Exercice #10

Name 2 French-speaking countries in Africa:

- -

Name 2 French-speaking countries in Europe:

- -

Les devoirs/HW:

Pretend you are a teacher, and create a monologue for introducing yourself

to your students and giving them directions in your class.

L’objectif du jour:

Aujourd’hui, les élèves vont apprendre les commandes de classe.

Today, students will learn classroom commands.

Écoutez.

Les cahiers

Les devoirs

Les livres

Sortez les cahiers. Sortez les devoirs.

Ouvrez les cahiers. Ouvrez les livres.

Fermez les cahiers. Fermez les livres.

Levez-vous.

Asseyez-vous.

Répétez.

Silence.

.

Retournez à vos places.

Levez la main.

Révisions/ Review:

• Can I go to the bathroom?• Est-ce que je peux aller aux toilettes?• Can I go to the water fountain?• Est-ce que je peux aller à la fontaine?• Can I go to my locker?• Est-ce que je peux aller à mon casier?

Révisions/ Review:

• How do you say… in french?• Comment dit-on … en français?• What does … mean in english?• Que veut dire … en anglais?• A question, please.• Une question, s’il vous plaît.

Révisions/ Review:• More slowly, please.• Plus lentement, s’il vous plaît.• Repeat, please.• Répétez, s’il vous plaît.• I don’t understand.• Je ne comprends pas.• I don’t know.• Je ne sais pas.

Révisions/ Review:• Bless you.• À tes souhaits.• Excuse me. I’m sorry.• Excusez-moi. Désolée.• Thank you.• Merci.• You’re welcome.• De rien.

Révisions/ Review:• Excuse me.• Pardon.• Please.• S’il te plaît.• S’il vous plaît.