fak2741_farmakologi_molekuler

1

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH FARMAKOLOGI MOLEKULER

Oleh : Dr. Zullies Ikawati, Apt.

Nunung Yuniarti, MSi, Apt.

FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS GADJAH MADA

2008

2

A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Nama Mata Kuliah : Farmakologi Molekuler 2. Kode Mata kuliah : FAK 2741 3. SKS : 2 4. Sifat : Wajib 5. Prasyarat : Farmakologi Dasar (FAD 2711) 6. Semester : IV (FKK) dan V (FST) 7. Perkiraan banyaknya peserta : 80-90 mhs 8. Deskripsi singkat mata kuliah Farmakologi Molekuler:

Mata kuliah ini mempelajari mengenai transduksi signal dan mekanisme aksi obat pada berbagai target aksi obat, meliputi kanal ion, enzim, transporter, dan reseptor yang dgolongkanmenjadi reseptor kanal ion, reseptor protein G, reseptor tirosin kinase, dan reseptor inti. Keseluruhan materi kuliah ini terdiri dari 7 pokok bahasan yang diberikan dalam 14 kali tatap muka.

9. Tujuan Pembelajaran: Tujuan pembelajaran Farmakologi Molekuler adalah mahasiswa memahami dan menguasai mekanisme aksi obat dalam tubuh pada tingkat molekuler. Bagi mahasiswa dengan minat Farmasi Sains dan Teknologi, farmakologi molekuler merupakan salah satu ilmu dasar untuk mengembangkan kreativitas dalam penemuan dan pengembangan obat baru dengan mekanisme aksi lebih spesifik dan efek samping yang lebih kecil. Sedangkan bagi mahasiswa dengan minat Farmasi Klinik dan Komunitas, farmakologi molekuler sangat membantu menjelaskan mekanisme aksi obat sehingga dapat membantu dalam pemilihannya dalam terapi. Penelitian di bidang farmakologi molekuler sangat luas dan terkait erat dengan disiplin ilmu lain yaitu biologi molekuler sebagai dasarnya, teknologi dan formulasi sediaan obat sebagai metoda pembuatan obatnya, dan sistem penghantaran obat dan farmakoterapi sebagai aplikasinya. Karena itu mahasiswa juga diharapkan mampu mengintegrasikan berbagai ilmu terkait. Tidak semua perkembangan ilmu farmakologi molekuler dapat diberikan dalam kuliah 2 SKS, karena itu tujuan pembelajaran juga untuk memotivasi mahasiwa untuk terus belajar secara mandiri dan terus mengikuti perkembangan ilmu farmakologi molekuler yang berkembang sangat cepat.

3

10. Tujuan Pembelajaran khusus Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu :

1. Mengetahui tentang kanal ion sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

2. Mengetahui tentang enzim sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

3. Mengetahui tentang transporter sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

4. Mengetahui tentang transduksi signal pada reseptor kanal ion sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

5. Mengetahui tentang transduksi signal pada reseptor kanal ion sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

6. Mengetahui tentang transduksi signal pada protein G sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

7. Mengetahui tentang transduksi signal pada reseptor tyrosin kinase sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

8. Mengetahui tentang transduksi signal pada reseptor inti sebagai target aksi obat, mekanisme molekuler beserta contoh obatnya

9. Mengetahui perkembangan terkini penemuan obat B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. Jadwal Kegiatan Mingguan

Minggu ke :

Topik (Pokok

bahasan)

Subtansi Materi

Metode pembelajaran

Fasilitas

1. Pendahuluan Pengantar farmakologi molekuler Definisi dan pengertian farmakologi molekuler Ruang lingkup farmakologi molekuler

Sistem biologi dan aksi obat

Ceramah, tanya-jawab

Laptop, LCD-viewer, OHP

2. Target Aksi Obat (1)

Aksi pada enzim Aksi pada kanal ion



3. Target Aksi Obat (2)

Aksi pada molekul pembawa Aksi pada reseptor



4. Review interaksi obat-reseptor

Definisi dan pengertian reseptor Konsep reseptor : tinjauan secara molekuler

Quiz 1, Ceramah, tanya-jawab


4

Model molekuler interaksi obat – reseptor Desensitisasi reseptor

5 Aksi obat pada reseptor kanal ion (1)

Mekanisme transduksi signal reseptor kanal ion dan contoh obat-obatnya pada : - reseptor nikotinik - reseptor GABA



6 Aksi obat pada reseptor kanal ion (2)

Mekanisme transduksi signal reseptor kanal ion dan contoh obat-obatnya pada : - reseptor NMDA - reseptor 5HT-3

Ceramah, tanya-jawab, Quiz 2


Ujian mid semester

7. Aksi obat pada reseptor terhubung dengan protein G (1)

Mekanisme transduksi signal reseptor protein G dan contoh obat-obatnya pada: - Reseptor asetilkolin muskarinik - Reseptor dopamin


