examen dele b1 15 may 2009
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© 2009 instituto cervantes
Viernes, 15 de mayo de 2009
B 1 prueba 1 compreNsióN de lectura
prueba 2 expresióN escrita
(Inicial)
Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario que tenga en cuenta las siguientes
INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:
a B c D 1
a B c D 2
2. si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:
a B c D 1
a B c D 2
3. al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer ejemplo. serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:
a B c D a B 1 3
a B c D a B c 2 4
4. a la hora de rellenar el cuadro correspondiente al nÚMero De inscriPciÓn DeL canDiDato fíjese en Las cuatro ciFras FinaLes De su nÚMero De inscriPciÓn. si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; finalmente, el cuarto número (3, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:
nÚMero De inscriPciÓn nÚMero De inscriPciÓn DeL canDiDato DeL canDiDato
o
0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
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0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
0 0 2 3
3
Nivel inicial
Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario que tenga en cuenta las siguientes
INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:
a B c D 1
a B c D 2
2. si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:
a B c D 1
a B c D 2
3. al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer ejemplo. serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:
a B c D a B 1 3
a B c D a B c 2 4
4. a la hora de rellenar el cuadro correspondiente al nÚMero De inscriPciÓn DeL canDiDato fíjese en Las cuatro ciFras FinaLes De su nÚMero De inscriPciÓn. si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2 en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; fi nalmente, el cuarto número (3, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:
nÚMero De inscriPciÓn nÚMero De inscriPciÓn DeL canDiDato DeL canDiDato
o
0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
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1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
0 0 2 3
Hoja en blanco
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
4
Nivel inicial
Parte número 1InstruccionesInstrucciones
a continuación, encontrará usted un texto y tres preguntas sobre él.
Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.
EL VIAJE DE LOS ZAPP
Dicen que la vida es un viaje improvisado y para la familia argentina Zapp, que ha recorrido todo el continente americano a bordo de un auto de 1928, los miles de kilómetros recorridos nunca son demasiados si se trata de realizar un sueño.Herman y candelaria Zapp comenzaron su aventura en enero del año 2000 con la intención
de viajar desde argentina hasta alaska. el plan inicial era partir a pie, pero al fi nal iniciaron el camino en un coche con ruedas de madera y un motor de cincuenta y cinco caballos que circu-laba a una media de cincuenta kilómetros por hora. Querían llegar a alaska en seis meses para luego volver a argentina y tener hijos, pero
cuando llegó el tiempo límite aún estaban en ecuador construyendo un pequeño barco, con la ayuda de decenas de indígenas, que les permitiera cruzar el amazonas hasta Brasil. ese momento fue uno de los peores del viaje, pues no tenían dinero ni para gasolina. candelaria empezó a pintar cuadros sencillos con pájaros de los lugares que iban cono-
ciendo y Herman aprendió a enmarcar. con el dinero de las ventas siguieron avanzando. tar-daron cuatro años en alcanzar su destino y además lo harían con un hijo nacido en california y su coche convertido en cocina, salón y dormitorio en la parte superior.como en todo viaje, los imprevistos sorprendieron a la familia Zapp: se quedaron sin dine-
ro, se les averió el coche y hasta les denegaron los visados. sin embargo, consideran que ese momento de apuro económico se ha convertido en la mejor época de sus vidas. en su camino de regreso a argentina tuvieron otro hijo y al llegar a casa escribieron un
libro, atrapa tu sueño, donde narran sus aventuras y con cuyos benefi cios de ventas piensan costearse su futuro viaje a asia y, por qué no, poco a poco, dar la vuelta al mundo.
(adaptado de www.diariovasco.com, españa)
PREGUNTAS
1. al empezar a organizar su viaje, el matrimonio Zapp pensó en realizar el recorrido…a) en coche.b) en medio año.c) con sus hijos.
2. a los seis meses de iniciar su viaje el matrimonio argentino…a) llegó a Brasil.b) empezó a vender cuadros.c) tuvo un hijo.
3. según la familia Zapp, el momento más feliz de su vida ha sido cuando…a) no tenían dinero.b) nació su segundo hijo.c) publicaron su libro.
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
5
Nivel inicial
Parte número 2InstruccionesInstrucciones
a continuación le presentamos una serie de textos breves. conteste a las preguntas que se le hacen.
Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.
Texto ATexto A
INTERCAMBIO DE CASAS
Cambio durante el mes de agosto un apartamento en primera línea de playa en la región de Valparaíso, Chile, por cualquier destino vacacional fuera de Chile.
Somos dos personas tranquilas, ordenadas, serias y poco hogareñas.Correo electrónico de contacto: [email protected]
4. a la persona que escribe este anuncio le encanta estar en casa.
a) verdadero.b) Falso.
Texto BTexto B
5. en este restaurante el cliente puede servirse su propia comida.
a) verdadero.b) Falso.
TACOS LA PLAYA
Delicioso restaurante mexicano con especialidad en tacos de pescado, burritos de carne asada, pollo con guacamole, frijoles, ensaladas frescas y nuestros inigualables postres. EN TACOS LA PLAYA el cliente no solo disfruta de un ambiente familiar y la tranquilidad que proporciona la costa, sino también de la libertad que le proporciona
el autoservicio que ofrecemos o la excepcional atención al cliente que le brindannuestros profesionales camareros en el servicio de mesas.
