ORDEN DE IMPORTANCIA

DE LOS FACTORES QUE

INFLUYEN EN LA EDUCACIÓN

VIRTUAL

Informe Final Grupo Beta

REV092010, FATLA.

INTEGRANTES GRUPO BETA

A continuación haciendo clic veras un video

Aquí insertar el video

Introducción

los Factores que influyen en la Educación Virtual

Andragógica, asincrónica y personalizada

Comerciales y

de software libre Email

foros,

chat

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a

Taller

Virtual

Educativa

tiempo.

PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL DefiniciónLas Plataformas Virtuales son un conjunto de aplicaciones integras como sincrónicas o asincrónicas que facilitan la gestión y desarrollo de los cursos en un entorno virtual de aprendizaje.

Importancia en la Educación VirtualSi bien es siento que la plataforma de aprendizaje es indispensable en el proceso educativo virtual, también es cierto que varia de un instituto a otro, existen instituciones que han creado sus propias plataformas, sobre todo para poder aumentar sus niveles de seguridad y personalizar tanto apariencia como herramientas.

MANEJO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

RELACION ESTUDIANTE TUTOR

EN FORMA PERMANENTE

CONOCIMIENTO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE DE AMBIENTES

COLABORATIVOS Y DE INVESTIGACIÓN

ORGANIZAR Y COMPARTIR MATERIALES INTERACTIVOS

DE COMUNICACIÓN ASÍ COMO SERVICIOS DE CHAT,

MENSAJERÍA, FOROS, INTEGRADOS.

VOLUNTAD DE APRENDER Y

ORGANIZAR EL TIEMPO PARA REALIZAR LAS

TAREAS

PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL

Reflexión Dialogo

Audio

Animaciones

1

•DEBE SER CLARA Y PRECISA

2

•PERMITE AL ESTUDIANTE LOCALIZAR RECURSOS EDUCATIVOS QUE LE AYUDEN A ESTRUCTURAR Y REFLEXIONAR A UN GRADO MÁXIMO EL CONTENIDO

3

•DEPENDE DEL TALLER CURSO O CLASE QUE SE ESTÉ ADMINISTRANDO

4

•PERMITE QUE EL ESTUDIANTE SEA EXPUESTO A SITUACIONES PRACTICAS DEL CONOCIMIENTO.

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•PERMITE AL ESTUDIANTE EXPERIMENTAR Y VIVIR EXPERIENCIAS Y NO SOLAMENTE SER OBJETOS DE SIMPLES CALIFICACIONES

CANTIDAD DE INFORMACIÓN

Comunicación

Alumno Profesor

Acción pedagógica

GUÍA AL USUARIO A UNA FORMA

PERSONALIZADA

FACILITA ELCONOCIMIENTO INSTANTANEO

PERMITE LA MASIFICACIÓN DE LA DE LA EDUCACIÓN

A TRAVÉS DE LA VIRTUALIDAD

MANTIENE UNA CONSTANTE

COMUNICACIÓN

DEBE CONTAR CON TODOS LOS

ELEMENTOS ACTUALESDE TECNNOLOGÍA

EJEMPLO WIKI, CHAT, FOROS

FACILITARELACIÓN

ESTUDIANTETUTOR

ACTUALIDAD TECNOLÓGICA

FRECUENCIA DE LA TUTORÍA

DefiniciónLa frecuencia de la tutoría se refiere al número de veces que ha de intervenir el facilitador, mediando los procesos sociales, pedagógicos, administrativos y técnicos. Es la síntesis de la experiencia humana en este proceso de aprendizaje-enseñanza. Se utiliza para orientar y dar consejo, la rapidez y adecuada respuesta, lo cual es

fundamental.

Importancia en la Educación VirtualLa frecuencia dependerá de cada curso, cada conglomerado humano, cada contexto, cada característica única y diferente de los participantes. La gran noticia es que la responsabilidad del Tutor es continua, es antes, es durante y es después del curso, por tanto, la frecuencia tutorial se puede calificar como PERMANENTE.

