fábio brum

8
Entrevista a Fábio Brum Solista de la Orquesta Sinfónica Brasileña CARRERA PROFESIONAL ¿Cómo le dio por tocar la trompeta, y cuándo se dio cuenta de que quería dedicarse a ella profesionalmente? Yo empecé en la música con 7 años porque no pude ser jugador de fútbol. Intenté ser futbolista con 6 años, tenía un familiar directivo en el Vasco da Gama de Brasil y me ‘enchufó’ para aprender durante un año con los niños pequeños, pero ese es un equipo grande y todos los niños que van allí son buenos, así que al hacer el examen para entrar no lo pasé. Por esa ‘desgracia’, mi abuelo dijo que estudiara música. Me pasé 6 meses con él estudiando, pero no trompeta, sino solfeo, oído, canto, un poco de piano... Decía que íbamos a aprender música, no a tocar. Cuando creyó que tenía los conocimientos suficientes para tocar un instrumento me preguntó qué quería, y yo dije el trombón, ya que mi otro abuelo fue durante 32 años primer trombón de la Orquesta Sinfónica Brasileña (donde ahora toco yo). Pero el trombón pesaba mucho. Como mi padre tocaba la trompeta en carnavales y tenía una vieja en casa, me la enseñó, la probé (el primer día ya me salió sonido) y en seguida me enamoré: no pasó ni una semana, que cuando me preguntaban qué quería ser de mayor, ya decía solista de trompeta. ¿Dónde y con quién ha estudiado? En Brasil, de los 7 a los 12 años en casa con mi abuelo, que era saxofonista y director de banda. De los 12 a los 16 años pasé por varios profesores (trompetistas) en Brasil, iba dando clases con unos y con otros: Nélson Oliveira, Paulo Mendonça y Nailson Simões, básicamente. Luego fui a hacer un intercambio a Estados Unidos para aprender inglés; allí participé en un concurso, que gané, y me dieron una beca para estudiar en la University of Louisville (Kentucky), donde hice el Bachelor’s degree durante 4 años. En todo ese tiempo recibí

Upload: lapuente89

Post on 04-Oct-2015

20 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

trompeta

TRANSCRIPT

  • Entrevista a Fbio Brum Solista de la Orquesta Sinfnica Brasilea

    CARRERA PROFESIONAL

    Cmo le dio por tocar la trompeta, y cundo se dio cuenta de que quera dedicarse a ella profesionalmente? Yo empec en la msica con 7 aos porque no pude ser jugador de ftbol. Intent ser futbolista con 6 aos, tena un familiar directivo en el Vasco da Gama de Brasil y me enchuf para aprender durante un ao con los nios pequeos, pero ese es un equipo grande y todos los nios que van all son buenos, as que al hacer el examen para entrar no lo pas. Por esa desgracia, mi abuelo dijo que estudiara msica. Me pas 6 meses con l estudiando, pero no trompeta, sino solfeo, odo, canto, un poco de piano... Deca que bamos a aprender msica, no a tocar. Cuando crey que tena los conocimientos suficientes para tocar un instrumento me pregunt qu quera, y yo dije el trombn, ya que mi otro abuelo fue durante 32 aos primer trombn de la Orquesta Sinfnica Brasilea (donde ahora toco yo). Pero el trombn pesaba mucho. Como mi padre tocaba la trompeta en carnavales y tena una vieja en casa, me la ense, la prob (el primer da ya me sali sonido) y en seguida me enamor: no pas ni una semana, que cuando me preguntaban qu quera ser de mayor, ya deca solista de trompeta.

