exposicion - autismo

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AUTISMO

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EDUCACIÓN ESPECIAL

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  • AUTISMO

  • Definicin

    El autismo no es una enfermedad es un trastorno neurolgico que afecta las habilidades del nio en cuanto a su comunicacin, la comprensin del lenguaje, juego, y su relacin con los dems. El Autismo suele desarrollarse antes de los tres aos de edad.

  • Definicin legal

    Discapacidad del desarrollo que afecta significativamente la comunicacin verbal, no verbal y la interaccin social, usualmente es evidente antes de los 3 aos de edad que afecta adversamente al rendimiento escolar del nio.

  • Estadsticas

    1 de cada 1,000 nios que nacen padecen autismoLos nios tienen 4 veces mas de probabilidades de parecer de autismo que la nias.

  • TIPOS DE AUTISMO

    Sndrome Kanner (Desorden de autismo infantil) Antes de los 3 aos de edad. Presenta mltiples comportamientos no verbales que regulan la interaccin social, fracasa en el desarrollo de relaciones con pares, tiene carencia de espontaneidad para disfrutar intereses y carencia de reciprocidad social y emocional.

  • Desorden de Retts

    Se manifiesta en nias. Al parecer, comienzan a desarrollarse bien, pero les comienza a afectar un deterioro neurolgico. Exteriorizan un manierismo conocido como handwashing movement, que aun no tiene explicacin. Sufren retraso psicomotor. Se presenta aproximadamente a partir de los 5 aos o un poco antes.

  • Sndrome Hellers o Desorden Desintegrativo de Nios

    Es ms comn en nios que en nias. Se manifiesta a una edad ms tarda, pero siempre antes de los diez aos. Presentan un deterioro en las destrezas comunicativas, dficit en la interaccin social, movimientos estereotipados y conductas compulsivas.

  • Desorden del desarrollo, (Autismo Atpico)

    Se presenta durante la infancia, pero siempre antes de los 3 aos. Aqu se clasifican todos los casos en los que no se pueden aplicar los criterios para el desorden de autismo.

  • Desorden de Asperger Presentan problemas de desarrollo social y de lenguaje, pueden hablar y aprender. Es identificado un poco ms tarde que el desorden autista; o sea, posterior a los 3 aos. Tendr problemas en seguir reglas de convivencia. Su aprendizaje puede ser normal o superior en algunas reas, pero estos son los nios que se catalogan en el diagnstico como raros.

  • Causas del autismoFactores genticosEnfermedades despus del nacimiento.MeningitisFactores ambientales.VacunasToxinasDietasInfeccionesConvulsionesDficit de atencinSndrome de TouretteTrastornos obsesivos- compulsivoImpulsividad

  • Caractersticas

    Poca o ninguna interaccin socialDificultad en su comunicacin

  • TratamientoEl autismo no tiene cura pero se pueden tratar distintas reas con terapia y ayuda necesaria de acuerdo a las necesidades de cada nio

  • EstmulosUn nio autista tiende a estar en su propia dimensin. Suele no ser sociable es por esto que estimular a un nio autista es sumamente importante tanto para despertar su inters como para ampliar sus capacidades.

  • Estimulacin auditivaSalude siempre al nioHaga sonidos a travs de un globo en la cara o el cuerpo del nioImite sonidos de animalesColquele al nio pulsera de cascabeles e incite a que se muevaHaga juegos musicalesUtiliza sonajas, cajas musicalesCree sus propios instrumentos

  • Estimulacin tctilJuegue con agua, arena, hielo, etc..Juegos con plastilina y arcilla.Cree actividades con granos como el arroz, las habichuelas, las harinas entre otros.Utilice tela, hojas plumas para tocar diferentes partes de su cuerpo

  • Estimulacin visualA los nios autistas suele llamarle mucho la atencin todo lo visual mayormente lo que involucre lucesLugares con colores brillantesUtiliza linternasJuegos con coloresBurbujasCree actividades que estimulen la bsqueda

  • Estimulacin gustativa

    Cree juego con fruta o vegetales en donde atravs del gusto adivine la frutaExperimenta con sabores nuevosCree comida divertidaUse frutas para crear batidos o jugos naturales

  • Estimulacin olfativaUtiliza vela aromticasDeje que experimente con especias como la canela, la menta, entre otrosBae al nio con jabones de olor Realice juegos donde a travs del olfato el nio tenga a adivinar lo que es

  • GRACIAS !!