examen vanesa parente

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CURSO PARA DOCENTES FORMADOR: Ramón R. Abarca Fernández EL APRENDIZAJE COOPERATIVO ES SIGNIFICATIVO

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Page 1: Examen Vanesa Parente

CURSO PARA DOCENTES

FORMADOR: Ramón R. Abarca Fernández

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

ES SIGNIFICATIVO

Page 2: Examen Vanesa Parente

EL NUEVO ENFOQUE EXIGE

EL APRENDIZAJE

CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

POSTULADOS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

FACTORES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE

CONCLUSIONES FINALES

Page 3: Examen Vanesa Parente

De la Instrucción a la ConstrucciónDel Refuerzo al InterésDe la Obediencia a la AutonomíaDe la Represión a la Colaboración

EL NUEVO ENFOQUE EXIGE PASAR

Page 4: Examen Vanesa Parente

EL APRENDIZAJE

Page 5: Examen Vanesa Parente

“Las palabras, ya sean escritas o habladas, no parecen haber jugado papel alguno en el mecanismo de mi pensamiento. Las entidades psíquicas que sirven de elementos del pensamiento, son determinados signos o imágenes, más o menos claras, que pueden ser reproducidos y combinados voluntariamente”

Albert Einstein

ACTIVIDAD

El aprendizaje, en forma cooperativa, es más significativo.

HIPÓTESIS

Page 6: Examen Vanesa Parente

ACTIVIDAD

Aprender es apropiarse de una propiedad, fenómeno o cosa; implica captar, capturar o coger mentalmente; se realiza mediante la relación y confrontación con el mundo que nos rodea. “El aprendizaje es una variable inmediata que conecta dos variables manifiestas, la práctica y el cambio consiguiente”

Jusepe Flores

HIPÓTESIS

Aprender es asimilar las experiencias

Existen tres tipos de aprendizaje: motriz, afectivo e intelectual

El aprendizaje debe ser integral y humano

Page 7: Examen Vanesa Parente

ACTIVIDAD

La aprehensión de datos se hace a través del mayor número posible de vías sensoriales (auditiva, oral, visual, olfativa y táctil) y desde diferentes ángulos de enfoque. “De este juego espontáneo y de esta exploración brota una chispa, una visión creadora de la vida, nueva y significante”

Carl Rogers

HIPÓTESIS

Se capta información de manera selectiva

Aquello que responde a inquietudes

Se aprende más cuanta más atención exista

Page 8: Examen Vanesa Parente

CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

Page 9: Examen Vanesa Parente

POSTULADOS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

Page 10: Examen Vanesa Parente

CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO

CONTENIDO

Aprendizaje significativo y funcional

Page 11: Examen Vanesa Parente

TABLA

Page 12: Examen Vanesa Parente

FACTORES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE

Page 13: Examen Vanesa Parente

ESQUEMA

Page 14: Examen Vanesa Parente

ACTIVIDAD

Comenta el anterior esquema

- La educación se realiza en todos los ámbitos de actuación personal- Acerca la cultura a las personas, facilitando su desarrollo personal y su interacción con el medio-Gracias a la educación las personas aprendemos a saber la cultura de nuestra sociedad y a ser y convivir al hacer nuestras actuaciones en ella

Page 15: Examen Vanesa Parente

CONCLUSIONES FINALES

El aprendizaje significativo se integra en la vida Es utilizado o aplicado en diversas situacionesDesarrolla las potencialidadesFacilita la interacción eficaz y eficiente

Page 16: Examen Vanesa Parente

El aprendizaje cooperativo es significativoEs un proceso de construcción del conocimiento (conceptual, procedimental y actitudinal)Es perfectible, funcional y útil

CONCLUSIONES FINALES

Page 17: Examen Vanesa Parente