    Dnde y con quin ha estudiado? En Brasil, de los 7 a los 12 aos en casa con mi abuelo, que era saxofonista y director de banda. De los 12 a los 16 aos pas por varios profesores (trompetistas) en Brasil, iba dando clases con unos y con otros: Nlson Oliveira, Paulo Mendona y Nailson Simes, bsicamente. Luego fui a hacer un intercambio a Estados Unidos para aprender ingls; all particip en un concurso, que gan, y me dieron una beca para estudiar en la University of Louisville (Kentucky), donde hice el Bachelors degree durante 4 aos. En todo ese tiempo recib

  • clases prcticamente de todos los grandes estadounidenses: Jens Lindeman, Vince DiMartino, Allen Vizzutti, Tim Morrison. Tambin gan un ao la National Trumpet Competition, y me dieron una beca para el Chosen Vale Seminar, donde estaban Mark Gould y Edward Carroll. All obtuve otra beca para hacer un mster precisamente con Carroll en California, pero finalmente no lo hice porque me vine al Concurso Maurice Andr a Francia, conoc aReinhold Friedrich y me invit a estudiar con l en Alemania, donde pas 3 aos y me gradu. Tras eso, me present al siguiente Maurice Andr, conociendo entonces a Eric Aubier, quien me dijo lo mismo y pas otro ao con l en Pars. Despus me vine a Espaa a trabajar.

    Cul fue su primer trabajo estable y cmo lo consigui? El primero ms estable fue en la Real Orquesta Sinfnica de Sevilla. Estuve anteriormente en la Sinfnica de Radiotelevisin Espaola durante 6 meses, pero no fueron fijos.

    Qu msicos, maestros, directores o trompetistas, le han aportado ms? Mucha gente, pero te puedo decir que Maurice Andr fue mi primera pasin como trompetista. Marsalis,Hardenberger, Friedrich, Herseth Recuerdo que tena una vieja cinta VHS de la Quinta de Mahler por la Sinfnica de Chicago, que de tanto verla se gast la imagen. Directores he tenido la oportunidad de trabajar con grandes directores; Lorin Maazel me gusta mucho, porque habla muy poco y se le entiende muy bien. Los directores, cuanto menos hablen mejor (risas).

    TRABAJO DIARIO

    Cul es su rutina de estudio? Yo empiezo a trabajar con la mente. Nunca pienso en problemas o dificultades, la actitud positiva es muy importante. Cuando cojas el instrumento debes estar bien contigo mismo. Por eso, antes de cogerlo hago un ejercicio de respiracin (hay millones, elige uno) para ver si mi cuerpo est bien. Con eso noto si estoy bien o si por el contrario tengo alguna molestia, lo que querr decir que mi cuerpo no est listo todava; en tal caso trabajar ms respiracin o har algn tipo de estiramiento. Una vez siento que est listo (el cuerpo te da seales) contino. Luego me gusta hacer vibracin, sin la trompeta, como hacen Juanjo Serna y Carlos Benet o Pacho Flores: desde el registro medio hasta el grave, no me gusta ir para el agudo (eso sera para buscar resistencia, y lo que yo busco ahora es fluidez de aire). Dependiendo de cmo me note podr tardar 5 segundos o 5 minutos, lo importante es seguir pensando en positivo; y aunque no te encuentres bien (habr das) no te ralles pensando en que tienes que tocar un recital. Actitud positiva: vas a hacerlo siempre lo mejor que puedas. En mi rutina (entre comillas) busco estar bien para empezar con la boquilla: ahora en los registros medio, grave y tambin agudo, llegando hasta donde pueda, tanto en grave como en agudo, con sonido bonito. Despus de eso ya cojo la trompeta: notas largas desde registro medio, mezzopiano, bending, Stamp, el primer ejercicio de Clarke atacando sin lengua (un problema de muchos trompetistas, que tambin lo he tenido yo, es utilizar la lengua en vez del aire). Finalmente trabajo, si tengo tiempo, un poco todos los aspectos de la

  • trompeta: staccato simple, doble y triple de todas las maneras posibles (combinando el golpe de garganta de diferentes formas), flexibilidad, agudos (Maggio y Caruso cuando tengo que prepararme algo duro, aunque estos hay que hacerlos con mucha conciencia y actitud positiva)...

