Comparación Instantánea de grupos de trabajo por: Ettiene Wengner y William Snynder. Fuente: Harvard Business Review de enero 2000

¿Cuál es su Propósito?

¿A quienes agrupa?

¿Qué los mantiene juntos?

¿Hasta dónde permanecenunidos?

Comunidades de práctica

Desarrolla capacidades, construye y modifica conocimiento.

Los miembros deciden pertenecer.

La pasión y el compromiso que genera la identificación con el grupo y sus competencias.

Hasta que dure el interés y la identificación.

Grupo formal de trabajo

Entregar un producto o servicio.

Cualquiera que reporte al líder o gerente.

El requerimiento y las metas comunes.

Hasta la próxima reorganización del gerente.

Equipo de proyecto Lograr un específico trabajo.

Empleados asignados por un supervisor.

Los logros establecidos en la programación.

Hasta que se implante el proyecto

Red informal de colaboración

Cruzar y compartir información de negocios

Amigos, contactos y conocidos.

Necesidades mutuas Hasta que se satisfaga la necesidad.

Necesidad de

Aprendizaje

Tema de Aprendizaje

Oferta de Comunidad

ResultadosProyecto de Aprendizaje

Evaluación Lecciones Aprendidas

Gestión del ConocimientoGestión del Conocimiento

Gestión de la ComunidadGestión de la Comunidad

Gestión de la Práctica de Aprendizaje en ComunidadGestión de la Práctica de Aprendizaje en Comunidad

Gestión de Sinergia EmpresarialGestión de Sinergia Empresarial

Gestión de ResultadosGestión de Resultados

Gestión de EvaluaciónGestión de Evaluación

Necesidad de

Aprendizaje

Tema de Aprendizaje

Oferta de Comunidad

ResultadosProyecto de Aprendizaje

Evaluación Lecciones Aprendidas

Factores crít icos de la Comunidad de Factores crít icos de la Comunidad de Aprendizaje:Aprendizaje:

1.1. PatrocinantePatrocinante2.2. Soporte TecnológicoSoporte Tecnológico3.3. Tema de AprendizajeTema de Aprendizaje4.4. Gente con la necesidad de participarGente con la necesidad de participar

1.1. Proveer presupuestoProveer presupuesto2.2. Definir Estrategia de ConocimientoDefinir Estrategia de Conocimiento3.3. Organizar la gerencia del AprendizajeOrganizar la gerencia del Aprendizaje4.4. Comunicar lo valores de compartir Comunicar lo valores de compartir

conocimientoconocimiento5.5. Educar a las comunidades para la operaciónEducar a las comunidades para la operación6.6. Elegir la tecnología de soporteElegir la tecnología de soporte7.7. Introducir nuevos incentivos personalesIntroducir nuevos incentivos personales8.8. Medir resultadosMedir resultados

Los 8 Pilares para Compart ir Conocimiento.By Michel JL Pommier

Senior Advisor, Network Operations and Knowledge Sharing ProgramThe World Bank Group