Laptop, LCD-viewer, OHP, CD-ROM

8. Aksi obat pada reseptor terhubung dengan protein G (2)

Mekanisme transduksi signal reseptor protein G dan contoh obat-obatnya - Reseptor adrenergik - Reseptor angiotensin


Laptop, LCD-viewer, OHP, CD-ROM

9. Aksi obat pada reseptor terkait dengan aktivitas kinase

Mekanisme transduksi signal pada reseptor terkait aktivitas kinase dan contoh obat-obatnya - Reseptor growth factor - Reseptor sitokin - Reseptor insulin

Quiz 3, Ceramah, tanya-jawab

Laptop, LCD-viewer, OHP, internet

10. Aksi obat pada reseptor terkait transkripsi gen (intraseluler)

Mekanisme transduksi signal pada reseptor transkripsi gen dan contoh obat-obatnya - Reseptor steroid - Reseptor estrogen - Reseptor PPARg


Laptop, LCD-viewer, OHP, internet

11. Diskusi tentang penelitian farmakologi molekuler

Penelitian penemuan dan pengembangan obat baru dengan mekanisme molekulernya atau penemuan mekanisme aksi obat-obat yang digunakan secara klinis

Quiz 4, Presentasi mahasiswa dan diskusi



Penelitian penemuan dan pengembangan obat baru dengan mekanisme molekulernya atau atau mekanisme aksi obat-obat yang digunakan secara klinis

Presentasi mahasiswa dan diskusi






5

14 Diskusi tentang penelitian farmakologi molekuler




Ujian Ujian akhir semester

2. Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan Pada pertemuan 1 sampai 10, perkuliahan diberikan dalam bentuk penjelasan oleh dosen di

depan kelas dengan berbagai alat bantu seperti LCD viewer, Laptop, dan white board. Bahan kuliah berupa print out Power Point maupun buku ajar diberikan sejak awal kuliah. Selain itu, untuk memacu mahasiswa belajar, diberikan quiz yang akan diselenggarakan setiiap dua kali pertemuan (sesuai jadwal). Pada 4 pertemuan terakhir, pembelajaran berupa presentasi mahasiswa yang dibagi dalam 4 kelompok. C. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN 1. Hasil pembelajaran Kriteria penilaian mengacu pada beberapa kriteria berikut ini : - mahasiswa dapat memahani prinsip-prinsip dalam materi perkuliahan farmakologi molekuler, dan

menjelaskan kembali materi perkuliahan tersebut, - inovasi dan kreativitas mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

seperti internet dan media audio visual berupa CD-ROM. Penilaian tersebut dilakukan melalui ujian tertulis, mini kuis, penyelesaian tugas, dan

aktivitas diskusi. Ujian tertulis dilakukan pada saat mid semester dan akhir semester, sedangkan mini kuis dilaksanakan setiap dua minggu sekali untuk memonitor kemajuan perkembangan pengetahuan dan pemahaman terhadap bahan kuliah. Tugas berupa pembuatan artikel mengenai mekanisme molekuler suatu golongan obat pada target aksinya, dikumpulkan pada jadwal yang ditentukan. Adapun unsur-unsur dan kriteria penilaian kuliah Farmakologi Molekuler adalah sbb:

Unsur-unsur Prosentase (%) Ujian tengah semester 35 Ujian akhir semester 35 Mini kuis 20 Tugas (take home assignment) 5 Aktivitas diskusi 5

Total 100

6

Nilai Jumlah total

A ≥ 75 B 60-74 C 45-59 D 30-44 E < 29

2. Evalusi Proses pembelajaran dari mahasiswa Untuk mendapatkan masukan dari mahasiwa mengenai keseluruhan proses pembelajaran, akan dibagikan kuesioner yang berupa SKALA KEPUASAN MENGAJAR .

D. Bahan, sumber informasi, dan referensi

Ikawati, Z., 2006, Pengantar Farmakologi Molekuler, Gama Press, Yogyakarta Kenakin, T., 1997, Molecular Pharmacology, Blackwell Science Inc, Oxford. Neal, M.J., 1997, Medical Pharmacology at A Glance, 3rd Ed., Blackwell Science Inc, Oxford. Nestler, E.J., Hyman, S.E. and Malenka, R.C., 2001, Molecular Neuropharmacology : A

Foundation for Clinical Neuroscience, 1st Ed., 85-112, 167-209, McGraw-Hill Inc., Singapore.

Pratt, W.B. and Taylor, P., 1990, Principles of Drug Action, 3rd. Ed., 1-181, Churchill Livingstone, New York.

Rang, H.P., Dale, M.M., and Ritter, J.M., 1999, Pharmacology, 4th Ed., 1-44, 94-156, Churchill Livingstone, Melbourne.

fak2741_farmakologi_molekuler

Documents