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
6
Nivel inicial
Texto CTexto C
6. Las personas mayores que asistan de manera individual podrán comprar la entrada…
a) solo los viernes.b) más barata.c) en el centro de arte de Bogotá.
Texto DTexto D
7. según el texto, el servicio de conexión inalámbrica a internet tiene cobertura en…
a) la orilla.b) alta mar.c) las casas próximas.
Texto ETexto E
8. si usted es socio de esta biblioteca podrá disfrutar del servicio de préstamo de vídeos, cD y DvD.
a) verdadero.b) Falso
plaYa marGarita iNauGura iNterNet iNalÁmbrico desde la areNa
Margarita se ha convertido en una de las primeras playas donde los bañistasy turistas disponen de una conexión inalámbrica a internet. esta conexión permite a todas aquellas personas que lo deseen conectarse a la red de forma gratuita desde el paseo marítimo, la arena o incluso desde embarcaciones próximas a la orilla pero no desde las
viviendas más cercanas, para evitar confl ictos con las operadoras.
El Festival de Cine Latino de Bogotá se complace en presentar la serie anual Cine en tu Idioma 2009, exhibiendo nuevo cine latinoamericano y español. La presentación de septiembre será la película EL BRINDIS, del 17 al 23, con los
siguientes horarios: 11.30, 16.00, 20.30 y 22.45.La presentación de las 22.45 solo se realizará los viernes y sábados.
El precio de la entrada es de 27.000 pesos colombianos para el público engeneral y de 20.000 para estudiantes, personas de la tercera edad y miembros
del Centro de Arte de Bogotá.Las entradas individuales se deberán comprar previamente a la exhibición
en la taquilla.
El Festival de Cine Latino de Bogotá se complace en presentar la serie anual El Festival de Cine Latino de Bogotá se complace en presentar la serie anual
NORMAS DE USO DE LA BIBLIOTECA
1. Los usuarios deben mantenerse en silencio e insonorizar o apagar sus móviles antes de entrar.
2. Los niños menores de 6 años permanecerán en la sala acom-pañados de un adulto.
3. Todos los periódicos, revistas y documentos audiovisuales deben ser leídos o consultados en la sala.
4. Para utilizar el servicio de préstamo es necesario ser socio.
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
7
Nivel inicial
Texto FTexto F
9. La ofi cina de correos está…
a) enfrente de la piscina.b) al lado de la farmacia.c) detrás de la piscina.
Texto GTexto G
Roberta, ¿quieres venir mañana a mi clase de danza del vientre? Es a las ocho de la tarde en el gimnasio que está entre la ofi cina de correos y la farmacia, justo detrás de la piscina.
Si te animas a ir, nos vemos allí.
Un beso, Luisa
10. Por primera vez los parques Diversión…
a) regalan entradas.b) celebran cumpleaños.c) organizan desfi les.
¡EN EL 2009, VEN A UN PARQUE DE DIVERSIÓN!Celebra tu cumpleaños, un aniversario o cualquier otra ocasión especial en
nuestros parques Diversión y por primera vez recibe una entrada gratuita a uno de los parques temáticos.
Ponte en contacto con nosotros www.parquediversion.com y atenderemosa todos los detalles para hacer de tu celebración un día inolvidable. Nos
encargamos de prepararte un estupendo banquete, acompañado de música, baile, desfi les de nuestros personajes y experiencias mágicas en nuestras
magnífi cas instalaciones.
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
8
Nivel inicial
Parte número 3InstruccionesInstrucciones
a continuación encontrará usted un texto y diez preguntas sobre él.
Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 1.
La isla divertida
un año más llega a nuestras calles la Feria de los niños. ellos tendrán la oportunidad de participar en manualidades, juegos, grandes atracciones y artes escénicas. La diversión está garantizada.
Federico
sueña Federico con Madrid, nueva York, Buenos aires… ¡sueña con tiempos felices! Los sueños de García Lorca componen la línea dramática de esta obra de teatro, un montaje que profundiza en los más impor-tantes momentos de la vida de este cono-cido escritor.
Crea y Recrea
espectáculo de payasos para adultos, sin texto. cuatro personajes llegan a una estación y, mientras esperan la llegada del tren, se entretienen haciendo música con toda clase de objetos. Los actores interac-túan con el público, consiguiendo muchas carcajadas.
Artistas en el Mercado
viejos ofi cios se mezclan con una comple-ta oferta de actividades y talleres donde grandes y pequeños disfrutarán de origina-les propuestas en el mercado al aire libre de la ciudad.
Jugando con las estrellas
a la luz de la linterna mágica, el señor Maletas combina títeres con música, cine con teatro y magia con teatro para narrar una historia de gran intriga que te manten-drá en tensión hasta el fi nal.
La arena y el agua
teatro para niños donde los personajes les darán grandes lecciones para aprender a cuidar el medio ambiente sin que se mue-van de su butaca.
Interilusionismo
Pequeñas acciones en las calles y pla-zas con los espectadores participando en cada número ilusionista se alternan con actuaciones en el teatro Palacio de la audiencia.
