Публичный доклад ГБОУ Школа 1798 за 2017-2018 учебный...

1

Публичный доклад ГБОУ Школа № 1798 «Феникс»

за 2017-2018 учебный год

Содержание

1. Общая характеристика образовательной организации

2. Условия функционирования и развития образовательной организации.

2.1 Состав обучающихся и воспитанников образовательной организации.

2.2 Состояние здоровья обучающихся и воспитанников.

2.3 Структура управления школой

2.4 Режим обучения в школе

2.5 Организация питания учащихся и воспитанников школы

2.6 Система обеспечения комплексной безопасности

3. Условия осуществления образовательного процесса

3.1 Материально-техническая база

3.2 Кадровое обеспечение образовательного процесса

4. Образовательные результаты

4.1 Основные образовательные результаты

4.2 Профильное обучение

4.3 Результаты участия школьников в олимпиадах

4.4 Организация дополнительных образовательных услуг

4.5 Реализация воспитательной программы школы

5. Перспективы развития школы

2

1. Общая характеристика образовательной организации

ГБОУ Школа №1798 «Феникс – это образовательное учреждение,

реализующее образовательные программы дошкольного, начального,

основного общего образования, среднего (полного) общего образования,

обеспечивающего образование в соответствие с требованиями ФГОС НОО и

ФГОС ООО, ФГОС СОО реализующее систему дополнительного образования

и воспитательной работы.

ГБОУ Школа №1798 имеет два школьных здания по адресам:

г. Москва, Зеленый проспект, д.75 (Феникс Новогиреево);

г. Москва, Зеленый проспект, д.59 (Феникс Перово);

одно дошкольное здание, расположенное по адресу:

г. Москва, Зеленый проспект, д.54 (Фениксенок);

бассейн по адресу: г. Москва, Зеленый проспект, д.75 стр.3.

Школа расположена в Восточном округе, в двух районах – Новогиреево и

Перово. Школа является востребованным образовательным учреждением,

реализующим профильное обучение, дающим возможность изучения двух

иностранных языков – английский, французский. Вместе с тем мы ставим перед

собой новые цели и задачи, которые повысят конкурентоспособность школы в

современных условиях.

2. Условия функционирования и развития образовательной организации

2.1. Состав обучающихся и воспитанников образовательной

организации

На 30.05.2018 года состав обучающихся и воспитанников образовательной

организации составлял 1422 человека.

Динамика изменения контингента за последние четыре года говорит о

стабильном увеличении количества учащихся и воспитанников в образовательной

Уровень образования Количество учащихся

Дошкольное образование 213

Начальное образование 562

Основное общее образование 511

Среднее общее образование 136

Итого 1422

1205

12681296

1422

1050

1100

1150

1200

1250

1300

1350

1400

1450

Итого

Контингент 2014 - 2018

2014-15

2015-16

2016-17

2017-18

3

организации.

2.2. Состояние здоровья обучающихся и воспитанников.

Приоритетным направлением работы в 2017-2018 учебном году являлась

работа по укреплению и сохранению здоровья, формированию здорового образа

жизни.

По вопросам диспансеризации, организации профилактических осмотров,

индивидуальных консультаций специалистов, работы медико-педагогической

комиссии школа сотрудничает с Государственным бюджетным учреждением

здравоохранения «Детской городской поликлиникой №7».

Основные направления деятельности школы, способствующие

сохранению и укреплению здоровья обучающихся:

Физкультурно-оздоровительное направление

Главной задачей данного направления является повышение

заинтересованности учащихся к систематическим занятиям физкультурой и

спортом.

В рамках уроков физической культуры учащиеся школы посещают

школьный бассейн, занимаясь оздоровительным плаванием.

В нашей школе успешно набирает силу движение «Всероссийский

физкультурно-спортивный комплекс Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО).

В 2017-2018 учебном году организованы и проведены школьные

спортивные праздники и соревнования:

№ Мероприятие Класс

1 Фестиваль дополнительного образования 1-11

2 Мы - спортивная семья 1-4

3 Эти разные мячи 1

4 Веселые старты 1-4

5 Масленица 1-4

6 К защите Родины готов! 9-11

7 Веселый волан 1-4

8 Безопасное колесо 4-5

9 Веселые старты дошкольник, 1 классы

10 Школа безопасности 6-11

11 Праздник «Спорт без границ» 1 классы школы №1798

и лицея А. Дюма

12 Соревнования по баскетболу 6-8

13 Соревнования по мини-футболу 5-11

14 Соревнования по волейболу 7-9

15 Соревнования по бадминтону 1-3; 5-11

16 Соревнования по настольному теннису 5-8

17 Клубный день «Спортивная семья» 1-3

Знаки отличия 2015-2016 2016-2017 2017-2018

золото 12 чел 22 чел 67 чел.

серебро 1 чел 8 чел 21 чел.

бронза 1 чел - 13 чел.

Итого 14 чел 30 чел 101 чел

4

18 Классификационные соревнования по

плаванию

1-7

19 Веселые старты на воде 5-8

В 2017-2018 учебном году учащиеся школы принимали участие в

городских соревнованиях:

№ Название мероприятия Класс 2016-2017 2017-2018

МЕЖРАЙОННЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ

1 Президентские состязания 4 9 место

2 Президентские состязания 6 7 место 2 место





7 Соревнования по баскетболу

«Победный мяч»

сборная 4 место 4 место

8 Школьная спортивная лига по

бадминтону

2005 г.р. 1 место 3 место

9 Школьная спортивная лига по



1

0

Соревнования «Зимние узоры» 1-4 2 место 1 и 2

место

1

1

Соревнования «Веселые кроссовки» 1-4 1 и 3 место 1 и 2

место

1

2

«Белая ладья» сборная участие 4 место

ОКРУЖНЫЕ СОРЕВНОВНИЯ

1

3

Президентские состязания 11 4 место 4 место

СПАРТАКИАДА ШКОЛЬНИКОВ Г. МОСКВЫ

1

4

Школьная спортивная лига по



1

5

Школьная спортивная лига по



1

6

Фестиваль спорта ДС «Динамо» участие

1

7

Соревнования по плаванию (сборная) участие

Наша школа является межрайонной базовой площадкой для сдачи

нормативов «Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса Готов к

труду и обороне» (ВФСК ГТО). Мы принимаем нормативы по силовым видам

спорта и плаванию.

С 2017-2018 учебного года в школе работает спортивный клуб «Феникс».

На III городском конкурсе «Символы спортивного клуба» школа награждена

дипломом I степени.

5

Профилактика здоровья

В течение учебного года в школе проводился регулярный медицинский

контроль за состоянием здоровья детей, профилактические осмотры

воспитанников, учащихся и работников школы.

В школе проводилась плановая вакцинация обучающихся и сотрудников.

Организация психологической помощи учащимся

С целью содействия в создании условий для полноценного личностного

развития, позитивной социализации, профессионального становления и

жизненного самоопределения учащихся в школе, семье и социальном

окружении в школе функционирует социально-педагогическая и

психологическая служба (СППС).

