fakultas psikologi universitas 17 agustus 1945 …repository.untag-sby.ac.id/1602/1/cover.pdf ·...
TRANSCRIPT
PERBEDAAN JENIS KEPRIBADIAN INTROVERT DAN EKSTROVERT
DENGAN KECENDERUNGAN HIPOKONDRIASIS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas PsikologiUniversitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syaratGuna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Oleh :
MAHAROBY INDO FACHMY KUSWANTONBI : 510 904 320
FAKULTAS PSIKOLOGIUNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945
SURABAYA2014
PERSEMBAHAN
Atas Rahmat Allah SWT,Karya Ilmiah ini Kupersembahkan
Kepada :
Mamaku tercintaSelamat Ulang Tahun yang ke 52
Serta keluargaku tersayang yang tidak
pernah lelah dan berhenti memberi
semangat dan motivasi
MOTTO
“My live is easy,
I need to dealing with only 2 options,
Making history or Being history”
“I have no ambition, it made me cross the line, but I have a vision
beneath the mission, its keep me staying in line”
The symbol taught me,
Good speech didn’t make you be good man if you
listened like a retard. Don’t even think about to be good
speaker if you want to understand people, be good
listener!!!
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Bissmillahirrohmaanirrohim.
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada ALLAH SWT, karena
atas berkah dan rahmat serta hidayahnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir
yang berjudul “Perbedaan Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert dengan
Kecenderungan Hipokondriasis” dengan baik.
Sebagai insan manusia yang sedang tahap belajar penulis sangat
menyadari bahwa dalam proses penyusunan tugas akhir ini penulis tidak terlepas
dari berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan, perhatian serta
bantuannya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan
sebagaimana mestinya.
Pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis ingin
mengucapkan terima kasih sebesar-sebesarnya kepada :
1. ALLAH SWT, Tuhan Semesta Alam, Pencipta Langit Dan Bumi Beserta
Seisinya, Sang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang. Maha Mendengar
setiap doa hambanya. Maha Mengetahui apa yang dibutuhkan umat-Nya.
2. Kepada Ibu Prof. Dr. drg. Hj. Ida Aju Brahmasari, Dipl., DHE., MPE.
selaku Rektor Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
3. Bapak Dr. Suroso, MS, selaku Dekan Fakultas Psikologi, Universitas 17
Agustus 1945 Surabaya ketika penulis menyelesaikan masa menimba ilmu
di Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
4. Ibu Dra. Adnani Budi Utami, M. S., selaku Dekan Fakultas Psikologi
periode 2004-2009, dimana penulis pertama kali bergabung ke dalam
keluarga besar Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
5. Bapak Drs. Herlan Pratikto, M.Si, selaku dosen penguji yang telah
mempermudah proses sidang skripsi ini serta analisator data penelitian,
sehingga mempermudah pengerjaan skripsi ini.
6. Ibu Dr. IGAA Noviekayati, M.Si., selaku Dosen Pembimbing I. Penulis
mengucapkan terima kasih atas bimbingan, segala perhatian, kesabaran
serta motivasi yang sangat luar biasa yang selalu diberikan kepada penulis
selama masa pengerjaan Skripsi.
7. Ibu Dra. Hj. Ratna Eliyawati, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II. Penulis
mengucapkan terima kasih atas bimbingan, segala perhatian, kesabaran
serta motivasi yang sangat luar biasa yang selalu diberikan kepada penulis
selama masa pengerjaan Skripsi.
8. Bapak Drs. Djoko Budi Utomo, M.S., selaku Dosen Wali, yang selalu
meluangkan banyak waktu untuk memberikan masukan, saran serta
nasehat selama penulis menimba ilmu di Fakultas Psikologi Universitas 17
Agustus Surabaya.
9. Ibu Diah Sofiah, S.Psi., M.Si., selaku Ketua Program Studi Fakultas
Psikologi Universitas 17 Agustus Surabaya ketika penulis menyelesaikan
masa menimba ilmu. Terima kasih atas kebijakan yang memudahkan
penulis terkait pengurusan Skripsi, penulis merasa terhormat menjadi
mahasiswa pertama yang melakukan pengajuan Skripsi dimasa jabatan
ibu.
10. Ibu Dra. Hilda Irmawaty, M.Si., selaku Ketua Program Studi Fakultas
Psikologi Universitas 17 Agustus Surabaya periode 2004-2009, periode
dimana penulis pertama kali bergabung ke dalam keluarga besar Psikologi
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Terima kasih selalu meluangkan
waktu memberikan pencerahan atas permasalahan perkuliahan.