    Al estar en muchas ocasiones de viaje (cursos, actuaciones y compromisos), cmo lo hace para mantenerse en forma con el instrumento? Yo empec a pensar en eso en una masterclass que tuve con Markus Stockhausen, quien estudi con Caruso y desarroll el mtodo Basic Caruso. Si lees lo que dice al principio (batir el pie mientras tocas un ejercicio), llega un punto de entrenamiento del cuerpo en el que nada ms batir el pie ya ests listo para tocar; es, bsicamente, la memoria muscular. Pensando en eso, llegu a la conclusin de que tena que haber algo que yo pudiera hacer, parecido a eso, para que cuando no tenga tiempo de estudiar pueda estar igualmente listo para tocar. Y hay ciertas cosas: la vibracin de labio es una de ellas. Como siempre, antes de tocar, hago respiracin y vibracin, y nada ms hacer 30 segundos ya me siento preparado. Pero, claro, eso no es algo que hagas hoy y te salga la semana que viene: son das y das de hacer lo mismo, entonces tu cuerpo tiene la memoria muscular. Por eso la palabra calentar no me gusta. Esto no quiere decir que no haga falta tener una rutina. Es al revs: cuanto ms estudio, ms fundamento y ms 'rutina' tengas, menos tiempo necesitars para estar listo un da que lo necesites.

    Qu importancia le da a los descansos durante una sesin de estudio? Muy importante. Yo, cuando estudio para cansarme, es cuando estudio Caruso o Maggio. De otra forma, nunca; cuando siento que hay algo que me est cansando, al ms mnimo sntoma, paro y descanso, al menos el mismo tiempo que he tocado. Si tengo un ensayo muy pesado con la orquesta, antes de guardar la trompeta intento hacer algn ejercicio de relajacin, pedales, boquilla, muy piano Incluso masajes en el labio superior con la mano, con un poco de aceite o crema, o bien dejando caer el agua de la ducha.

    Cul es su planteamiento a la hora de montar una nueva obra? Si hay grabacin, la escucho primero. Si no hay grabaciones, antes de tocar la trompeta tengo que aprender casi de memoria el solfeo. Porque si coges la trompeta para aprender a solfear, es complicado. Creo que es muy importante tener un nivel alto de solfeo. Si quieres ser msico profesional, el odo tiene que estar casi al 100% en la nota real. Que te vayas medio tono es una cosa, pero si quieres cantar un do y ests cantando un sol es muy difcil que te vayas a dedicar a la trompeta profesionalmente. As que primero trabajo el ritmo exacto de una pieza antes de tocarla, y los intervalos: cantarlos, orlos, silbarlos Despus cojo la trompeta y practico lo que ya s. Ahora bien, si coges la trompeta directamente para aprenderte la obra, lo que haces es machacarte el labio para nada. El planteamiento que tengo es se: conocer la obra antes de coger la trompeta. Si por ejemplo es algo de piccolo, aprendo con la trompeta grande primero, para la afinacin y para todo, y luego cojo la piccolo. Como quieras aprenderte el Concierto en re mayor de Telemann directamente con el piccolo, cuando llegues a la mitad del primer movimiento ya no podrs tocar el segundo ni el cuarto. Y pasa muchas veces. Planteamiento: si uno empieza a estudiar algo pensando que es difcil, ya lo tiene difcil.

  • Yo con 12 aos toqu por primera vez el Carnaval de Venecia porque nunca pens que era difcil. Mi abuelo fue lo mejor que me pas: nunca me dijo que algo fuera difcil, yo empec a hacer el staccatodoble el mismo da que empec el simple, y los agudos el mismo da que la respiracin continua. A lo mejor unas cosas me costaban ms trabajo que otras, pero no tena una idea preconcebida de lo que era difcil y lo que no, sino que lo descubra yo mismo.

    ENSEANZA

    Cul es su filosofa con los alumnos? Lo primero es no decirle a un alumno, sea del nivel que sea, que algo es difcil. Es mejor decir yo veo mejor que para la prueba o el recital que sea, te viene mejor esta obra, y mientras buscar algo que tenga que ver con la pieza difcil que l quiera tocar o que yo quiero que l toque: un estudio, o algo parecido. Un ejemplo: si el problema es que dicho alumno no tiene resistencia para tocar, pues busco un mtodo con ejercicios que le ayuden en la resistencia, pero fuera de la msica. En cuanto al estudio, si el alumno llega a clase con una obra y no la tiene bien, yo busco lecciones (que no sean msica, que no sean el concierto que estn tocando) para que corrijan los fallos, no busco corregirlos encima de la msica porque crean bloques mentales; se la estudian mil veces y cada vez peor. No puedes tener problemas tcnicos e intentar arreglarlos encima de la msica.