Специалисты социально-педагогической и психологической службы

осуществляют свою деятельность по следующим направлениям:

профилактическая работа, информационно-аналитическая, информационно-

просветительская, консультирование, диагностическая работа, коррекционно-

развивающая, социализация и профориентация, защита прав и законных

интересов детей, методическая работа.

Профилактика негативных проявлений

Данное направление реализовывалось как за счёт проведения плановых

внутренних мероприятий (классные часы, беседы, проекты, лекции,

диагностики, консультаций), так и мероприятий с внешними организациями на

основании реализации совместных планов работы. (Приложение 1)

Внешние организации, с которым существует совместный план

мероприятий: Госавтоинспекция (ГИБДД), Отдел Министерства внутренних

дел России (ОМВД), Центр экстренной психологической помощи Московского

Государственного психолого-педагогического университета (ЦЭПП МГППУ),

Московский научно-практический центр (МНПЦ).

Мероприятия по профилактике правонарушений,

формированию гражданско-патриотической позиции и здорового образа жизни

№ Название Классы

1 Классные часы: «День солидарности в борьбе с терроризмом» 1-11

2 «Фестиваль дополнительного образования» 1-11 группы ДО

3 Акция «Безопасная дорога домой» 1-9

4 Классные часы на тему: «Курение вредит нашему здоровью» 7-9

5 Беседа инспектора ГИБДД «Безопасная дорога – будь внимателен»

1

6 Беседа инспектора ГИБДД: «Правила пешехода на улицах города».

1-4

7 Встреча с правозащитником Борщевым В.В. 9-11

8 Классные часы на тему: «Незнание закона не освобождает от ответственности»

7-8

6

9 Беседа начальника ОДН ОМВД Новогиреево:

«Общественно-опасное деяние и ответственность»

4

10 Классный час: «Техника безопасности и правила поведения во время каникул»

1-11

11 Школьный этап соревнований «Школа безопасности» 6-11

12 Профилактическое медицинско-психологическое тестирование на содержание наркотических веществ

10

13 Выступление работников Перовского военкомата: «Есть такая профессия – Родину защищать»

10-11

14 Встреча с сотрудником Отдела по контролю за оборотом наркотиков по ВАО ГУ МВД России по г. Москве: «Пресечение и предупреждение правонарушений в сфере незаконного оборота наркотиков среди несовершеннолетних»

9

15 Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних линейного отдела полиции на железнодорожной станции: «Правила поведения на ж/д транспорте», «Профилактика детского травматизма на железной дороге», Подросток и закон», «Зацеперству – нет!».

5-7

16 Классные часы: «Правила поведения при обнаружении взрывчатых веществ и подозрительных предметов, угрозе террористического акта профилактика вредных привычек, наркомании, табакокурения, алкоголизма».

1-11

17 Юридический консультант отдела министерства внутренних дел России по району Новогиреево: правовое информирование и правовое консультирование для учащихся 2 - 3 классов на тему: «Ответственность за драку».

2-3

18 Классные часы на тему: «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, соблюдение мер пожарной безопасности, правила безопасности на улице и в общественных местах»

1-11

19 Заседания Совета профилактики правонарушений

Профилактика экстремизма и терроризма

В рамках гражданско-правового воспитания и профилактики

правонарушений и преступлений в ГБОУ Школе №1798 прошли мероприятия,

направленные на профилактику терроризма, религиозного экстремизма и

предупреждение социальной агрессии, а именно:

1) классный час на тему: «Терроризм – война в мирное время» (2 - 4

классы);

2) классный час на тему: «Жизнь без опасности – первые шаги к

самостоятельности» (учащимся объяснили сущность экстремизма и терроризма,

его типы и цели) (5-6 классы);

3) беседы на тему «Экстремизму - НЕТ!» (4 - 9 классы);

4) 16.05.2018г,17.05.2018г. информирование родителей в рамках собраний

о понятии терроризм, экстремизм; ознакомление родителей с основными

составляющими формирования у подростков твердой жизненной позиции.

7

Обсуждение проблемы занятости подростков во внеурочное время с целью

профилактики негативных проявлений в поведении и предупреждения

групповой преступности несовершеннолетних, предотвращения вовлечения их

в деструктивную деятельность, проникновения в подростковую среду

экстремальной идеологии (1 – 11 классы);

5) ежеквартальная сверка библиотечного фонда с федеральным списком

экстремистской литературы.

Итоги работы социально-педагогической и психологической службы

школы с Центром экстренной психологии Московского Государственного

психолого-педагогического университета в рамках соглашения

В 2018 году заключено Соглашение между школой и Центром экстренной

психологии Московского Государственного психолого-педагогического

университета (ЦЭПП МГППУ) для научно-практического сотрудничества в

области психолого-педагогического сопровождения обучающихся (оказание

экстренной и кризисной помощи, мониторинг признаков социально-

психологической дезадаптации и т.д.).

По итогам мониторинга и консультаций специалиста ЦЭПП МГППУ была

проведена индивидуальная работа с выявленными подростками,

осуществляется дальнейшее сопровождение.

Анализируя проделанную совместную работу, можно сделать вывод, что

данное сотрудничество эффективно в рамках образовательной организации.

Работа Совета профилактики правонарушений

За 2017-2018 учебный год состоялось 12 заседаний Совета профилактики

правонарушений. Из них: 9- плановые, 3- внеплановые.

Уч

ебн

ый

год

Кон

ти

нген

т

Состоят на учёте в Комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав

(КДН и ЗП)

Состоят на учёте в подразделении по

делам несовершеннолетних

(ПДН)

Состоят на учёте в Комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав

(КДН и ЗП)

2017-2

018

1-1

1

клас

с

1129 14 6 5

7-1

1

клас

с

435 12 5 5

2016-2

017

1-1

1

клас

с

1120 5 2 2

7-1

1

клас

с

391 5 2 2

8

В 2017-2018 учебном году увеличилось количество учащихся, состоящих

на внутреннем и внешнем учёте.

Вместе с тем, 6 человек в течение учебного года были сняты с ВШУ, 1

ученик снят с учёта КДН и ЗП и ПДН на основании положительной динамики в

поведении.

Результаты проведения медико-психологического тестирования на

употребление наркотических веществ у учащихся 10 классов

Данное тестирование в обязательном порядке проходит в школе ежегодно

в рамках договора с МНПЦ.

Достичь указанных результатов удалось за счёт разъяснительной работы

среди обучающихся, а также пропаганде здорового образа жизни.

Сопровождение детей с особыми образовательными потребностями

Категория Количество Результат работы

Инвалиды 19 учащихся Успешно освоили образовательную программу за год и переведены в следующий класс

ОВЗ 8 учащихся Коррекционная помощь со стороны: психологов, логопедов, дефектологов (соглашение о сотрудничестве с Гсударственным психолого-педагогическим центром Департамента образования города Москвы (ГППЦ ДОгМ)

33%

95% 96%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

2016 2017 2018

Прохождение тестирования

9

2.3. Структура управления школой

Управление ГБОУ Школа №1798 «Феникс» осуществляется в

соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы на

принципах демократичности, открытости, свободного развития личности, а

также на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия. Органы

самоуправления действуют согласно разработанной и утвержденной в ГБОУ

Школа №1798 «Феникс» нормативно-правовой базы. Стратегия школы

строится на основе принципов государственно-общественного управления.

