evaluation: cognitive behavioral analysis system of ... · pdf filepraxisorientierung,...
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Allgemein
N = 92 Freiburg: 18
Heidelberg: 17
Mannheim: 22
Tübingen: 35
Webinare gesamt: 1,80 (0,98)
Interesse: 1,49 (0,70)
Vorkenntnisse: 3,15 (1,10) Schulnoten (SD)
Zusammenfassende Einschätzung
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trifft nicht zu
2,00
3,00
4,00
trifft zu
Ich würde diese Veranstaltung anderen sehr weiterempfehlen.
Die Veranstaltung hat mich dazu angeregt, mich weiterführend mit der
Thematik zu beschäftigen.
Insgesamt gesehen bin ich mit dieser Veranstaltung sehr zufrieden.
Beurteilung der Rahmenbedingungen
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
trifft nicht zu
2,00
3,00
4,00
trifft zu
Die räumlichen Gegebenheiten (z.B. Größe, Akustik) waren sehr gut.
Die Erreichbarkeit des Veranstaltungsortes war sehr gut.
Die Ausstattung (z.B. Medien, Technik) war sehr gut.
Der zeitliche Rahmen (z.B. Dauer, Uhrzeit) war sehr gut gewählt.
Die angebotenen Begleitmaterialien waren sehr hilfreich.
Die Größe des Teilnehmerkreises war angemessen.
Insgesamt gesehen bin ich mit den Rahmenbedingungen zufrieden.
Technische Umsetzung
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
trifft nicht zu
trifft eher nicht zu
teils/teils
trifft eher zu
trifft vollkommen zu
Der Ton in den Live-Schaltungen war gut verständlich.
Das Bild in den Live-Schaltungen war gut sichtbar und fehlerfrei.
Ton und Bild in den Live-Schaltungen wurden ohne Verzögerungen dargestellt.
Der Ton in den gezeigten Videos war gut verständlich.
Das Bild in den gezeigten Videos war gut sichtbar und fehlerfrei.
Ton und Bild in den gezeigten Videos wurden gut aufeinander abgestimmt dargestellt.
Die Darstellung der Fenster (Folien, Fenster für Videobeispiele…) war sinnvoll angeordnet.
Beurteilung der praktischen Übungen
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zu niedrig
etwas zu niedrig
angemessen
etwas zu hoch
zu hoch
keine Angabe
Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben/Übungen war…
Die Anzahl der zur Verfügung stehenden Aufgaben und Übungen war…
Die Verständlichkeit der Erklärungen war…
Lernzuwachs
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
trifft nicht zu
trifft eher nicht zu
teils/teils
trifft eher zu
trifft vollkommen zu
In der Veranstaltung erworbenes Wissen bzw.
Fähigkeiten werden mir für meine Tätigkeit
zukünftig sehr von Nutzen sein.
Ich erwarte, dass ich das erworbene Wissen
bzw. die Fähigkeiten auf sehr viele typische Situationen meiner Arbeit anwenden kann.
Ich erwarte, an meinem Arbeitsplatz sehr viele
Möglichkeiten zu haben, das erworbene
Wissen anzuwenden.
Ich habe durch die Inhalte der Veranstaltung meine Kompetenzen deutlich erweitert.
Ich erwarte, dass ich mich weiterführend
intensiv mit der Thematik beschäftigen werde.
Ich bin an weiteren Fort- und
Weiterbildungsmaßnahmen zu diesem Thema sehr interessiert.
Beurteilung online-Format
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trifft eher nicht zu
teils/teils
trifft eher zu
trifft vollkommen zu
Das online-gestützte Format hat mir gut gefallen.
Mir hat der Face-to-face Kontakt gefehlt. *neg. gepolt
Ich hatte die nötigen technischen Kenntnisse, um an dem online-gestützten Webinar
teilzunehmen.
In den praktischen Übungen gab es Einschränkungen aufgrund des online-Formats.
*neg. gepolt
Bewertung Allgemeine Kriterien
Bewertung in Schulnoten: 1 = sehr 6 = gar nicht
Zufriedenheit mit … Note: SD:
… der inhaltlichen Konzeption 1,47 0,78
… dem Informationsgehalt 1,55 0,79
… der didaktischen Präsentation 1,70 0,91
… den Unterrichtsmaterialien 1,53 0,81
… dem Anteil an Theorie 1,67 0,96
… dem Anteil an Praxis 1,80 1,06
… dem Anteil an Selbsterfahrung 2,64 1,59
… dem Praxisbezug 1,55 0,95
… den Möglichkeiten zur aktiven Beteiligung 2,38 1,26
… dem Referent / der Referentin 1,57 0,91
… der Arbeitsatmosphäre 1,91 1,04
… dem Nutzen für die eigene Tätigkeit 1,73 0,83
… dem eigenen Engagement während der Veranstaltung 2,13 1,19
Vergleich Webinar vs. Klassische Weiterbildung Im Vergleich zu meiner Teilnahme an klassischen Psychotherapie-Weiterbildungen…
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
sehr viel geringer
etwas geringer
gleich
etwas größer
sehr viel größer
… ist mein Lernzuwachs im Webinar
… ist mein Anteil an offen gebliebenen Fragen beim
Webinar
*neg. gepolt
… ist meine Motivation, das Erlernte umzusetzen, nach
dem Webinar
… ist meine Vorstellung, wie die gezeigte
Therapiemethode umgesetzt wird, im Webinar
… war meine Auseinandersetzung mit der Thematik
während des Webinars
Nutzung und Einschätzung der Online-Plattform • 23,7 % von n = 59 geben an, die ILIAS-Plattform genutzt zu haben.
