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-Traductor Interactivo De Ingles Taller De Investigación II Integrantes: López Chan Edwin Jiménez Gil Fátima Soberanis Yuit Teresa Martínez Uicab Orlando

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Page 1: Expo taller2

-Traductor Interactivo De Ingles

Taller De Investigación II

Integrantes:López Chan EdwinJiménez Gil FátimaSoberanis Yuit TeresaMartínez Uicab Orlando

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PRESENTACIÓN DEL PROTOCOLO:

Se diseñara un software que brindara la solución de la traducción de palabras en lenguaje español a inglés, el cual se diseñara como un juego de Memoria, dándole un enfoque interactivo.

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Planteamiento del problema

La creciente necesidad del aprendizaje del idioma inglés en niños de 8 a 12 años de edad, resulta en la necesidad de contar con instrumentos de apoyo interactivos para el estudio de este idioma.

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SoluciónDesarrollar un software que permita escribir la palabra en español y con solo oprimir o dar clic en el botón de traducir nos arroje la palabra traducida al idioma inglés, además de brindar un ambiente colorido e ilustrativo, contará con un apartado interactivo que será un juego llamado Memorama las imágenes usadas en el juego serán de las clasificaciones elegidas en el software para la traducción las cuales son: Frutas, Verduras, Números, Integrantes De Familia, Lugares Comunes, Animales y Colores. 

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Objetivo General

Desarrollar un software para apoyo en el idioma de ingles, la función del software es traducir palabras del idioma español a ingles para niños de 8 a 12 años.

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Objetivo Especifico

Investigar palabras que se encuentren en el nivel de estudios del idioma ingles para niños de 8 a 12 años.

Realizar la base de datos de las palabras en español con su respectiva traducción en Ingles.

Diseñar prototipo en Visual Basic implementando la base de datos.

Desarrollar el software Interactivo. Implementar el software en los niños de 8 a 12 años,

ver cómo interactúan con él y sacar conclusiones.

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Hipotesis

¿La utilización de software interactivo incrementa el índice de aprendizaje del idioma inglés en niños de 8 – 12 años?

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Justificación

Implementar la ayuda desde temprana edad en el idioma ingles de una manera interactiva y atractiva crea un mayor interés por aprender, por eso, se diseñaremos el software para niños.

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Viabilidad

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Viabilidad Económica

Se puede llevar acabo ya que es un software que se puede desarrollar desde cualquier equipo de cómputo que tenga sistema operativo Windows.

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Viabilidad Técnica

Técnicamente es viable ya que contamos con el equipo de cómputo para desarrollar el software.

El software a utilizar para el diseño y programación del software está disponible gratuitamente en internet

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Viabilidad Recursos Humanos Si se puede ya que se cuenta con las

personas capaces de una gestión específica y una metodología de trabajo para que estos lleguen a buen término, con esto me refiero a que cada persona tendría una labor específica en la elaboración del proyecto.

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Delimitaciones

Estará desarrollado para alumnos de 8 años a 12 años.

Las escuelas primarias podrán implementar el software a partir del tercer grado.

Es un software para apoyo en el aprendizaje del idioma Ingles