В структуре школы работают коллегиальные органы управления:

Управляющий Совет, общее Собрание работников школы, Совет ученического

самоуправления.

К органам педагогического самоуправления мы также относим:

большой и малый педагогический совет, административный совет школы,

методический совет, предметные методические объединения.

Важную роль в государственно-общественной системе управления

школой играет профсоюзная организация. За 2017-18 учебный год количество

членов профсоюза в школе выросло от 68% до 75% педагогических работников

школы.

На заседаниях Управляющего Совета рассматривались вопросы развития

профильного обучения в школе, планирования работы на учебный год,

эффективного использования материально технической базы, подготовки

учреждения к новому учебному году и др. В 2017 г. Управляющий Совет

прошел государственно-общественную аккредитацию как орган управления

образовательной организацией (регистрационный номер № 271 от 27 декабря

2016 года).

2.4. Режим обучения в школе

ГБОУ Школа № 1798 «Феникс» работает в одну смену при недельной

пятидневной нагрузке, сроки окончания и начала каникул согласно

традиционному режиму обучения. Образовательный процесс осуществляется в

соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования:

начальная школа, нормативный срок усвоения 4 года; основное общее

образование, нормативный срок освоения 5 лет; среднее (полное) общее

образование, нормативный срок освоения 2 года.

Продолжительность учебного года для всех классов

1 классы - 33 учебные недели, 2-4 классы - 34 учебные недели.

Максимальная аудиторная нагрузка обучающихся соответствует нормам

СанПиН 2.4.2.2821-10 и устанавливается в соответствии с режимом работы

образовательного учреждения.

Продолжительность урока для 1- х классов в первом полугодии – 35мин,

во втором полугодии – 40 мин. 2-4 классы - 45 минут; продолжительность урока

для 5 – 11 классов составляет 45 мин.

2.5. Организация питания учащихся и воспитанников школы

В целях социальной поддержки населения и укрепления здоровья

учащихся дети из многодетных и социально незащищенных семей

обеспечиваются бесплатным питанием.

В 2017-2018 учебном году в школе было организовано бесплатное

одноразовое питание (завтрак) для всех обучающихся 1-4 классов.

10

Охват льготным питанием в 2017 – 2018 учебном году

Вид питания Класс Количество учащихся

Завтрак 1-4 558

Обед 1-4 125

Завтрак, обед 5-9 139

Услуги по организации питания и обеспечения питьевого режима

воспитанников и обучающихся осуществляет ООО «ВИТО-1» на основании

контракта № 1798-291 от 27.06.2017г.

С целью проверки обеспечения качественным питанием обучающихся и

воспитанников ГБОУ Школа №1798, работает общественная комиссия по

контролю качества питания. Комиссия осуществляет контроль: за

соответствием рационов питания согласно утвержденному меню; за качеством

готовой продукции; за санитарным состоянием пищеблока; за соблюдением

графика работы столовой и буфета.

2.6. Система обеспечения комплексной безопасности

Обеспечение условий безопасности и сохранения жизни и здоровья

обучающихся и работников, материальных ценностей образовательного

учреждения – одна из ключевых задач администрации ГБОУ Школа №1798,

коллектива школы.

Охрану зданий и прилегающей территории в 2017-2018 учебном году

осуществляла ООО ЧОП «СОБР».

В школе установлены и функционируют: автоматизированная

система сигнализации о пожаре, установлена кнопка экстренного вызова

пожарной охраны «01», установлена кнопка экстренного вызова наряда

полиции, видеокамеры внутреннего и внешнего наблюдения, организовано

дежурство администрации, педагогов и классов, постоянно осуществляется

поддержание в исправном и закрытом состоянии входных групп, установлены

электромагнитные замки на всех эвакуационных выходах, в экстренной

ситуации отпирающиеся с одной кнопки, размещены информационные стенды

по безопасности, схемы эвакуации.

В течение 2017-2018 учебного года дважды проводились учебные

мероприятия с учащимися и персоналом школы по организованной эвакуации

людей, учеба по отработке порядка действий в чрезвычайной ситуации с

участием оперативных служб. Проводились регулярные инструктажи с

должностными лицами и сотрудниками.

Вся работа по обеспечению безопасности проводилась в школе во

взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, руководством

охранного предприятия, органами местного самоуправления, представителями

государственно-общественного управления школой, Управляющего совета.

В 2017-2018 учебном году на базе ГБОУ Школа №1798 продолжался

проект «Безопасная школа», в рамках которого функционирует

информационная система «Проход и питание». В соответствии с данным

проектом у каждого учащегося работает электронная карта, что предоставляет

возможность безналичного расчета, при этом родители получают СМС

11

оповещения обо всех операциях по карте своего ребенка (вход и выход ребенка

из школы, списание средств с лицевого счета карты).

3.Условия осуществления образовательного процесса

3.1. Материально-техническая база

В комплекс входят 3 здания:

Расходы на проведение текущего ремонта – 6,2 млн. в 2017-2018 учебном

году:

Здание Отремонтировано

Фениксенок замена окон

Феникс Перово

спортивный зал

малый спортивный зал

кабинет начальных классов №208

Феникс Новогиреево спортивный зал

В рамках работ по благоустройству, в здании Фениксенок (Зеленый

проспект д.54) установлены уличные столбы для освещения территории.

Ресурсное обеспечение, учебно-методическое оснащение позволяют

реализовывать общеобразовательные программы школы и осуществлять

образовательный процесс на высоком качественном уровне. В школе обеспечен

постоянный свободный доступ к ресурсам Internet. Высокий уровень

технического оснащения позволяет проводить образовательные и культурные

мероприятия.

В настоящее время в школе создана материально-техническая база,

достаточная для внедрения ФГОС НОО и ФГОС ООО, ФГОС СОО; проводятся

мероприятия по созданию современных условий для развития профильного

обучения.

В зданиях имеются музыкальные и физкультурные залы, медицинские

кабинеты, кабинеты специалистов: психолога, логопеда, методический кабинет.

Учебные кабинеты и дошкольные группы оснащены канцелярскими

товарами, оборудованием для бесперебойного функционирования учреждения,

информационного и учебно-методического обеспечения, учебным

оборудованием для развития технического и художественного творчества

учащихся и дошкольников.

Постоянно обновляется ассортимент детских игрушек, спортивного

инвентаря.

Современными техническими устройствами оборудованы пищеблок,

медицинские кабинеты.

Здание Проектная

мощность

Фактическая

наполняемость

Фениксенок 150 213

Феникс Перово 550 584

Феникс Новогиреево 550 625

Итого 1250 1422

12

Детские прогулочные площадки оборудованы верандами, оснащены

малыми игровыми формами.

