–Executive Masterof Management–hbv.no/emm

HBV Videre

Emner–

• Helseledelse

• Kommunikasjon, samspill og

ledelse i organisasjoner

• Kunnskapsledelse

• Ledelse, innovasjon og

demokrati

• Serviceledelse

• Strategi

• Teknologiledelse

• Økonomistyring

Velkommen til Executive Master of Management ved HBVDet er med stolthet vi ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold ønsker velkommen til vårt

rykende ferske masterstudium Executive Master of Management (EMM) ved vår campus i

Drammen.

EMM er en gradsrettet deltidsutdanning for deg som ønsker

faglig påfyll i jobb og karriere. Den er samlingsbasert og tilpasset

deg som er i full jobb. Studiet består av tre valgfrie emner som

til sammen gir deg graden Executive Master of Management.

EMM gir deg mulighet til å studere i ditt eget tempo – du kan

gjerne ta en pause mellom de ulike emnene, eller du kan ta kun

ett enkelt emne. Det er fleksibiliteten i form av valgfrie emner

og eget tempo som gjør EMM så unik. Og hvor behagelig vil det

ikke være å studere ved din lokale høgskole nært der du bor!

Ved HBV er vi opptatt av at du skal få en tett og god oppfølging

gjennom studiet, både faglig og administrativt. Vårt mål er å

ha klassestørrelser som gjør at du blir «sett» av din foreleser og

får optimal oppfølging og veiledning, og at du oppnår et tett og

godt samarbeid med dine medstudenter. Her utvikles nettverk

som kan være gull verdt i din fremtidige karriere!

Vi håper og tror at Executive Master of Management vil være

nyttig for deg, uavhengig om du jobber i privat, offentlig eller

frivillig sektor, og uavhengig av hvilken bransje du er i. God

ledelse behøves i alle typer virksomheter!

Velkommen til din lokale høyskole!

Inger Lise Nes. Oppdragsleder HBV

Handelshøyskolen og fakultet for samfunnsvitenskap

inger.lise.nes@hbv.no

Hva er Executive Master of Management?Executive Master of Management (EMM) er en erfaringsbasert

mastergrad for voksne personer med arbeidserfaring. EMM

skiller seg ut fra tradisjonelle masterstudier gjennom valg-

friheten du har til å konstruere din helt personlige mastergrad.

Du velger selv hvilke emner du vil ha mest utbytte av i forhold

til faglig påfyll i din nåværende jobb eller i en fremtidig ønsket

karriere.

Hvert emne er på 30 studiepoeng og gjennomføres over to

semestre. Hvert emne er avsluttende, men graden oppnås

først ved tre gjennomførte og beståtte emner, til sammen 90

studiepoeng. Undervisningen er samlingsbasert med fem-seks

samlinger á tre-fire dager pr emne. Enkelte emner har uten-

landssamling. Dette er oppgitt i beskrivelsen av hvert enkelt

emne. Hvert emne evalueres ved underveis- og/eller slutt-

evalueringer i form av prosjektarbeid, caseinnleveringer og

muntlig eksamener.

LEDELSE, INNOVASJON OG DEMOKRATI SERVICELEDELSE

STRATEGI ØKONOMISTYRING

HELSELEDELSEKOMMUNIKASJON, SAMSPILL OG LEDELSE I ORGANISASJONER

TEKNOLOGILEDELSE

KUNNSKAPSLEDELSE

Hvorfor Executive Master of Management?Først og fremst fordi det er en unik og fleksibel mastergrad hvor

du kan sette sammen de emner som er viktige nettopp for deg.

Den beste motivasjon ligger i å gjøre det man har interesse for!

Studiet gir deg faglig påfyll innen fagområder som du benytter

i ditt daglige arbeid, eller som du ønsker å jobbe med i frem-

tiden. Executive Master of Management gir faglig utbytte både

for deg og din virksomhet. Den styrker dine karrieremuligheter

og gir din virksomhet økt konkurransekraft. Ved økt faglig

kompetanse vil nivået for mestring øke, som igjen fører til

personlig selvtilfredsstillelse og økt selvfølelse.

På studiets samlinger vil du treffe mange interessante menne-

sker og utvikle fremtidige nettverk og relasjoner. Ved HBV kan

du studere Executive Master of Management i ditt eget tempo.

Når du har fullført ett emne, kan du selv bestemme når du

ønsker å søke på et nytt.

SETT SAMMEN DIN EGEN MASTERGRADVelg selv hvilke 3 emner du vil ha størst utbytte avHvert emne utgjør 30 studiepoeng

3 VALGFRIE EMNER

HelseledelseEmnet har som mål å utvikle dine ferdigheter i etisk lederskap, systematisk kvalitetsarbeid og motiverende ledelse, slik at du som

leder blir i stand til å møte de forventninger som i dag stilles til ledelse, god kvalitet og trygge tjenester i helse- og sosialtjenesten.

Dette lærer du:

• Hva er etisk og verdibasert ledelse, og hvordan utvikle etisk lederskap?

