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. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN .

PROYECTO DE EXTENSIÓN C-12-11. Atlas Virtual del campus Macul. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

FICHA DE PATRIMONIO ARQUITECTONICO

I. IDENTIFICACION

Nombre edificación: Departamento de Historia y Geografía Localización Absoluta (Coordenadas geográficas):(ubicación en coordenadas geográficas de la estructura) S 33° 27’ 41,3’’ W 70°35’ 45,8’’ Localización Relativa:(ubicación dinámica respecto a la entrada del campus medida en tiempo) 5 minutos ingreso principal

II. ANTECEDENTES HISTORICOS

Fecha de construcción:(fecha aproximada de construcción inicial. No incluye posteriores modificaciones) Aproximadamente entre los años 1930-1932, formando parte de los cinco pabellones originales del Instituto Inglés. Hitos históricos significativos:(eventos significativos presentes en el edificio: inicio de una jornada, instauración de una carrera, etc. El hito debe contar con una breve descripción que incluya la fecha, las características y las derivaciones que se traducen en la existencia del emplazamiento. Ejemplo: en el edificio de la Facultad, desde 1980, se encarga de albergar a la carrera de Castellano además de otros elementos de la dependencia del departamento de Letras) 1929 � Colocación de la piedra angular del Instituto Inglés con la presencia del Exmo. Sr. Wm. Culbertson, embajador de los Estados Unidos Octubre 29 de 1930. 1930 a fines de la década del 40’ � Funcionamiento del Instituto Inglés. 1950 � El edificio (como el resto del campus), pasa a convertirse en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile bajo el decanato de Juan Gómez Millas. �Aunque no existe información disponible que dé cuenta de la fecha de inicio de sus actividades, el edificio a comienzos de los 50’ habría concentrado la carrera de Geografía y Cartografía en gran parte del centro y el ala norte.

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1950 ¿? �Aunque no existe información disponible que dé cuenta de la fecha de inicio de sus actividades, el edificio habría comenzado a albergar la carrera de Historia en pocas aulas del edificio en su ala sur. 1981� El edificio, hasta entonces de Geografía y Cartografía (según se comenta Historia en algún momento se habría trasladado al actual edificio del decanato de la Facultad de Historia, Geografía y Letras), pasa a formar parte de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas por resolución emanada de la dictadura militar. 1981� Geografía y Cartografía abandona el edificio y en éste se instala la carrera de Historia y Geografía. 1985� El edificio (como el resto del campus), recupera su condición universitaria, esta vez bajo el nombre de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. 1985�Ceremonia de instalación, en el frontis del edificio del Departamento, de una placa recordatoria al estudiante Eduardo Vergara Toledo asesinado durante la Dictadura Militar en la Villa Francia. 1987�Se da inicio al funcionamiento del Centro de Estudios Clásicos. Evolución arquitectónica y espacial (modificaciones y alteraciones): (mencionar y caracterizar las modificaciones y alteraciones relevantes que ha tenido la obra. Por ejemplo la incorporación de extensiones como pisos o salas –no incluir modificaciones menores como pintado o estucado- incluir una breve descripción de las modificaciones incluyendo fecha de implementación) Se trata de una edificación que ha permanecido a lo largo del tiempo, conservando gran parte de la estructura gruesa y muchos de los detalles estéticos cercanos al cotagge inglés del pabellón original, concebidos en su origen por el arquitecto Josué Smith Solar. La modificación arquitectónica estructural más relevante es la adición al tramo central del edificio con el aumento de un nivel pasando de dos a tres pisos respecto a lo que era este pabellón en su formato original del Instituto Inglés. Finalmente, existe una modificación importante en lo que respecta a la original fachada de los pabellones del Instituto Inglés los cuáles poseían muros de ladrillo a la vista y cemento sin pintura, sosteniendo una coherente estética de estilo inglés. La diferencia es notoria con la actual presencia del estucado, gravillado y pintado que poseen los mismos muros de los pabellones históricos. No se tiene certeza del momento en que se habría producido este cambio, pero cierta información nos parece indicar que aproximadamente durante la década de los 70’ con la instalación de la dictadura militar habría comenzado aquella modificación. Evolución de su uso y funcionalidad: (mencionar cambios de uso del edificio a lo largo de su existencia. Incluir las fechas de los cambios) - Edificio destinado al alojamiento (dormitorios) de estudiantes del Instituto Inglés 1930. - Edificio de la carrera de Geografía y Cartografía hasta el año 1981. - Edificio de la carrera de Historia y Geografía desde el año 1981 en adelante. - Edificio donde se instala el actual Centro de Estudios Clásicos desde el año 1987 en adelante. - Edificio donde se instala el actual Departamento de Francés desde el año 1999 en adelante.