La cigarra y la hormiga
visión contemporánea de la fábula de eso-po, donde las hormigas aprenderán de la cigarra la importancia del placer para sen-tirse mejor. como en toda fábula, lo mejor es el mensaje fi nal del que todos siempre aprendemos algo.
El rey que rabió
el escenario recuerda a una pista de circo donde dos tenores y dos sopranos, entre otros, representan con sus canciones la vida de un rey.
El canto del sueño
ramón González y su banda presentan su nuevo disco, en el que incluyen doce cancio-nes de corte más roquero que el anterior.
(adaptado de www.lanetro.com. españa)
ESPECTÁCULOS EN LA CIUDAD
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
9
Nivel inicial
PREGUNTAS
11. La isla divertida es un espectáculo…
a) para todas las edades.b) al aire libre.c) para disfrazarse.
12. La obra de teatro que narra la vida de una persona famosa es…
a) Federico.b) crea y recrea.c) el rey que rabió.
13. si le gustan los musicales debe ver…
a) crea y recrea.b) el rey que rabió.c) el canto del sueño.
14. el principal objetivo de la obra La cigarra y la hormiga es…
a) lúdico.b) didáctico.c) cómico.
15. el único espectáculo dedicado a niños que se celebra en un teatro es…
a) La isla divertida.b) artistas en el mercado.c) La arena y el agua.
16. si le gusta participar en actividades de entretenimiento para adultos, debe ir a ver…
a) La isla divertida.b) Jugando con las estrellas.c) artistas en el Mercado.
17. Jugando con las estrellas es un espectáculo…
a) de suspense.b) infantil.c) cómico.
18. crea y recrea es un espectáculo con…
a) un excelente guión.b) actores que hacen reír.c) grandes instrumentos musicales.
19. Para disfrutar de un espectáculo exclusivamente de magia debe ir a ver…
a) crea y recrea.b) Jugando con las estrellas.c) interilusionismo.
20. Para ir a un concierto debe ir a ver…
a) el canto del sueño.b) el rey que rabió.c) crea y recrea.
10
Nivel inicial
Parte número 1InstruccionesInstrucciones
rellene este formulario en el que se pide que conteste a algunas preguntas. escriba el texto defi nitivo en la Hoja de Respuestas Número 2.
con el fi n de mejorar sus servicios, el ayuntamiento de su ciudad le pide que rellene el siguiente formulario para conocer su grado de satisfacción con la ciudad en la que vive.
Conocer su opinión es importante para mejorar la calidad de vida de la ciudad. Gracias por su colaboración.
1. DATOS PERSONALESNOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . APELLIDO(S): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NACIONALIDAD: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDAD: . . . . . . . . . . . . . . . . . . SEXO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROFESIÓN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ESTADO CIVIL: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DOMICILIO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CORREO ELECTRÓNICO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. VIVIENDADescriba brevemente su casa (localización, habitaciones, ventajas e inconvenientes que encuentra en ella) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. TRANSPORTE PÚBLICO¿Qué medio de transporte utiliza para moverse por la ciudad y cómo podríamos mejo-rarlo nosotros? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. COMERCIO Y SERVICIOSComente su opinión sobre las tiendas, bares y restaurantes que hay en nuestra ciudad e indique qué tipo de comercios nuevos se deberían abrir. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. CULTURA, OCIO Y DEPORTE¿Qué suele hacer en su tiempo libre y qué tipo de actividades le gustaría que se ofrecieran? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. OTROSExponga sus sugerencias para mejorar la calidad de vida de nuestra ciudad. Justifi que su respuesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fecha y Firma (necesarias)
prueba 2: produccióN de textos escritos
prueba 1: iNterpretacióN de textos escritos
11
Nivel inicial prueba 2: produccióN de textos escritos
Parte número 2InstruccionesInstrucciones
a continuación tiene usted dos opciones para este ejercicio. Debe elegir solo una de ellas. escriba el texto defi nitivo en la Hoja de Respuestas Número 2.
Opción 1Opción 1
seguro que alguna vez ha pensado que no sería capaz de hacer algo y al fi nal lo ha con-seguido. escriba un texto en el que explique qué tuvo que hacer, cómo consiguió superar las difi cultades que se le presentaron y cómo se sintió al conseguirlo.
(entre 80 y 100 palabras, 8-10 líneas)
Opción 2Opción 2
usted tiene que trasladarse una temporada a otra ciudad por motivos profesionales. escriba una carta a un/a amigo/a que vive en esa ciudad. en ella explíquele la causa de su traslado y pídale que le ayude a buscar alojamiento y a conocer la ciudad.