• Hvordan lede og drive systematisk kvalitetsarbeid i praksis?

• Hvordan utvikle en positiv og kvalitetsbevisst organisasjonskultur?

• Hva er lederroller? Hva er min “kongstanke” og hvilken lederrolle vil jeg ta?

• Hva er våre samhandlingsutfordringer, og hvordan skape kontinuitet i tjenestene?

• Hvordan involvere og motivere medarbeidere?

• Hvordan kan Lean-prinsipper for ledelse øke kvaliteten i tjenestene?

Emneansvarlig

Ingunn Elvekrok, førsteamanuensis i organisasjon og ledelse

Emnet har oppstart 13. april 2015

30 stp

Kommunikasjon, samspill og ledelse i organisasjonerEn leder må kjenne seg selv på godt og vondt. En god leder forstår hvordan samspillet mellom medarbeidere, mellom med-

arbeidere og ledere, og mellom organisasjonsmedlemmene og omgivelsene påvirker organisasjonens indre liv og konkurranse-

evne. Dette emnet vil bidra til økt bevissthet om betydningen av kommunikasjon og samspill for å utvikle enkeltmennesker,

grupper og organisasjoner.

Dette lærer du:

• Gruppepsykologi og teamarbeid

• Kommunikasjon i organisasjoner

• Ledelse og lederroller i organisasjoner

• Organisasjoner i utvikling

• Verdier og etikk i ledelse av mennesker

Emneansvarlig

Tom Eide, professor i ledelse, etikk og litteratur

Emnet har oppstart høsten 2015

30 stp

KunnskapsledelseKunnskapsledelse har gjennom de siste tiår blitt viet stadig mer oppmerksomhet. Med en økende erkjennelse av ”kunnskap som

den viktigste ressurs”, blir det desto viktigere å vite hvordan disse ressursene på beste måte kan brukes og utvikles. Det blir nødvendig

for ledere og mellomledere å sette fokus på kunnskapsledelse og innovasjon gjennom tilrettelegging for læring og kunnskaps-

utvikling.

Dette lærer du:

• Introduksjon til kunnskapsledelse

• Utvikling og organisasjonslæring

• Kunnskapsledelse og praksisforståelse

• Kunnskapskapital og teknologi

• Strategi og endring

Emneansvarlig

Etty Ragnhild Nilsen, førsteamanuensis i organisasjon og ledelse

Emnet har oppstart i 2016

30 stp

Ledelse, innovasjon og demokrati Målet med studiet er å dyktiggjøre deltakerne i å lede innovasjonsprosesser og bidra til å løse samfunnsutfordringer innenfor

demokratiske kontekster med et mangfold av interesser og aktører. Helse og omsorg, undervisning, næringsutvikling, kultur, folke-

helse og byutvikling er eksempler på felt hvor det både er nødvendig å videreutvikle dagens ordninger og å søke mer innovative

grep. Emnet er utviklet i nært samarbeid med Vestregionen (16 kommuner vest for Oslo) og regionens behov for lederkompetanse.

Dette lærer du:

• Tilnærminger til ledelse i offentlig sektor med vekt på nordiske forhold og «New Public Governance»

• Hvordan realisere potensialet i åpne og demokratiske innovasjonsprosesser

• Ulike perspektiver på innovasjon

• Perspektiver på ledelse og styring med vekt på relevans for samfunnsinnovasjon

• Metodiske tilnærminger og verktøy

• Spenningsfeltet mellom ledelse, innovasjon og demokrati

Emneansvarlig

Arild Schou, professor i offentlig administrasjon og politikk

Emnet har to utenlandssamlinger, en i Malmø og en i Aalborg

Emnet har oppstart høsten 2015

30 stp

Serviceledelse

Det overordnede målet med dette emnet er at studentene gjennom inngående kunnskap og forståelse for ulike teorier og metoder

innen faget skal være i stand til å analysere og utvikle service som et viktig element for lønnsom verdiskapning i alle typer virksom-

heter. Emnet tar utgangspunkt i de viktigste aspektene i en servicestrategi: Kunnskap om målgrupper og kundeatferd, om hva som

kjennetegner gode servicekonsepter, om hva som foregår i kundens møte med bedriften og om hvordan bedriften kan utvikle

konkurransedyktige serviceleveransesystemer.

Dette lærer du:

• Begrepene service og servicekvalitet

• Serviceteori i et historisk perspektiv

• Service som forretningsstrategi

• Ledelse og organisering av service

• Overordnet servicestrategi

Legg inn bilde av Marit

Oppstartstidspunkt oppgis senere.

Strategi

Det overordnede formålet med emnet er å gi deltakerne kunnskap og ferdigheter til å utvikle og gjennomføre gode strategiske valg.

Dette handler om å gjøre gode analyser, utvikling og valg av strategiske alternativer, samt implementering og oppfølging av de valg

som gjøres. De strategiske valg som gjøres angår hele virksomheten, hvilket betyr at den strategiske analysen vil favne vidt i forhold

til virksomhetens omgivelser (som marked, teknologi, samfunn, politiske rammebetingelser og annet som er relevant) og virksom-

hetens interne forhold (som organisasjon, produksjonsteknologi, ressursbase og annet som er relevant).