    Considera importante estudiar y compaginar con otros campos como, por ejemplo, el jazz o la trompeta natural? A m lo que me pas particularmente es que sal de Brasil muy joven. Siempre he querido tocar msica brasilea, pero me fui con 16 aos y hasta entonces tuve que aprender la tcnica, no me dio tiempo a ms. Despus, era tanta la informacin que tena que no me ha dado tiempo a centrarme en otra cosa. En Alemania estudi trompeta barroca con Edward Tarr, pero tena tantas cosas que aprender conFriedrich de cmo tocar la trompeta que no me dio tiempo de aprender con Tarr. En Estados Unidos toqu jazz con la big band de mi universidad, una big band buensima (tuve de maestro a Jamey Aebersold, y tocaba con el hermano de Marsalis, Delfeayo). Yo era el peor de todos, y por eso creo que no aprend tanto jazz, porque me senta inferior a la hora de hacer algn pequeo solo. Siempre he quedado al borde de empezar a aprender algo. Aprender todo a fondo est permitido slo a unos pocos. Conocer en todo el mundo a dos que lo puedan hacer: Marsalis y alguno ms. Incluso dentro de la trompeta clsica hay muy pocos que puedan abarcar todos los registros. Gabriele Cassone, sin embargo, es un gran ejemplo, al grabar un disco (acompaa al libro La tromba) con trompeta natural, de llaves, corneta, trompeta... Para hacer eso hace falta una vida entera dedicada al estudio y una gran genialidad. Yo, sin ir ms lejos, estudi para ser solista, y ahora sin embargo me dedico a la orquesta. Tocaba elMoto perpetuo con 16 aos, y sin embargo me cuesta ms tocar el segundo movimiento de la Sinfona 1de Brahms (risas). Uno tiene que tener la tcnica no slo para tocar rpido, fuerte y agudo, sino tambin para

  • poder estar 2 minutos sin tocar, agarrar la trompeta y que salga un re de la cuarta lnea afinado y pianissimo. Eso tambin es tcnica, y para m es incluso ms complicado.

    A la hora de escoger una boquilla y una trompeta, qu criterios hay que seguir? Si tienes muchas posibilidades de eleccin para la boquilla, toca dos o tres notas, y a la primera ya sabes si te sirve o no. En la trompeta, incluso la forma de cogerla, muchas veces antes de tocarla, y la sensacin que te da en las manos, psicolgicamente ya te dice si te va a servir o no. Cuando ests entre 2 3 trompetas y 2 3 boquillas, pues primero facilidad. Hay una boquilla que a lo mejor tiene un sonidazo en un registro normal pero no llegas al do agudo. Y hay otras cuyo sonido no es tan bonito pero los agudos salen muy fcil. Pues buscar un trmino medio entre facilidad y sonido, nunca ir solamente a por facilidad o a por el sonido. Obviamente, si an estas estudiando y tienes que conseguir un trabajo, yo ira a por el sonido, pero si ya tienes un trabajo y ests buscando cambiar algo, pues facilidad, porque el concepto de sonido ya lo tienes y ahora necesitas una herramienta que te permita hacer eso 35 aos ms, hasta que te puedas jubilar. El sonido es tu tarjeta de visita, pero para qu vas a coger una trompeta de tubera ancha y boquilla de trombn, con el sonidazo ms grande del mundo, si luego no aguantas el primer movimiento de Haydn?