CALIDAD DE LOS CONTENIDOS DefiniciónDecimos que un producto es de calidad cuando reúne un conjunto de propiedades que lo hacen mejor que otros de su clase y consigue los resultados deseados. Podemos hablar de calidad de la enseñanza si los objetivos inherentes a la actividad educativa se logran con éxito.

Importancia en la Educación VirtualLa calidad educativa, es relevante e involucra a el resto de los factores, donde una buena combinación, es lo que nos van a permitir desarrollar nuestra función en las mejores condiciones para nuestros educandos de acuerdo a las capacidades de cada uno de los grupos que manejamos.

Por ejemplo “No es extraño encontrar casos en los que a pesar de disponer de excelentes contenidos, buenos tutores y soportes de tele formación muy completos, el alumnado fracasen debido a una inadecuada metodología de enseñanza y aprendizaje o a una incorrecta planificación de este tipo de programas”

Planificar

Actuar

Evaluar

CorregirMejora Continu

a

CALIDAD EDUCATIVA

CALIDAD DE LOS CONTENIDOS

PROCESOS ADMINISTRATIVOS DefiniciónMe olvidan...¿cómo es posible? sin mí no estudiarían. sin planeación no hay organización que viva. La filosofía educativa me acompaña cuando defino la misión y la visión, de ahí los objetivos y las metas y luego así llegar a la PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. Es inútil, para inconformes, los profesores.....

Importancia en la Educación VirtualTodo cuesta dinero, sin mi la empresa educativa no sobrevive, yo llevo los gastos, analizo los mercados, veo las estrategias de marketing, planeo las contingencias y las estrategias alternativas. Sin mi los administradores y accionistas no sabrían qué pasa y se molestarían, pero tampoco los profesores están contentos si no tienen claros los procedimientos y si no reciben sus evaluaciones, ni que decir de sus sueldos. Todos me exigen retroalimentación y se sienten contentos cuando respondo.

PLANEACIÓN DE OBJETIVOS

EJECUCIÓN E IMPLETACIÓN DE

TAEAS

CONTROL Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES PLANIFICADAS

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL

TRABAJO ENTRE GRUPOS

Retos:• Dar respuesta a los profundos cambios sociales económicos y culturales.• Masificación de la educación• El conocimiento ya no tiene limitaciones.• Cada persona debe jugar un rol activo en la adquisición del conocimiento.•Cada usuario es responsable de su actualización y desarrollo personal.

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

PERSONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN DefiniciónLa educación personalizada es la posibilidad de atender personalmente los requerimientos y necesidades de cada uno. Es decir: más dedicación docente a cada alumno.

Importancia en la Educación VirtualDesde la personalización el aula virtual ofrece distintos mecanismos o herramientas para comunicarse de manera sincrónica y asincrónica, donde los participantes tienen la libertad de expresarse, opinar, dialogar y discutir y allí cada quien le coloca su toque personal a dicho mensaje.

CONCLUSIONESEL CAMBIO DE PARADIGMA IMPLICA CAMBIO DE CULTURA QUE NO ES FACIL DE AFRONTAR. LA

INCORPORACIÓN DE PLATAFORMAS VIRTUALES EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PERMITE QUE

LAS PERSONAS PUEDAN TENERA ACCESO A ESTUDIAR SIN NECESIDAD DE ACUDIR A UN CENTRO EDUCATIVO

LA EDUCACIÓN VIRTUAL PERMITE LA INTERACCIÓN DEL FACILITADOR CON SUS ESTUDIANTES A TRAVÉS

DE LOS DIFERENTES RECURSOS QUE ESTA INCORPORA EN SU ESTRUCTURA (CHATS, FOROS,

CUESTIONARIOS, ENCUESTAS, ENTRE OTROS)

EL ÉXITO DEL DESARROLLO DE UN CURSO e-LEARNING ESTÁ EN EL MANEJO ADECUADO DE LOS

RECURSOS QUE OFRECEN LAS PLATAFORMAS VIRTUALES.