Произведен ремонт нетравматичного резинового покрытия на

спортивных площадках.

Приобретена и высажена цветочная рассада для оформления цветников и

клумб.

3.2 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Качество образования и его эффективность во многом зависят от

профессиональных возможностей педагогического коллектива, его

квалификации, способности к работе в условиях внедрения ФГОС, владения

современными педагогическими технологиями.

Педагогический коллектив ГБОУ Школа №1798 ориентирован на

постоянное профессиональное развитие, совершенствование педагогического

мастерства, непрерывное образование и самообразование в условиях внедрения

ФГОС начального и основного общего образования. Все учителя школы

владеют компьютерной техникой, информационными и коммуникационными

технологиями, обладают навыками проектирования и исследовательской

работы, профессиональными компетенциями учителя современной школы.

100% учителей школы прошли диагностику метапредметных умений или

предметную диагностику в формате ЕГЭ на базе Центра независимого

тестирования.

По приказу Департамента Образования г. Москвы 35 учителей школы

(34%) получают материальное поощрение за внедрение в образовательный

процесс технологий МЭШ.

В 2017-2018 учебном году учителя школы участвовали в

профессиональных конкурсах: IV Метапредметная олимпиада «Московский

учитель», «Новый учитель новой информатики. Перезагрузка».

В 2017-2018 учебном году в школе работали 104 педагогических

работника.

Состав работников учреждения 2015-16 2016-17 2017-18

Всего работников 123 132 132

Административно-управленческий

персонал

4% 4% 2%

Педагогические работники

(учителя, воспитатели)

79% 78% 79%

Учебно-вспомогательный персонал 14% 16% 16%

Малый обслуживающий персонал 3% 3% 3%

В 2017-2018 учебном году награждены:

Грамотой Департамента образования города Москвы -5 педагогов.

Благодарность Департамента образования города Москвы – 1 педагог.

Повышение уровня профессионализма учителей проходит в соответствии

с перспективным планом повышения квалификации педагогических работников

ГБОУ Школа №1798 и носит адресный характер.

13

4. Образовательные результаты

4.1 Основные образовательные результаты

Преемственность

Переход из дошкольных групп в первый класс нашего образовательного учреждения:

Учебный год 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Количество перешедших

(%) 88% 90% 91%

Начальное общее, основное общее, среднее общее образование

В 2017-2018 учебном году учебная программа выполнена полностью по

всем предметам учебного плана. В 2017 – 2018 учебном году подлежали

аттестации 1062 учащихся 2-11 классов.

Динамика успеваемости (без двоек) и качества (на 4 и 5) за года:

99 99 98

4757

51

0

20

40

60

80

100

120

2015-2016 учебный год 2016-2017 учебный год 2017-2018 учебный год

Успеваемость и качество обученности

по школе

% Успеваемость % Качество

14

56

10

20

1

Результат успеваемости во 2- 4 классах

(в процентах)

Отличники

Успевают на 4 и 5

Имеют одну 3

Имеют 3

Не успевают

14

Результаты внешних диагностик

В течение учебного года во всех классах проводились тематические

контрольно-диагностические срезы знаний по математике, русскому языку,

литературному чтению по плану ВШК, по итогам года, работы МЦКО,

Всероссийские проверочные работы.

Начальная школа

Диагностика МЦКО

1-3

касс

Математика Русский язык Литературное

чтение

качество успеваемость качество успеваемость качество успеваемость

Школа 72% 90% 61% 80% 67% 88%

Город 74% 95% 64% 88% 70% 94%

6

36

12

44

1

Результат успеваемости в 5- 9 классах


Отличники


Имеют одну 3

Имеют 3


7

39

45

37

Результат успеваемости в 10-11 классах


Отличники


Имеют одну "3"

Имеют тройки


15

Диагностика МЦКО

4 класс Математика Русский язык Метапредметные

умения

Школа 55 59 58

Город 60 66 60

В целом результаты работ по всем параллелям ниже результатов региона.

В 2017-2018 учебном году в рамках внутреннего мониторинга качества

образования Школа были заключила договор с Московским центром качества

образования, в рамках которого проведены независимые диагностики учебных

достижений учащихся по предметам: математика, русский язык,

обществознание, география, история, физика, химия, с привлечением

независимых наблюдателей.

В следующем учебном году планируется регулярное проведение срезовых

работ, с целью диагностики возможных затруднений с последующей работой на

повышение качества по отдельным темам и в целом по предметам.

Анализ результатов ГИА-9 в 2017 – 2018 учебном году

В 2017 – 2018 учебном году в 9-х классах Школы обучалось 77 учащихся.

Были допущены к государственной итоговой аттестации 76 обучающихся

(99%), освоивших государственные программы основного общего образования.

Все обучающиеся сдавали ГИА в форме ОГЭ. Из них 2 человека по

медицинским показаниям в условиях спецрассадки.

Аттестат об основном общем образовании получили – 75 человек (97%).

Из них 2 человека получили аттестат об основном общем образовании с

отличием.

ОГЭ. Обязательные предметы.

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой

аттестации по образовательным программам основного общего образования

обязательными для государственной итоговой аттестации продолжают

оставаться два предмета: русский язык и математика.

Динамика результатов обязательных экзаменов (за три года)

Учебный год 2015 – 2016

учебный год

2016 – 2017


2017 – 2018


Предмет

%

усп

евае

мост

и

(без

«2»)

% к

ачес

тва

(на

«4» и

«5»)

%

усп

евае

мост

и

(без

«2»)

% к

ачес

тва

(на

«4» и

«5»)

%

усп

евае

мост

и

(без

«2»)

% к

ачес

тва

(на

«4» и

«5»)

Русский язык 100 % 80 % 100 % 75 % 99% 79%

Математика 100 % 61 % 98 % 66 % 95% 63%

16

ОГЭ. Предметы по выбору.

Согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 07.07.2015

года № 692 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной

итоговой аттестации по образовательным программам основного общего

образования», утвержденный Приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394 все обучающиеся 9-х

классов сдавали четыре предмета: русский язык, математику и два

дополнительных из списка изучаемых в 9-ом классе по собственному выбору.

Из списка дополнительных предметов для ГИА обучающимися 9-х

классов были выбраны:

Сравнение предпочтений выпускников за два года приводит к следующим

выводам:

Увеличилась доля учащихся, выбравших обществознание и этот предмет

является самым приоритетным.

14%7%

21%

12%

11%

8%25%

70%

20%

Выбор предметов

Англ.яз

Фр.яз.

Биология

Физика

Литер

История

Информ

Обществ

Географ

14%9%

6% 4%

51%

33%

21%

9%

31%

22%

7%

11%

8%

74%

21%

12%

25%

20%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%Выбор предмета в динамике

Предметы по выбору 2017г.

Предметны по выбору 2018 г.

17

Результаты ОГЭ по выбору (4 и 5)

По сравнению с 2016 – 2017 учебным годом:

- повысились качественные результаты по русскому языку, литературе,

физике, биологии, информатике, географии;

- понизились качественные результаты по математике, английскому

языку, французскому языку, истории, обществознанию, химии.