    Qu consejos le dara a un joven estudiante? Y a un profesor? Sin trabajo no llega uno a ningn sitio. Hay que trabajar y hay que tener vocacin para el trabajo. He visto a mucha gente con mucho talento que no llega a ningn lado; a lo mejor cuando son jvenes ganan un concurso importante, y a los 2 3 aos quines son? Nadie los recuerda. Han dejado de trabajar porque lo tuvieron demasiado fcil. Tienes que tener claras tus metas, saber lo que quieres. En Karlsruhe (Alemania) haba un alumno de Friedrich que deca yo quiero ser segundo trompeta de la Sinfnica de Berln, ese era su sueo, y lo consigui. Cuanto ms especfico seas, ms fcil lo tienes para llegar. Por qu estoy yo en Ro [de Janeiro] hoy en da? No es casualidad ni suerte, sino que me gusta tanto mi ciudad y tengo tantas ganas de volver que he conseguido lo mejor a lo que he podido acceder. Soar es muy importante, y saber lo que quieres. Tienes que tener un sueo, y para llegar a ese sueo hay que dar tiempo al tiempo, pero con trabajo continuo; estudio y trabajo. Del aire no cae nada. A los profesores les recomiendo estimular al alumno. No decir que algo es difcil. Decir las cosas como son. S que es muy complicado. Se necesita mantener el trabajo, tener suficientes alumnos... Pero engaando a alguien, muchas veces, por otro lado le vas a hacer sufrir. No me refiero a decir t no sirves para esto, ya que todos sirven de una manera u otra, pero s decir esta semana no estudiaste nada, verdad? o bien oye, llevas 2 aos aqu y sigues igual, qu ocurre?. En fin, poner las pilas, no aprobar, aprobar, aprobar Porque si no, los alumnos no van a ningn lado. Friedrich haca a la gente a veces llorar. Yo tengo un caso particular con l, con el Concierto de Haydn. En los 3 aos que estuve con l, no llegu a tocar una sola frase de Haydn que le hubiera gustado. Cuanto ms talento tiene tu alumno, ms le tienes que empujar.

  • ANSIEDAD ESCNICA

    Alguna vez ha tenido una mala experiencia sobre el escenario? Si te cuento las veces que me acuerdo de estar ms nervioso, te vas a rer. Una de ellas fue recin llegado a Brasil. Me llamaron para tocar el Requiem de Verdi con la Orquesta de So Paulo. El mismo da del concierto, otro de los trompetas tena que tocar en unas cuantas bodas, y me pregunt si le poda hacer un par de ellas: l me dejaba en una iglesia, se iba a tocar a otra y luego me recoga en coche para irnos al concierto. No tena ni idea de cmo era, me cant la fanfarria que tena que tocar para que entrara la novia y yo tuve que memorizarla y tocarla como pude, delante de 500 personas. No lo he pasado peor, ni siquiera en finales de concursos! (risas). Otra fue en Alemania. Me concedieron una beca y tuve que tocar ante el ministro de cultura alemn (toqu algunos fragmentos de Oskar Bhme) y fue todo muy bien, pero una vez terminado, bajando del escenario, me dijeron que volviera a subir. Pens que haba gustado y tena que tocar otra vez, pero resulta que me iban a hacer una entrevista en alemn, delante de todo el mundo y con cmaras, y yo no tena ni idea de alemn. No s cmo pude subir las escaleras, de cmo me temblaban las piernas! Contest a las preguntas como pude, muy mal, la gente se ri de m y me fui (risas). Son las dos peores experiencias en el escenario de mi vida.

    Cmo hay que tomarse las crticas? Como son. Crticas. Yo las he tenido buenas y malas. No te puedo mentir, hubo una que me afect mucho y estuve un tiempo mal. Pero al fin y al cabo es una opinin de alguien, no tiene que ser la opinin de todos. Y son muy importante la familia y los amigos. Pienso que un jugador de ftbol, sea Messi o quien sea, va a sufrir crticas, y cuanto ms alto est ms fuertes sern las crticas. A Messi, si juega mal un da, lo ponen como al peor del mundo, porque es Messi. Estas personas, si no tienen una unin familiar fuerte, o psiclogo, o equipo que le pueda ayudar psicolgicamente, se viene abajo y no levanta cabeza. Pero hay que ver las crticas constructivas siempre. Actitud positiva, aunque te quieran echar abajo. Las crticas son crticas. No son la verdad absoluta.