SE DEBE TENER PRESENTE QUE LA EDUCACIÓN VIRTUAL CON SU PARTICULARIDADES FACILTA LOS

PROCESOS Y ROMPE CON EL PARADIGMA TRADICIONAL DE LAS METODOLOGÍAS CENTRADAS EN

EL MÉTODO EXPOSITIVO

GRAN DIFICULTAD PARA ELEGIR EL FACTOR MÁS IMPORTANTE…

Todos y cada uno de los factores son imprescindibles, escoger un orden es ver el proceso como la metáfora de los sabios y el elefante

Tocándolo uno largo rato la oreja dijo: es una alfombra rugosa y alada en forma de abanico; otro la trompa: es como una boa;otro atrapó la cola y se meció colgado de ella diciendo es una gruesa soga rota;otro tanteó una pata: es un poste de madera;otro la panza, palpó, golpeó, y dijo, es una pared de barro secada al solotro los colmillos y exclamó: como una lanza..otro extendió los brazos y encontró ambas patas y dijo: son dos palmeras grandes

Entonces oyeron una risa desde lo alto, el joven que montaba al elefante les dijo: disculpen

eminencias, pero tengo que ir a almorzar.

Los venerables sabios ciegos oyeron hablar de un animal increíble y viajaron para conocerlo. Luego de largas jornadas de camino llegaron a la aldea, preguntaron por el elefante y se acercaron a él:

GRAN DIFICULTAD PARA ELEGIR EL FACTOR MÁS IMPORTANTE…

No somos seres fragmentados, estos elementos presentan una increíble sinergia conducente a lo que puede llegar a ser un excelente proceso de

aprendizaje enseñanza centrado

en el sujeto de la educación, el aprendiente.

El Equipo Beta, analizando los factores del e-learning y eligiendo uno...como los sabios

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¿Cuál es el factor más importante?

Personalización de la Educación Plataforma Educativa Virtual Cantidad de InformaciónActualidad Tecnológica Frecuencia de la Tutoría Calidad de los ContenidosProcesos Administrativos

Hoy es miércoles, 12 de abril de 2023

Y

hemos logrado culmina

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Participantes Grupo BETA

1. Adda Manzanilla 2. Alba Luz Canales

3. Ángela Rosa Hernández4. Ana Julia Durán

5. Blanca Lugo6. Doranell Ríos

7. Elvia Patricia Achaluisa 8. Fernando Barbara 9. Marbellis Castillo

10.Micaela Lladó 11.Narcisa Raquel

12.Norma Durán ( Coordinadora)13.Pamela Alexandra Buñay

14.Raquel Gavilanez 15.Silvana Nataly Haro

16.Víctor Capielo

Bibliografía consultada:

Diccionario de la Real Academia Española en línea.

Guilly Salmon (2004). E-tivities: The Key to Active Online Learning. ISBN 0-203-67823-0 Adobe-eReader

Format.

Llorente Cejudo, Ma. Del Carmen, 2005. La Tutoría Virtual: Técnicas, Herramientas y Estrategias.

Conferencia presentada en Eduweb, 2005, Venezuela.

Nestor Cons Rodríguez www.observatorio.org/.../cons3.html - México

Proceso Administrativo Millán 2007 de redes entre redes editorial Santillana Algunas consideraciones acerca de la educación virtual. Universidad Jorge Tadeo lozano - Abril de 2004 - Guillermo Ramírez- CABERO ALMENARA, Julio. La calidad educativa en el e.Learning: sus bases pedagógicas. Educ. méd. [online]. 2006, vol.9, suppl.2 [citado  2010-06-13], pp. 7-12 ..

Anexos http://

www.youtube.com/watch?v=ihtuZyUpK3s

http://www.slideshare.net/norma/factores-de-la-educacion-virtual