Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε...

33
1 η ΕΝΟΤΗΤΑ 1. Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω ουσιαστικά ως υποκοριστικά, τοπικά, περιεκτικά ή πατρωνυµικά: παιδάριον: ξιφίδιον: µαγειρειον: πυργίδιον: ∆αναϊδης: λογειον: εµπόριον: πευκών: Ασκληπιάδης: 2. Να χαρακτηρίσετε τα παράγωγα ουσιαστικά ως µεγεθυντικά, γονεωνυµικά, εθνικά, παρώνυµα ή περιεκτικά: περιστερεών: γραµµατεύς: Σπαρτιάτης: ξενών: Ηπειρώτης: οπλίτης: γνάθων: πλατανών: λαγιδεύς: 3. Να αντιστοιχίσετε την Αµε τη Βστήλη και να γράψετε στη στήλη Γαν τα παράγωγα ουσιαστικά είναι υποκοριστικά, περιεκτικά ή παρώνυµα: ΑΒΓ1. θύρα α. ορνιθών Ι. 2. όπλον β. ροδεών ΙΙ. 3. ίππος γ. θυρίς ΙΙΙ. 4. όρνις δ. οπλίτης ΙV. 5. ρόδον ε. ιππεύς V. 4. Να βρείτε τα παράγωγα των παρακάτων λέξεων, όπως στο παράδειγµα α. δεσµός (παρώνυµο) δεσµώτης β. τέχνη (παρώνυµο) γ. Λαύρειον (εθνικό) δ. λύκος (γονεωνυµικό) ε. Λαέρτης (πατρωνυµικό) στ. άνθρωπος (υποκοριστικό) 5. Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω ουσιαστικά ως πρόσωπο που ενεργεί, ενέργεια ή κατάσταση, αποτέλεσµα ενέργειας, όργανο ή µέσο, τόπος µήνυµα: άροτρον: τροφός: παυσις:

Upload: others

Post on 07-Mar-2020

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

1η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω ουσιαστικά ως υποκοριστικά, τοπικά, περιεκτικά ή πατρωνυµικά: παιδάριον: ξιφίδιον: µαγειρειον: πυργίδιον: ∆αναϊδης: λογειον: εµπόριον: πευκών: Ασκληπιάδης: 2. Να χαρακτηρίσετε τα παράγωγα ουσιαστικά ως µεγεθυντικά, γονεωνυµικά, εθνικά, παρώνυµα ή περιεκτικά: περιστερεών: γραµµατεύς: Σπαρτιάτης: ξενών: Ηπειρώτης: οπλίτης: γνάθων: πλατανών: λαγιδεύς: 3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’ αν τα παράγωγα ουσιαστικά είναι υποκοριστικά, περιεκτικά ή παρώνυµα: Α’ Β’ Γ’ 1. θύρα α. ορνιθών Ι. 2. όπλον β. ροδεών ΙΙ. 3. ίππος γ. θυρίς ΙΙΙ. 4. όρνις δ. οπλίτης ΙV. 5. ρόδον ε. ιππεύς V. 4. Να βρείτε τα παράγωγα των παρακάτων λέξεων, όπως στο παράδειγµα α. δεσµός (παρώνυµο) δεσµώτης β. τέχνη (παρώνυµο) γ. Λαύρειον (εθνικό) δ. λύκος (γονεωνυµικό) ε. Λαέρτης (πατρωνυµικό) στ. άνθρωπος (υποκοριστικό) 5. Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω ουσιαστικά ως πρόσωπο που ενεργεί, ενέργεια ή κατάσταση, αποτέλεσµα ενέργειας, όργανο ή µέσο, τόπος µήνυµα: άροτρον: τροφός: παυσις:

Page 2: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

τµηµα: δρέπανον: βουλευτήριον: σωτήρ: 6. Να γράψετε τα ουσιαστικά της α.ε. που παράγονται από τα παρακάτω επίθετα: ευγενής ευγένεια σοφός γενναιος βαρύς εύνους σώφρων δίκαιος κακός 7. Να κατατάξετε τα παρακάτω επίθετα στον πίνακα που ακολουθεί: αγοραιος, κεραµεικός, διψαλέος, λυπηρός, καύσιµος, µάχιµος, κρίθινος, λίθινος, δροσερός, ηλιακός, σιδηρους, µητρωος, πένθιµος, χρυσους, ετήσιος, ηµερήσιος: Αυτός που

ανήκει ή έχει σχέση µε αυτό που δηλώνει η πρωτότυπη

λέξη

Ύλη ή χρώµα Αυτός που είναι

κατάλληλος για εκείνο που δηλώνει το πρωτότυπο

Πλησµονή Χρόνο ή µέτρο

8. Να κλίνετε σε ενικό και πληθυντικό τα παρακάτω ουσιαστικά, σε όλες τις πτώσεις: το ρευµα, ο γέρων, ο γίγας, ο ανδριάς, το φυτόν, η οδός, η πόλις, ο ανήρ, ο δικαστής, ο βασιλεύς, ο παις, η εύφορος χωρα: 9. Στα παρακάτω ονόµατα να γράψετε την ίδια πτώση στον άλλο αριθµό: ω άφθονοι πάντων ω καθηγηταί ταις πατρίσι 10. Να γράψετε τα παρακάτω ονόµατα στη σωστή πτώση: πραγµα (γεν. ενικ.) δωρεά (αιτ. ενικ.) χρηµα (δοτ. πληθ.) Έλλην (δοτ. πληθ.) γέρων (δοτ. ενικ.)

Page 3: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

παις (δοτ. ενικ.) φίλος (δοτ. πληθ.) ελπίς (γεν. πληθ.) διαβολή (αιτ. πληθ.) ανήρ (κλητ. ενικ) 11. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα: Ενεστώτας Παρατατικός Μέλλοντας Αόριστος Παρακείµενος Υπερσυντέλ. εστί (ν)

έλυε βλάψοµεν έκοψας τετάχαµεν εγεγράφεσαν

12. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα: Ενεστώτας Παρατατικός Μέλλοντας Αόριστος Παρακείµενος Υπερσυντέλ.

λύεται εβάλλου βλαψόµεθα εγένετο γέγραψαι εδεδίωξο

13. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Ενεστώτας Μέλλοντας Αόριστος Παρακείµενος λύειν

γραψόµενος λύσασθαι γεγραφώς

14. Να κάνετε συντακτική αναγνώριση όλων των λέξεων των παρακάτω προτάσεων: α. Ιατρός ην άτεχνος. β. Ουτος εστιν ο µάντις. γ. Ο Νειλος θεός προσηγορεύετο. δ. Σωκράτης εστι σοφός. ε. Ου τουτο ερωτω σε. στ. Πασαν υµιν την αλήθειαν ερω. ζ. Παρεσκευασάµην µέν έγωγε µάχεσθαι. η. Τόν καλόν καγαθόν άνδρα ευδαίµονα είναί φηµι. θ. Άρξοµαι από της ιατρικής λέγων ι. Έπεµψε τινα ερουντα ια. ∆ίκαια δράσας συµµάχους έξεις θεούς. ιβ. Πολλοί όντες ευγενεις, εισι κακοί. ιγ. Ορωµεν πάντα αληθη όντα, ά λέγετε.

Page 4: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

2η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε σύνθετα ουσιαστικά της α.ε. από τα παρακάτω συνθετικά µέρη: α. λόγος + γράφω λογογράφος β. στρατός + άρχω γ. ηνία + έχω δ. ναυς + άρχω ε. λόχος + άγω 2. Να σχηµατίσετε σύνθετα επίθετα της α.ε. από τα παρακάτω συνθετικά µέρη: α. µισω + άνθρωπος µισάνθρωπος β. φιλω + τιµή γ. φιλω + άνθρωπος δ. α- + µανθάνω ε. δυσ- + τύχη 3. Να σχηµατίσετε σύνθετα επίθετα της α.ε. από τα παρακάτω συνθετικά µέρη: α. κατά + ίσταµαι καθίσταµαι β. από + αιρώ γ. υπό + έρπω δ. από + ηγουµαι ε. επί + αρµόζω 4. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους: α. νικηφόρος νίκη + φέρω β. παιδαγωγός γ. ναυµάχος δ. αγγελιαφόρος 5. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους:

σύνθετη λέξη α’ συνθετικό β’ συνθετικό εφήµερος επί (άκλιτη λέξη) ηµέρα (κλιτή λέξη) αβαθής

ευγνώµων ανθίσταµαι νοµοθέτης ευώνυµος κληρουχος ιππόδροµος

6. Να κλίνετε τα παρακάτω ουσιαστικά στις πλάγιες πτώσεις: ο κόραξ, η πτέρυξ, ο όνυξ, ο κηρυξ, ο κώνωψ, ο Άραψ, ο γέρων, ο ιµάς, ο οδούς, ο γίγας, ο παιάν, ο Έλλην, ο χιτών, η χελιδών

Page 5: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

7. Να µεταφέρετε τα παρακάτω ουσιαστικά στην ίδια πτώση, στον άλλο αριθµό: α. της έλικος β. τω θώρακι γ. τοις φύλαξι δ. της σαρκός ε. αι φάλαγγες στ. τάς κλίµακας ζ. τη λάρνακι η. τοις πίναξι θ. της τριχός ι. τη ελπίδι ια. των βολίδων 8. Να γράψετε τα παρακάτω ουσιαστικά στη σωστή πτώση: α. η σάπιγξ (δοτ. ενικ.) β. η φάλαγξ (γεν. ενικ.) γ. ο φύλαξ (δοτ. πληθ.) δ. ο γυψ (αιτ. πληθ.) ε. ο Αιθίοψ (γεν. πληθ.) στ. ο Κύκλωψ (δοτ. ενικ.) ζ. ο τάπης (γεν ενικ.) η. η πατρίς (αιτ. πληθ.) θ. η ταχύτης (αιτ. ενικ.) ι. η ποιότης (αιτ. πληθ.) ια. η τυραννίς (γεν. ενικ.) 9. Να µεταφέρετε τα παρακάτω ουσιαστικά στην ίδια πτώση, στον άλλο αριθµό: α. του ποιµένος β. τω αγωνι γ. οι πνεύµονες δ. των πυθµένων ε. τοις χειµωσι στ. του ηγεµόνος ζ. τον γείτονα η. της ακτινος θ. των σωλήνων ι. των ξενώνων 10. Να γράψετε τα παρακάτω ουσιαστικά στη σωστή πτώση: α. ο παιάν (αιτ. ενικ.) β. ο ηγεµών (γεν. ενικ.) γ. ο Απόλλων (δοτ. ενικ.)