11. Bapak Eben Ezer Nainggolan, S.Psi., M.Si., S.H., M.Ka. Terima kasih atas
segala kebijakan, perhatian, serta pengertian kepada penulis terkait
permasalahan jadwal perkuliahan yang diikuti penulis.
12. Ibu Rr. Amanda Pasca Rini, S.Psi., M.Si. Terima kasih telah memberikan
kesempatan untuk terjun langsung dan mendapatkan pengalaman kerja
bersama Unit Pelayanan dan Konsultasi Psikologi.
13. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi atas ilmu yang telah
diberikan selama penulis menuntut ilmu di Fakultas Psikologi Universitas
17 Agustus Surabaya. Anda adalah pahlawan-pahlawanku.
14. Seluruh Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus
Surabaya, yang telah membantu penulis dalam pengurusan Adminitrasi
sebagai mahasiswa.
15. Kedua Orang tua tercinta, bapak dan mama, engkau adalah para malaikat
yang selalu ada bagiku, engkau adalah panutan, engkau adalah pelindung,
engkaulah yang selalu memberikan segala kebutuhan-kebutuhanku,
mencurahkan kasih sayang, mengajarkan segala hal indah bagiku,
membentukku menjadi seorang yang sanggup menghadapi dunia. Segala
hal baik yang ada di dalam diriku berasal darimu. Tidak bisa kutemukan
rangkaian kata indah yang tepat bagimu untuk mengungkapkan betapa
bahagianya aku terlahir dibawah asuhan kasih sayangmu. Engkau adalah
segala-galanya bagiku. Untuk mama, sekali lagi selamat ulang tahun ke 52
untuk mamaku tercinta, engkau adalah wanita terhebat yang pernah
tercipta untukku.
16. Kakakku tersayang, Maharoby Indy. Engkau adalah orang tua kedua
bagiku yang tidak pernah berhenti membimbing, menasehati, mendidik
dan mengajari berbagai hal dengan caramu sendiri, tak ada pemimpin yang
sehebat engkau. Engkau adalah saudara, guru, serta sahabat bagiku.
17. Adikku terkasih, Maharani Vega. Walau tidak setiap hari bertemu
denganmu, namun setiap pertemuan selalu menumbuhkan semangat baru
bagiku untuk dapat menjadi kakak yang lebih baik lagi.
18. Kasihku Margaretha JuLia tercinta. Terima kasih karena tidak pernah
bosan menemai selama proses pengerjaan skripsi ini. terima kasih telah
dengan sabar menemani dan membantu selama pengerjaan skripsi ini.
Engkau adalah yang terindah yang pernah dilihat mata ini, engkau yang
terlembut yang pernah menyentuh tangan ini, terbaik yang pernah berada
di hati ini. Terima kasih telah selalu menemani waktuku. MHWABTY.
19. Kepada ayah dan ibu serta nenek di Mojokerto yang tidak henti-hentinya
memberikan pelajaran hidup serta semangat untuk menyongsong setiap
hari baru yang datang.
20. Kepada semua saudara-saudara seperjuanganku COP’09 (Community Of
Psychology 2009): Anwar, Setyo, Dekik, Gadis, Winda, Vita, Michele,
Orsa, Thoni, Adit, Rida, pak Luqman, Rema, Very, Tri’mbel’, Agnes,
Dhika, Angga, Komang, Aiessa, Lala, Dewi, Hanifah, Internusa, Nunik,
Debby, Devi, Diah, Vay, Rena, Saddam, Kresna, Vela, Avi, Echa, Ocha,
Nola, Dora serta saudara seperjuanganku yang lain yang mungkin luput
dari penulisan, percayalah tak sekalipun mata ini melupakan wajah kalian
dan hari-hari kita berjuang bersama. Maafkan ketuamu yang tidak dapat
menjadi ketua yang baik ini.
21. Kepada anggota Campers Family, Ari, Bimo, Fufu, Dira, Yudha, Bastian,
Irfan. Kalian adalah keluarga termungil dengan segudang kenangan.
Yakinlah satu hal yang tertuang tidak akan hilang hilang dalam 100 tahun
masa hidupku.
22. Semua saudara-saudaraku di Kampus B yang tidak mungkin dapat
kutuliskan satu-persatu. Terima kasih atas segala bantuanmu.
23. Terima kasih untuk teman-teman BEM dan DPM periode 2009-2011.
24. Saudara angkatan Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus 1945,
angkatan 2007, 2008, 2010, serta 2011.
