femina 20080316,autorité mode d'emploi

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Si une règle n'a pas été explicitée, ilJaut prendre le temps de lefaire amnt de punir l'enfant. ET LA FESSÉE, ALORS? ... [ENFANTS] AUTORITÉ: MODE D'EMPLOI «ARRÊTE DE SAUTER SUR LE CANAPÉ, SINON JE TE PUNIS» ... MARRE DE PASSER VOTRE TEMPS À MENACER VOTRE ENFANT? CLAUDE HALMOS LIVRE QUELQUES SOLUTIONS. .. .. .. .. . ... ... .. '" o al et UJ z iD '" '" l >< z o u <5 u ...... ... . . ... . ... . .. .. . .. . . . . . •• ' ... " ..... ... plusd'info L'Autorité expliquée aux Parents, de Claude Halmos, Editions Nil. ...... ....... 2 Punition :;1: violence Le principe On parle ici à la fois de violence physique et de violence psychique: des menaces terribles peuvent traumatiser un enfant car, pour lui, tout ce que l'adulte dit est vrai. Le cas Votre enfant de 5 ans ne veut pas finir son assiette. Comment réagir Ne l'y obligez pas. L'ingestion forcée d'aliments est violente pour n'importe qui. Ne lui dites pas non plus qu'un méchant ogre va venir le chercher s'il ne mange pas tout. La prochaine fois, proposez-lui de se servir seul. Si alors il prend des épinards qu'il ne mange pas, mais qu'ensuite il se sert de fromage qu'il refuse d'avaler, une punition sera justifiée. 3 La punition :;1: humiliation Le principe Il faut que l'enfant comprenne que c'est son acte qui est «mauvais» mais que lui ne l'est pas. Les paroles blessantes qui accompagnent une punition peuvent porter atteinte à l'image que l'enfant a de lui, ce qui est très mauvais pour la construction de son estime de soi. Le cas Votre fiston de 4 ans tape un petit copain. Comment réagir Ne lui dites pas: «Tu es un méchant garçon.» Dites-lui plutôt: «Frapper est mal et c'est interdit. Ce n'est pas toi qui est mauvais, c'est ce que tu viens de faire.» TEXTE NATHALIE AGUILAR-PRAZ Il n'y a pas d'éducation sans règles. Et, selon Claude Halmos, spécialiste de l'enfance formée par Françoise Dolto, il ne devrait jamais y avoir transgression sans sanction. Comment choisir la «bonne» punition? La psychanalyste française s'est toujours refusée à donner une liste des bonnes ou des mauvaises car, dit-elle, «on ne doit pas généraliser». «Une punition peut être bonne pour un parent donné, à un moment donné et avec un enfant donné», précise-t-elle. Peu importe celle que le parent décide d'adopter (privation de TV, de jeux, aller dans sa chambre, etcJ, elle doit seulement respecter trois principes. 1 Règle transgressée = punition Le principe La vie quotidienne doit être balisée par des règles et des limites claires. C'est seule- ment ainsi que la sanction prend son sens. Si une règle essentielle n'a pas été clairement explicitée, il faut prendre le temps de le faire, et au cas l'enfant récidive, punir absolument. Le cas Votre petit hurle et se roule par terre dans un magasin. Comment réagir Si vous lui aviez déjà expliqué que la condition pour vous accompagner en cour- ses était qu'il se tienne tranquille, alors punissez- le! S'il agit ainsi pour la première fois, rappelez-le simplement à l'ordre. Puis expliquez-lui la nouvelle règle. S'il la transgresse ensuite, punissez-le. 60 FEMINA 16.03.08

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«ARRÊTE DE SAUTER SUR LE CANAPÉ, SINON JE TE PUNIS»... MARRE DE PASSER VOTRE TEMPS À MENACER VOTRE ENFANT? CLAUDE HALMOS LIVRE QUELQUES SOLUTIONS.

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Page 1: Femina 20080316,Autorité mode d'emploi

Si une règlen'a pas étéexplicitée,ilJaut prendrele tempsde lefaireamnt de punirl'enfant.

ET LA FESSÉE,ALORS?

...[ENFANTS]

AUTORITÉ: MODE D'EMPLOI«ARRÊTE DE SAUTER SUR LE CANAPÉ, SINON JE TE PUNIS»... MARRE DE PASSER VOTRETEMPS À MENACER VOTRE ENFANT? CLAUDE HALMOS LIVRE QUELQUES SOLUTIONS.

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plusd'infoL'Autorité expliquéeaux Parents, de ClaudeHalmos, Editions Nil.

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2 Punition :;1: violenceLe principe On parle ici à la fois de violence

physique et de violence psychique: des menacesterribles peuvent traumatiser un enfant car,pour lui, tout ce que l'adulte dit est vrai.Le cas Votre enfant de 5 ans ne veut pas finirson assiette.Comment réagir Ne l'y obligez pas. L'ingestionforcée d'aliments est violente pour n'importe qui.Ne lui dites pas non plus qu'un méchant ogre vavenir le chercher s'il ne mange pas tout.La prochaine fois, proposez-lui de se servir seul.Si alors il prend des épinards qu'il ne mange pas,mais qu'ensuite il se sert de fromage qu'il refused'avaler, une punition sera justifiée.

3 La punition :;1: humiliationLe principe Il faut que l'enfant comprenne que

c'est son acte qui est «mauvais» mais que lui nel'est pas. Les paroles blessantes qui accompagnentune punition peuvent porter atteinte à l'imageque l'enfant a de lui, ce qui est très mauvais pourla construction de son estime de soi.

Le cas Votre fiston de 4 ans tape un petit copain.Comment réagir Ne lui dites pas: «Tu es unméchant garçon.» Dites-lui plutôt: «Frapperest mal et c'est interdit. Ce n'est pas toi qui estmauvais, c'est ce que tu viens de faire.»

TEXTE NATHALIE AGUILAR-PRAZ

Il n'y a pas d'éducation sans règles. Et, selonClaude Halmos, spécialiste de l'enfance forméepar Françoise Dolto, il ne devrait jamais y avoirtransgression sans sanction. Comment choisirla «bonne» punition? La psychanalyste françaises'est toujours refusée àdonner une liste desbonnes ou des mauvaises car, dit-elle, «on ne doitpas généraliser». «Une punition peut être bonnepour un parent donné, à un moment donné et avecun enfant donné», précise-t-elle. Peu importe celleque le parent décide d'adopter (privation de TV,de jeux, aller dans sa chambre, etcJ, elle doitseulement respecter trois principes.

1Règle transgressée =punitionLe principe La vie quotidienne doit être balisée

par des règles et des limites claires. C'est seule­ment ainsi que la sanction prend son sens. Si unerègle essentielle n'a pas été clairement explicitée,il faut prendre le temps de le faire, et au casoù l'enfant récidive, punir absolument.Le cas Votre petit hurle et se roule par terredans un magasin.Comment réagir Si vous lui aviez déjà expliquéque la condition pour vous accompagner en cour­ses était qu'il se tienne tranquille, alors punissez­le! S'il agit ainsi pour la première fois, rappelez-lesimplement à l'ordre. Puis expliquez-lui la nouvellerègle. S'il la transgresse ensuite, punissez-le.

60 FEMINA 16.03.08