Page 6: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

δ. ο χειµών (αιτ. πληθ.) 11. Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω σηµασίες έχει η λέξη λόγος στις παρακάτω προτάσεις: 1. προσταγή-εντολή, 2. οµιλία, 3. υπόσχεση-διαβεβαίωση, 4. οµιλία σε ακροατήριο, 5. αιτία-πρόφαση α. Αυτό που ξεχωρίζει τον άνθρωπο από τα ζώα είναι ο λόγος β. Προς τιµή των πεσόντων του Πελοποννησιακού πολέµου ο Περικλής έβγαλε ένα βαρυσήµαντο επικήδειο λόγο. γ. Έχεις το λόγο µου ότι δε θα πω τίποτα. δ. Για ποιο λόγο το έκανε; ε. Ο λόγος των γονιών µου είναι για µένα ιερός. 12. Να κατατάξετε τα παρακάτω ουσιαστικά στον πίνακα που ακολουθεί: λογίδιον, λέξις, ρήτωρ, λογύδριον, ρηµα, ρησις

Υποκοριστικά Πρόσωπο που ενεργεί

Αποτέλεσµα ενέργειας

Ενέργεια ή κατάσταση

13. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τις ακόλουθες λέξεις: λογικός, απόρρητος, επίλογος, παράλογος, πρόλογος α. Το τελευταίο τµήµα της έκθεσης λέγεται ___________. β. Έκανε έναν _________ πριν αρχίσει το κύριο µέρος της οµιλίας του. γ. Ένας _________ άνθρωπος σκέφτεται πάντα σωστά. δ. ∆ικάζεται γιατί δηµοσίευση _________ έγγραφα του κράτους. ε. Είναι __________ η απαίτησή του να ζητάει τόσο µεγάλη αποζηµίωση για ένα µια τόσο µικρή βλάβη. 14. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’: Α’ Β’ 1. πολέµιος α. φιλικός 2. προσφέροµαι β. εχθρός 3. βουλεύοµαι γ. ευχαριστιέµαι 4. εύνους δ. πλησιάζω 5. ήδοµαι ε. σκέφτοµαι 6. εκπέµπω στ. είµαι 7. ειµί ζ. προτιµώ, παίρνω το µέρος 8. αιρουµαι η. αποπλέω 9. αποδιδράσκω θ. στέλνω 10. ανάγοµαι ι. δραπετεύω

Page 7: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

3η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε σύνθετα ουσιαστικά και επίθετα της α.ε. σύµφωνα µε το παράδειγµα: α. λεώς + φέρω λεωφόρος β. αγορά + νέµω γ. ξύλον + κόπτω ε. ανδριάς + ποιω στ. ύδωρ + τρέφω ζ. µέλι + γλωσσα 2. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις και να βρείτε το είδος του α’ συνθετικού:

Σύνθετη λέξη α’ συνθετικό β’ συνθετικό Είδος α’ συνθετικ. ναυµάχος ναυς µάχοµαι ουσιαστικό

λαµπαδηφόρος παιδαγωγός ακτινοβόλος υδραγωγός

3. Να σχηµατίσετε σύνθετες λέξεις της ν.ε. σύµφωνα µε το παράδειγµα:

Α’ συνθετικό Σηµασία της σύνθετης λέξης

Σύνθετη λέξη

αίµα αυτός που δίνει αίµα αιµοδότης αίµα αυτός που στάζει αίµα λόγος αυτός που γράφει λόγους σώµα αυτός που αναλαµβάνει

την προστασία κάποιου

γη αυτός που µετράει τη γη 4. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες της α.ε. λέξεις στα συνθετικά τους: α. υλοτόµος β. αρτοπώλης γ. κτηνοτρόφος δ. νοµοθέτης ε. οικοδεσπότης στ. σωµασκω ζ. υδατοειδής 5. Στα παρακάτω ουσιαστικά γράψετε την ίδια πτώση στον άλλο αριθµό: α. του κλητηρος β. των κοσµητόρων γ. της χειρός δ. του µάρτυρος ε. των πρακτόρων στ. τω λουτηρι ζ. τω ύψει η. του πάθους θ. του τεύχους

Page 8: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

ι. τοις πλάτεσι ια. τω σκάφει ιβ. τοις βέλεσι ιγ. των εδαφων ιδ. τό χρέος 6. Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις (και στους δύο αριθµούς) των παρακάτω ουσιαστικών: ο ανήρ, η γαστήρ, ο πατήρ, τό άλσος, τό δάσος, τό λάθος, τό ίχνος, τό θέρος 7. Να χαρακτηρίσετε το είδος της σύνδεσης των παρακάτω προτάσεων: α. Οι πολέµιοι εγρηγόρεσαν και έκαιον πυρά πολλά. β. Λέγει ο κατήγορος ως υβριστής ειµί. γ. Η αγάπη µακροθυµει, ου ζηλοι, ουκ ασχηµονει. δ. Οι στρατηγοί εθαύµαζον ότι Κυρος ου φαίνοιτο. ε. Οι Έλληνες ενίκησαν Πέρσας, Άραβας, Τούρκους. 8. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε τις λέξεις που εισάγουν δευτερεύουσες προτάσεις: α. Οπότε θύει Κρίτων, εκάλει Αρχέδηµον. β. Ανήρ πονηρός δυστυχει, κάν ευτυχη. γ. Ει εισί βωµοί, εισί και θεοί. δ. ∆ιηλθε λόγος ότι διώκει αυτούς Κυρος. ε. Έπεµψε στρατιώτας όπως βοηθήσειαν τη πόλει. 9. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο των λέξεων που ακολουθούν: κοσµοϊστορικός, κοσµηµατοπωλείο, κοσµοπληµµύρα, κοσµητικός, διακοσµητής α. Στα εγκαίνια του καταστήµατος υπήρχε µεγάλη __________. β. Η µητέρα µου αγοράζει κοσµήµατα από αυτό το ___________. γ. Έφεραν ξένους ____________ για να στολίσουν αυτές τις βιτρίνες. δ. Μέσα στα κείµενα υπάρχουν πολλά ____________ επίθετα. ε. Η γέννηση του Χριστού υπήρξε το µεγαλύτερο _____________ γεγονός της ανθρωπότητας. 10. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις και να βρείτε το είδος του α’ συνθετικού, σύµφωνα µε το παράδειγµα:

Σύνθετη λέξη Συνθετικά µέρη Είδος α’ συνθετικού κοσµοκράτορας κόσµος + κρατώ ουσιαστικό κοσµογυρισµένος

κοσµοπερπατηµένος διακοσµω ακόσµητος

Page 9: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

άκοσµος 4η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε λέξεις της α.ε., σύµφωνα µε το παράδειγµα: α. δώδεκα + µην (επίθετο) δωδεκάµηνος β. βαρύς + θυµός (επίθετο) γ. εις + οφθαλµός (επίθετο) δ. άκρα + πόλις (ουσιαστικό) ε. θερµαί + πύλαι (κύριο όνοµα) 2. Να βρείτε τα συνθετικά µέρη των παρακάτω λέξεων, σύµφωνα µε το παράδειγµα: α. Μεγαλόπολις µεγάλη + πόλις β. αξιόνικος γ. µονοειδής δ. πεντώβολον ε. εξάµηνος 3. Να σχηµατίσετε σύνθετες λέξεις της α.ε., σύµφωνα µε το παράδειγµα: α. βαρύς + γδουπος βαρύγδουπος β. βαρύς + τόνος γ. βαρύς + µόχθος δ. ταχύς + πούς ε. ταχύς + πτερόν στ. βαθύς + φύλλον ζ. βαθύς + σκιά η. θρασύς + στόµα θ. οξύς + τόνος 4. Να κλίσετε το επίθετο ο ταχύς, η ταχεια, το ταχύ σε όλες τις πτώσεις και των δύο αριθµών. 5. Να µεταφέρετε τα παρακάτω επίθετα στην ίδια πτώση στον άλλο αριθµό: α. ευθύν β. ηµίσεος γ. παχύν δ. θήλεος ε. ευθέος στ. θρασέων ζ. βαρέος η. δασέων 6. Να βάλετε τα παρακάτω επίθετα στη σωστή πτώση, σύµφωνα µε το ουσιαστικό που συνοδεύουν: α. οι (γλυκύς) καρποί β. τω (οξύς) πελέκει γ. τον (ταχύς) Αχιλλέα δ. του (βραχύς) πολέµου 7. Να µεταφέρετε τα παρακάτω ρήµατα στο ίδιο πρόσωπο, στον άλλο αριθµό:

Page 10: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

α. πέµπης β. πέµψη γ. παίζης δ. ταράττωµεν ε. αλλάτητε στ. ψηφίσητε ζ. κοµίσωσι (ν) η. κηρύττητε θ. πράξωσι (ν) ι. τρέπητε 8. Να βάλετε τα παρακάτω ρήµατα στο σωστό τύπο: α. πράττω (β’ εν. αορ.) β. διάγω (α’ πληθ. ενεστ.) γ. ακούω (β. πληθ. αορ.) δ. εξετάζω (β’ εν. αορ.) 9. Να µεταφέρετε τα παρακάτω ρήµατα του ενεστώτα στον αόριστο: α. λύωµεν β. πιστεύητε γ. βλάπτωσι (ν) δ. θεραπεύητε ε. πράττωσι (ν) στ. ικετεύωµεν 10. Να αντιστοιχίσετε τα στήλη Α’ µε τη στήλη Β’: Α’ Β’ 1. καλλίγραµµος α. αυτός που µιλά και γράφει ωραία 2. καλλίκοµος β αυτός που έχει πλούσια και πυκνά µαλλιά 3. καλλιεπής γ. η όµο ρφη και κοµψή έκφραση στο λόγο 4. καλλικέλαδος δ. χτισµένος µε ωραία µάρµαρα 5. καλλίκνηµος ε. αυτός που έχει ωραία µορφή 6. καλλιλογία στ. αυτός που νίκησε ένδοξα 7. καλλιµάρµαρος ζ. αυτός που διαθέτει ωραίες σωµατικές αναλογίες 8. καλλίµορφος η. το πουλί που κελαηδάει όµορφα 9. καλλίνικος θ. αυτός που έχει ωραίες κνήµες 11. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τη σωστή λέξη: καλοπροαίρετος, καλοστεκούµενος, καλοπέραση, καλοµιλώ, καλοσκέφτοµαι α. Παρά τη µεγάλη του ηλικία είναι ____________. β. Είναι καλύτερα να το __________ προτού αποφασίσεις. γ. Μου έκανε ___________ κριτική. δ. Η φτώχεια θέλει __________. ε. Άµα του __________ δε φέρνει αντίρρηση. 12. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα, όπως στο παράδειγµα:

Λέξεις Συνώνυµα Αντώνυµα καλλίµορφος όµορφος, ευειδής άσχηµος, δύσµορφος καλόγλωσσος καλορίζικος καλοδιάθετος

καλοζώ καλόκαρδος

κάλλος

Page 11: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

5η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε σύνθετα της α.ε. µε τα συνθετικά που σας δίνονται, σύµφωνα µε το παράδειγµα: α. έχω + φρήν εχέφρων β. µισω + άνθρωπος γ. έχω + µυθος δ. κρύπτω + νους 2. Να βρείτε τα συνθετικά µέρη των ακόλουθων σύνθετων λέξεων: α. φθινόπωρον β. λειψανδρία γ. ραψωδός δ. µισογύνης 3. Να µεταφέρετε την παρακάτω πρόταση σε όλα τα άλλα πρόσωπα, κάνοντας τις απαραίτητες αλλαγές:

α’ εν. Εάν µη ω φιλοµαθής, ουκ έσοµαι πολυµαθής. β’ εν. γ’ εν.

α’ πληθ. β’ πληθ. γ’ πληθ.

4. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα, σύµφωνα µε το παράδειγµα:

Ενεστώτας Αόριστος Παρακείµενος α’ εν. οριστ. πείθω έπεισα πέπεικα

β’ εν. υποτακτ. γ’ πληθ. υποτακτ.

5. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Υποτακτική Ενεστώτας Αόριστος Παρακείµενος ψηφίζητε

πεφυλαχώς ης τρίψωµεν

6. Να γίνει πλήρης συντακτική ανάλυση στις παρακάτω προτάσεις: α. Νυν ηµιν έξεστιν ευεργέτας Λακεδαιµονίων φανηναι. β. Λέγεται τον Σωκράτην ειπειν. γ. Ωρα εστίν ηµας απιέναι. δ. Ανάγκη εστίν ηµιν τάς της πόλεως πύλας φυλάττειν. 7. Να βρείτε από µία λέξη της ν.ε. (οµόρριζη του ρ. άγω) που να έχει τη σηµασία που σας δίνεται: α. Η ειδική στην εκπαίδευση παιδιών προσχολικής ηλικίας. _______________ β. Αυτός που οδηγεί ξένους στα αξιοθέατα ενός τόπου. ______________ γ. Ο τελευταίος σε κλίµακα αξιολόγησης. ______________ δ. Ο αξιωµατικός του στρατού που διοικεί λόχο. ____________ 8. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο των λέξεων που σας δίνονται: συναξάρι, προακτέοι, παρείσακτος, επαγωγικός, αγωγός, άγηµα α. Τα µέταλλα είναι καλοί ____________ του ηλεκτρισµού. β. Η επιστήµονα απέδειξε µε ___________ τρόπο τη θεωρία του. γ. Η ζωή και τα θαύµατα των αγίων περιγράφονται στα ____________. δ. Κανείς δεν του δίνει σηµασία και αισθάνεται ____________ ε. Ο σύλλογος των καθηγητών έκρινε _____________ τους µαθητές αυτούς. στ. Ο πρωθυπουργός επιθεώρησε το τιµητικό ___________.

Page 12: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

Να βρείτε τα υποκείμενα των ρημάτων και των απαρεμφάτων στις

παρακάτω προτάσεις:

α. Ἂξιόν ἐστι ἡμᾶς τοῖς Ἀθηναίοις φίλους εἶναι.

β. Δεῖ τα δικαστήν ὀρθῶς δικάζειν.

γ. Ἀνάγκη ἐστίν τῷ πατρί τόν παῖδα καλῶς παιδεύειν.

δ. Ἐλπίς ἐστι ἡμῖν τά πράγματα γενέσθαι βελτίω.

ε. Ἔδοξεν τούτῳ ἀποκτεῖναι τῶν αἰχμαλώτων.

στ. Λέγεται ὃτι Κῦρος τέθνηκε.

ζ. Προσήκει τοῦτο ἡμᾶς σκοπεῖν.

η. Οὐ δίκαιον ἐστί τούς ἀγαθούς ὑπό τῶν κακῶν βλάπτεσθαι.

θ. Δεῖ σοί ὀρέγεσθαι τῆς καλοκαγαθίας.

Page 13: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

6η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε σύνθετες λέξεις και να βρείτε το είδος του α’ συνθετικού, όπως στο παράδειγµα: α. άγχι + νους αγχίνους (επίρρηµα) β. οµου + γαστήρ γ. κατά + έρχοµαι δ. εν + λόγος ε. α- + καρπός στ. δυσ- + βαίνω 2. Να βρείτε τα συνθετικά µέρη των σύνθετων λέξεων και να βρείτε το είδος του α’ συνθετικού, όπως στο παράδειγµα: α. οµόγλωττος οµου (επίρρηµα) + γλωττα β. οψιµαθής γ. χαµερπής δ. ανάγω ε. ανίκανος στ. αχανής ζ. ανωφερής η. ενδόµυχος θ. νήνεµος ι. ηµίθεος ια. ατενής ιβ. άοπλος 3. Να κλίσετε σε όλες τις πτώσεις και στους δύο αριθµούς τα παρακάτω επίθετα: ο, η αληθής, το αληθές – ο, η πλήρης, το πληρες – ο, η ευδαίµων, το εύδαιµον 4. Να µεταφέρετε τα παρακάτω επίθετα στην ίδια πτώση, στον άλλο αριθµό: α. των συνήθων β. των ευώδων γ. τω επιµελει δ. τό αύθαδες ε. των ευµεγέθων στ. τω ευσεβει ζ. τους ευγενεις η. τον αµελη 5. Να µεταφέρετε τα παρακάτω επίθετα στην ίδια πτώση, στον άλλο αριθµό: α. τω σώφρονι β. του ευσχήµονος γ. τω ελεήµονι δ. των αφρόνων ε. του ευγνώµονος στ. ω αµνήµονες ζ. ω ελεήµονες η. του νοήµονος 6. Να γράψετε τα παρακάτω επίθετα στη σωστή πτώση: α. τό υγιές (δοτ. ενικ.) β. ο εµφανής (αιτ. ενικ.) γ. η ποδήρης (δοτ. πληθ.)

Page 14: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

δ. ο ασθενής (ονοµ. πληθ.) ε. ο ευσχήµων (γεν. ενικ.) στ. ο σώφρων (αιτ. πληθ.) ζ. ο αµνήµων (ονοµ. ενικ.) η. η µεγαλόφρων (αιτ. ενικ.) 7. Να κλίσετε σε όλες τις πτώσεις και στους δύο αριθµούς τα παρακάτω ονοµατικά σύνολα: τίς λαός, τίς πόλις, ναός τις 8. Στις παρακάτω προτάσεις να αναγνωρίσετε γραµµατικά τις υπάρχουσες αντωνυµίες: α. Ηρωτήθη τίνι διαφέρουσιν οι πεπαιδευµένοι των απαιδεύτων. β. Αλώπηξ εθεάσατο βότρυας κρεµαµένους από τινος αναδενδράδος. γ. Αρίστιππος Σωκράτη ήρετο ει τι ειδείη αγαθόν. δ. Ξενοφων επήρετο τον Απόλλω, τίνι άν θεων θύων σωθείη. 9. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα: πεποίθησις, πιστότης, πιθανότης, πιστός, πίστις, πειστικός, πεισµα, πεισµατικός, πίστωσις, πιθανός

Ουσιαστικά Επίθετα Αποτέλεσµα ενέργειας

Ενέργεια ή κατάσταση

Παράγωγο του επιθ. πιθανός

Παράγωγο του επιθ. πιστός

10. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο των ακόλουθων λέξεων: πίστις, εµπιστοσύνη, πιθανότητα, πιστότητα, πίστωση α. Η __________ να κερδίσει κανείς το λαχείο είναι πολύ µικρή. β. Οι Έλληνες θυσιάστηκαν υπέρ ____________ και πατρίδος. γ. Ο νέος διοικητής θέλει __________ χρόνου για να προσαρµοστεί. δ. Έχει µεγάλη _________ στις δυνάµεις του. ε. Κάθε σχολικό βιβλίο πρέπει να διακρίνεται για την __________ των πληροφοριών του. 11. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. εύπιστος α. ευκολόπιστος 2. απείθεια β. αυτός που δανείζει χρήµατα 3. µεταπείθω γ. ακρίβεια, αξιοπιστία 4. πιστωτής δ. έντονη επιµονή 5. πιστότητα ε. εξαναγκάζω κάποιον να υπακούσει 6. πείσµα στ. ανυπακοή 7. πειθαναγκάζω ζ. αλλάζω γνώµη σε κάποιον

12. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα, όπως στο παράδειγµα: Λέξεις Συνώνυµα Αντώνυµα πιθανός ενδεχόµενος απίθανος πειθαρχία πεισµα πεποίθηση απείθαρχος αξιόπιστος

Page 15: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

7η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε επίθετα της α.ε. µε τα συνθετικά που σας δίνονται: α. πας + δηµος β. ευ + δαίµων γ. ρίπτω + κίνδυνος δ. α- + αρχή ε. επί + ουρανός στ. ευ + τέλος ζ. ευ + γνώµη η. ευ + µέγεθος 2. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους: α. αµνήµων β. αβαθής γ. επιθαλάττιος δ. εύθυµος ε. αθάνατος στ. όµαιµος 3. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Ευκτική Ενεστώτα Ευκτική Μέλλοντα Ευκτική Αορίστου πιστεύοις

λύοι παύοιµεν φυλάττοιτε

τρέψοιµεν παιδεύσοι

κράζοις θλίψαιµεν παρασκευάσαιτε

πείθοιεν πέµψαιτε

πιέζοι ταράξοις

4. Να µεταφέρετε τα ρήµατα στον ίδιο χρόνο και στο ίδιο πρόσωπο, αλλά στον άλλο αριθµό:

1. πείθοιτε 9. παιδεύσοιτε 2. γράφοις 10. λύσαιτε 3. γράψοι 11. πιστεύσαιτε 4. γράψαι 12. πολιτεύοιεν 5. λύσαι 13. πορεύσοιεν

6. πέµψαιµεν 14. πράξαιεν 7. παύσοιτε 15. βλάπτοιεν 8. γράψαιεν 16. βλάψαιεν

5. Να γράψετε τα παρακάτω ρήµατα στο σωστό τύπο της ευκτικής: α. έχω (α’ εν. ενεστ.) β. λύω (γ’ πληθ. αορ.) γ. παραβαίνω (γ’ εν. ενεστ.) δ. εντυγχάνω (β’ εν. ενεστ.) ε. πάσχω (β’ πληθ. ενεστ.) στ. πέµπω (α’ πληθ. µέλλ.)