Querido/a _____________:
¿Qué tal tu viaje de vuelta?, ¿todo fue bien? ¡Qué bien lo hemos pasado! Te escribo porque tengo que pedirte un favor, te cuento…
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Espero que no te dé muchos problemas lo que te pido.Un fuerte abrazo,
(entre 80 y 100 palabras, 8-10 líneas)
© 2009 INSTITUTO CERVANTES
Viernes, 15 de mayo de 2009
B 11 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA
PRUEBA 4 GRAMÁTICA Y VOCABULARIO
(Inicial)(Inicial)
Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario
que tenga en cuenta las siguientes
INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:
A B C D 1
A B C D 2
2. Si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-
te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:
A B C D 1
A B C D 2
3. Al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer
ejemplo. Serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:
A B C D A B 1 3
A B C D A B C 2 4
4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDATO fíjese en LAS
CUATRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los
cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo)
en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0, en el
ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número
(2, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; fi nalmente, el cuarto número
(3, en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:
NÚMERO DE INSCRIPCIÓN NÚMERO DE INSCRIPCIÓN
DEL CANDIDATO DEL CANDIDATO
o
0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
0 0 0 0
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
0 0 2 3
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
4
Nivel Inicial
Parte número 1InstruccionesInstrucciones
A continuación escuchará diez diálogos breves entre dos personas. La persona que responde lo hace de tres formas distintas, pero solamente una es adecuada. Oirá cada diálogo dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
Diálogo Número 1:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) No, llegaré un poquito más tarde porque no hay autobús.b) Cuando tengas tiempo te acercas un rato.c) Si tienes alguna me la das, ¿de acuerdo?
Diálogo Número 2:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Creo que desde el principio del año.b) ¿A quién? ¿A la hija de los Rodríguez?c) Por fi n han salido todos.
Diálogo Número 3:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) No he salido muy bien, ¿no?b) Más tarde mejor.c) De acuerdo, muchas gracias.
Diálogo Número 4:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Mejor vete por el puente.b) ¡Tómalo y no te hagas daño!c) De nada, hombre.
Diálogo Número 5:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Pues sí, la traemos de un pueblo que está cerca de la sierra.b) Señor, ya son casi las nueve y media.c) También Julián es muy buena persona.
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
5
Nivel Inicial
Diálogo Número 6:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Prefi ero a su hermano. Es australiano.b) Ya, pero a veces habla demasiado y no deja hablar a los demás.c) Es verdad, yo ya he estado tres veces y nunca me canso de volver.
Diálogo Número 7:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) A mí, ese gorro gris no me gusta nada.b) Es que te has probado la talla pequeña.c) Sí, vamos a estar en casa toda la tarde.
Diálogo Número 8:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Bueno, si lo encuentras me lo traes sin falta.b) ¿Te importa que te lo dé mañana?c) Creo que han dicho que por la tarde se va a nublar.
Diálogo Número 9:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Tranquilo, que no lo olvidaré.b) Nunca entro tan pronto.c) Me ha dicho que viene por la tarde.
Diálogo Número 10:
HOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MUJER:
a) Además hay un dormitorio muy espacioso.b) Bueno, yo subo más tarde.c) Claro, es que pesa demasiado.
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
6
Nivel Inicial
Parte número 2InstruccionesInstrucciones
A continuación escuchará siete diálogos muy breves. Se le hará una pregunta acerca de cada uno de ellos. Escoja una de las tres respuestas que se le proponen. Oirá cada diálogo dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
Texto 1Texto 1
11. ¿Qué llevó a arreglar el hombre?
a) b) c)
Texto 2Texto 2
12. ¿Por dónde aconseja la mujer al hombre que vaya?
a) b) c)
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
7
Nivel Inicial
a) b) c)
Texto 4Texto 4
14. ¿Qué producto está agotado?
Texto 3Texto 3
13. ¿Qué prefi ere poner la mujer en el jardín?
a) b) c)
Texto 5Texto 5
15. ¿Por qué objeto pregunta el hombre?
a) b) c)
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
8
Nivel Inicial
Texto 6Texto 6
16. ¿Qué deporte practica la mujer en el gimnasio?
a) b) c)
Texto 7Texto 7
17. ¿Qué quiere poner la mujer en la parte superior de la estantería?
a) b) c)
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
9
Nivel Inicial
Parte número 3InstruccionesInstrucciones
A continuación usted va a oír una noticia radiofónica. La oirá dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
PREGUNTAS
18. La librería Atenea organiza un concurso de poesía.
a) Verdadero.b) Falso.
19. En la grabación se dice que los autores todavía no han confi rmado su asistencia.
a) Verdadero.b) Falso.
20. El último día habrá un recital de poemas.
a) Verdadero.b) Falso.
Parte número 4
InstruccionesInstrucciones
Usted va a oír una conversación entre dos personas. La oirá dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
PREGUNTAS
21. La cena se celebrará…
a) en un restaurante nuevo.b) por el cumpleaños de Carmen.c) el próximo viernes.
22. Ernesto llama para que Miriam…
a) compre el regalo.b) elija el restaurante.c) le acompañe de compras.
9
10
Nivel Inicial
Parte número 1InstruccionesInstrucciones
¿En qué situación diría usted las siguientes expresiones? Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 4.
1. –¡Sí claro! Pase, pase.
Usted está…
a) informado de algo.b) dando una orden.c) concediendo permiso.
2. –Por favor, ¿está libre esta butaca?
Usted está en un…
a) autobús.b) cine.c) parque.
3. –¡Ojalá pudiera estar allí!
Usted está expresando un deseo que es _______________ que se realice.
a) posibleb) poco posiblec) imposible
4. –Oiga, ¿tendría un número más?
Usted está…
a) retirando dinero en un banco.b) pidiendo la vez en una tienda.c) probándose unos zapatos.
5. –¿Le corto también el fl equillo?
Usted está en una…
a) pescadería.b) ofi cina.c) peluquería.
PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA
11
Nivel Inicial
Parte número 2InstruccionesInstrucciones
A la izquierda tiene usted 10 frases. En cada frase hay en letra negrita una palabra que no es adecuada. Sustitúyala por alguna de las palabras de la lista que aparecen en el cuadro de la derecha. Puede utilizar esta hoja como borrador. Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 4.
PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA
6. Después de clase tengo que visitar a casa de mi tía.
7. ¿Has oído ese ruido? Creo que viene alguno.
8. Toma, dale esto a María desde mi parte, por favor.
9. ¡Venga, Ricardo! Estamos todos esperándote en mi casa, tienes que quemar ya.
10. Esa chaqueta también lo tiene Antonio.
11. En la fi esta había muchas personas cuales no conocía.
12. Ayer cuando llegué a clase no había ninguna. ¿Dónde estabais?
13. Para ir desde Barcelona a Sevilla hay que pasar hacia Madrid.
14. A María no se gustan los pendientes, así que compra otra cosa.
15. Dale el paquete a como tú quieras y no te preocupes.
a) nadie
b) de
c) quien
d) la
e) ir
f) le
g) por
h) alguien
i) venir
j) que
12
Nivel Inicial
Parte número 3InstruccionesInstrucciones
Rellene los huecos del texto siguiente con una de las tres opciones que se le proponen. Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 4.
ENTREVISTA A ALBERT TORRES
– Hoy estamos entrevistando a Albert Torres, el reconocido promotor de conciertos ___16___ el movimiento salsero de Los Ángeles debe buena parte de su éxito actual. Albert, es tu primera vez en Perú, ¿cómo te sientes?
– Feliz ___17___ estar en Lima. Esta vez pude ajustar ___18___ compromisos y llegar para la gran fi nal del “Congreso de Salsa de Perú”.
– ¿Cómo nace tu pasión por la salsa?
– Desde ___19___ chico tuve la infl uencia musical de mi madre. En mi juventud ___20___ unos años de rebeldía escuchando otros tipos de música pero más tarde volví a la salsa que se escuchaba en las calles del barrio.
– ¿Qué es un Congreso de Salsa?
– Un congreso es un lugar ___21___ se reúnen los amantes de la salsa. Se organizan talleres de música y baile, seminarios y coloquios ___22___ los orígenes de la música.
– ¿A qué te dedicabas antes?
– Antes producía muchos ___23___ de salsa en Los Ángeles y, ___24___ de dirigir una orquesta, también bailaba y trabajé en diferentes películas.
– ¿Observas nuevos caminos en la salsa?
– Veo que hay grupos que están ___25___ las raíces. ¡Qué bueno!
– Obviamente en Cuba estamos viendo más timba y aquí en Perú escuchando más reggaeton, creo que es bueno que ___26___ ritmos nuevos.
– Entonces, tenemos salsa ___27___rato...
– ¡Seguro que sí! Eso de que la salsa se muere ___28___ han dicho en diferentes épocas, cuando entró el merengue, cuando entró la bachata, ahora con el reggaeton… La salsa no se va a morir. Tenemos más vidas que un gato.
– Gracias por tu tiempo. ¿___29___ algo que quieras aconsejar?
– Sí, que ___30___ la música en vivo: yo prefi ero pagar un poco más y estar viendo a los músicos en directo que quedarme en casa oyendo música enlatada.
(Adaptado de www.100x100salsa.com. Venezuela)
PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA
13
Nivel Inicial
OpcionesOpciones
16. a) a quien b) que c) el cual
17. a) de b) a c) para
18. a) algunos b) cualquier c) ningunos
19. a) mucho b) muy c) tan
20. a) pase b) pasaba c) pasé
21. a) que b) donde c) cuando
22. a) ante b) según c) sobre
23. a) acciones b) coros c) eventos
24. a) aún b) además c) asimismo
25. a) manteniendo b) mantenido c) mantener
26. a) había b) haya c) habrá
27. a) para b) por c) en
28. a) le b) se c) lo
29. a) Hay b) Es c) Está
30. a) apoyamos b) apoyemos c) apoyaríamos
PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA
DIPLOMAS DE ESPAÑOL CONVOCATORIA DE MAYO DE 2009
PRUEBA 1: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
PRUEBA 3: INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES
1A 2B 3C 4B 5A 6C 7B 8C 9A 10C 11C
12B 13C 14A 15A 16C 17C 18B 19A 20A 21C 22A
PRUEBA 4: CONCIENCIA COMUNICATIVA
1C 2B 3C 4C 5C 6E 7H 8B 9I 10D 11J 12A 13G 14F 15C 16A 17A 18A 19B 20C 21B 22C 23C 24B 25A 26B 27A 28C 29A 30B
1B 2B 3A 4B 5A 6B 7A 8B 9C 10A 11B 12A 13B 14B 15C 16C 17A 18B 19C 20A
CLAVE DE RESPUESTAS
NIVEL B1 (INICIAL) VIERNES 15 DE MAY0 DE 2009
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL B1 (INICIAL)
15 de mayo de 2009
PRUEBA 3
COMPRENSIÓN AUDITIVA
TRANSCRIPCIÓN
Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben leerse todos los textos aquí transcritos, respetando los tiempos indicados.
P.S.: Todos los textos que aparecen en negrita son indicaciones técnicas necesarias para la grabación y NO DEBEN LEERSE.
