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FEBRAEDA - GARÇA FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO OUTUBRO DE 2013

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Page 1: FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

FEBRAEDA - GARÇA FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E

FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO

AO MUNDO DO TRABALHO.

PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

OUTUBRO DE 2013

Page 2: FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

O direito à O direito à Profissionalização e à Profissionalização e à Proteção no trabalho.Proteção no trabalho.

• Estatuto da Criança e do Adolescente- Art. 60 - proibido o trabalho ao menor de quatorze anos,salvo na condição de aprendiz .

Proteção ao trabalho do adolescente- Lei especial.

Art 62 – Aprendizagem – formação técnica profissional regulada pela Educação.

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PRINCIPIOSPRINCIPIOSProcesso de Formação Técnico- Profissional

Garantia de acesso e frequência à escola Atividade compativel com o desenvolvimento do

aprendiz Horário especial para o exercício das atividades

Ao adolescente até 14 anos é assegurada bolsa aprendizagem(ECA)

Aos adolescentes acima de 14 anos são assegurados direitos no termos da lei do aprendiz

Ao adolescente portador de deficiência é assegurado o trabalho protegido.

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Vedação ao TrabalhoVedação ao Trabalho• NoturnoPerigoso,insalubre ou penoso realizado

em locais prejudiciais a sua formação e desenvolvimento

Realizado em horário e locais que impeçam frequência à escola

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O ECA e a Legislação do O ECA e a Legislação do AprendizAprendiz

Estabelecem como condição para a colaboração em trabalho educativo que haja preparação para o exercício de atividade regular remunerada.

- preparação é o que deve garantir o processo de fortalecimento de vinculos, de convivência social, de protagonismo juvenil, além do desenvolvimento de habilidades, aptidões e aquisição de conhecimento

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Trabalho EducativoTrabalho Educativo exigências pedagógicas relativas ao

desenvolvimento pessoal e social prevalecem sobre o aspecto produtivo.

Respeitar a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

Oferece capacitação adequada ao mercado de trabalho.

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Entidades Sociais sem Entidades Sociais sem Fins LucrativosFins Lucrativos

Priveligiar as necessidades do usuário e não do parceiro.

Conquistar o parceiro para causa, como cumprimento de responsabilidade social.

Desenvolver um modelo de gestão profissionalizada, estratégica e voltada para a realidade em continua mutação.

Page 8: FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

Entidades Sociais sem Entidades Sociais sem Fins LucrativosFins Lucrativos

Promover a participação social do usuário e estar inserida na rede sócio-assistencial e nos órgãos deliberados locais e nacionais.

Manter constante atualização, analises e avaliação de seus dados e informações, dando transpar~encia de seus atos.

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Medidas de ProteçãoMedidas de Proteção

São aplicaveis sempre que os direitos reconhecidos pelo ECA forem ameaçados ou violados.

Por ação ou omissão da Sociedade e do Estado

Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável

Em razão da conduta do mesmo.

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Aplicação das Medidas Aplicação das Medidas ProtetivasProtetivas

Levar em conta as necessidades pedagogicas, preferencialmente aquelas que visem ao fortalecimento de vinculos familiares e comunitarios

Requisitada ou determinada por autoridade competente (Juiz/ Conselho Tutelar)

Sempre acompanhada pela regularização do registro civil

Page 11: FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

Quais São-Quais São-Encaminhamento aos pais ou responsável,mediante

termo de compromissoOrientação, apoio e acompanhamento

temporáriosMatricula e frequência obrigatório em

estabelecimento oficial de ensino fundamental.Inclusão em programa comunitário ou oficial de

auxilio a família, a criança e ao adolescenteRequisição de tratamentoInclusão em programa comunitário ou oficial de

auxilio e orientação e tratamento de drogasAbrigo e/ou colocação em família substituta

Page 12: FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

As entidades serão As entidades serão executoras das medidas executoras das medidas

não promotorasnão promotoras

Criança e/ou adolescente que necessite ser colocado em situação de trabalhos/emprego está em situação de vulnerabilidade social e material

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PROMOÇÃO DA PROMOÇÃO DA INTEGRAÇÃO AO MERCADO INTEGRAÇÃO AO MERCADO

DE TRABALHODE TRABALHOAção InstitucionalGarantia de inclusão e proteção socialPromoção de protagonismo, resgate da auto-estima,

autonomia e resilência;Reconhecimento das capacidades e potencialidades,

promovendo ação integrativa e integral ao sujeito.Empreende – oferta de ações de proteção social;

_ participação cidadã;

_ mediação de acesso ao mundo do trabalho

_ mobilização social para construção de estratégias coletivas

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Condições básicas para Condições básicas para sua realizaçãosua realização

Referenciamento à rede socioassistencialArticulação com setores públicos (educação,

saúde,trabalho,cultura,etc)Atuação em grupos, com foco no fortalecimento de

vinculos e convivência social(fase de preparação, eventos e acompanhamentos)

Promoção da formação politico-cidadãGarantia de acessibilidade e técnologias assistivass para

pessoas com deficiência,promoção de apoiosExecução de programas e projetos que qualifiquem os

serviços e beneficios – garantias de direitosArticulação com beneficios socio- assistenciais

Page 15: FEBRAEDA - GARÇA SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS E APRENDIZAGEM PARA INTEGRAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. PROF. MARIA CECILIA ZILIOTTO

DESAFIODESAFIOConstrução da metodologia de trabalho que identifique

as questões focais da Assistência Social.AcolhimentoFortalecimento de vinculos-superação de

fragilidades , auto-estimaAquisição de conhecimento, atitude cidadã,

empoderamento, desenvolvimento da autonomiaAcesso a documentação socialAcesso a informações e encaminhamento a

emprego e renda