Circo.

Valores comunes: lúdicos.descarga de conflictos psicológicos y tensiones emocionales.implicación de la persona en su globalidad.movimiento, gesto e interpretación de un papel.control del cuerpo.interacción grupal. Teatro.Danza.

Representación de experiencias, conflictos, vivencias, etc. Juego simbólico en el que participan actores y espectadores

Funciones: Elementos de apoyo o acompañante de ritos y celebraciones de carácter religioso.Acto definidor de celebraciones sobre acontecimientos históricos.Elemento caracterizador de fiestas o festejos populares.Producto de consumo cultural.

Animación teatral

Perspectiva instrumental: aproximación al teatro.

Perspectiva finalista: teatro como recurso de la animación.

Democracia cultural.Objetivo de mejora social.Actividades, programas y acciones orientados a la promoción del teatro participativo y como alternativa de ocio y tiempo libre.

Modalidades:Teatro-interactivo.Teatro del oprimido.Teatro popular.Teatro ritual, tradicional e indígena.Teatro-fiesta.Teatro de la concienciación.Teatro social. Teatro para el desarrolloTeatro histórico.

Teatro de calle: pasacalles, espectáculos pirotécnicos y teatro de calle con argumento estructurado.Teatro como animación a la lectura

Propuestas de A.C a partir de la danza

Combinación de: el juego teatral, el espectáculo acrobático y la magia.

Valores que aporta: Lúdico.Risa, estrategia de liberación de tensiones.Espontaneidad. Comunicación no verbal.Materialización de lo imaginario.Juego físico.

Modalidades de interés para la animación cultural. Tres.

Sitúan la creación en el marco espacial físico (escenario).

ÁRTES ESCÉNICAS Posibilita el desarrollo y crecimiento personal, la responsabilidad y el autocontrol.

Son motivadoras y deshinibidoras. Permiten desde el juego la interpretación sentir el significado de las obras representadas.

Talleres, concursos, jornadas, encuentros festivales., etc. Temas: sentimientos, situaciones de conflicto vital o social, relatos populares, personajes fantásticos…

Por medio de diferentes lenguajes se dirige a la contemplación/participación de los espectadores.

Infancia: explorar las posibilidades motrices, control del cuerpo, expresión espontánea de sentimientos, emociones, etc. Juventud: perfección y control del movimiento. El simbolismo invade la expresión espontánea. Recomendable hacer circuitos, festivales, etc.Adultez: expresión desinhibida y exploración de las capacidades expresivas del cuerpo.Personas mayores: mantenimiento de las capacidades cognitivas y psicomotoras y encuentro social.