© 2009 INSTITUTO CERVANTES
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Parte número 1InstruccionesA continuación escuchará diez diálogos breves entre dos personas. La persona que responde lo hace de tres formas distintas, pero solamente una es adecuada. Oirá cada diálogo dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
Diálogo 1:
HOMBRE: Ana, ¿mañana vienes a la misma hora que hoy?
MUJER: a) No, llegaré un poquito más tarde porque no hay autobús.b) Cuando tengas tiempo te acercas un rato.c) Si tienes alguna me la das, ¿de acuerdo?
3 segundos
Diálogo 1:
HOMBRE: Ana, ¿mañana vienes a la misma hora que hoy?
MUJER: a) No, llegaré un poquito más tarde porque no hay autobús.b) Cuando tengas tiempo te acercas un rato.c) Si tienes alguna me la das, ¿de acuerdo?
30 segundos
Diálogo 2:
HOMBRE: Oye, esta mañana he visto en el portal a nuestra vecina del quinto.
MUJER: a) Creo que desde el principio del año.b) ¿A quién? ¿A la hija de los Rodríguez?c) Por fin han salido todos.
3 segundos
Diálogo 2:
HOMBRE: Oye, esta mañana he visto en el portal a nuestra vecina del quinto.
MUJER: a) Creo que desde el principio del año.b) ¿A quién? ¿A la hija de los Rodríguez?c) Por fin han salido todos.
30 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Diálogo 3:
HOMBRE: Cuando venga a hacer la inscripción deberá traer una fotografía.
MUJER: a) No he salido muy bien, ¿no?b) Más tarde mejor.c) De acuerdo, muchas gracia.
3 segundos
Diálogo 3:
HOMBRE: Cuando venga a hacer la inscripción deberá traer una fotografía.
MUJER: a) No he salido muy bien, ¿no?b) Más tarde mejor.c) De acuerdo, muchas gracia.
30 segundos
Diálogo 4:
HOMBRE: Por favor, pásame el cuchillo que está en la mesa.
MUJER: a) Mejor vete por el puente.b) ¡Tómalo y no te hagas daño!c) De nada, hombre.
3 segundos
Diálogo 4:
HOMBRE: Por favor, pásame el cuchillo que está en la mesa.
MUJER: a) Mejor vete por el puente.b) ¡Tómalo y no te hagas daño!c) De nada, hombre.
30 segundos
Diálogo 5:
HOMBRE: Buenas tardes, me han dicho que aquí tienen una miel muy buena.
MUJER: a) Pues sí, la traemos de un pueblo que está cerca de la sierra.b) Señor, ya son casi las nueve y media.c) También Julián es muy buena persona.
3 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Diálogo 5:
HOMBRE: Buenas tardes, me han dicho que aquí tienen una miel muy buena.
MUJER: a) Pues sí, la traemos de un pueblo que está cerca de la sierra.b) Señor, ya son casi las nueve y media.c) También Julián es muy buena persona.
30 segundos
Diálogo 6:
HOMBRE: Me apetecería muchísimo conocer ese país, debe de ser muy interesante.
MUJER: a) Prefiero a su hermano. Es australiano.b) Ya, pero a veces habla demasiado y no deja hablar a los demás.c) Es verdad, yo ya he estado tres veces y nunca me canso de volver.
3 segundos
Diálogo 6:
HOMBRE: Me apetecería muchísimo conocer ese país, debe de ser muy interesante.
MUJER: a) Prefiero a su hermano. Es australiano.b) Ya, pero a veces habla demasiado y no deja hablar a los demás.c) Es verdad, yo ya he estado tres veces y nunca me canso de volver.
30 segundos
Diálogo 7:
HOMBRE: ¿Tú crees que me queda pequeño este jersey?
MUJER: a) A mí, ese gorro gris no me gusta nada.b) Es que te has probado la talla pequeña.c) Sí, vamos a estar en casa toda la tarde.
3 segundos
Diálogo 7:
HOMBRE: ¿Tú crees que me queda pequeño este jersey?
MUJER: a) A mí, ese gorro gris no me gusta nada.b) Es que te has probado la talla pequeña.c) Sí, vamos a estar en casa toda la tarde.
30 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Diálogo 8:
HOMBRE: Parece que hoy va a hacer mejor tiempo.
MUJER: a) Bueno, si lo encuentras me lo traes sin falta.b) ¿Te importa que te lo dé mañana?c) Creo que han dicho que por la tarde se va a nublar.
3 segundos
Diálogo 8:
HOMBRE: Parece que hoy va a hacer mejor tiempo.
MUJER: a) Bueno, si lo encuentras me lo traes sin falta.b) ¿Te importa que te lo dé mañana?c) Creo que han dicho que por la tarde se va a nublar.
30 segundos
Diálogo 9:
HOMBRE: Recuerda que tienes que sacar al perro a pasear por la mañana.
MUJER: a) Tranquilo, que no lo olvidaré.b) Nunca entro tan pronto.c) Me ha dicho que viene por la tarde.
3 segundos
Diálogo 9:
HOMBRE: Recuerda que tienes que sacar al perro a pasear por la mañana.
