fables de la fontaine intro et instructions
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Fables de La Fontaine
Vidéos
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tâche
• groupes de 3 ou 4 élèves
• Thème: actualité
• Court!
• Animation – powerpoint – collage –
dessins – peintures - …
remarques
• Évaluation :
– Par le groupe : efforts (procès)
– Par la classe: présentation (produit)
– Commencer par le texte
Utilisez:
– ‘verbes irréguliers’ (souligner dans le texte!)
– ‘900 mots de base’ (souligner dans le texte!)
– ‘articulateurs’ (souligner dans le texte!)
groupes
• A: stef aurélie jordi arne
• B: pieter jan marie-christine mitch daimy
• C: jari lien timo
• D: sophie jeff jess
• E: matilde sam judith
dates
• Texte: mardi le 31/1
• Images & présentations:vendredi le 17/2
évaluation
• / 3 aisance (‘vlotheid’)
• / 3 (groupe) originalité, créativité
• / 3 présence
• / 3 (groupe) voc & grammaire:
– ‘verbes irréguliers’
– ‘900 mots de base’
– ‘articulateurs’