feedback essays i geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie...
TRANSCRIPT
![Page 1: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/1.jpg)
Feedback essays I
• geformuleerde eisen:– spelling, grammatica– inleiding, middenstuk, conclusie en discussie
• onvoldoende:– niet voldoen aan de eisen– argumentatie zwak– ontbrak vaak: probleemstelling (niet fout
gerekend?
![Page 2: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Feedback essays II
• wat is een probleemstelling (vraagstelling)?– een probleemstelling is in principe een vraag– geeft richting aan van het betoog– geeft aan op welke manier het argument wordt
vormgegeven (wordt beantwoord in het vervolg)– volgt uit doelstelling– voorbeeld: Leidt het kijken naar geweldadige films, het bezoeken
van internetsites met een gewelddadige inhoud en het spelen van internetgames tot agressief gedrag?
– afbakenen
![Page 3: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/3.jpg)
Feedback essays III
• wat is een probleemstelling (vraagstelling)?– afbakenen: Wat is er bekend uit
onderzoeksliteratuur over het verband tussen het spelen van internetgames en agressie van Amerikaanse jongeren tussen 6 en 16 jaar.
– of: Invloed van de media op agressief gedrag van jongeren verklaren door het interviewen van twee delinquente jongeren.
![Page 4: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/4.jpg)
Feedback essays IV
• wat is een probleemstelling (vraagstelling)?
• een voorbeeld van een vraagstelling voor een essay:– Hoe beïnvloedt de moderne informatie- en
communicatietechnologie de privacy?– Gaat de bestrijding van cybercriminaliteit ten
koste van persoonlijke vrijheid?
![Page 5: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/5.jpg)
Feedback essays V
• spelfouten:• internetverbindingen geen hoofdletter• een samenstelling wordt nooit gescheiden
door een spatie en alleen door een koppelteken als dit de uitspraak ten goede komt
• on line, maar on-lineverbinding• log in, maar inlognaam• bij twijfel: Groene Boekje/www.vandale.nl
![Page 6: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/6.jpg)
Feedback essays VI
• spelling II:
• afkortingen als m.a.w., d.w.z., & voluit
• andere afkortingen eerst voluit met de afkorting tussen haakjes: informatie- en communicatietechnologie (ICT), waarna de afkorting veilig kan worden gebruikt.
• grammatica
• ...
![Page 7: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/7.jpg)
Feedback essays VII
• conclusie is geen samenvatting
• ...
![Page 8: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/8.jpg)
Feedback essays VIII
• argumenteren:
• eerst situatie duidelijk schetsen
• uitwerken
• concluderen
• goed nadenken! wees kritisch!
• schrijf niet zomaar iets
![Page 9: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/9.jpg)
Feedback essays IX• Maak de zinnen niet te lang en varieer je stijl: gebruik niet steeds
dezelfde woorden of uitdrukkingen, zeker niet in dezelfde zin of twee opeenvolgende zinnen. Probeer zowel levendig als correct te schrijven; vermijd te veel indirecte en passieve vormen (Niet: 'In dit werkstuk wordt getracht ...', maar 'Ik probeer in dit werkstuk ...'). Vermijd ook niet-functionele geleerde of plechtige uitdrukkingen en termen; dus bv. wel 'indirecte observatie', omdat dat een vakterm is, met een specifieke onalledaagse betekenis, maar niet 'een hoge graad van belangrijkheid' of 'van grote importantie' als je gewoon 'belangrijk' bedoelt. Probeer ook te direct aan andere talen ontleende uitdrukkingen, zoals 'kritiseren' en 'wereldwijd' te vermijden, evenals mode-uitdrukkingen als 'het groene licht geven', of 'naar het publiek toe'. Zie voor veel van dit soort zaken en schrijfproblemen, toegespitst op de sociale wetenschappen: Becker, 1986, en voor het Nederlands: Renkema, 1989.
![Page 10: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/10.jpg)
Ethiek• Wat is ethiek
• oorsprong
– joden, islamieten, christenen hadden gebruiken
– vrouwen beschermen (onderdrukken)
– vermenigvuldigen/gezond blijven
– geboden (10 geboden, bijbel, thora, islam)
– wetten op basis van deze traditie
![Page 11: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Wetten nu (inhaalslag)
• niet stelen, enz (burgerlijk wetboek)• democratisch proces• vrijheid van meningsuiting (recht op
informatie- en communicatievrijheid)• recht op privacy, veiligheid, identiteit,
waardigheid ('goede naam') en persoonlijk materieel belang van de ander
• eigendomsrecht• lopen achter technologische ontwikkelingen
aan: netwerken ondermijnen de handhaving/wetten zelf
![Page 12: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/12.jpg)
Inhaalslag issues• 1996: communications decency act ('noodwet') bleek
ongrondwettig• 1997: informatie, gegeven, programma en
communicatie niet eenduidig vastgelegd in wetgeving• duidelijk aanwijsbare, lokaliseerbare en
aanspreekbare rechtpersonen• uitoefening van het recht in de praktijk: waarneming,
bewijs en vervolgbaarheid• internationaal (trade-off soevereiniteit, nationale
veiligheid, openbare orde, culturele identiteit en economisch belang)
• binding met materiële werkelijkheid
![Page 13: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/13.jpg)
Issues mbt internet
• ISP-liability
• copyright
![Page 14: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/14.jpg)
Copyright• Intellectual property law cannot be patched, retrofitted, or expanded to
contain digitized expression any more than real estate law might be revised to cover the allocation of broadcasting spectrum (which, in fact, rather resembles what is being attempted here). We will need to develop an entirely new set of methods as befits this entirely new set of circumstances.