MUJER: a) Tranquilo, que no lo olvidaré.b) Nunca entro tan pronto.c) Me ha dicho que viene por la tarde.
30 segundos
Diálogo 10:
HOMBRE: Ayúdame a bajar la manta del armario, que no puedo solo.
MUJER: a) Además hay un dormitorio muy espacioso.b) Bueno, yo subo más tarde.c) Claro, es que pesa demasiado.
3 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Diálogo 10:
HOMBRE: Ayúdame a bajar la manta del armario, que no puedo solo.
MUJER: a) Además hay un dormitorio muy espacioso.b) Bueno, yo subo más tarde.c) Claro, es que pesa demasiado.
30 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Parte número 2
A continuación escuchará siete diálogos muy breves. Se le hará una pregunta acerca de cada uno de ellos. Escoja una de las tres respuestas que se le proponen. Oirá cada diálogo dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
Texto número 1:
VOZ DE HOMBRE: — Buenos días, llamaba para preguntar si ya puedo recoger la tostadora.
VOZ DE MUJER: — Creo que se ha equivocado, nosotros solo reparamos cafeteras y licuadoras.
VOZ DEL NARRADOR: — ¿Qué llevó a arreglar el hombre?
3 segundos
Texto número 1:
VOZ DE HOMBRE: — Buenos días, llamaba para preguntar si ya puedo recoger la tostadora.
VOZ DE MUJER: — Creo que se ha equivocado, nosotros solo reparamos cafeteras y licuadoras.
VOZ DEL NARRADOR: — ¿Qué llevó a arreglar el hombre?
30 segundos
Texto número 2:
VOZ DE HOMBRE: — Oiga, por favor, para llegar al estadio de fútbol, ¿tengo que pasar por el puente nuevo?
VOZ DE MUJER: — Bueno, desde aquí llega mejor si va por el Palacio de Gobierno.
VOZ DEL NARRADOR: — ¿Por dónde aconseja la mujer al hombre que vaya?
3 segundos
Texto número 2:
VOZ DE HOMBRE: — Oiga, por favor, para llegar al estadio de fútbol, ¿tengo que pasar por el puente nuevo?
VOZ DE MUJER: — Bueno, desde aquí llega mejor si va por el Palacio de Gobierno.
VOZ DEL NARRADOR: — ¿Por dónde aconseja la mujer al hombre que vaya?
30 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Texto número 3:
VOZ DE HOMBRE: — Yo creo que en esta parte del jardín deberíamos poner una estatua.
VOZ DE MUJER: —No sé… Yo quitaría mejor la caseta del perro, el abeto... y plantaría unas flores.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué prefiere poner la mujer en el jardín?
3 segundos
Texto número 3:
VOZ DE HOMBRE: — Yo creo que en esta parte del jardín deberíamos poner una estatua.
VOZ DE MUJER: —No sé… Yo quitaría mejor la caseta del perro, el abeto... y plantaría unas flores.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué prefiere poner la mujer en el jardín?
30 segundos
Texto número 4:
VOZ DE HOMBRE: — Los de la mesa cinco quieren de postre pastelitos y un zumo de naranja.
VOZ DE MUJER: —Pues pasteles ya no quedan. Ofréceles un helado.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué producto está agotado?
3 segundos
Texto número 4:
VOZ DE HOMBRE: — Los de la mesa cinco quieren de postre pastelitos y un zumo de naranja.
VOZ DE MUJER: —Pues pasteles ya no quedan. Ofréceles un helado.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué producto está agotado?
30 segundos
Texto número 5:
VOZ DE HOMBRE: — He perdido una maleta de las duras, no muy grande, en la sala de espera de la estación.
VOZ DE MUJER: —Lo siento, aquí solo nos ha llegado una mochila y un bolso de viaje.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Por qué objeto pregunta el hombre?
3 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Texto número 5:
VOZ DE HOMBRE: — He perdido una maleta de las duras, no muy grande, en la sala de espera de la estación.
VOZ DE MUJER: —Lo siento, aquí solo nos ha llegado una mochila y un bolso de viaje.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Por qué objeto pregunta el hombre?
30 segundos
Texto número 6:
VOZ DE HOMBRE: — Si quieres puedes apuntarte también en el gimnasio a natación, que es una actividad diaria, o a kárate, los lunes.
VOZ DE MUJER: — Creo que no, con la musculación de los lunes ya tengo suficiente.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué deporte practica la mujer en el gimnasio?
3 segundos
Texto número 6:
VOZ DE HOMBRE: — Si quieres puedes apuntarte también en el gimnasio a natación, que es una actividad diaria, o a kárate, los lunes.
VOZ DE MUJER: — Creo que no, con la musculación de los lunes ya tengo suficiente.
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué deporte practica la mujer en el gimnasio?
30 segundos
Texto número 7:
VOZ DE HOMBRE: — Por favor, en el estante de arriba pon la enciclopedia y los libros.
VOZ DE MUJER: — ¿Y no es mejor colocar los periódicos arriba y dejar el diccionario donde estaba?
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué quiere poner la mujer en la parte superior de la estantería?
3 segundos
Texto número 7:
VOZ DE HOMBRE: — Por favor, en el estante de arriba pon la enciclopedia y los libros.
VOZ DE MUJER: — ¿Y no es mejor colocar los periódicos arriba y dejar el diccionario donde estaba?