25. Terima kasih kepada subjek penelitian yang telah meluangkan waktunya
untuk menyelesaikan skala yang dirancang penulis. Semoga karya ini
memberikan sesuatu yang berharga untuk anda semua.
26. Semua pihak-pihak yang mungkin tidak dapat disebutkan satu persatu.
Semoga ALLAH SWT senantiasa melimpahkan taufiq, rahmat, serta
hidayah atas jerih payah yang telah diberikan pada penulis demi terwujudnya
karya ini.
Sebagai insan manusia yang penuh dengan kekurangan serta kelemahan
sehingga penulis setulusnya dengan kerendahan hati mengharapkan kritik serta
saran yang membangun kearah perbaikan dikemudian hari.
Alhamdulillahirobbalaalamin.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Surabaya, 7 Juni 2014
Penulis
Maharoby Indo Fachmy K.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... iii
KATA MUTIARA ....................................................................................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... v
KATA PENGANTAR ................................................................................. vi
DAFTAR ISI ............................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xiii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
B. Rumusan Masalah ........................................................................ 14
C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 15
D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 15
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Hipokondriasis
1. Pengertian Hipokondriasis ....................................................... 17
2. Konsep Dasar Hipokondriasis .................................................. 19
3. Penyebab Hipokondriasis ......................................................... 21
4. Gejala-gejala Hipokondriasis .................................................... 26
B. Kepribadian
1. Pengertian Kepribadian ........................................................... 29
2. Jenis Kepribadian .................................................................... 32
3. Jenis Kepribadian Introvert ...................................................... 38
4. Jenis Kepribadian Ekstrovert ................................................... 41
5. Teori-teori Kepribadian .......................................................... 46
5.1 Teori Tipologi Sikap-Fungsi, Carl Gustav Jung ............... 46
5.2 Teori Tipologi Biologis, Hans Eysenck ......................... 48
C. Perbedaaan Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert dengan Kecenderungan Hipokondriasis ................................................... 50
D. Hipotesis ...................................................................................... 53
BAB III METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian .................................................... 43
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...................................... 44
C. Subyek Penelitian ........................................................................ 47
D. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 48
E. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ....................................... 50
1. Validitas Alat Ukur .................................................................. 51
2. Uji Reliabilitas Alat Ukur ........................................................ 54
F. Metode Analisa Data .................................................................... 55
1. Uji Normalitas Sebaran ............................................................ 55
2. Uji Linieritas Hubungan .......................................................... 56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ............................................................................ 57
B. Pembahasan ................................................................................. 58
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .................................................................................. 63
B. Saran ............................................................................................ 63
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. xiv
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 1: karakteristik populasi penelitian. (Mohan et al. 2013: 67)................. 7
Tabel 2: responden yang mendapatkan treatments spesifik. (Mohan et al. 2013:
68)............................................................................................. 7
Tabel 3: responden yang mendapatkan treatments spesifik. (Mohan et al. 2013:
68)............................................................................................. 8
Tabel 4: Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert.............................. 60
Tabel 5: Skala Hipokondriasis........................................................................ 63
Tabel 6: Sebaran Item Skala Hipokodriasis .................................................... 68
Tabel 7: Sebaran Item Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert ........ 69
Tabel 8: Hasil Uji Realibilitas Skala Hipokondriasis ...................................... 71
Tabel 9: Hasil Uji Realibilitas Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrovert
.................................................................................................. 71
Tabel 10: Hasil Uji Asumsi Normalitas Sebaran............................................. 72
Tabel 11: Hasil Uji Asumsi Linieritas Hubungan ........................................... 72
Tabel 12: Hasil Uji T-test............................................................................... 73
Tabel 13: Hasil Kategorisasi Jenis Kepribadian Introvert Ekstrovert .............. 74
DAFTAR GAMBAR DIAGRAM
Gambar Diagram 1: The Function of Psyche. (After Jung, 1968, p. 59 dalam
Monte, 1995: 328) ..................................................................... 34
Gambar Diagram 2 : The Jungian combined Attitude And Function Typology
(Monte, 1995: 329).................................................................... 36
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Professional Judgement ..............................................................
Lampiran 2: Inform Concern...........................................................................
Lampiran 3: Skala 1, Skala Jenis Kepribadian Introvert dan Ekstrrovert..........
Lampiran 4: Skala 2, Skala Hipokondriasis .....................................................
Lampiran 5: Indikator Penelitian.....................................................................
Lampiran 6: Hasil Analisa Data ......................................................................