Динамика результативности государственной итоговой аттестации по

программам основного общего образования за два года:

- увеличение на 8 % доли обучающихся 9-х классов, которые по трем

предметам набрали не менее 12 баллов;

75%66%

80%90%

84%

50%

69%

46% 50%

90%

70%

56%

79%

62%

73%80%

88%

33%

63% 63%56%

71%79%

73%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

Результаты ОГЭ

Качество ОГЭ 2016 - 2017 уч. год

Качество ОГЭ 2017-2018уч. год

47%57% 59%

67%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Результаты ОГЭ (не менее 12 баллов по трем

предметам в %) за период 2014- 2018 гг.

18

Анализ результатов ГИА-11 в 2017-2018 учебном году

В 2017 – 2018 учебном году до государственной итоговой аттестации по

программам среднего общего образования были допущены 55 выпускников 11-

х классов (100 % учащихся).

Все 55 выпускников, допущенных до ГИА, преодолели минимально

допустимый порог по обязательным предметам (русскому языку и математике)

и получили аттестаты о среднем общем образовании. Из них

1 человек (2%) получил аттестат о среднем общем образовании с

отличием.

В соответствии с Постановлением Правительства Москвы от 25 февраля

2014 года № 74ПП 3 выпускника (6%) награждены медалью «За особые успехи

в обучении», из них:

- участник ЕГЭ, набравший по результату экзамена100 баллов (химия,

русский язык) - 2 человека;

- выпускники, имеющие итоговые отметки «отлично» по всем предметам

учебного плана и набравшие при сдаче ЕГЭ в сумме не менее 220 баллов по

трем предметам – 1 человек.

Экзаменационная сессия состояла из 13 экзаменов: 2 обязательных

(русский и математика) и 11 предметов по выбору.

Государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку в форме

единого государственного экзамена проходили 100% выпускников 11-х

классов.

Государственную итоговую аттестацию по математике в форме ЕГЭ

проходили также 100% выпускников, из них сдавали предмет:

- только на базовом уровне – 21 чел. (38%),

- только на профильном уровне – 1 чел. (2 %),

- на базовом и на профильном уровнях - 33 чел. (60 %).

19

Выбор выпускниками 2018 года предметов в формате ЕГЭ представлен на

диаграмме:

Наибольшее количество выпускников выбрали для сдачи по выбору

экзамены по обществознанию.

Существенно увеличилось количество учащихся, выбравших следующие

предметы для сдачи ЕГЭ: математика профильная, английский язык, история,

обществознание, биология, физика, химия, география, информатика и ИКТ;

уменьшилось по предметам: французский язык и история.

Как мы видим из приведенных ниже таблиц и диаграмм, наиболее

высоких максимальных результатов выпускники школы достигли по

следующим предметам:

- русский язык (100 б.),

- химия (100 б.),

- литература (94 б.),

- обществознание (92 б.),

- физика (94 б.),

98%

71%

64%

29%

29%

18%

16%

11% 11% 7%

7%4%

Выбор предметов математика база

обществознание

математика профиль

история

биология

английский язык

физика

химия

информатика и ИКТ

литература

география

французский язык

20

- английский язык (92 б.)

Качество результатов сдачи экзаменов можно отследить по следующей

таблице, где в качестве показателей результативности образовательной

деятельности использованы рейтинговые показатели:

Количество выпускников 11-х классов,

набравших по итогам сдачи ЕГЭ по трем

предметам в 2018 году

Количество %

менее 130 баллов 5 9 %

130 – 159 баллов 8 15 %

160 – 189 баллов 18 33 %

190 - 219 баллов 13 24 %

220 - 249 баллов 5 9 %

250 - 269 5 9 %

270 баллов и более 0 0%

9%

18%

13%

22%

15%

23%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

250 и более баллов

220-249 баллов

190 - 219 баллов



ниже 130 баллов

Динамика результатов

2015 - 2016 уч. год 2016 - 2017 уч. год 2017-2018 уч. год

24

27

22 22

32

32 36

36

36

37

100

84

9288

94

69

92

72

94

100

62

5544

23

36

78

47

25

30

21

42

20

14

47

1

11

21

31

41

51

61

71

81

91

Результаты по предметам

минимальный порог максимальный балл минимальный балл

21

В целом необходимо отметить, что уровень школьной подготовки

позволит большей части выпускников продолжить образование в высших

учебных образовательных учреждениях за счет сочетания результатов

обязательных и профильных предметов и с учетом творческих экзаменов,

результатов олимпиад и конкурсов.

4.2 Реализация профильного образования

В 2017-2018 учебном году в школе продолжилась работа по организации

профильного обучения и предпрофильной подготовке учащихся.

Профильное обучение в школе было организовано в 10 - 11 классах.

Класс Профиль Количество учащихся

1.09.2017 Количество учащихся

31.05.2018

10

Технологический 13 16

Естественнонаучный 9 14

Социально-экономический

27 31

Универсальный 25 20

11

Технологический 10 11

Гуманитарный 15 16

Естественнонаучный 10 7

Социально-экономический

19 21

Результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников

Муниципальный этап: призеры 13 человек (30 %) – учащиеся 10-11 классов.

Региональный этап: 1 призер – химия (естественнонаучный профиль,

учитель Курышева В.В.), 1 призер - французский язык (социально-

экономический профиль, учитель Плющенкова Т.Е.).

Результаты участия в Московской олимпиаде школьников

1 призер - право (социально-экономический профиль, учитель Авдеева

В.И.)

Результаты сетевого взаимодействия

Московский городской конкурс проектных и исследовательских работ:

2-е место в открытой научно-практической конференции «Дети – творцы

21 века», проводимой ГБОУ «Школа на Яузе» совместно с МГТУ им. Н.Э.

Баумана при поддержке Городского методического центра в рамках

22

мероприятий городского образовательного проекта «Инженерный класс в

московской школе» (учитель Богданова Т.В.);

диплом лауреатов 3 степени на Московском молодежном научном форуме

2017г (учитель Богданова Т.В.);

диплом лауреата 1 степени на II Конкурсе исследовательских и проектных

работ учащихся образовательных учреждений города Москвы и Московской

области «Мегаполис XXI века - город для жизни» (учитель Богданова Т.В.).

Конференция Потенциал (Московский энергетический институт)

2-е место 11А М. Всеволод, Д. Глеб (учитель Богданова Т.В.)

3-е место 11Б О. Екатерина (учитель Курышева В.В.)

Поощрительная грамота 10А Б. Мария (учитель Лихаева Т.Н.)

Учащиеся школы посещали профориентационные занятия клуба «Юный

медик» при МГМСУ им А.И Евдокимова

Победа команды 10Б (социально-экономический профиль) в

интеллектуальной игре «Мастер слова», организованной Молодёжной палатой

района Новогиреево.

Победа сборной команды школы на межрайонном этапе

интеллектуальной игры между профильными классами от Ассоциации

победителей олимпиад.

