.

SEMESTER I


dengan masyarakat


ada di Unpad maka,





penciri Unversitas




Setiap prodi wajib





khusus


ada di Unpad maka,











dengan masyarakat









NO SANDI MATA KULIAH SKS

1 D10C.1302 Praktikum Fisika Dasar

I 1

SEMESTER II


1 D10C.2302 Prak. Fisika Dasar II 1

2 D10C.2305 Prak. Algoritma dan

Komputasi Numerik 2

3 D10C.2307 Kimia Dasar 2

4 D10C.2308 Praktikum Kimia

Dasar 1

SEMESTER III

No SANDI MATA KULIAH SKS

1 D10C.3303 Mekanika Analitik 2

2 D10C.3305 Praktikum Elektronika 2

3 D10C.3306

Alat dan Teknik

Pengukuran 2

4 D10C.3307 Bahasa Inggris Ilmiah 2

SEMESTER IV (20 SKS)


1 D10C.4302 Fisika Modern 2

2 D10C.4304 Eksperimen Fisika 2

3 D10C.4305 Metode Penelitian

Ilmiah 2

4 D10C.43XX Pilihan Bebas 2



desa.


beragam kegiatan di




beragam kegiatan di





SEMESTER V

NO SANDI MATA KULIAH

SK

S

1 D10C.5303 Eksperimen Fisika

Lanjut 2

SEMESTER VI

NO SANDI MATA KULIAH

S

K

S

1 D10C.6301 Optik 2

2 D10C.6303 Pengantar Fisika Inti 2

3 D10C.6304 Teknik Karakterisasi

Material 2

4 D10C.6305 Konversi Energi 2

5 D10C.6306 Desain dan Pemodelan

Sistem Fisis 2

6 D10C.6307 Praktikum Keahlian

Fisika 2

7 D10C.6308 Teknik Penulisan Ilmiah 2

SEMESTER VII






SEMESTER VIII (8 SKS)




MATA KULIAH PILIHAN BEBAS

SEMESTER IV


1 D10C.4311 Pemrograman WEB 2

2 D10C.4312 Astrofisika 2

3 D10C.4313 Kewirausahaan 2

4 D10C.4314 Biomassa 2

5 D10C.4315 Energi Matahari 2

6 D10C.4316 Fisika Lingkungan 2


SEMESTER VII

NO SANDI

MATA

KULIAH SKS

1 D10C.7311 Material

fungsional 2

2 D10C.7312

Metode

Sintesis

Bahan 2

3 D10C.7313

Sistem

Komunikasi

Optik 2


SEMESTER VIII


1 D10C.831

1 Teknologi Film Tipis 2

4 D10C.7314

Bahan

Magnetik dan

Superkonduk

tor

2

5 D10C.7315

Nanosains

dan

Nanoteknolo

gi 2

6 D10C.7316 Teknologi

Baterai 2

7 D10C.7317 Dinamika

Fluida 2

8 D10C.7318 Konservasi

Energi 2

9 D10C.7319

Pembangkit

Listrik

Geotermal 2

10 D10C.73110 Perpindahan

Panas 2

11 D10C.73111 Robotika 2

12 D10C.73112

Instrumentasi

Jaringan dan

Datalogger

2

13 D10C.73113 Instrumentasi

Industri 2

14 D10C.73114 Perencanaan

Elektronika 2

2 D10C.831

2

Teknik Karakterisasi

Magnetik 2

3 D10C.831

3

Pengolahan Minyak dan

Gas 2

4 D10C.831

4 Fisika Partikel 2

5 D10C.831

5 Pengolahan Sinyal 2

6 D10C.831

6 Instrumentasi Medik 2


SEMESTER IV

NO SANDI

MATA

KULIAH SKS

1 D10C.4311

Pemrograman

WEB 2

2 D10C.4312 Astrofisika 2

3 D10C.4313

Kewirausahaa

n

4 D10C.4314 Biomassa 2

5 D10C.4315

Energi

Matahari 2

6 D10C.4316

Fisika

Lingkungan 2

36. Psikologi Belum sesuai masih mengikuti

format lama yang ada

kompetensi umum, kompetensi

khusus

Masih banyak mata kuliah yang SKS nya

kurang dari 3











dengan masyarakat


ada di Unpad maka,





penciri Unversitas











desa.


beragam kegiatan di



SEMESTER 1

MATA KULIAH SKS

1 Pengantar Filsafat 2-0

2 Pengantar Psikologi 2-0

3 Statistika I 1-1

*Catatan: Untuk mata kuliah wajib UNPAD

tahun akademik 2017 terdapat perbedaan

dengan semester I tahun akademik 2016,

sehingga terdapat perbedaan komposisi mata

kuliah di semester I antara mahasiswa

angkatan 2016 dengan mahasiswa angkatan

2017.

SEMESTER 2

MATA KULIAH SKS

1 Filsafat Manusia 2-0

2 Psikologi Umum I 2-0

3 Statistika II 1-1

4 Neuropsikologi 2-0

5 Dasar-Dasar Ilmu Sosial dan Budaya

2-0

6 Pengembangan Diri 1-1

7 Psikologi Kesehatan 2-0

8 Penulisan Ilmiah 2-0

9 Metode Kuantitatif 2-0

SEMESTER 3

MATA KULIAH SKS

1 Konsep dan Teori Psikologi Sosial I

2-0

2 Psikologi Umum II 2-0

3 Psikologi Kognitif 2-0

4 Psikometri 1-1

5 Psikologi Pendidikan 2-0

6 Pengantar Asesmen Psikologi 2-0

7 Psikologi Manajemen 2-0

SEMESTER 4

MATA KULIAH SKS

1 Psikologi Kepribadian II 2-0

2 Psikologi Eksperimen 1-1

3 Metode dan Teknik Observasi 0-2

4 Metode dan Teknik Interviu 0-2

5 Psikologi Personel 2-0

SEMESTER 5

MATA KULIAH SKS

1 Metode Kualitatif 2-0

2 Etika Penelitian 2-0

3 Dasar-dasar Intervensi Psikologi

2-0

4 Metode Penelitian Eksperimental

0-2

5 Psikologi SosialTerapan 0-2

6 Psikologi Abnormal 2-0

7 Psikologi Organisasi 2-0

8 Integrasi Observasi dan Interviu

2-0

SEMESTER 6

MATA KULIAH SKS

1 Psikologi Klinis 2-0

2 Teori-teori Kecerdasan 2-0

3 Metodik Tes 0-2

4 Teori-teori Tes Proyeksi 2-0

5 Metode dan Teknik Psikologi Industri dan Organisasi

1-1

evaluasi kurikulum program studi · kegiatan dilanjutkan dengan meriview kurikulum program studi...

Documents