Page 16: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

ζ. τειχίζω (γ’ πληθ. αορ.) 6. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο των παρακάτω αναφορικών αντωνυµιών: ός, οί, όν, ά, ων, ούς α. _______ οι θεοί φιλουσιν, αποθνήσκει νέος. β. Ουτος εστιν, _______ απέκτεινε τούς στρατηγούς. γ. Οι ηγεµόνες, ________ έχοµεν, ου φασιν είναι άλλην οδόν. δ. Έδοξε τω δήµω τριάκοντα άνδρας ελέσθαι, _______ τούς πατρίους νόµους συγγράψουσιν. ε. Εγώ οκνοίην άν εις τά πλοια εµβαίνειν, _______ ηµιν Κυρος δοίη. στ. Αµελω (+ γενική)_______, µε δει πράττειν. 7. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο των παρακάτω αναφορικών αντωνυµιών: ό,τι, ωτινι, ούστινας, όστις, ό,τι α. Κυρος _______ ορώη τά καλά διώκοντας, πάσαις τιµαις εγέραιρεν β. Τις ούτως ευήθης εστίν υµων, ________ αγνοει τον εκειθεν πόλεµον; γ. _______ αν µέλλης ερειν, επισκόπει τη γνώµη. δ. _______ (+ δοτική) εντυγχάνοιεν, πάντας απέκτεινον. ε. Ουδέν εστιν ___________ ουκ απώλετο. 8. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. πραγµατώδης α. εναντιώνοµαι 2. αντιπράττω β. κάνω κάτι από κοινού µε κάποιον 3. ευπραξία γ. κοπιώδης 4. κοινοπραγω δ. ασχολούµαι µε πολλά πράγµατα 5. πολυπραγµονω ε. αδράνεια 6. απραξία στ. καλή συµπεριφορά

9. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. πραγατεύοµαι α. εµπορικός αντιπρόσωπος 2. πραγµατευτής β. κακή τύχη 3. πράκτωρ γ. αυτός που ασχολείται µε πολλά 4. δυσπραγία δ. ασχολούµαι µε κάτι 5. πολυπράγµων ε. το γραφείο/αξίωµα του φοροεισπράκτορα 6. πρακτόρειον στ. είσπραξη φόρων

10. Να βρείτε τα συνώνυµα των παρακάτω λέξεων: α. πρακτικός β. πραγµατικός γ. πράγµατι δ. πραγµατοποιώ ε. σύµπραξη 11. Να βρείτε τα υποκείµενα των ρηµάτων και των απαρεµφάτων και να βρείτε να πρόκειται για ταυτοπροσωπία ή ετεροπροσωπία: α. Κυρος υπισχνειτο δώσειν πέντε µνας. β. Κυρος εκέλευσε παραγενέσθαι Πρόξενον. γ. Λακεδαιµόνιοι ουκ έφασαν πόλιν Ελληνίδα ανδραποδιειν. δ. Ξέρξης επειρατο κατάγειν τους εκπεπτωκότας. ε. Σφόδρα επιλήσµονας και ευήθεις νοµίζουσιν υµας είναι. στ. Βοιωτοί νυν απειλουσιν εµβαλειν εις τήν Αττικήν.

Page 17: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

8η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Ενεστώτας Μέλλοντας Αόριστος Παρακείµενος κελεύοι

παύσαιµεν λελυκότες είητε τάξοιεν

κόπτοις γράψαι

2. Να µεταφέρετε τα παρακάτω ρήµατα στον ίδιο χρόνο, στο ίδιο πρόσωπο, αλλά στον άλλο αριθµό:

1. είης 6. λελυκώς είην 2. είηµεν/ειµεν 7. κεκελευκότες

ειτε

3. είησαν/ειεν 8. τεταχώς είη 4. γεγραφώς είης 9. βεβλαφώς είης

5. πεπαυκότες ειτε 10. τεταχότες ειεν 3. Να µεταφέρετε τις παρακάτω αντωνυµίες στην ίδια πτώση στον άλλο αριθµό:

1. άπαντος 5. απασων 2. πάσης 6. πάσαις 3. πάση 7. άπαντι

4. παντός 8. άπασαι 4. Να γίνει πλήρης συντακτική ανάλυση στις ακόλουθες προτάσεις: α. Βλάπτει τους άνδρας θυµός. β. Εαυτου κήδεται ο προνοων αδελφου. γ. Πάντες των αγαθων επιθυµουσι. δ. Εµµένω τοις ωµολογηµένοις. ε. Τούς νεκρούς απέδοσαν τοις Θηβαίοις. στ. Σωκράτης τούς µαθητάς ουκ επράττετο χρήµατα. ζ. Πληρω τήν φιάλην ύδατος. η. Μή µοι φθονήσης του µαθήµατος. θ. Υµεις εµου ακούσεσθε πασαν την αλήθειαν. ι. Η µωρία δίδωσιν ανθρώποις κακά. ια. Ουτος επιθυµει δόξης. ιβ. Κυρος δίδωσιν αυτω µυρίους δαρεικούς. ιγ. Ολίγοι σίτου εγεύσαντο. ιδ. Σωκράτης του σώµατος ουκ ηµέλει. ιε. Ουτοι τοις Αθηναίοις εβεβοηθήκεσαν. ιστ. Επλήρωσαν τάς τριήρεις ανδρων. ιζ. Οι Αθηναιοι Σωκράτους θάνατον κατέγνωσαν. ιη. Τισσαφέρνης συµφοράς τούς Έλληνας ειργάσατο.

Page 18: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

9η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να αναλύσετε τις ακόλουθες σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους µέρη: α. αντιγράφω β. υπακούω γ. διατρέφω δ. ανθίσταµαι ε. συγγράφω στ. συµµετέχω ζ. λογογράφος η. λογχοφόρος θ. λογοποιός ι. ζωγράφος ια. χαροποιός ιβ. κακοποιός ιγ. καλλίφθογγος 2. Στα παρακάτω σύνθετα ονόµατα να βρείτε το ρήµα του β’ συνθετικού, όπως στο παράδειγµα: α. ορνιθοθήρας θηράω-ω β. καλλιγράφος γ. πολυµαθής δ. αρµατηλάτης ε. θαλασσοκράτωρ στ. αρχηγέτης ζ. γεωµέτρης 3. Να κατατάξετε τις παρακάτω λέξεις στις κατηγορίες του πίνακα: καλλιγραφω, ναυµαχω, αφίσταµαι, ασεβω, συκοφαντω, στρατηγω, στρατηγός

Σύνθετες Παρασύνθετες 4. Να σχηµατίσετε σύνθετα της ονόµατα της α.ε. µε τα παρακάτω συνθετικά, όπως στο παράδειγµα: α. νύξ + φυλάττω νυκτοφύλαξ β. ναυς + πήγνυµι γ. α- + πείθοµαι δ. ίχνος + ελαύνω ε. πας + δαµάζω 5. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις επιρρηµατικές µετοχές: α. Ες ∆ελφούς χρησόµενος τω χρηστηρίω πορεύεται. β. Αφικόµενος εις ∆ελφούς έθυσε τω θεω. γ. Οι Πέρσαι ευθύς παιδες όντες µανθάνουσιν άρχειν τε καί άρχεσθαι. δ. Θεου θέλοντος κάν επί ριπός πλέοις.

Page 19: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

ε. Ταυτα ειπών εκαθέζετο. στ. Η Σπάρτη των ολιγοανθρωποτάτων πόλεων ουσα δυνατωτάτη εν τη Ελλάδι εφάνη. ζ. Εκήρυττον εξιέναι πάντας Θηβαίους, ως των τυράννων τεθνεώτων. η. Έπεµψε στράτευµα καταληψόµενον τήν πόλιν. θ. Τροπαιον έστησαν ως νενικηκότες. 6. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις υπάρχουσες µετοχές: α. ∆ιατελουµεν κινδυνεύοντες. β. Τουτο ουκ αισχύνοµαι λέγων. γ. Αγησίλαος ούποτε έληγε θύων. δ. Οι δικασταί ήκουσαν των µαρτύρων λεγόντων. ε. Οι πρόγονοι ηµων ουδέποτε επαύσαντο τήν πατρίδα υπηρετουντες. στ. Ετύγχανε η βουλή εν ακροπόλει καθηµένη. ζ. Καταλαµβάνουσιν τους φύλακας εν τη πυρα καθεύδοντας. η. Αποδείξω τουτον ψευδόµενον. θ. Επτά ηµέρας µαχόµενοι διετέλεσαν. 6. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. κανηφόρος α. αυτός που κουβαλάει καλάθι 2. φοροτελής β. αξιόπιστος, ικανός να δώσει εγγύηση 3. φερέγγυος γ. προίκα 4. φερέοικος δ. αδιάκοπος 5. φερνή ε. αυτός που υπόκειται σε φορολογία 6. ανωφερής στ. αυτός που φέρνει µαζί του το σπίτι του 7. διηνεκής ζ. ανηφορικός

10η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ)

1. Να γίνει πλήρης συντακτική ανάλυση στις παρακάτω προτάσεις: α. Προσήκει ηµιν αγαθοις ειναι. β. ∆ει τόν στρατιώτην φοβεισθαι τόν άρχοντα µαλλον ή τούς πολεµίους. γ. Έξεστιν τήν πόλιν ηµων αρχαιοτάτην ειναι. δ. Ράδιον εστι τουτο ζητειν. ε. Χρή τόν αγαθόν πολίτην τ’αληθη λέγειν. στ. Μένων εβούλετο πλουτειν. ζ. Κίµων ηνάγκασε τόν βασιλέα συνάψαι µάχην. η. Ηύχοντο Κυρον ευτυχησαι. 2. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’: Α’ Β’