Предпрофессиональный экзамен

Учащиеся 11-х профильных классов приняли участие в сдаче

предпрофессионального экзамена на базе МГМУ им. И.М. Сеченова (2 чел.),

МГТУ им. Н.Э. Баумана (5 чел.). По результатам экзамена 3-е учащихся имеют

дополнительные баллы к ЕГЭ.

Учащиеся групп естественно-научного цикла проходят регулярное

тестирование по биологии на базе МГМУ им. И.М. Сеченова.

Итоговая аттестация выпускников 2017-2018 учебного года показала, что

95% выпускников выбрали экзамены по профильным предметам.

Результаты поступления: 95% обучающихся поступили в высшие

учебные заведения согласно заявленным профилям, из них 30 % на бюджет

(МЭИ, МГТУ им. Баумана, РГУФКСМиТ, МИФИ, Московский политех,

Финансовый Университет при правительстве РФ, РГАУ им К.А. Тимирязева,

РНИИМУ им. Пирогова).

Совместная работа с МГТУ им. Н.Э. Баумана

- учащиеся 10а профильной группы прошли обучение в рамках цикла

занятий «Введение в инженерную специальность. Бауманская школа будущих

инженеров» по курсу «Композиционные материалы и технологии» в МГТУ им.

Н.Э. Баумана. Результат: Получены сертификаты;

- выполнили технический лабораторный практикум в МГТУ им. Н.Э.

Баумана по следующим темам:

23

изучение устройств и особенностей воздействия излучения

различных лазеров на материалы;

изучение процесса формирования вакуума в замкнутом объеме;

выбор эмпирической формулы и нахождение ее параметров

(восстановление функции по заданному набору ее значений);

приближенное решение уравнений с одним неизвестным (метод

половинного деления, метод хорд и касательных и т.д.)»;

- посетили цикл профориентационных мероприятий: экскурсия

«Плазменные энергетические установки", круглый стол "Я выбираю МГТУ";

- участвовали в Олимпиаде школьников «Шаг в будущее»: результат: 2-е

обучающихся школы приняли участие в 2-м очном этапе Олимпиады

школьников 8-10 классов МГТУ им. Н.Э. Баумана:

общеобразовательный предмет «математика» - 1 чел.

общеобразовательный предмет «физика» - 1 чел.

Совместная работа с МГМУ им. И.М. Сеченова

Учащиеся биохимической профильной группы посетили

профориентационные экскурсии и занятия в рамках «Университетских суббот»:

- МГМУ им. И.М. Сеченова «Обзорная экскурсия»;

- РНИМУ им. Н.И. Пирогова «Тайны эпохи Леонардо да Винчи»;

- дни открытых дверей ведущих медицинских вузов города;

участвовали во Всероссийской Сеченовской олимпиаде по биологии и

химии, в Московской олимпиаде по химии.

Учащиеся 9-10-х классов посетили научно-практическую конференцию

«Старт в медицину» в рамках мероприятий городского проекта «Медицинский

класс в московской школе»; I Московскую научно-образовательную конференцию

по истории медицины EQUILIBRIUM.

Учащиеся профильных и предпрофильных групп регулярно проходят

мониторинг знаний в МГМУ им. И.М. Сеченова

Совместная работа с МГУУ правительства Москвы

- обучающиеся 9-10х классов посещали дни открытых дверей в МГУУ

правительства Москвы;

- 8 февраля на базе Феникс Перово была организована лекция по

экономике для группы учащихся социально-экономического профиля.

24

4.3 Результаты участия школьников в олимпиадах

Всероссийская олимпиада школьников

Наиболее популярными среди учащихся, соответственно массовыми на

школьном этапе продолжают оставаться олимпиады по математике, русскому

языку, обществознанию, информатике, французскому языку.

Наименьшее количество участников отмечено на школьных этапах

олимпиад по искусству (МХК), физической культуре (юноши и девушки),

астрономии. Эти и ряд других олимпиад (ОБЖ, право, экономика, экология)

продолжают вызывать интерес отдельных учащихся, несмотря на отсутствие в

учебном плане как самостоятельного предмета.

Отрицательная динамика по предметам: география, история, французский

язык, химия, технология юноши.

106

22

128137

225

5

152

167

288

79

233

153

265

161

96 84

269

179

58

109 90

0

50

100

150

200

250

300

350

Школьный этап всероссийской олимпиады

школьников (участие)

количество участников

25

11

5

10

14

5

0

32

6

26

4

32

31

13

2

4

6

2

0

37

9

22

23

17

4

20

31

18

5

45

102

38

75

75

58

62

42

81

36

42

0

49

15

34

41

0 20 40 60 80 100 120

английский язык

астрономия

биология

география

информатика

искусство и МХК

история


математика

ОБЖ

обществознание

право

русский язык

технология дев

технология юн

физика

физ-ра дев

физ-ра юн

французский язык

химия

экология

экономика

Школьный этап всероссийской олимпиады

школьников (результаты)

количество победителей количество призеров

26

Результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

2017 – 2018 учебный год:

Предмет

7

класс

8

класс

9

класс

10

класс

11

класс

Итого

побед

ител

ь

пр

изе

р

побед

ител

ь

пр

изе

р

побед

ител

ь

пр

изе

р

побед

ител

ь

пр

изе

р

побед

ител

ь

пр

изе

р

побед

ител

ь

пр

изе

р

Литература - 2 - 3 - 7 - 3 - - - 15

Русский язык - - - - - - - 2 - - - 2

История - 1 - 1 - - - 1 - - - 3

Право - 1 - - - - - - - - - 1

Английский

язык

1 1 - - - - - 1 - - 1 2

Французский

язык

- 3 1 4 - - - 4 - - 1 11

География - 2 - - - - - - - 1 - 3

Астрономия - 1 - - - - - - - - - 1

Биология - - - 1 - - - - - - - 1

Информатика - 2 - - - - - - - - - 2

Химия - - - - - - - 1 - - - 1

Экономика - 2 - - - - - - - - - 2

Итого 1 15 1 9 - 7 - 12 - 1 2 44

Динамика результативности участия в региональном этапе Всероссийской

олимпиады школьников за три года:

Предмет Учебный год

2015-2016 2016-2017 2017-2018

Русский язык 1 0 0

Литература 1 0 2

Французский 1 5 2

Химия 0 0 1

Итого 3 5 5

27

По итогам регионального этапа на заключительный этап приглашена 1

ученица, получен статус участника.

Итоги московской олимпиады школьников 2017 – 2018 учебный год

Из 137 участников МОШ на очный тур были приглашены 4 человека.

Динамика результативности участия в Московской олимпиаде школьников

за три года

Предмет Учебный год

2015 – 2016 2016 – 2017 2017 – 2018

ИЗО - - 1 человек

История 1 человек - -

Право - - 1 человек

Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

Анализ таблицы, приведенной ниже, позволяет сделать следующие выводы:

- увеличилось количество параллелей, включенных в олимпиаду с 9 до 10;

- в два раза количество команд-участниц (с 10 до 20);

- в два раза увеличилось число индивидуальных участников (с 36 до 73).

