Ed i c i ó nEspec ia lEd i c i ó nEspec ia l

Primer Lugar: Mirando las RiquezasP a n a m e ñ a s

w w w . i d i e p a n a m a . o r g

Proyecto de Promoción de experienciaseducativas de éxito, a través de lasE d u c a c i ó n A r t í s t i c a c o m o

herramienta para la formación de valores yla construcción de ciudadanía.

Índice

Categorías de Participaciónde la Convocatoria

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Mirando las riquezaspanameñas. Primer Lugar

Auxilio - Segundo LugarEl Ángel - Tercer Lugar

Feria Internacional del Libro

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4Beneficios del Proyecto

3Proyecto Exprésate.Arte Con una Misión

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Proyecto de Expresiones Artísticas desarrollado en Panamá bajo la coordinación de laOEI/IDIE y la participación del Ministerio de Educación, (MEDUCA), La SecretaríaNacional para la discapacidad (SENADIS), El Instituto Panameño de Arte y Cultura

(INAC), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), El Instituto Panameño de Habilitación Especial(IPHE) y la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS).

Estas instituciones establecen alianzas, por primera vez en Panamá, para llevar a cabo unProyecto educativo, con alcance social, destinado a sensibilizar a la población joven con lanecesidad de fomentar los valores cívicos y ciudadanos a través de experiencias artísticas.Las instituciones antes mencionadas tienen en común dos ejes de trabajo fundamentales: por unlado, su compromiso con la sociedad de una u otra manera y por el otro el abordaje deproblemáticas de personas con Necesidades Educativas Especiales desde la pertinencia de suInstitución.

Es por ello que este concurso ha tomado en cuenta la diversidad y se ha favorecido laparticipación de estudiantes con NEE, teniendo una consideración este componente en elmomento en el que los Jurados ponderaban las obras.

SOCIDAD DEL CONOCIMIENTO

Eduardo Boyd, autor de este autorretrato, es unniño autista que utiliza la pintura comoherramienta para expresar su modo de

entender el mundo.

A través del arte establece vínculos con su entorno ysabemos un poco más de su mundo interior.

Be n e f i c i o sresultantes delP r o y e c t o

Los beneficios resultantes de este Proyectoson muchos y en algunos casos muydifíciles de calibrar. Basta con decir que se

convocaron 4,500 centros educativos a nivelnacional, de los cuales hubo un alto porcentajede población participantes con NEE.

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RETOS

EDUCATIVOS

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DanzaTeatroMúsica

PinturaCuento o Poesía

C a t e g o r í a s d epart i c ipac ión de laC o n v o c a t o r i a

Las diferentes Regiones Educativas sepresentaron numerosos trabajosartísticos relacionados con la cultura y

el folklore del área. Como en este caso quelos estudiantes se encuentran representandou n b a i l e d e n o m i n a d o “ C o n g o ” ,perteneciente a la Provincia de Colón, deorigen Afroantillano.

Ta m b i é n t u v i m o s n u m e r o s a srepresentaciones de teatro, como es elcaso del Primer Lugar de la Provincia

de Herrera, que presentaron la obratitulada “El Vuelo de la Grulla”, donde seexponen las dificultades de una joven parejaal enfrentarse a convencionalismo socialesque impiden el desenvolv imientoprofesional de la mujer.

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Mi r a n d o l a sR i q u e z a sPanameñas

La categoría que resultó másatractiva para la expresión delas inquietudes estéticas yculturales de los estudiantes

panameños fue la Pintura, categoríaque alcanzó el primer lugar Nacionalcon la obra “Mirando las RiquezasPanameñas” del estudiante Erick Martinez. Formado en la Escuela Estelina Tejeira enPenonomé, Provincia de Coclé nos habla un poco de su representación:

las riquezas naturales de su país y el amor por el legado cultural de susantepasad

os”

“El trabajo presentado cuenta la historia de un niñointeriorano que posee una gran sensibilidad y habilidades para

descubrir la belleza de su entorno. Es a través de este descubrimiento queaprende a valorar

Primer Lugar: Mirando las RiquezasP a n a m e ñ a s

“El arte ayuda a crearconciencia de la importanciaque tienen no sólo loselementos naturales sin loscuales no habría vida, sinotambién del respeto que sem e r e c e n . D e s a r r o l l asensibilidad social y refuerzavalores de construcc iónciudadana y vida en respeto”.

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Esta es una obra de carácter ambientalista aunquecargada de una gran simbología ya que un árbolrepresenta lo mejor de la naturaleza pero también sus

amenazas.Tiene una fuerte condensación y sintetismo ya que es capazde poner en un solo objeto las dos vertientes: por un lado unsu mitad es verde y florido como corresponde a un árbol enun ambiente saludable. Sin embargo la otra mitad sequema y se destruye. Esta parte se nos muestra seca y sinninguna posibilidad de que retorne la vida.Nos muestra como todo lo que se engendra naturalmentepor una mano milagrosa de la que fluye el agua (símbolo dela vida), se destruye con el fuego y detrás aparecen laschimeneas de una fábrica que representan la nefastaintervención humana en la naturaleza.Esta obra, de alta calidad estética, nos muestra los dosambientes en un solo lienzo, mostrándonos incluso, unpaisaje árido y desolado detrás del fuego y un paisaje verdey acuático detrás de la parte florida de este árbol.

Auxilio de KevinNavarro. Ganadordel Segundo Lugar

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El Ángel de Alicia Yau.Ganador del TercerL u g a r Alicia Yau tiene 13 años y estudia en el Instituto

Cultural de Panamá. Nos dice que su obra plasmaun mensaje positivo y de impacto social.

La obra representa una familia, un abuelito al que susnietos le están contando algo y alrededor de todos ellos hayun Ángel que vela por todas las burbujas. Dentro de lasburbujas las personas, conversan, juegan, se ayudanmutuamente y podemos ver el amor y la amistad queexiste entre ellos.Dice Alicia, que no importa dónde estemos o dóndeestaremos en el futuro, hay un ángel escondido quenosotros no podemos ver y que cuida de nosotros y denuestro valores.Las burbujas son como cámaras escondidas que ven ysaben lo que hacemos sea bueno o malo.El Ángel sostiene una bola de cristal con las dos manos querepresenta los valores que se han ido perdiendo.El dibujo muestra la importancia de la tolerancia y elrespeto a los demás. Hay una niña en silla de ruedas y otraque viene corriendo a abrazarla porque es su amiga. DiceAlicia, que en toda la obra hay mucha paz.

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La premiación de esteconcurso tuvo lugar en elmarco de la Sexta Feria

Internacional del Libro, enAtlapa, Ciudad de Panamá. Eneste marco se presentaronnumerosas creaciones artísticasen tarima, juegos educativos, ypor supuesto espacios dedicadosa la participación de estudiantescon Necesidades EducativasEspeciales.

F E R I AINTERNACIONAL DEL LIBRO

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Conjunto T íp i co de l Co leg ioExperimental

Juegos para la Enseñanza deLectoescritura y Matemáticascorrespondientes al Proyecto Uno+1

del Instituto para el Desaqrrollo y laInnovación Educativa IDIE Panamá.Participación del Lic. Miguel Naranjo,Facilitador del Proyecto, la Feria delLibro