1. βίοτος α. ζωή 2. αναβιώσκω β. αυτός που χορηγεί ζωή 3. βιόω-ω γ. αυτός που ζει στην ξηρά και στη θάλασσα 4. βιοδότης δ. αυτός που έχει ζωή 5. βιωτός ε. αυτός που έχει σύντοµη ζωή 6. αµφίβιος στ. επαναφέρω κάποιον στη ζωή 7. έµβιος ζ. αυτός τον οποίο αξίζει να ζήσει κάποιος

Page 20: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

8. βραχύβιος η. ζω 11η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να αναλύσετε τις παρακάτω λέξεις στα συνθετικά τους µέρη: α. σύνεγγυς β. ευγε γ. έπειτα δ. έκπαλαι ε. σύναµα στ. πρόπαλαι ζ. σύνδυο 2. Να γράψετε την προστακτική του ενεστώτα και του αορίστου των παρακάτω ρηµάτων: βλάπτω, ελπίζω, ταράττω, πέµπω, γράφω 3. Να βάλετε τα παρακάτω ρήµατα στο σωστό τύπο της προστακτικής: α. έχω (β’εν. ενεστ.) β. άπτω (γ’ εν. ενεστ.) γ. εξετάζω (β’ πληθ. αορ.) δ. πιστεύω (β’ εν. ενεστ.) ε. σώζω (β’ εν. αορ.) στ. διδάσκω (β’ πληθ. αορ.) 4. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

1. άκουε 7. ταραττέτω 2. θραυσον 8. φυλάξατε 3. κελευέτω 9. παιζόντων 4. παυσον 10. τρεψάτω

5. κρυψάτω 11. ταττέτω 6. λουέτω 12. γράψατε

5. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα, βάζοντας τα παρακάτω ρήµατα στην προστακτική: Ενεστώτας Αόριστος

ουτος

γράφει ικετεύει βλάπτει κόπτει

υµεις

πείθετε τάττετε κρύπτετε κόπτετε

6. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. φευξις α. αυτός που µπορεις να τον αποφύγεις 2. φυξις β. αποφυγή 3. φυκτός γ. καταφύγιο 4. φευκτικός δ. αυτός που δεν µπορείς να τον αποφύγεις 5. διάφευξις ε. φυγή 6. κατάφευξις στ. αυτός που έχει την τάση να ξεφεύγει 7. άφυκτος ζ. διαφυγή

7. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. φευγαλέος α. αυτός που έχει φύγει 2. φευγάτος β. αυτός που διαρκεί πολύ λίγο 3. φυγάς γ. αυτός που δεν εµφανίζεται για να δικαστεί 4. φυγόκεντρος δ. αυτός που δε δηλώνει τα εισοδήµατά του 5. φυγόδικος ε. αυτός που δεν µπορείς να τον αποφύγεις 6. φοροφυγάς στ. αυτός που αποµακρύνεται από το κέντρο

Page 21: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

7. αναπόφευκτος ζ. λιποτάκτης, δραπέτης, διωκόµενος 12η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα, βάζοντας τα ρήµατα στην προστακτική:

Ενεστώτας Αόριστος Παρακείµενος τάραττε

κεχορευκότες έστε απολαυσάτω

λεγέτωσαν ικέτευε κελεύετε

2. Να βάλετε τα παρακάτω ρήµατα στο σωστό τύπο: α. ειµί (β’ εν. ενεστ.) β. λέγω (γ’ εν. ενεστ.) γ. ειµί (β’ πληθ. ενεστ.) δ. πράττω (γ’ πληθ. αορ.) ε. νοµίζω (β’ εν. ενεστ.) στ. γυµνάζω (γ’ εν. αορ.) ζ. προστρέχω (β’ πληθ. ενεστ.) 3. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο του επιθέτου πολύς: α. ___________ όντες ευγενεις, εισί κακοί. β. ___________ (αιτ. πληθ. ουδ. γένος) µηχανώµεθα, δι’ ων τα κακά αλεξόµεθα. γ. Ηλλάξαντο __________ ευδαιµονίας ___________ κακοδαιµονίαν. δ. ___________ (γεν. πληθ.) ο καιρός διδάσκαλος γίγνεται. ε. Στολή _________ χρυσου αξία. 4. Να συµπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τον κατάλληλο τύπο του επιθέτου µέγας: α. Καί τραχύς ην ο ποταµός __________ λίθοις και ολισθηροις. β. Η πόλις βραχέα ησθεισα ___________ (αιτ. πληθ. ουδ. γένος) ζηµιώσεται. γ. ___________ πραγµάτων καιροί προεινται τη πόλει. δ. Μη, ___________ (κλητ. ενικ. αρσεν. γένος), φρόνει ότε ευτυχεις. ε. ___________ τά της πίστεως κατορθώµατα. 5. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. τελεστήριον α. τόπος ιεροτελεστίας 2. τελεστικός β. τελειώνω, πεθαίνω 3. τελευτω γ. αυτός που ξεχωρίζει 4. υπερτελής δ. µε έξοδα του δήµου, δηµόσιος, εθνικός 5. δηµοτελής ε. κατάλληλη να κάνει κάτι

6. Να γράψετε προτάσεις µε τις παρακάτω λέξεις: τέλος, ατέλειωτος, αποτελεσµατικός, εκτελώ, συντελώ, τελετή, τελικός

Page 22: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

13η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να σχηµατίσετε παρασύνθετα ουσιαστικά µε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις: α. δυσχερής β. ευγενής γ. εφίσταµαι δ. προδίδωµι ε. άτακτος 2. Να σχηµατίσετε παρασύνθετα µε τις παρακάτω λέξεις: α. παρά θάλασσα β. καλός καγαθός γ. Άρειος Πάγος δ. εν χειρί τίθηµι ε. Άγιος Τάφος 3. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

παρασύνθετα Σύνθετα Συνθετικά µέρη νυκτοφυλακέω-ω νυκτοφύλαξ νύξ + φύλαξ στρατηγέω-ω συκοφαντέω-ω

πολυπραγµονέω-ω αντιγραφή διαφανής

4. Να γράψετε την υποτακτική ενεστώτα και αορίστου των παρακάτω ρηµάτων: παιδεύοµαι, παύοµαι 5. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Ενεστώτας Αόριστος Παρακείµενος γραψώµεθα

βλάπτηται πεπεισµένοι ητε πορεύσωνται

ταράττησθε 6. Να βάλετε τα παρακάτω ρήµατα στο σωστό τύπο της υποτακτικής: α. βούλοµαι (β’ εν. ενεστ.) β. εύχοµαι (γ’ πληθ. αορ.) γ. πείθοµαι (β’ πληθ. ενεστ.) δ. γίγνοµαι (β’ εν. ενεστ.) ε. ορίζοµαι (γ’ εν. αορ.) 7. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. η σιτεία α. καλοθρεµµένος 2. ο σιτοκάπηλος β. η παροχή τροφής 3. σιτευτός γ. οµοτράπεζος 4. σιτεύω δ. έλλειψη σίτου, δηµητριακών 5. σύσσιτος ε. σιτέµπορος 6. σιτοδεία στ. παρέχω στάρι και τροφή

8. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. σιτοφύλαξ α. αυτός που τρώει ψωµί 2. σιτοφάγος β. επόπτης για τα σιτηρά 3. σιτοποιός γ. τροφοδότης, διανοµέας τροφίµων 4. σιτοφόρος δ. αυτός που πάει σιτάρι σε κάποιο τόπο 5. σιτονόµος ε. αυτός που παρασκευάζει τροφές από σιτάρι

Page 23: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

6. σιταγωγός στ. αυτός που µεταφέρει στάρι ή ψωµί 14η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να βρειτε ποιες από τις παρακάτω φράσεις της α.ε. λέγονται κυριολεκτικά και ποιες µεταφορικά: α. ποιµήν προβάτων: β. ποιµήν λαων: γ. πρίνινα ξύλα: δ. πρίνινοι γέροντες: ε. υφαίνω δόλον: στ. υφαίνω ιστόν: ζ. το σκάφος της πόλεως: η. ο λιµήν ην πλήρης σκαφων 2. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τους οµοιόπτωτους ονοµατικούς προσδιορισµούς: α. Κλέων, ο δηµαγωγός: β. Η πόλις Αθηναι: γ. Ο παις µε, ο Σάρυρος, απέδρα: δ. ∆αρειος, ο βασιλεύς: ε. Κατέλαβον τάς πόλεις ερήµους: στ. Κατέλαβον τάς ερήµους πόλεις: 3. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τους ετερόπτωτους ονοµατικούς προσδιορισµούς: α. Οι πονηροί αλλήλοις όµοιοι: β. νοµεύς αγέλης: γ. ολίγοι των στρατηγων: δ. ιερός ο χωρος της Αρτέµιδος: ε. δύο ηµερων πλους: στ. η στρατιά των Ελλήνων: ζ. αίτιος πολλων κακων: η. τά έπη του Οµήρου: θ. δόξα χρηµάτων ουκ ωνητή: ι. οι χρηστοί των ανθρώπων: ια. ο υιός του Φιλίππου: ιβ. µνήµων των ευεργεσιων: ιγ. ξίφος σιδήρου: ιδ. Ευβοίας άλωσιν: 4. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε τις παραθέσεις και τις επεξηγήσεις: α. Έρµων ο Μεγαρεύς ειπεν. β. Οι Αθηναιοι αµφοτέρωθεν, εκ της γης καί εκ θαλάσσης ηµύνοντο. γ. Επύαξα, η προτέρα γυνή Κύρου αφίκετο. δ. Χαίρω ακούων υµων των σοφων. ε. Εις οιωνός άριστος, αµύνεσθαι περί πάτρης. στ. Περί χρηµάτων λαλεις, αβεβαίου πράγµατος. 5. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. νοµεύω α. οργίζοµαι 2. νόµιος β. νόµιµος, δίκαιος 3. νεµεσίζοµαι γ. βόσκω 4. νοµάς δ. αγανάκτηση 5. έννοµος ε. αυτός που περιφέρεται από τόπο σε τόπο 6. νέµεσις στ. αυτός που ανήκει στο βοσκό

6. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. νοµοτέλεια α. υπηρεσία που φροντίζει για τη δηµόσια υγεία 2. δικονοµία β. αυτός που αγαπά τη νοµιµότητα 3. νοµότυπος γ. νοµικές διατάξεις για απονοµή δικαιοσύνης 4. νοµιµόφρων δ. καθιστώ κάτι νόµιµο 5. υγειονοµία ε. αυτός που συµφωνεί τυπικά µε τους νόµους

Page 24: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

6. νοµιµοποιώ στ. υπακοή σε απαράβατους κανόνες 15η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να γράψετε την ευκτική ενεστώτα, µέλλοντα και αορίστου του παρακάτω ρήµατος: πιστεύοµαι 2. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τους οµοιόπτωτους ονοµατικούς προσδιορισµούς: α. γέρων ανήρ: β. ο Αλφειός ποταµός: γ. ηµεις οι Αθηναιοι: δ. ∆αρειος ο βασιλεύς: ε. Ο κοινός ιατρός, ο χρόνος: στ. Τουτ’ αυτό απόκριναι, ει αληθη λέγοµεν: ζ. Ηυλίζεσθε εγκεχαλιωµένοις τοις ίπποις: η. Ειχον τάς ασπίδας εγκεκαλυµµένας: θ. Μόνοι πάντων ανθρώπων ταύτη ώκησαν:

3. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τους οµοιόπτωτους ονοµατικούς προσδιορισµούς: α. κράνη χαλκα καί χιτωνας φοινικους: β. όλην τήν πόλιν: γ. Μεγίστου κακου απηλλάγησαν, πονηρίας: δ. Νους υγιής, εν σώµατι υγιει: ε. τά του σώµατος δυστυχήµατα: στ. Άνδρες Αθηναιοι: ζ. εις πόδας άκρους: η. Λεωνίδας, ο βασιλεύς:

4. Να βρείτε την ανάλογη λέξη για κάθε φράση: α. ευγενική συµπεριφορά β. αυτός που έχει λογική, σύνεση γ. επαινετικός λόγος που δηλώνει φιλική διάθεση δ. αυτός δεν προβάλλει την αξία του ε. αυτός που έχει τα ίδια φρονήµατα µε τους άλλους στ. αυτός που δείχνει ευγένεια, συµπάθεια, περιποιητικότητα ζ. αυτός που εµπνέεται από υψηλές ιδέες 5. Να βρείτε τα συνώνυµα των παρακάτω λέξεων: α. εχέφρων β. φιλοφρόνηση γ. µετριόφρων δ. οµόφρων ε. υψηλόφρων 6. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’, ώστε να προκύπτουν φράσεις: Α’ Β’

1. φρενήρης α. στοχαστής 2. φιλόφρων β. άνθρωπος 3. υψηλόφρων γ. ανταγωνισµός 4. εχέφρων δ. πολίτης 5. νοµιµόφρων ε. συµβουλές

Page 25: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

6. φρόνιµες στ. οικοδεσπότης 16η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να αναλύσετε στα συνθετικά τους µέρη τις παρακάτω σύνθετες λέξεις: α. εφήµερος β. εµφύλιος γ. αµνήµων δ. απράγµων ε. πολυποίκιλος στ. άγνωστος ζ. ατενής η. άπας θ. νήποινος ι. ερίτιµος 2. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Ρήµα Ουσιαστικό πράττω η

τό διατάσσω η

τό η

αναλύω η ο

τρέφω η 3. Να γράψετε την προστακτική ενεστώτα, αορίστου και παρακειµένου των ρηµάτων: παύοµαι, γράφοµαι, πράττοµαι, πείθοµαι 4. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

1. ψεύδου 7. πέπραξο 2. κοµίσασθε 8. πεπαύσθω

3. παυσαι 9. ταττέσθων 4. γίγνου 10. ταραττέσθων 5. πέπεισο 11. λειπέσθω 6. γέγραψο 12. πεπείσθων

5. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις γενικές στις παρακάτω φράσεις: α. Οµήρου Ιλιάς: β. αγέλη βοων: γ. πολλοί των Περσων: δ. Πατρός καί µητρός αγιώτερόν εστιν η πατρίς: ε. ο πόλεµος των Πελοποννησίων καί των Αθηναίων: στ. άλσος ηµέρων δένδρων: ζ. ει τις εµου είη σοφώτερος: η. οι πλειστοι των Ελλήνων: θ. στολή πολλου χρυσου αξία: ι. φόνου υπόδικος: ια. στέφανος ελαίας: ιβ. σωρός ξύλων καί λίθων: ιγ. τριων ηµερων πλους: ιδ. οικος Περικλέους: 6. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις δοτικές και αιτιατικές στις παρακάτω φράσεις: α. έµφυτα τοις ανθρώποις: β. ερρωµενέστεροι ταις ψυχαις: γ. ο τοις νόµοις ευπειθής: δ. χώρα όµορος τη Λακεδαίµονι: ε. Συγγενεις εστε φύσει ου νόµω: στ. άλκιµος τά πολεµικά εγένετο:

Page 26: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

ζ. ανήρ θαυµάσιος τό ειδος: 17η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Σύνθετα α’ συνθ. β’ συνθ. Παρασύνθετα 1. φιλόνικος 2. νυκοφύλαξ 3. οικοδόµος

4. αµελής 5. άτακτος 6. δυσχερής

2. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. Κυρος ωρµατο από Σάρδεων α. κίνηση από τόπο 2. επί των τριάκοντα τυράννων β. αναφορά 3. ωπλισµένοι σύν ξιφιδίω γ. σκοπό 4. εις πάντα πρωτος δ. αιτία 5. ο όµιλος κατά θέαν ηκεν ε. χρόνο 6. υπέρ των γεγενηµένων ωργίζετο στ. όργανο

3. Να βρείτε τι δηλώνουν οι εµπρόθετοι επιρρηµατικοί προσδιορισµοί: α. Οικω εν Αθήναις: β. Εισέβαλον εις τήν Αττικήν: γ. Έρχοµαι εξ αγορας καί από του βουλευτηρίου: δ. ∆ιά της αγορας πορεύεται: ε. Οι πρό ηµων γεγονότες: στ. Επί πολύν χρόνον: ζ. Εν ακοντίοις µάχονται: η. Αλέξανδρος υπό καµάτου ενόσησεν: θ. Υπέρ δόξης πάντα ποιουσι: ι. Οι Έλληνες σύν γέλωτι ηλθον επί τάς σκηνάς: ια. Βασιλεύς σύν πολλω στρατεύµατι προσέρχεται: ιβ. Εξέρχονται επί θήραν: ιγ. Των αδικιων ένεκα κολαζόµεθα: ιδ. Εν ταις σπονδαις βασιλεύς ου µάχεται: ιε. Ηκον αµφί τούς πεντακοσίους: ιστ. Αµύνεσθε περί πάτρης: ιζ. Οι πόλέµιοι τάς σπονδάς παρά τούς όρκους λύουσι. ιη. Είµατα από ξύλων πεποιηµένα: ιθ. Σύν τω νόµω τήν ψηφον τίθεσθε: 4. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. υδραίνω α. κουβάς 2. ύδρευµα β. υγρός 3. υδρειον γ. αρχαίο µουσικό όργανο 4. υδάτιον δ. υγραίνω, ραντίζω µε νερό 5. υδρηλός ε. ρυάκι 6. ύδραυλις στ. δεξαµενή νερού

Page 27: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

5. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’ Α’ Β’

1. άνυδρος α. αυτός που σχετίζεται µε το νερό 2. υδραγωγός β. τόπος ξερός, που δεν έχει νερό 3. υδατικός γ. ενισχύω την υγρασία, προσθέτω νερό 4. υδάτινος δ. ο αγωγός που φέρνει νερό 5. ενυδατώνω ε. αυτός που ζει στο νερό 6. υδρόβιος στ. αυτός που αποτελείται από νερό

6. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’, ώστε να προκύπτουν φράσεις: Α’ Β’

1. υδάτινος α. κρέµα 2. υδραυλικός β. σφαίρα 3. υδατικός γ. πόρος 4. υδρόγειος δ. σταθµός 5. υδροηλεκτρικός ε. εγκατάσταση

7. Να αναλύσετε τις παρακάτω σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους µέρη: α. υδροχόος β. υδροφόρος γ. υδρορρόη δ. ένυδρος ε. λειψυδρία στ. αφυδατώνω

Page 28: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

18η ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Στις παρακάτω προτάσεις να κάνε συντακτική ανάλυση όλων των λέξεων: α. Οι στρατιωται ηύχοντο Κυρον ευτυχησαι. β. Μειδίας εκέλευσεν ανοιξαι τάς πύλας. γ. Αστυάγης απηγόρευσε µηδένα βάλλειν. δ. Οι Αθηναιοι τούς δικάζοντας καί τους λέγοντας εν πολλη τιµη ειχον. ε. Έλεγον ουκ ειναι αυτόνοµοι. στ. Ό,τι άν ποιης νόµιζε οραν θεούς τινάς. ζ. Οµολογειται τήν πόλιν ηµων αρχαιοτάτην ειναι. η. Κυρος υπισχνειτο δώσειν πέντε µνας. θ. Ξέρξης εκέλευσε παραγενέσθαι Πρόξενον. ι. Λακεδαιµόνιοι ουκ έφασαν πόλιν Ελληνίδα ανδραποδειν. ια. Κυρος επειρατο κατάγειν τούς εκπεπτωκότας. ιβ. Σφόδρα επιλήσµονας καί ευήθεις νοµίζουσιν υµας ειναι. ιγ. Βοιωτοί νυν απειλουσιν εµβαλειν εις τήν Αττικήν. ιδ. Χρή λέγειν τα καίρια. ιε. Ούτω χρή ποιειν. ιστ. Άξιόν εστι µακαρίζειν σε, τήν Θεοτόκον. ιζ. Αδικουσιν οι τάς σπονδάς λύοντες καί τούς αιχµαλώτους φονεύοντες. ιη. Ίσθι ούποτε έληγε θύων ιθ. Ραδίως ελεχθήσεται ψευδόµενος. 2. Να κάνετε συντακτική ανάλυση και να δηλώσετε το είδος των µετοχών, καθώς και αν είναι συνηµµένες ή απόλυτες: α. Οι Αθηναιοι παρεσκευάζοντο ως πολεµήσοντες. β. ∆ρυός πεσούσης πας ανήρ ξυλεύεται. γ. Ξενοφων θύσας τοις θεοις εστράτευσε. δ. Εισί δέ τινές των Χαλδαίων, οι ληζόµενοι ζωσι. 3. Να βρείτε την ανάλογη λέξη σε κάθε ορισµό: α. αυτός που γράφει δοκίµια β. αυτός που τρέφει ανόητες φιλοδοξίες γ. αυτός που παραβιάζει τα καθιερωµένα, τα γενικώς αποδεκτά δ. αυτός που κυνηγά εφήµερα πράγµατα και πρόσκαιρη δόξα ε. αυτός που έχει την ίδια θρησκεία µε άλλους στ. αυτός που φιλοδοξεί να πραγµατοποιήσει αυτό που επιθυµεί 4. Να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:

Σύνθετα α’ συνθ. β’ συνθ. Συνώνυµα Αντώνυµα κενόδοξος οµόδοξος

5. Να αντιστοιχίσετε τη στήλη Α’ µε τη στήλη Β’: Α’ Β’

1. δοκω α. απροσδόκητος 2. δόκηµα β. άποψη 3. αδόξαστος γ. αυτός που νοµίζει ότι είναι σοφός 4. δόκησις δ. νοµίζω, φαίνοµαι, φαίνεται καλό

Page 29: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

5. δοκησίσοφος ε. φαντασία, γνώµη ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΑΝΩΜΑΛΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ

ἀγγέλω, ἤγγελλον, ἀγγελῶ, ἤγγειλα, ἤγγελκα, ἠγγέλκειν.