Следовательно, увеличилось количество обучающихся, вовлеченных в

олимпиаду.

Среди участников всего 66 победителей (команд и индивидуальных

участников) и 14 призеров (команд и индивидуальных участников), что

составляет, соответственно 69% и 15%.

4

35 39

10

3646

23

73

96

0

20

40

60

80

100

120

КОЛИЧЕСТВО КОМАНД КОЛИЧЕСТВО

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

УЧАСТНИКОВ

ВСЕГО УЧАСТНИКОВ

Музеи. Парки. Усадьбы

2015-2016

2016-2017

2017-2018

28

V Московская метапредметная олимпиада

«Не прервется связь поколений»

В данной олимпиаде в соответствии с Положением имеют право

участвовать школьники 5 – 11 классов, предоставленные на 05.06.2018 года

учителями русского языка и литературы, участниками на основании сообщений,

поступивших в их личные кабинеты, приведены в таблице ниже:

Учебный год Количество

участников

Количество

победителей

Количество

призеров

2014 - 2015 8 1 7

2015 - 2016 5 - -

2016 - 2017 53 - 9

2017 - 2018 35 - 5

Исследовательская культурологическая олимпиада

«История и культура храмов столицы»

В рамках подготовки обучающихся 4-х классов к активному включению в

олимпиадное движение они получают возможность участия во всероссийской

олимпиаде школьников по русскому языку и математике. Кроме того, для

учащихся начальной школы ГМЦ Департамента образования г. Москвы

проводится олимпиады «Московский школьник 21 века». Из общего количества

участников - 201 человек (48% 2 – 4 классов), статус победителей получили 16

чел. (8% от числа всех участников), статус призеров – 37 чел. (18 % от числа всех

участников).

Результативность участия 2 – 4 классов в олимпиаде «Московский

школьник 21 века»:

Класс Кол-во участников

дистанционного этапа

Допущенные к

исследовательскому

этапу

Результаты

1-4 71 человек 2 1 «Г» -

победитель

5 – 11 70 человек - -

Итого 141 человек Победитель – 1

29

Одним из направлений предпрофильной и профильной подготовки является

участие в межрегиональных, университетских, вузовских конференциях и

олимпиадах. В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ

от 30 августа 2017 года № 866 каждой олимпиаде присваивается определенные

статус и уровень. Успешное участие в них дает старшеклассникам бонусные

баллы, льготы. В 2017 – 2018 учебном году число олимпиад, в которых

участвовали учащиеся школы существенно увеличилось. Информация об этом

приведена в таблице ниже:

Наименование олимпиады Класс Результаты

Олимпиада школьников "Шаг в

будущее» МГТУ им. Н.Э. Баумана

для школьников

8 - 10 классов. Математика.

10 Заочный тур – 5 участников

10 Заочный тур – 10 участников

Очный тур – 1 участник

8-9 Заочный тур - участники



для школьников 8 - 10 классов.

Физика.

8 – 10 Заочный тур - участники



для школьников 8 - 10 классов.

Информатика.

9 Заочный тур -1 участник

10 Заочный тур - 1 участник

Биологическая Олимпиада

Школьников

(при МГУ)

8 - 11

Заочный тур - участники

Олимпиада «Ломоносов»:

Русский язык

10б Заочный тур - участники



8, 10 Заочный тур - участники


журналистика

10 Заочный тур - участники

Олимпиада «Ломоносов»: 10 Второй тур – 1 участник

43

61

00

100

100000

02

24

22

46

03

43

22

1

0 2 4 6 8 10

2а

2в

2д

3б

3г

4а

4в

4д Московский школьник 21 века

победители

призеры

30

история

НИУ «Высшая школа экономики»

«Высшая проба». История

10 Первый тур – 1 участник


«Высшая проба». Филология

10 Первый тур – 1 участник


«Высшая проба». Комплекс

предметов

8 Первый тур - 1 участник

Международная онлайн – олимпиады

по английскому языку Skyeng super

cup

(МПГУ)

5 – 6 Заочный тур – 1 участник

Очный тур – 3 участника

6-7 Очный тур – 2 участника

10 Заочный тур – 1 участник

5, 8 Заочный тур – 13 участников

6 -11 Заочный тур – 18 участников

5 Заочный тур – 3 участника

7 Заочный тур – 4 участника

Интернет-этап олимпиады

школьников «Учитель школы

будущего» по иностранным языкам

МГПУ. Французский язык

5 1 призер

6-10 1 призер

5 В 1 призер

Межрегиональная олимпиада МПГУ

по иностранным языкам

5

1 призер

Межрегиональная олимпиада

школьников «Евразийская

лингвистическая олимпиада».

Французский язык

10 1 победитель

Межпредметная олимпиада по

изобразительному искусству

«Изображение и слово» для 1 – 4

классов

1-4

1 победитель

1 призер

Международный экзамен DELF 2017 – 2018 учебный год

Уровень Количество

кандидатов

Количество сдавших

экзамен

А1.1 prim 8 8

А1 prim 2 2

А2 prim 12 11

А2 junior 1 1

В1 junior - -

В2 junior 1 1

31

Экзамен Cambridge Young Learners Starters

Уровень 2016 - 2017 2017 - 2018

А1.1 prim 4 человека 5 человек

4.3 Организация дополнительных образовательных услуг

Расширяется система дополнительного образования. Количество

учащихся, посещающих школьные кружки и секции выросло по сравнению

с предыдущим учебным годом.

Учебный

год

Общая численность человеко-

кружков

Процент охвата

дополнительным

образованием

2014-15 522 44

2015-16 1131 76

2016-17 1725 85

2017-18 1871 90

В 2017-2018 году школа выполнила поставленную ранее задачу о

расширении спектра программ дополнительного образования, а также

увеличении количества групп в секциях и кружках за счёт грамотного

распределения внутренних резервов. Были организованы новые

объединения: «Шахматы», «Школа развития речи», «Мир в ладошке», «Шаг

к пятёрке», художественная студия «Немалевич», студия «Арт-Деко», и ещё

ряд объединений в рамках социально-педагогического и технического

направлений.

3459

87 103

18 35 52 6716 24 35 36

020406080

100120

Занятость в кружках. Динамика за четыре года

Всего

Бюджет

Внебюджет

32

Исходя из представленных данных, следует отметить положительную

динамику в развитии социально-педагогического и физкультурно-

оздоровительного направления дополнительного образования. Это рост стал

возможным за счёт увеличения спектра услуг дополнительного образования и

количества групп наиболее востребованных кружков.

В системе дополнительного образования школы заняты также

учащиеся других образовательных учреждений.

4.4 Реализация воспитательной программы школы

Реализация направлений воспитательной деятельности осуществлялась по следующим направлениям:

Гражданско-патриотическое

Волонтёрское

Эколого-просветительское

Социально - полезное, трудовые практики

Экскурсионные поездки, посещения театра

Культурно- массовое

Профориентционное

Физкультурно-оздоровительное

Данная таблица позволяет сравнить количество мероприятий по

напрвлениям.

