exposicion de participacion. desarrollo personal
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República Bolivariana De VenezuelaMinisterio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”
Vicerrectorado AcadémicoÁrea Ciencia De La Educación
Programa de Educación Coro Estado Falcón
Participación Ciudadana en Relación a la
Escuela_ Comunidad como Ámbito de
Participación
Autor(a): Karla CamachoC.I:20.297.181
Santa Ana de Coro; Marzo del 2013
Participación Ciudadana
El término participación ciudadana hace referencia al conjunto de acciones o iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al ejercicio de la política. Está basada en varios mecanismos para que la población tenga acceso a las decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de formar parte de la administración pública o de un partido político. o de las matemáticas
Características
Relación escuela comunidad como ámbito de participación
La relación entre escuela y comunidad puede concebirse
también como unintercambio entre la institución
educativa y su contexto. En rigor, la institución se
explica -es decir, adquiere significación- en relación con
el medio social en el queactúa.
CaracterísticasFacilitar la reflexión acerca del vínculo entre escuela y
comunidad, yel análisis de nuevas perspectivas que amplían el horizonte
de laescuela en el espacio público.
Analizar el papel de las organizaciones de la sociedad civil en el desarrollo
de procesos de inclusión educativa.
Características
Dar a conocer experiencias de inclusión educativa en las que las
escuelas se articulan con diferentes organizaciones de la comunidad.
Generar aportes prácticos y/o metodológicos que afiancen el trabajodocente con su entorno social y con la comunidad
Características de Escuela_ Comunidad
La participación de los implicados en los procesos de decisión, la transferencia de poder y la actuación en tareas y procesos son, en coincidencia con Howe (1994), pilares fundamentales del Trabajo Social Postmoderno y marcos de referencia en la intervención comunitaria. La participación es un asunto central y de actualidad en el debate político, civil, profesional y académico, en general, y con un significado sustantivo para el Trabajo Social, en particular.
Características
Aporta el punto de vista de los usuarios/clientes que puede mejorar los proyectos y planes.
Demuestra un compromiso con una gestión eficaz y transparente
Potencia el papel de los agentes aumentando la aceptación general del proyecto.
Ayuda y mejora la toma de decisiones en todas sus fases.
Características
Puede evitar serios problemas de contestación que demoren o invaliden el proyecto
Facilita el desarrollo de los proyectos en fase de construcción.
“La participación es el camino que nos conduce al
éxito”
Comunidad como Ámbito de Participación
La participación comunitaria se entiende como una toma de conciencia colectiva de toda la comunidad, sobre factores que frenan el crecimiento, por medio de la reflexión crítica y la promoción de formas asociativas y organizativas que facilita el bien común; es decir, se pretende vincular a la comunidad para la:Investigación de sus propios problemas, necesidades y recursos existentes.Formulación de proyectos y actividades.Ejecución de proyectos mancomunados entre las comunidades y las Instituciones.Evaluación de las actividades que se realizan en cada proyecto.
CaracterísticasContribuye al proceso de fortalecimiento de la ciudadanía.
Fortalece una nueva visión de relación de la sociedad.
Focaliza la inversión social de acuerdo con las necesidades de la comunidad.
Establece mecanismos que permitan la participación del ciudadano
Promover la convivencia solidaria
Promover consenso
Promover el trabajo en equipo en habilidades y destrezas.
¿Que es Participar?
Transformar para mejorar, y como acto de transformación, se mejoran las
condiciones de vida de las personas, los grupos y la comunidad.
Acción de “formar parte de” y “tomar parte en”, la construcción de la
sociedad en los asuntos de interés.
Hacerse escuchar e influir en determinadas acciones.
Aportar de acuerdo a mis habilidades y competencias.
¿Como entender la Participación?
La participación como derecho: contenida en varias de nuestras leyes como soporte jurídico.
La participación como deber: en la responsabilidad de participar en los asuntos públicos.
Proyecto
Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas
Características
1.- Tener un principio y un fin. Objetivos de Largo Alcance Objetivos Inmediatos y sus Actividades2.- Tener un calendario definido de ejecución.3.- Plantearse de una sola vez.4.- Necesitar la concurrencia de varias personas en función de unas necesidades especificas.
Servicio Comunitario
Un proyecto comunitario es el conjunto de
actividades orientadas a satisfacer o resolver las
necesidades más urgentes y apremiantes de una
comunidad. Está orientado fundamentalmente por
quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la
situación real de la zona.
Características
Su orientación primordial es resolver los problemas mas urgentes de la comunidad
Su creación es realizada principalmente por los habitantes de dicha comunidad
Las faces del proyecto comunitario son las misma que cualquier proyecto, es decir, lleva un planteamiento del problema, un estudio a análisis científico ( esto depende del tipo de problema que se quiere solucionar ) lleva un estudio económico, etc.
“SI TU OBJETIVO ES PROGRESAR UN AÑO,
SIEMBRA TRIGO
SI TU OBJETIVO ES PROGRESAR DIEZ AÑOS,
SIEMBRA ÁRBOLES
SI TU OBJETIVO ES PROGRESAR AÑOS,
EDUCA A TUS HIJOS”
“CONFUSIO”
GRACIAS POR SU VALIOSA ATENCIÒN