VOZ DEL NARRADOR: —¿Qué quiere poner la mujer en la parte superior de la estantería?
30 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Parte número 3
A continuación usted va a oír una noticia radiofónica. La oirá dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 3.
Atención a todos los amantes de la lectura y la literatura. Les recordamos que con motivo de la celebración del “Día del libro”, el 23 de abril, la librería Atenea organizará los días 21, 22 y 23 una serie de jornadas literarias a las que acudirán diferentes autores y críticos literarios. Todos están invitados, la entrada es libre. Los próximos días publicaremos los horarios, así como los autores que confir-men su asistencia. El “Día del libro” los autores firmarán sus obras y,como todos saben, se aplicará un descuento del 10% sobre los libros. En la clausura, Carlota Peris recitará poemas de sus autores clásicos preferidos. Por otra parte, los días 24 y 25 nuestra librería infantil Pinocho organizará unas jornadas de animación a la lectura para los más pequeños. ¡Los esperamos!
3 segundos
Atención a todos los amantes de la lectura y la literatura. Les recordamos que con motivo de la celebración del “Día del libro”, el 23 de abril, la librería Atenea organizará los días 21, 22 y 23 una serie de jornadas literarias a las que acudirán diferentes autores y críticos literarios. Todos están invitados, la entrada es libre. Los próximos días publicaremos los horarios, así como los autores que confirmen su asistencia. El “Día del libro” los autores firmarán sus obras y, como todos sa-ben, se aplicará un descuento del 10% sobre los libros. En la clausura, Carlota Peris recitará poemas de sus autores clásicos preferidos. Por otra parte, los días 24 y 25 nuestra librería infantil Pinocho organizará unas jornadas de animación a la lectura para los más pequeños. ¡Los esperamos!
3 segundos
Conteste a las preguntas correspondientes a la parte número 3.
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
Parte número 4
A continuación usted va a oír una conversación entre dos personas. La oirá dos veces. Después de la segunda audición marque la opción correcta en la Hoja de Respues-tas Número 3.
HOMBRE: Hola, Miriam, ¿qué tal?
MUJER: ¡Ah, eres Ernesto! Muy bien, gracias. Cuéntame.
HOMBRE: Te llamo por lo de la cena, ¿te lo han dicho ya?
MUJER: Sí, sí. Me dijeron que para celebrar la jubilación de Carmen íbamos a cenar el viernes próximo a las nueve. ¿Ya se sabe dónde?
HOMBRE: Sí, vamos a ir al restaurante de siempre. Además hemos pensado en poner un fondo común para hacerle un regalo entre todos.
MUJER: Me parece una idea estupenda. ¿Y quién se encargará de comprarlo?
HOMBRE: Precisamente por eso te llamo, todos habíamos pensado en ti, como la conoces tan bien…
MUJER: Lo siento, es que mi hijo pequeño está enfermo. Si me lo hubierais dicho antes lo habría hecho encantada.
HOMBRE: Ah, vaya, ¡qué lástima! ¿Y se te ocurre alguna idea?
MUJER: Sí, ella tiene una colección preciosa de figuritas de cristal.
HOMBRE: ¡Qué buena idea! Si me dijeras donde puedo comprar una, sería per-fecto.
MUJER: Pues mira, hay una tienda de regalos en la esquina de la calle de nuestra oficina. Allí tienen figuras muy bonitas.
HOMBRE: De acuerdo, entonces ya me encargo yo. Gracias por tu ayuda. Nos vemos mañana.
MUJER: Vale, ¡hasta mañana!
3 segundos
NIVEL B1 INICIAL TRANSCRIPCIÓN
HOMBRE: Hola, Miriam, ¿qué tal?
MUJER: ¡Ah, eres Ernesto! Muy bien, gracias. Cuéntame.
HOMBRE: Te llamo por lo de la cena, ¿te lo han dicho ya?
MUJER: Sí, sí. Me dijeron que para celebrar la jubilación de Carmen íbamos a cenar el viernes próximo a las nueve. ¿Ya se sabe dónde?
HOMBRE: Sí, vamos a ir al restaurante de siempre. Además hemos pensado en poner un fondo común para hacerle un regalo entre todos.
MUJER: Me parece una idea estupenda. ¿Y quién se encargará de comprarlo?
HOMBRE: Precisamente por eso te llamo, todos habíamos pensado en ti, como la conoces tan bien…
MUJER: Lo siento, es que mi hijo pequeño está enfermo. Si me lo hubierais dicho antes lo habría hecho encantada.
HOMBRE: Ah, vaya, ¡qué lástima! ¿Y se te ocurre alguna idea?
MUJER: Sí, ella tiene una colección preciosa de figuritas de cristal.
HOMBRE: ¡Qué buena idea! Si me dijeras donde puedo comprar una, sería per-fecto.
MUJER: Pues mira, hay una tienda de regalos en la esquina de la calle de nuestra oficina. Allí tienen figuras muy bonitas.
HOMBRE: De acuerdo, entonces ya me encargo yo. Gracias por tu ayuda. Nos vemos mañana.
MUJER: Vale, ¡hasta mañana!
3 segundos
Conteste a las preguntas de la parte número 4.
La prueba ha terminado.