В 2018-2019 учебном году следует уделить большее внимание в классах

начальной школы реализации гражданско-патриотического направления

501

225 243331

184463 449

201

558

227

563 539

294

682

216

0

100

200

300

400

500

600

700

800

Наполняемость коллективов по направлениям

2015-2016

2016-2017

2017-2018

33

воспитания, эколого-просветительского, физкультурно-оздоровительного

направления.

Большинство культурно-массовых мероприятий были спланированы и

проведены таким образом, что все классы в параллелях могли увидеть и

оценить себя в сравнении другими участниками своего возраста. Также, в

2017-2018 году, проводя работу на сплочение классных коллективов,

проводились мероприятия, в которых участвовали смешанные команды

учеников.

В 2018-2019 учебном году возросло участие классов в волонтёрских

акциях, эколого-просветительских мероприятиях в сравнении с 2016-2017

годом, классные руководители 5-10 классов достаточно активно использовали

в работе социокультурные возможности города.

Профориентация

Данное направление в школе реализуется за счёт:

-планирования тематических классных часов, тематических недель,

работы специалистов социально-психолого-педагогической службы в школе,

встречи с выпускниками прошлых лет;

- посещения мероприятий в рамках проектов ДОгМ «Профессиональная

среда», «Университетские субботы»; дней открытых дверей в колледжах и

ВУЗах, экскурсионных поездок на производство;

-сетевого взаимодействия с МГУУ Правительства Москвы, МГТУ им.

Н.Э Баумана, Первый МГМУ им. Сеченова, МГМСУ им. А.И Евдокимова,

МГППУ, ГАПОУ ТК №24, ГБПОУ КС №54.

0

50

100

150

200

250

4373

3573

144

207

4519

Результаты по направлениям

НАПРАВЛЕНИЯ

34

В 2017–2018 учебном году обучающиеся школы активно участвовали в

программе «Профессиональное образование без границ». Более 30 ребят были

зачислены на курсы дополнительного образования в Технологический

колледж № 24 по программам «Гример-постижер», «Оператор ЭВМ» с

дальнейшим получением сертификата о присвоении рабочей специальности.

8 учащихся поступили на двухгодичные курсы «Оператора ЭВМ» в

Колледж связи №54. Особенностью программы является дополнительное

освоение технического английского.

Учащиеся школы активно участвовали в мероприятиях, в рамках

проекта Департамента Образования г.Москвы «Профессиональные среды»,

«Университетские субботы».

Система самоуправления учащихся в школе

Система самоуправления школы за 2017-2018 учебный год вела работу

по секторам:

1. Сектор СМИ: радиолинейки, тематическая встреча с представителем

школы журналистики ТемоЦентра, мастер-классы по съемке новогодних

видеопоздравлений для всех желающих, написан и отснят видеоклип на Гимн

школы, видеосюжеты и статьи по итогам текущих школьных мероприятий.

Запущена группа в контакте «ШУС» (Школьное ученическое

самоуправление), участие в качестве ведущего финальных мероприятий

городского конкурса «IT-репортер».

2. Культмассовый сектор: дискотеки, творческие конкурсы (Мисс Зима,

Расскажи Снегурочка, Феникс ищет таланты, Конкурс ведущих), игра по

станциям «Школа моей мечты». Помощь в организации и проведении

общешкольных мероприятий.

3. Волонтерский сектор: за учебный год проведено 6 мемориально-

патронатных акций по приведению в порядок памятников участникам ВОВ,

возложении цветов, учащиеся продолжили изучение истории своей семьи,

сборе материалов о родственниках – участниках ВОВ и тружениках тыла.

Учащиеся приняли участие в районных шествиях «Бессмертный полк» в

Новогиреево и Перово, отправили письма и поздравительные открытки к

праздникам «Новый год», «День Победы» ветеранам, находящимся в домах

престарелых различных городов России. Участие в акциях Региональной

общественной организации детей и молодежи Цивилизация юных. Акция

«Нежность» - за этот учебный год Волонтерский сектор органов ученического

самоуправления школы организовал 2 посещения детского дома с

концертными и развлекательными программами (октябрь, май). Акция «Свет

заботы» второй год, Дом ветеранов №19 в Восточном Измайлово посещают

группы учащихся нашей школы. В декабре 2017 года ребята выступили перед

ветеранами с концертной программой, также учащиеся подарили пожилым

людям сувениры, изготовленные своими руками.

Впервые в этом учебном году школа приняла участие в акции «Дай лапу,

друг» по сбору необходимых вещей для животных, находящихся в

специализированных приютах.

35

Акция «Подари жизнь» сбор посылок с игрушками для детей,

находящихся на длительном лечении в онкологическом центре г. Москвы

Шефская работа в дошкольном отделении школы:

Учащиеся средних классов расписали детские площадки на территории

дошкольного отделения;

Ребята 5б класса стали инициаторами выходов с развлекательными и

познавательными программами к воспитанникам дошкольного отделения.

Эколого-просветительские акции: акция «Бумажный Бум» стала уже

традиционной в нашей школе.

Не первый год школа сотрудничает с фондом «Волонтеры за жизнь

детей», принимая участие в акции «Добрые крышечки». За этот учебный год

проведено 4 сбора, сдано более 300 кг крышечек. Денежные средства от

переработки отправлены фондом на помощь детям инвалидам.

4. Учебный сектор: проведены классные часы «Что я знаю о

профессиях», интеллектуальная профориентационная игра «Все работы

хороши, выбирай на вкус», мастер-класс «Подготовка проекта», организация

системы шефской работы.

5. Спортивный сектор: соревнования по настольному теннису среди

учащихся 5-х классов.

6. Экологический сектор: разработка проекта «Экологическая тропа»

для реализации его в 2018-2019 учебном году.

5. Перспективы развития школы

Приоритетные задачи развития школы на 2018-2019 учебный год

определены на основе анализа всех направлений ее работы и связаны с

дальнейшим повышением качества доступных образовательных услуг в

условиях внедрения ФГОС, развитием образовательной среды, позволяющей

реализовать образовательную программу.

Для реализации программы развития школы мы планируем:

-обеспечить преемственность реализации образовательных программ

дошкольного отделения, начальной и основной школы в рамках перехода на

обучение по ФГОС ООО;

-обеспечить эффективное участие школы в реализации городских

образовательных проектов, мегапроекта «Готов к учебе, жизни и труду в

современном мире»;

-продолжить работу по внедрению современных педагогических

технологий, развития школьной информационной образовательной среды,

подготовки к участию в городском проекте «Московская электронная школа»;

-продолжить работу по развитию профильного обучения;

-обеспечить повышение результативности в олимпиадном движении,

взаимодействия с вузами и колледжами города;

-развивать эффективную управленческую команду, нацеленную на

достижение образовательного результата, соответствующего возможностям

конкурентной школы.

Публичный доклад ГБОУ Школа 1798 за 2017-2018 учебный...

Documents