femina 20080316,autorité mode d'emploi
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«ARRÊTE DE SAUTER SUR LE CANAPÉ, SINON JE TE PUNIS»... MARRE DE PASSER VOTRE TEMPS À MENACER VOTRE ENFANT? CLAUDE HALMOS LIVRE QUELQUES SOLUTIONS.TRANSCRIPT
Si une règlen'a pas étéexplicitée,ilJaut prendrele tempsde lefaireamnt de punirl'enfant.
ET LA FESSÉE,ALORS?
...[ENFANTS]
AUTORITÉ: MODE D'EMPLOI«ARRÊTE DE SAUTER SUR LE CANAPÉ, SINON JE TE PUNIS»... MARRE DE PASSER VOTRETEMPS À MENACER VOTRE ENFANT? CLAUDE HALMOS LIVRE QUELQUES SOLUTIONS.
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plusd'infoL'Autorité expliquéeaux Parents, de ClaudeHalmos, Editions Nil.
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2 Punition :;1: violenceLe principe On parle ici à la fois de violence
physique et de violence psychique: des menacesterribles peuvent traumatiser un enfant car,pour lui, tout ce que l'adulte dit est vrai.Le cas Votre enfant de 5 ans ne veut pas finirson assiette.Comment réagir Ne l'y obligez pas. L'ingestionforcée d'aliments est violente pour n'importe qui.Ne lui dites pas non plus qu'un méchant ogre vavenir le chercher s'il ne mange pas tout.La prochaine fois, proposez-lui de se servir seul.Si alors il prend des épinards qu'il ne mange pas,mais qu'ensuite il se sert de fromage qu'il refused'avaler, une punition sera justifiée.
3 La punition :;1: humiliationLe principe Il faut que l'enfant comprenne que
c'est son acte qui est «mauvais» mais que lui nel'est pas. Les paroles blessantes qui accompagnentune punition peuvent porter atteinte à l'imageque l'enfant a de lui, ce qui est très mauvais pourla construction de son estime de soi.
Le cas Votre fiston de 4 ans tape un petit copain.Comment réagir Ne lui dites pas: «Tu es unméchant garçon.» Dites-lui plutôt: «Frapperest mal et c'est interdit. Ce n'est pas toi qui estmauvais, c'est ce que tu viens de faire.»
TEXTE NATHALIE AGUILAR-PRAZ
Il n'y a pas d'éducation sans règles. Et, selonClaude Halmos, spécialiste de l'enfance forméepar Françoise Dolto, il ne devrait jamais y avoirtransgression sans sanction. Comment choisirla «bonne» punition? La psychanalyste françaises'est toujours refusée àdonner une liste desbonnes ou des mauvaises car, dit-elle, «on ne doitpas généraliser». «Une punition peut être bonnepour un parent donné, à un moment donné et avecun enfant donné», précise-t-elle. Peu importe celleque le parent décide d'adopter (privation de TV,de jeux, aller dans sa chambre, etcJ, elle doitseulement respecter trois principes.
1Règle transgressée =punitionLe principe La vie quotidienne doit être balisée
par des règles et des limites claires. C'est seulement ainsi que la sanction prend son sens. Si unerègle essentielle n'a pas été clairement explicitée,il faut prendre le temps de le faire, et au casoù l'enfant récidive, punir absolument.Le cas Votre petit hurle et se roule par terredans un magasin.Comment réagir Si vous lui aviez déjà expliquéque la condition pour vous accompagner en courses était qu'il se tienne tranquille, alors punissezle! S'il agit ainsi pour la première fois, rappelez-lesimplement à l'ordre. Puis expliquez-lui la nouvellerègle. S'il la transgresse ensuite, punissez-le.
60 FEMINA 16.03.08