Dette lærer du:

• Introduksjon til strategifaget

• Analyse av kunder og marked

• Analyse av organisasjonen

• Utvikling av strategiske alternativer

• Implementering og gjennomføring

Emneansvarlig

Marit Gundersen Engeset, førsteamanuensis i markedsføring

Oppstartstidspunkt: Følg med på hbv.no/emm

30 stp

Emneansvarlig

Fred Erling Selnes, professor i strategi og ledelse

Oppstartstidspunkt: Følg med på hbv.no/emm

30 stp

Økonomistyring

Økonomistyring er nødvendig for å sikre at virksomheten når sine mål. Dette gjelder om virksomheten er et profittforetak, en offen-

tlig virksomhet eller en ideell organisasjon. Dette emnet har til hensikt å gi studentene kompetanse til å velge ut, anvende og kritisk

reflektere over økonomiske styringsverktøy til bruk for strategiske analyser og beslutninger.

Dette lærer du:

• Introduksjon til økonomistyring

• Moderne produksjonsstyring, strategisk analyse og økonomisk analyse

• Resultat- og ytelsesmåling

• Balansert målstyring og insentiv- og belønningssystemer

• Atferdsmessige, institusjonelle og kulturelle forhold

Emneansvarlig

Hans Ivar Laukli, førsteamanuensis II i teknologiledelse

Emnet har oppstart høsten 2015

30 stp

Emneansvarlig

Dag Øivind Madsen, førsteamanuensis i bedriftsøkonomi

Oppstartstidspunkt: Følg med på hbv.no/emm

30 stp

Teknologiledelse

Teknologiutvikling representerer et viktig strategisk virkemiddel for å skape merverdi i bedrifter. Målet med dette emnet er at stu-

dentene på bakgrunn av bevisst bruk av teknologiledelse skal kunne å bidra til å utvikle prosesser og produkter for å styrke virksom-

heters markedsposisjon og konkurransekraft.

Dette lærer du:

• Forretnings- og teknologistrategi

• Innovasjonsprosesser og -modeller

• Porteføljestyring og ledelse

• Kommersialisering av teknologi

• Immaterielle rettigheter

• Organisering av FoU

Praktisk informasjon

Opptak: Lokalt opptak

Oppstart: Høst 2015 eller vår 2016. Se inni brosjyren for mer informasjon.

Opptakskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende med karakteren C eller bedre. Minimum metodekompetanse tilsvarende

det som kreves etter gjennomført bachelorgradsstudium i økonomi og ledelse. Minimum tre år

relevant yrkeserfaring, fortrinnsvis med lederoppgaver. Høyskolen avgjør hva som er relevant ledelses-

erfaring. Søkere uten formell kompetanse kan søke om opptak basert på realkompetansevurdering i

hht. høgskolens regelverk. Høyskolen kan tilby et metodekurs for de som ønsker å starte på EMM,

men som vurderes til ikke å ha tilstrekkelig metodekompetanse før opptak. Det vil være mulig å få

godkjent ett emne fra andre studiesteder inn i EMM, også fra utenlandske institusjoner.

Undervisningsspråk: Undervisningen foregår på norsk, men i emner som har samlinger i utlandet må svensk, dansk og

engelsk undervisningsspråk påregnes. Deler av pensumlitteraturen er på engelsk.

Studienivå: Masternivå

Søknadsfrist: Man søker opptak til enkeltemner. Høyskolen praktiserer rullerende opptak frem til fire uker før

oppstart av hvert enkelt emne. Dokumentasjon av tidligere utdanning og arbeidserfaring legges ved

søknaden eller ettersendes.

Søknadssjema: hbv.no/emm

Studiepoeng: 30 stp pr emne, totalt 90 stp for hele graden

Antall semestre: Hvert emne går over 2 semester.

Eksamen: Eksamen innen hvert emne på 30 stp vil bestå av et skriftlig arbeid som utgjør 15 stp.

De resterende 15 stp fastsettes f.eks. ved muntlig eksamen i slutten av semesteret, eller en eller flere

oppgaver som gjennomføres underveis i studiet, og som legges frem for eksamensvurdering i slutten

av semesteret.

Studieopplegg: Hvert emne gjennomføres med fem-seks samlinger á 3-4 dager over to semestre.

Enkelte emner har utenlandssamlinger.

Administrativ kontakt: Inger Lise Nes, oppdragsleder: inger.lise.nes@hbv.no / +47 31 00 94 03 / +47 401 06 252

Studiested: Drammen

Kostnader: Studieavgiften for studieåret 2015/2016 er kr. 62.500,- pr emne (kr. 31.250,- pr semester).

Semesteravgift kommer i tillegg. For emner med utenlandsopphold må det påregnes utgifter til reise

og opphold.

hbv.no/emm

Foto: Stein H

ofve