    Dicen que siempre se tiene algo de ansiedad escnica, que lo importante es controlarla. Cmo la controla usted? Experiencia. Como eso no hay nada. Yo veo que cuanto ms voy tocando menos problemas estoy teniendo, ms te acostumbras a eso. Pero si no tienes an experiencia, lo mejor es estar lo ms preparado posible. Antes de coger la trompeta tienes que saber solfear lo que sea, y tener las cosas casi de memoria. Que puedas cantarlas, silbarlas, que estn interiorizadas lo mximo posible. La seguridad es lo que te va a quitar el miedo. La actitud positiva. En el momento en que t sabes que en 5 minutos tienes que entrar a tocar, olvdate de tonteras. Lo vas hacer lo mejor que puedas en ese momento, salga como te salga. Hay algo que dice el solista de la Orquesta de So Paulo (es como si fuera el Herseth brasileo, ha hecho mucho por la historia de la trompeta en nuestro pas), y es que la trompeta es como una caja de cerillas: t las ves todas iguales, de madera con la cabeza roja, enciendes una y sale el fuego perfecto, enciendes otra y tambin, pero quizs

  • coges una tercera y no enciende, por qu? Pues la trompeta es igual. l mismo dice: La trompeta es un instrumento de suerte, pero cuanto ms estudias ms suerte tienes(risas). Yo digo que la trompeta es como una moto. El coche tiene 4 ruedas pero la moto 2, un da va a caer. La trompeta es igual, no puedes querer estar siempre perfecto porque eso no existe. As que cuando subes al escenario no puedes pensar que vas a fallar. Tienes que pensar que vas a expresarte musicalmente, a expresar tus sentimientos y tus emociones al pblico. Da igual que el mi bemol de Haydn no salga, lo importante es lo que est antes y despus. Hay que centrarse en la msica y en respirar; no hay que olvidarse de respirar. Arnold Jacobs (antiguo tuba de la Sinfnica de Chicago) estudi la fisiologa humana, qu ocurre en el cuerpo a la hora de tocar, y deca que no hace falta saber nada, simplemente a la hora de tocar hay que concentrarse en la cancin (o sea, la msica interna que tienes en tu cabeza), en cmo la quierescantar (o sea, qu tipo de sonido quieres tener y qu afinacin) y en el aire, o mejor dicho, viento (el viento es el aire en movimiento).

    Algn consejo a la hora de preparar una audicin? Da igual si vas a tocar para el Papa o para tu madre, hay que tener una preparacin similar. Hay que ser serio con todo lo que vas a hacer, t no estudias msica para ti mismo, sino para expresarte ante alguien. La actitud es la misma siempre. Si tienes un recital o una audicin dentro de 3 meses, pues son 3 meses que tienes de preparacin. Debes tomar una decisin y ser ordenado. Yo, cuando tena un concurso importante me preparaba 6 meses antes, y las 2 semanas previas ya no estudiaba para el concurso, pues lo tena todo aprendido. La semana anterior a la audicin es cuando menos hay que estudiar. Si estudias la misma semana vas a estar nervioso porque no ests listo. Ordenar tu trabajo y tu estudio conforme lo que vayas a hacer es muy importante.

    GUSTOS MUSICALES

    Qu tipo de msica suele escuchar? De todo. La msica electrnica no me gusta mucho, pero soy muy eclctico y escucho de todo. Ayer mismo por la noche estaba viendo un festival de flamenco de Jerez. Si voy a tocar un concierto barroco, escucho mucha msica barroca que no tenga que ver con la trompeta y que est tocada con instrumentos de poca. Hay que escuchar mucha msica.

    Con qu msico o poca se identifica ms? Romanticismo. Los conciertos de trompeta de esta poca me atraen ms, y son los que ms fcil me salen, quizs por ser latino.

    Quin es su trompetista favorito? Hay millones. Pero si yo pudiera ser un trompetista, por el estilo de vida que ha llevado, sera Maynard Ferguson, fue el primer artista de rock con la trompeta que ha existido! (risas). Cuando le veo tocar y cmo viva su msica, me pone los pelos de punta.

  • Cul es su obra para trompeta preferida? Ya dije que he sido criado escuchando la Quinta de Mahler. Quizs no sea la ms completa, pero por ser la que ms he escuchado de nio me la conozco entera, incluso lo que toca cada instrumento. De solista tengo muchas preferidas, pero esto vara segn mi estado de nimo, hay das que me gustan ms unas, y otros das otras. Por ejemplo, Arutiunian era una que me encantaba, pero ahora la aborrezco.