exposicion 2 relacion entre educación, estado y sociedad
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Marco normativo de la educación en méxicoTRANSCRIPT
Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas
Materia:
Marco Normativo de la Educación en México
Trabajo:
Relación entre estado, educación y sociedad
Maestro:
Andrés Ceballos Beltrán
Presentado por:
Daniela Suarez López
Fernanda Ponce Hernández
Karen Melissa Aispuro Ramos
Viviana Martínez Rubalcaba
Mexicali, Baja California; a 11 de Marzo del 2011
El siguiente trabajo se realiza en base al
enlace y sus consecuencias de estás tres
instituciones ligadas en si, que deben
estar vinculadas estrechamente como
son el Estado, La Sociedad y la
Educación, por ello pasamos a
desarrollar estos temas.
En nuestra opinión, es la organización
política soberana de una sociedad
humana establecida en un territorio
determinado, bajo un régimen jurídico,
con independencia y
autodeterminación, con órganos de
gobierno y de administración que
persiguen determinados fines mediante
actividades concretas.
En todas las sociedades humanas, la
convivencia pacífica es posible gracias a
la existencia de un poder político que se
instituye sobre los intereses y voluntades
particulares. En Estado, organización que
acapara este poder en las civilizaciones
desarrolladas, ha tendido a conseguir el
bien común mediante distintas formas de
gobierno a lo largo de la historia.
Consideramos que el Estado es una realidad
social, y a ella corresponde una realidad jurídica,
con características específicas, que son:
Es la organización política de una sociedad humana
que corresponde a un tiempo y espacio determinados.
Una agrupación social humana, que viene a ser la
población;
Un territorio, que es la realidad físico-geográfica;
Un orden jurídico;
Soberanía, que implica independencia y
autodeterminación; y
Un gobierno.
La función legislativa, que es la función encaminada a establecer las normas jurídicas generales. El Estado moderno es el creador del orden jurídico nacional.
La función administrativa, que es la función encaminada a regular la actividad concreta y tutelar del Estado, bajo el orden jurídico. La ley debe ser ejecutada particularizando su aplicación. En sentido moderno el Estado es el promotor del desarrollo económico y social de un país.
La función jurisdiccional, que es la actividad del Estado encaminada a resolver las controversias, estatuir o declarar el derecho. La superioridad del Poder Judicial en la sociedad moderna, lo coloca como el órgano orientador de la vida jurídica nacional.
La actividad del Estado se origina en el conjunto de operaciones, tareas y
facultades para actuar, materiales y técnicas, que le
corresponden como persona jurídica de derecho público y que realiza por medio
de los órganos que integran la Administración Pública, tanto federal
como local y municipal.
El Estado es un producto social, una obra humana que se integra a lo largo de un
proceso histórico, pletórico de luchas sociales y de intensa transformación de
los grupos.
"es el vehículo que realiza la transmisión de la experiencia social. Es el medio por el cual la
colectividad transfiere directamente al individuo sus maneras de pensar, de sentir y de obrar. Su obra es
la reconstrucción permanente de la experiencia colectiva.
La Educación tiene una gran responsabilidad para con la sociedad y, dentro de ella con las masas
populares, que esperan un apoyo sostenido para seguir venciendo las resistencias y prejuicios que tradicionalmente le han sido adversas y poder
entonces alcanzar mejores niveles de vida con base en la superación intelectual, cultural, de formación
profesional y de madurez ideológica.
Su función es hacer adquirir al individuo la herencia
social, formada especialmente de tradiciones y
simbolismos y cultura, como elementos constantes
del grupo".
Tomando en cuenta la institución de la educación,
como pilar de una organización social tiene por
finalidad el potencial de transformación del
conocimiento, relacionando al discente con la
familia y la colectividad, es decir el entorno social.
Cada individuo si bien se autoforma, conforme a metas y valores, también al mismo tiempo se desarrolla en medio de
la sociedad, y como tal constituye un sistema humano total, compuesto de
subsistemas de individuos y grupos, cada uno de los cuales afecta a los otros y a la organización; es decir los individuos, los
grupos y la organización son interdependientes.
Por ello en nuestra realidad social, el individuo que
valora sus actuaciones en sociedad, caracterizado por
tener su propia personalidad, motivación y necesidades;
empero no es un ser aislado, sino vinculado con el resto
de la sociedad, dotado de emociones y sentimientos inherentes a los humanos en la ampliación de los radios
de acción hacia la grupalidad en las actividades. Es
decir el individuo en forma personal se proyecta hacia la
comunidad, y que también puede ser influenciado por
la sociedad para su formación personal, comprendiendo
de esta manera que individuo y sociedad están ligados
estrechamente, teniendo influencia uno del otro.
"Las personas de una sociedad constituyen una unidad demográfica, es decir, pueden considerarse como una población total“
"La sociedad existe dentro de una zona geográfica común“
"La sociedad está constituida por grandes grupos que se diferencian entre sí por su función social“"La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura semejante“
"La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes“
"Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social separada"
"Reúne a las personas en el tiempo y en el espacio, haciendo posibles la mutuas relaciones humanas".
"Proporciona medios sistemáticos y adecuados de comunicación entre ellas, de modo que puedan entenderse".
"Desarrolla y conserva pautas comunes de comportamiento que los miembros de la sociedad comparten y practican".
"Proporciona un sistema de estratificación de status y clases, de modo que cada individuo tenga una posición relativamente estable y reconocible en la estructura socia“.
"Tiene una forma ordenada y eficiente de renovar sus propios miembros...“
"Cuida de la socialización, desarrollo e instrucción de sus miembros...“
"En sus variados grupos económicos la sociedad produce y distribuye los bienes y servicios...“
"La administración política y los diversos grupos cívicas satisfacen las necesidades de orden y seguridad externa que sienten los hombres“
"Las diversas formas de religiones, atienden socialmente las necesidades religiosas y espirituales...“
"Las asociaciones, existen grupos sociales y disposiciones sistemáticas que están destinadas al descanso y diversiones..."
Llegamos al final del trabajo con la
seguridad de haber puesto todo nuestro
empeño en el mismo y con la
satisfacción de haber aprendido mucho
más sobre el estado, educación y
sociedad". Si el lector comparte esta
opinión el trabajo ha sido doblemente
satisfactorio.