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REHABILITACION BASADA EN LA COMUNIDAD
(RBC)Fabián Ledezma Rocha
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La Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC), con reconocimiento en el ámbito mundial y con resultados positivos en países en vías de desarrollo; ha sido implementada por la Organización Panamericana de la Salud desde 1978 en México y extendida desde entonces a distintos países de América Latina. Según la UNESCO, la RBC se define como “Es una estrategia de desarrollo comunitario para la rehabilitación, la igualdad de oportunidades y la integración social de todas las personas con discapacidad
Promueve la colaboración entre los dirigentes comunitarios, las personas con discapacidad, sus familias y otros ciudadanos involucrados
CONCEPCIONES GENERALES
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Asegurar que las personas con discapacidad puedan desarrollar al máximo sus capacidades físicas mentales y sensoriales , tener acceso a los servicios y oportunidades comunes y ser colaboradores activos dentro de la comunidad y la sociedad en general
Impulsar a las comunidades a promover y proteger los derechos de las personas con discapacidad mediante transformaciones en la comunidad que tiendan a elevar su calidad de vida
OBJETIVOS
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ArgentinaColombia ChileBoliviaUruguayVenezuelaPerú Paraguay
PAÍSES DONDE SE ESTÁ IMPLEMENTANDO PROGRAMAS DE RBC
El Salvador Nicaragua Honduras Cuba Rep. Dominicana México
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Para la RBC los siguientes términos tienen un papel muy importante, ya que alrededor de ellos se desarrolla la estrategia: Prevención: reducción de la posibilidad de una discapacidad o reducción
de los factores agravantes. Rehabilitación–habilitación: tecnologías, acciones y procedimientos
adaptados al contexto. Equiparación de oportunidades: igualdad de oportunidades, lucha para
eliminar la discriminación y falta de igualdad en el acceso a los bienes y servicios sociales. Pretende: Inclusión escolar Inclusión laboral Acceso a la información, a la comunicación y a la tecnología Accesibilidad al medio físico y a los servicios Restitución de derechos Recuperación de la memoria histórica Restablecimiento de la situación socioeconómica
Inclusión social: asumir responsabilidades y tener una participación activa y real. Complementario a lo anterior, es la elaboración e implementación de acciones y políticas encaminadas para el desarrollo socioeconómico y humano que apuntan a la igualdad de oportunidades y de derechos para todas las personas.
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La RBC se enmarca dentro de los principios que guían las actuales tendencias de política pública Boliviana en discapacidad: El enfoque de derecho, el énfasis en la persona y sus relaciones sociales, la equidad o igualdad de oportunidades a partir de la inclusión de las personas con discapacidad sin ningún tipo de discriminación, la solidaridad y la participación, donde el eje central es la persona con discapacidad, su familia y la comunidad como gestores del cambio.Cuando se trabaja con realidades sociales tan complejas como la nuestra (abigarrada), descubrimos lo importante de unir esfuerzos a través del compromiso de varias disciplinas e instituciones, que en conjunto tienen como finalidad promocionar al SER HUMANO en sus diferentes contextos (individual, social y familiar) para que se oriente en la búsqueda de mejores condiciones de vida.
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Conformar un sistema interinstitucional Municipal de atención permanente a las personas con discapacidad en base al paradigma de rehabilitación basada en la comunidad RBC
PROYECTO RBC EN SACABA
OBJETIVO GENERAL
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Incentivar la creación de estructuras organizativas municipales mixtas capaces de desarrollar proyectos de rehabilitación basada en la comunidad en el municipio de Sacaba
Incrementar las oportunidades educativas, laborales y de atención a su salud de NNA con discapacidad en el municipio de Sacaba aplicando basados en el paradigma de RBC
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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1. Asociaciones u organizaciones de PCD
2. Comité de Vigilancia, OTBs y Sindicatos
3. Alcaldías Municipales (Ejecutivo y Legislativo)
4. Servicios de Salud y Educación
5. Empresarios Privados
6. Medios de comunicación
ALIANZAS ESTRATEGICAS Y ACTORES CLAVE
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MODELO ASISTENCIALISTA
MODELO COMUNITARIO
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FASES DE DESARROLLOPROYECTO - RBC
1º FASE• Sensibilización • Diagnostico • Adquisición de compromisos comunitarios e institucionales• Detección de NNA con discapacidaddentro de las comunidades (proyecto)
2º FASE• Capacitación de Promotores comunitarios en RBC• Capacitación a profesores de UE. dentro del Área de acción del proyecto en inclusión educativa • Atención de NNA con discapacidad en las Comunidades desde un enfoque de salud integral
3º FASE• Inclusión educativa de NNA con discapacidad en U.E. • Seguimiento y acompañamiento alproceso dentro de las comunidades