ἀγγέλομαι, ἠγγελλόμην, ἀγγελθήσομαι, ἠγγειλάμην-ἠγγέλμην-

ἠγγέλθην, ἤγγελμαι, ἠγγέλμην.

ἄγω, ἦγον, ἄξω, ἤγαγον, ἀγήοχα, ἠγηόχειν.

ἄγομαι, ἠγόμην, ἄξομαι-ἀχθήσομαι, ἠγαγόμην-ἤχθην, ἦγμαι, ἤγμην.

ἀγωνίζομαι, ἠγωνιζόμην, ἀγωνιοῦμαι-ἀγωνισθήσομαι, ἠγωνισάμην-

ἠγωνίσθην, ἠγώνισμαι, ἠγωνίσμην.

αἱρέω(-ῶ), ᾕρουν, αἱρήσω, εἷλον, ᾕρηκα, ᾑρήκειν.

αἱροῦμαι, ᾑρούμην, αἱρήσομαι-αἱρεθήσομαι, εἱλόμην-ᾑρέθην, ᾕρημαι,

ᾑρήμην.

αἴρω, ᾖρον, ἀρῶ, ἦρα, ἦρκα, ἤρκειν.

αἴρομαι, ᾐρόμην, ἀροῦμαι-ἀρθήσομαι, ἠράμην-ἤρθην, ἦρμαι, ἤρμην.

αἰσθάνομαι, ᾐσθανόμην, αἰσθήσομαι, ᾐσθόμην, ᾔσθημαι, ᾐσθήμην.

αἰσχύνομαι, ᾐσχυνόμην, αἰσχυνοῦμαι, ᾐσχύνθην, ᾔσχυμμαι, ᾐσχύμμην.

αἰτιάομαι(-ῶμαι), ᾐτιώμην, αἰτιάσομαι, ᾐτιασάμην-ᾐτιάθην, ᾐτίαμαι,

ᾐτιάμην.

ἀκούω, ἤκουον, ἀκούσομαι, ἤκουσα, ἀκήκοα, ἠκηκόειν.

ἀλλάττομαι, ἠλλαττόμην, ἀλλάξομαι-ἀλλαχθήσομαι, ἠλλαξάμην-

ἠλλάχθην, ἤλλαγμαι, ἠλλάγμην.

ἁμαρτάνω, ἡμάρτανον, ἁμαρτήσομαι, ἥμαρτον, ἡμάρτηκα, ἡμαρτήκειν.

ἀνέχομαι, ἠνειχόμην, ἀνέξομαι, ἠνεσχόμην, ὑπομεμένηκα,

ὑπεμεμενήκειν.

ἀπεχθάνομαι, ἀπηχθηνόμην, ἀπεχθήσομαι, ἀπηχθόμην, ἀπήχθημαι,

ἀπηχθήμην.

ἀποκρίνομαι, ἀπεκρινόμην, ἀποκρινοῦμαι, ἀπεκρινάμην, ἀποκέκριμαι,

ἀπεκεκρίμην.

ἀπολογέομαι(-οῦμαι), ἀπελογούμην, ἀπολογήσομαι, ἀπελογησάμην-

ἀπελογήθην, ἀπολελόγημαι, ἀπελελογήμην.

ἅπτομαι, ἡπτόμην, ἅψομαι, ἡψάμην-ἥφθην, ἧμμαι, ἥμμην.

ἄχθομαι, ἠχθόμην, ἀχθέσομαι, ἠχθέσθην, ἤχθημαι, ἠχθήμην.

βάλλω, ἔβαλλον, βαλῶ, ἔβαλον, βέβληκα, ἐβεβλήκειν.

βάλλομαι, ἐβαλλόμην, βαλοῦμαι-βληθήσομαι, ἐβαλόμην-ἐβλήθην,

βέβλημαι, ἐβεβλήμην.

βούλομαι, ἐβουλόμην, βουλήσομαι, ἐβουλήθην, βεβούλημαι,

ἐβεβουλήμην.

γίγνομαι, ἐγιγνόμην, γενήσομαι-γενηθήσομαι, ἐγενόμην-ἐγενήθην,

γέγονα-γεγένημαι, ἐγεγόνειν-ἐγεγενήμην.

δέχομαι, ἐδεχόμην, δέξομαι, ἐδεξάμην, δέδεγμαι, ἐδεδέγμην.

δοκέω(-ῶ), ἐδόκουν, δόξω, ἔδοξα, δέδοκται, ἐδέδοκτο.

Page 30: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

δύναμαι, ἐδυνάμην, δυνήσομαι, ἐδυνήθην-ἐδυνάσθην, δεδύνημαι,

ἐδεδυνήμην.

δύομαι, ἐδυόμην, δύσομαι, ἔδυν (δύω, δύοιμι, δύθι, δῦναι, δύς-δῦσα-δύν),

δέδυκα, ἐδεδύκειν.

ἐάω(-ῶ), εἴων, ἐάσω, εἴασα, εἴακα, εἰάκειν.

ἐγείρω, ἤγειρον, ἐγερῶ, ἤγειρα, ἐγήγερκα, ἐγηγέρκειν.

ἐγείρομαι, ἠγειρόμην, ἐγεροῦμαι-ἐγερθήσομαι, ἠγρόμην-ἠγέρθην,

ἐγήγερμαι-ἐγρήγορα, ἐγηγέρμην-ἐγρηγόρειν.

ἐλαύνω, ἤλαυνον, ἐλῶ(άω-ῶ), ἤλασα, ἐλήλακα, ἐληλάκειν.

ἐνθυμέομαι(-οῦμαι), ἐνεθυμούμην, ἐνθυμήσομαι, ἐνεθυμήθην,

ἐντεθύμημαι, ἐνετεθυμήμην.

ἐπίσταμαι, ἠπιστάμην, ἐπιστήσομαι, ἠπιστήθην, ἔγνωκα, ἐγνώκειν.

ἕπομαι, εἱπόμην, ἕψομαι, ἑσπόμην, ἠκολούθηκα, ἠκολουθήκειν.

ἐργάζομαι, εἰργαζόμην, ἐργάσομαι, εἰργασάμην, εἴργασμαι, εἰργάσμην.

ἐρωτάω(-ῶ), ἠρώτων, ἐρήσομαι, ἠρώτησα-ἠρόμην, ἠρώτηκα, ἠρωτήκειν.

ἐσθίω, ἤσθιον, ἔδομαι, ἔφαγον, ἐδήδοκα, ἐδηδόκειν.

εὑρίσκω, ηὕρισκον, εὑρήσω, ηὗρον, ηὕρηκα, ηὑρήκειν.

ἔχω, εἶχον, ἕξω-σχήσω, ἔσχον, ἔσχηκα, ἐσχήκειν.

ἔχομαι, εἰχόμην, ἕξομαι-σχήσομαι, ἐσχόμην, ἔσχημαι, ἐσχήμην.

ἡγέομαι(-οῦμαι), ἡγούμην, ἡγήσομαι-ἡγηθήσομαι, ἡγησάμην-ἡγήθην,

ἥγημαι, ἡγήμην.

ἡττάομαι(-ῶμαι), ἡττώμην, ἡττήσομαι-ἡττηθήσομαι, ἡττησάμην-ἡττήθην,

ἥττημαι, ἡττήμην.

θέω, ἔθεον, θεύσομαι, ἔδραμον, δεδράμηκα, ἐδεδραμήκειν.

θνῄσκω, ἔθνῃσκον, θανοῦμαι, (ἀπ)έθανον, τέθνηκα, ἐτεθνήκειν.

ἱκνέομαι(-οῦμαι), ἱκνούμην, ἵξομαι, ἱκόμην, ἷγμαι, ἵγμην (σνθ.

ἀφικνοῦμαι).

καλέω(-ῶ), ἐκάλουν, καλῶ, ἐκάλεσα, κέκληκα, ἐκεκλήκειν.

καλοῦμαι, ἐκαλούμην, καλοῦμαι-κληθήσομαι, ἐκαλεσάμην-ἐκλήθην,

κέκλημαι, ἐκεκλήμην.

κάμνω, ἐκαμνον, καμοῦμαι, ἔκαμον, κέκμηκα, ἐκεκμήκειν.

κλίνω, ἔκλινον, κλινῶ, ἔκλινα, κέκλικα, ἐκεκλίκειν.

κλίνομαι, ἐκλινόμην, κλινοῦμαι-κλινήσομαι, ἐκλινάμην-ἐκλίθην,

κέκλιμαι, ἐκεκλίμην.

κρίνω, ἔκρινον, κρινῶ, ἔκρινα, κέκρικα, ἐκεκρίκειν.

κρίνομαι, ἐκρινόμην, κρινοῦμαι-κριθήσομαι, ἐκρινάμην-ἐκρίθην, κέκριμαι,

ἐκεκρίμην.

κτάομαι(-ῶμαι), ἐκτώμην, κτήσομαι-κτηθήσομαι, ἐκτησάμην-ἐκτήθην,

κέκτημαι, ἐκεκτήμην.