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Personajes relevantes ligados al espacio patrimonial:(Personas importantes relacionadas con el edificio. Por ejemplo: Pablo Neruda relacionado con el edificio x) Premios Nacionales de Historia: Eugenio Pereira Salas, Guillermo Feliu Cruz, Néstor Meza, Ricardo Krebs, Mario Góngora, Rolando Mellafe, Sergio Villalobos. Profesores destacados y premiados en el área de Geografía: Eusebio Flores y Pedro Cunill. Documentación fotográfica atingente:(información fotográfica histórica del emplazamiento)

III. ANTECENDENTES ARQUITECTONICOS

Fachada: - Se aprecian numerosas capas de pintura sobre los muros exteriores de la fachada. Techumbre:

- El tejado esta compuesto por un tipo de tejas coloniales, pero siguiendo la línea de los detalles arquitectónicos y estéticos cercanos al cotagge inglés.

Detalles, colores, texturas:

- El inmueble presenta una estructura homogénea con detalles arquitectónicos como pequeñas elevaciones con ventanales verticales extensos y detalles de reminiscencias a un arco apuntado y también, ventanas ciegas en circunferencia.

- El tono exterior es de un color amarillo con detalles azules en puertas y marcos de los ventanales.

Vista panorámica de una clase de gimnasia en el Instituto Inglés

aproximadamente hacia 1931.

Fuente: Archivo Biblioteca Nacional. Extraído de: Ross, Patricio.

Instituto inglés. constructor de nuestras actuales dependencias en el

año 1930. Revista Extramuros de la UMCE, N°9, 2010. Pp. 119-130

Edificio Historia y Geografía hacia 1968.

Fuente: Archivo histórico UMCE

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- Los muros presentan una textura de gravillado. Identificación de los usos por parte de la comunidad

- Zonas de aulas para las carreras de pedagogía en Historia y Geografía, pedagogía en francés, Centro de Estudios Clásicos y otras.

- Zona de biblioteca para la carrera de pedagogía en francés. - Zona del Centro de Estudios Clásicos.

Documentación fotográfica atingente

Estado de conservación del inmueble Suciedad de la estructura: Sí X No Descripción:(Todas las estructuras deben tener un grado de suciedad. Referirse al tipo y el grado existente) El inmueble presenta detalles de suciedad en algunos muros producto de irregularidad en el pintado. Asimismo, existen zonas de fosos de acceso a subterráneos que poseen suciedad evidente lo cual ha oscurecido algunas zonas de los muros exteriores. Faltantes de la capa pictórica: Sí X No Descripción:(Cantidad de pintura presente, desde su última restauración. Incorporar la fecha de la evaluación) El inmueble presenta algunos desgastes de la capa pictórica.

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Faltantes del material constitutivo: Sí No X Descripción:(Si la respuesta es positiva, incorporar el grado de material constitutivo faltante) No existen datos para este ítem. Alteraciones de origen ideológico: Sí X No Descripción: En algunas pequeñas zonas del frontis y de los costados del inmueble (que no parecen estar habilitados para ello), existen algunos rayados alusivos a mensajes de carácter político ideológico. Daño en la integridad estructural (fisuras y desgastes): Sí No X Descripción: El inmueble no presenta daños estructurales a la vista. Documentación fotográfica atingente

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Calificación general del estado de conservación del inmueble (MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM) X Calificación general del estado de conservación del entorno directo (MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM) X Relación entre inmueble y su entorno Imagen urbana relevante

por Forma parte de un

conjunto Presencia de elementos de interés

histórico patrimonial Ubicación Singularidad Si No Monumento

Nacional Estructura Patrimonial

Relevante X X X X

Calificación relación socio funcional del inmueble-entorno: Como parte de un conjunto originalmente ideado para cumplir fines relativos a un espacio educativo, conserva la coherencia de tal finalidad. Esta edificación resulta ser un puente para el entorno que une aspectos de carácter administrativo y de promoción patrimonial.