factor dos. estudiantes
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Estudiantes
Principio Orientador
Política de Inclusión
Facultad de
Ingeniería
Consolidar una política de inclusión y unas estrategias educativas a partir de
la pedagogía social
Igualdad
Derechos
humanos
Ingreso
Permanencia
Graduación
Desarrollo
Proyecto Integrador
Asesor Estudiantil
Formación Integral
Cómo lo hacemos?
Mecanismos de selección e
ingreso
Estudiantes admitidos y capacidad
Participación en actividades de formación
integral
Reglamentos estudiantil y académico ?
. El puntaje total del examen de estado . El puntaje específico del examen de estado. Jornada denominada Circuito Temático de Inducción. Entrevista
1 docente TC/ 14 estudiantes5 estudiantes/ cada docente. Espacio/estudiante =25,82 m2
Software, bases de datos o recursos bibliográficos.
Política de Inclusión
Acuerdo 02 de 2013
¿Cómo lo hacemos?
Actividades de Formación
Integral23
19
37
32
GRUPOS CULTURALES
2010201120132014
2010 2011 2013 20140
102030405060708090
GRUPOS DEPORTIVOS
GRUPOS DE-PORTIVOS
I II I II I II2012 2013 2014
05
1015202530354045
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTES EN PROYECTO INTEGRADOR
ESTUDIANTES2010 2011 2013 2014
050
100150200250300
ENFERMERIA
ENFERMERIA
SERVICIO MEDICO
2010201120132014
Reglamento Estudiantil http://www.ugca.edu.co/images/documentos/snies/reglamento_estudiantil.pdf
1. Becas2. Incentivos para monitores3. Estímulos para los representantes estudiantiles (de grupo, consejo de facultad y consejo académico)4. Incentivos por mejores resultados en Pruebas SABER PRO
5. Reconocimiento a proyectos de investigación en modalidad meritorio y laureado
6. Asignación de recursos para participación de semilleros en eventos nacionales e internacionales
7. Estímulos económicos para el desarrollo de prácticas y salidas académicas
8. Incentivos socio-económicos para estudiantes de bajos recursos para prevención de la deserción