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
trifft überhauptnicht zu
trifft eher nichtzu
teils/teils
trifft eher zu
trifft völlig zu
Ich finde, dass eigenständiges Lernen von zu Hause aus durch die zur Verfügung gestellten
Mittel unterstützt wird.
Ich finde, die zusätzlichen Online-Angebote fördern den Praxisbezug.
Ich finde, die Online-Materialien fördern vernetztes Denken.
Ich finde, die Selbsttests reflektieren meinen persönlichen Lernfortschritt gut.
Ich habe Fertigkeiten in der virtuellen Teamarbeit erworben.
Ich habe Fertigkeiten im virtuellen Kommunizieren erworben.
Nutzung der Materialien
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
nicht hilfreich
eher nichthilfreich
weder noch
eher hilfreich
sehr hilfreich
Vor- und Nachbereitungsliteratur (Nutzung: 25,9 % von n = 58, Ø = 1,5 Mal)
Handouts (Nutzung: 82,8 % von n = 58, Ø = 2,1 Mal)
Folien (Nutzung: 37,9 % von n = 58, Ø = 2,8 Mal)
Therapievideoszenen (Nutzung: 5,2 % von n = 58, Ø = 1,0 Mal)
Videos mit Vortragseinheiten (Nutzung: 6,9 % von n = 58, Ø = 1,3 Mal)
Therapiematerialien (Nutzung: 17,2 % von n = 58, Ø = 1,7 Mal)
Offenes Antwortformat Die Veranstaltung sehe ich aufgrund folgender Aspekte als erfolgreich an:
Wissenszuwachs / -vertiefung 15
Anschaulichkeit durch gute, authentische Videobeispiele zur konkreten Umsetzung einzelner Teile des CBASP
-> Schriftliche Erläuterungen während der gezeigten Videos waren sehr hilfreich
15
1
Sehr gute, klare Strukturierung
Gutes Zeitmanagement
10
2
Praxisorientierung, Praxisbeispiele durch Expertin -> deutlicheres Bild von CBASP 9
Praktische Übungen 6
Nähe zum Arbeitsplatz
-> Fortbildungsmöglichkeit trotz familiärer Verpflichtungen
-> zeitnahe Umsetzung des Gelernten im Arbeitsalltag
5
Austausch mit und Feedback durch Dozentin vom Fach 8
Online-Format
-> Ermöglicht Einhalten der Struktur und vorgegebener Zeiten
-> Erreichen vieler Personen gleichzeitig
5
Inhalt 3
Gute Materialien 3
Interaktion mit anderen Zentren 2
Sehr gute Betreuung vor Ort 1
Viele Gelegenheiten für Fragen 1
Einstieg sehr abwechslungsreich gestaltet 1
Implikationen für die eigene Arbeit 1
Fortbildung auf hohem Niveau 1
Gute Erklärung der CBASP-Methoden 1
Verknüpfung von Theorie und Praxis 1
Offenes Antwortformat
Die Veranstaltung sehe ich aufgrund folgender Aspekte als NICHT erfolgreich an:
Technische Probleme
(Bild und Ton; Ton in den Aufzeichnungen zu leise; Verzögerungen; Live-Schaltungen) 16
Wunsch nach mehr (geleiteten) Übungsphasen 7
Wunsch nach mehr Interaktion mit Dozentin (laufend und Feedback nach Übungen) 7
Zu hoher Zeitdruck (v.a. bei Übungen) 5
Wunsch nach mehr Möglichkeit zum Austausch untereinander 3
Räumlichkeit:
Raumklima / Hitze, Kleinerer Raum wäre besser als Hörsaal 3
Aufmerksamkeitsprobleme
(aufgrund technischer Probleme und dauerndes "Video"-schauen) 3
Manchmal etwas langatmig 3
Wichtige Tipps und Hinweise, welche in grauen Kästen eingeblendet werden, wären im Handout
sehr gut 1
Wunsch nach mehr Selbsterfahrung 1
Übungen etwas unproduktiv 1
Das Zusammensein mit den GruppenteilnehmerInnen blieb völlig anonym, da sich alles nur auf
den Bildschirm hin wendete, eine für mich ungünstige Form des Lernens. Für mich sind
persönlichere Bezüge mit zeitlicher Flexibilität für Übungsphasen hilfreicher.
1