• Most of the people who actually create soft property - the programmers, hackers, and Net surfers - already know this. Unfortunately, neither the companies they work for nor the lawyers these companies hire have enough direct experience with nonmaterial goods to understand why they are so problematic. They are proceeding as though the old laws can somehow be made to work, either by grotesque expansion or by force. They are wrong.
• -- John Perry Barlow ("The Economy of Ideas", March 1994)• Browsing through a borrowed book, lending a magazine to a friend,
copying a news article for your files - all seem innocuous enough. But the Clinton administration plans to make such activities illegal for works distributed via digital networks.
• -- Pamela Samuelson ("The Copyright Grab", January 1996)
![Page 15: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/15.jpg)
Issues mbt internet II
• digital music: napster, p2p
• commercial and government surveillance
• open source software
• internet jurisdictie
• microsoft
• anti-terrorismewetgeving
• hacking, virussen
![Page 16: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/16.jpg)
Maatschappelijke vraagstukken
• uitsluiting groepen van vooruitgang door ontwerp, kosten
• marktwerking vs consumentenbelangen• invriezen• klonen• transseksualiteit• cyborgs• gentechnologie• privacy
![Page 17: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/17.jpg)
Afweging
• wie heeft profijt? (rijken meer)
• wie heeft pech? (afschuiven toekomst)
• waarom wel?
• waarom niet?
![Page 18: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/18.jpg)
Ethiek concluderend
• Rosalind Williams (MIT): mind, hand and heart have to work together
![Page 19: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/19.jpg)
Opdracht 2
• kort samenvatten:
• Bedenk een methode (te stellen vragen, te observeren items) om het gebruik van papier in een kantoor te observeren en beschrijven. Bedenk hier goed van te voren wat je aan het onderzoeken bent en waarom en welke conclusies daar aan verbonden kunnen worden (wat is de functie van papier?).
![Page 20: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/20.jpg)
Het ontwerpen van een onderzoek
• opdracht uitleggen
• theoriegericht of praktijkgericht onderzoek
• verkenning projectkader● problemen, visies, achtergronden,
oplossingsrichtingen
![Page 21: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/21.jpg)
Soort onderzoek
• soort onderzoek:●theorieontwikkelend●theorietoetsend●praktijk: probleemsignalering●praktijk: diagnose●praktijk: ontwerp●praktijk: interventie●praktijk: evaluatie
![Page 22: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/22.jpg)
Doelstelling
• vorm• Het doel van het onderzoek is X door realisering
van Y• gebruik van het woord door
– geeft duidelijk de methode aan
• nuttig• uitvoerbaar• eenduidigheid• informativiteit
![Page 23: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/23.jpg)
Itereren
• wanneer je iets onverwachts tegenkomt in de ontwerpfase, moet je vanaf het begin alles opnieuw overwegen
• maar natuurlijk niet achteraf hypothesen ontwikkelen (creatieve wetenschap, wetenschapsethiek)
![Page 24: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/24.jpg)
Onderzoeksmodel
• doel in twee woorden
• onderzoeksobject vaststellen
• onderzoeksoptiek benoemen
• visualiseren
• verwoorden
![Page 25: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/25.jpg)
Onderzoeksmodel
theorie modewoorden en hypothesen voor onderzoek
gebruik(vak)bladen/-mediavan modewoorden
verhelderingtheorie modewoorden in de ICT
theorie over mode(woorden)
theorie ICT-trends
theorie over taalverandering
![Page 26: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/26.jpg)
Onderzoeksmodel
• Een literatuurstudie naar theorieën over mode(woorden), over taalverandering en over ICT-trends levert een theoretisch raamwerk en hypothesen, waarmee het mogelijk wordt onderzoek te doen naar het gebruik van modewoorden in de ICT. Deze methode wordt toegepast op verschillende media, waarmee vervolgens wordt getracht de theorie over modewoorden te verhelderen.
![Page 27: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/27.jpg)
Bronnen
• onderzoeksobject (mensen/situaties/voorwerpen/processen)
• mogelijke bronnen: personen, media, werkelijkheid, documenten, literatuur
• data/kennis
• bedenken voor-/nadelen
![Page 28: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/28.jpg)
Onderzoekstechnieken
• ondervraging
• observatie
• meetinstrument
• inhoudsanalyse
• zoeksysteem
![Page 29: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/29.jpg)
Onderzoeksstrategieën
• survey
• experiment
• gevalstudie (case-study)
• gefundeerde theoriebenadering
• bureauonderzoek
![Page 30: Feedback essays I geformuleerde eisen: –spelling, grammatica –inleiding, middenstuk, conclusie en discussie onvoldoende: –niet voldoen aan de eisen –argumentatie](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062703/5551a0ef4979591f3c8b93d5/html5/thumbnails/30.jpg)
Inhoudsopgave en planning• Adhv inhoudsopgave een planning maken• Elk hoofdstuk is een stukje resultaat en kost een
bepaalde tijd. Uit de inhoudsopgave kan een planning worden afgeleid. Let op voorspellingen...
• Titel, (Voorwoord), Inhoudsopgave, (Samenvatting)• Inleiding (doelstelling, vraagstelling)• Theoretische achtergronden• Methodische verantwoording• Resultaten• Conclusie en discussie• Literatuur• Bijlagen