κτείνω, ἔκτεινον, κτενῶ, ἔκτεινα, ἀπέκτονα, ἀπεκτόνειν.

λαγχάνω, ἐλάγχανον, λήξομαι, ἔλαχον, εἴληχα, εἰλήχειν.

λαμβάνω, ἐλάμβανον, λήψομαι, ἔλαβον, εἴληφα, εἰλήφειν.

Page 31: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

λαμβάνομαι, ἐλαμβανόμην, ληφθήσομαι, ἐλαβόμην-ἐλήφθην, εἴλημμαι,

εἰλήμμην.

λανθάνω, ἐλάνθανον, λήσω, ἔλαθον, λέληθα, ἐλελήθειν.

λανθάνομαι, ἐλανθανόμην, λήσομαι-λησθήσομαι, ἐλαθόμην-ἐλήσθην,

λέλησμαι, ἐλελήσμην.

λέγω, ἔλεγον, λέξω-ἐρῶ, εἶπον-ἔλεξα-εἶπα, εἴρηκα, εἰρήκειν.

λέγομαι, ἐλεγόμην, λεχθήσομαι-ῥηθήσομαι, ἐλέχθην-ἐρρήθην, εἴρημαι,

εἰρήμην.

λείπω, ἔλειπον, λείψω, ἔλειψα-ἔλιπον, λέλοιπα, ἐλελοίπειν.

λείπομαι, ἐλειπόμην, λείψομαι-λειφθήσομαι, ἐλιπόμην-ἐλείφθην,

λέλειμμαι, ἐλελείμμην.

λυμαίνομαι, ἐλυμαινόμην, λυμανοῦμαι, ἐλυμηνάμην, λελύμασμαι,

ἐλελυμάσμην.

μανθάνω, ἐμάνθανον, μαθήσομαι, ἔμαθον, μεμάθηκα, ἐμεμαθήκειν.

μιμνῄσκομαι, ἐμιμνῃσκόμην, μνήσομαι-μνησθήσομαι, ἐμνησάμην-

ἐμνήσθην, μέμνημαι, ἐμεμνήμην.

νέμω, ἔνεμον, νεμῶ, ἔνειμα, νενέμηκα, ἐνενεμήκειν.

νέμομαι, ἐνεμόμην, νεμοῦμαι-νεμηθήσομαι, ἐνειμάμην-ἐνεμήθην,

νενέμημαι, ἐνενεμήμην.

οἰκέω(-ῶ), ᾤκουν, οἰκήσω, ᾤκησα, ᾤκηκα, ᾠκήκειν.

οἴομαι-οἶμαι, ᾠόμην-ᾤμην, οἰήσομαι, ᾠήθην, νενόμικα, ἐνενομίκειν.

ὄλλυμι, ὤλλυν, ὀλῶ, ὤλεσα, ὀλώλεκα, ὠλωλέκειν.

ὄλλυμαι, ὠλλύμην, ὀλοῦμαι, ὠλόμην, ὄλωλα, ὠλώλειν.

ὀξύνομαι, ὠξυνόμην, ὀξυνθήσομαι, ὠξύνθην, ὤξυμμαι, ὠξύμμην.

ὁράω(-ῶ), ἑώρων, ὄψομαι, εἶδον, ἑόρακα, ἑωράκειν.

ὀφλισκάνω, ὠφλίσκανον, ὀφλήσω, ὦφλον, ὤφληκα, ὠφλήκειν. (=χρωστώ

στο δημόσιο, καταδικάζομαι σε πρόστιμο).

πάσχω, ἔπασχον, πείσομαι, ἔπαθον, πέπονθα, ἐπεπόνθειν.

πείθομαι, ἐπειθόμην, πείσομαι-πεισθήσομαι, ἐπιθόμην-ἐπείσθην,

πέπεισμαι, ἐπεπείσμην.

πειράομαι(-ῶμαι), ἐπειρώμην, πειράσομαι-πειραθήσομαι, ἐπειρασάμην-

ἐπειράθην, πεπείραμαι, ἐπεπειράμην.

πίμπλημι, ἐπίμπλην, πλήσω, ἔπλησα, πέπληκα, ἐπεπλήκειν.

πίμπλαμαι, ἐπιμπλάμην, πλήσομαι-πλησθήσομαι, ἐπλησάμην-ἐπλήσθην,

πέπλησμαι, ἐπεπλήσμην.

πίνω, ἔπινον, πίομαι, ἔπιον, πέπωκα, ἐπεπώκειν.

πίπτω, ἔπιπτον, πεσοῦμαι, ἔπεσον, πέπτωκα, ἐπεπτώκειν.

πλέω, ἔπλεον, πλεύσομαι-πλευσοῦμαι, ἔπλευσα, πέπλευκα, ἐπεπλεύκειν.

πλήττομαι, ἐπληττόμην, πλήξομαι-πληγήσομαι, ἐπληξάμην-ἐπλήγην,

πέπληγμαι, ἐπεπλήγμην.

πυνθάνομαι, ἐπυνθανόμην, πεύσομαι, ἐπυθόμην, πέπυσμαι, ἐπεπύσμην.

σκοπέω(-ῶ), ἐσκόπουν, σκέψομαι-σκοπήσω, ἐσκόπησα, ἔσκεμμαι,

ἐσκέμμην.

Page 32: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

σκοποῦμαι, ἐσκοπούμην, σκέψομαι-σκεπήσομαι, ἐσκεψάμην-ἐσκέφθην-

ἐσκέπην, ἔσκεμμαι, ἐσκέμμην.

σπείρω, ἔσπειρον, σπερῶ, ἔσπειρα, ἔσπαρκα, ἐσπάρκειν.

σπείρομαι, ἐσπειρόμην, σπαρήσομαι, ἐσπάρην, ἔσπαρμαι, ἐσπάρμην.

σπένδομαι, ἐσπενδόμην, σπείσομαι, ἐσπεισάμην, ἔσπεισμαι, ἐσπείσμην.

στέλλω, ἔστελλον, στελῶ, ἔστειλα, ἔσταλκα, ἐστάλκειν.

στέλλομαι, ἐστελλόμην, σταλήσομαι, ἐστειλάμην-ἐστάλμην-ἐστάλην,

ἔσταλμαι, ἐστάλμην.

συλλέγω, συνέλεγον, συλλέξω, συνέλεξα, συνείλοχα, συνειλόχειν.

συλλέγομαι, συνελεγόμην, συλλέξομαι-συλλεγήσομαι, συνελεξάμην-

συνελέγην, συνείλεγμαι, συνειλέγμην.

σφάλλω, ἔσφαλλον, σφαλῶ, ἔσφηλα, ἔσφαλκα, ἐσφάλκειν.

σφάλλομαι, ἐσφαλλόμην, σφαλοῦμαι-σφαλήσομαι, ἐσφηλάμην-ἐσφάλην,

ἔσφαλμαι, ἐσφάλμην.

τείνω, ἔτεινον, τενῶ, ἔτεινα, τέτακα, ἐτετάκειν.

τείνομαι, ἐτεινόμην, τενοῦμαι-ταθήσομαι, ἐτεινάμην-ἐτάθην, τέταμαι,

ἐτετάμην.

τέμνω, ἔτεμνον, τεμῶ, ἔτεμον, τέτμηκα, ἐτετμήκειν.

τέμνομαι, ἐτεμνόμην, τεμοῦμαι-τμηθήσομαι, ἐτεμόμην-ἐτμήθην,

τέτμημαι, ἐτετμήμην.

τίκτω, ἔτικτον, τέξομαι, ἔτεκον, τέτοκα, ἐτετόκειν.

τρέπομαι, ἐτρεπόμην, τρέψομαι-τραπήσομαι, ἐτραπόμην-ἐτρεψάμην-

ἐτράπην, τέτραμμαι, ἐτετράμμην.

τρέφομαι, ἐτρεφόμην, θρέψομαι-τραφήσομαι, ἐθρεψάμην-ἐτράφην,

τέθραμμαι, ἐτεθράμμην.

τυγχάνω, ἐτύγχανον, τεύξομαι, ἔτυχον, τετύχηκα, ἐτετυχήκειν.

ὑπισχνέομαι(-οῦμαι), ὑπισχνούμην, ὑποσχήσομαι, ὑπεσχόμην,

ὑπέσχημαι, ὑπεσχήμην.

φαίνομαι, ἐφαινόμην, φανοῦμαι-φανήσομαι, ἐφηνάμην-ἐφάνην,

πέφασμαι, ἐπεφάσμην.

φέρω, ἔφερον, οἴσω, ἤνεγκον, ἐνήνοχα, ἐνηνόχειν.

φέρομαι, ἐφερόμην, οἴσομαι-οἰσθήσομαι-ἐνεχθήσομαι, ἠνεγκάμην-

ἠνέχθην, ἐνήνεγμαι, ἐνηνέγμην.

φεύγω, ἔφευγον, φεύξομαι, ἔφυγον, πέφευγα, ἐπεφεύγειν.

φθάνω, ἔφθανον, φθάσω-φθήσομαι, ἔφθασα-ἔφθην (φθῶ, φθαίην,

φθῆναι, φθάς), ἔφθακα, ἐφθάκειν.

φθείρω, ἔφθειρον, φθερῶ, ἔφθειρα, ἔφθαρκα, ἐφθάρκειν.

φθείρομαι, ἐφθειρόμην, φθεροῦμαι-φθαρήσομαι, ἐφθειράμην-ἐφθάρην,

ἔφθαρμαι, ἐφθάρμην.

φύομαι, ἐφυόμην, φύσομαι, ἔφυν (φύω, φύοιμι, φῦναι, φύς-φῦσα-φύν),

πέφυκα, ἐπεφύκειν.

χρή, χρῆν-ἐχρῆν, χρήσει-χρῆσται, ἔχρησε.

χρήομαι(-ῶμαι), ἐχρώμην, χρήσομαι, ἐχρησάμην, κέχρημαι, ἐκεχρήμην.

Page 33: Ασκήσεις Αρχαίων Β' Γυμνασίου...3. Να αντιστοιχίσετε την Α’ µε τη Β’ στήλη και να γράψετε στη στήλη Γ’

ὠνέομαι(-οῦμαι), ἐωνούμην, ὠνήσομαι, ἐπριάμην, ἐώνημαι, ἐωνήμην.