05

FichasdeAvaliação

5ªClasse

Disciplinas:

Nome: ______________________ Data: ______________

• Português• Matemática• C.Naturais• C.Sociais• Inglês• Ofícios

1

ÍndicePortuguês ………………………………………………………………………………..............2

Matemática ………………………………………………...………………………...…….........6

Ciências Naturais ……………………………………………………………………….............8

Ciências Sociais …………………………………………………………………………..........11

Inglês ……………………………………………………………………………………..……15

2

1.Português

Lê com atenção o texto da tua prova.

O Menino que Escrevia Versos

De que vale ter voz

Se só quando não falo é que me entendem?

De que vale acordar

Se o que vivo é menos do que o que sonhei?

(Versos do menino que fazia versos)

- Ele escreve versos!

Apontou o filho, como se entregasse criminoso na esquadra. O médico levantou os olhos, por cima das lentes, com o esforço de alpinista em topo de montanha.

- Há antecedentes na família?

- Desculpe, doutor?

O médico destrocou-se em tintins, Dona Serafina respondeu que não. O pai da criança, mecânico de nascença e preguiçoso por destino, nunca espreitara uma página. Lia motores, interpretava chaparias.

Tudo corria sem mais, a oficina mal dava para o pão e para a escola do miúdo. Mas eis que começaram a aparecer, pelos recantos da casa, papéis rabiscados com versos. O filho confessou, sem pestanejar, a autoria do feito.

- São meus versos, sim.

O pai logo sentenciou havia que tirar o miúdo da escola. Aquilo era coisa de estudos a mais, perigosos contágios, más companhias.

Dona Serafina defendeu o filho e os estudos. O pai, conformado, exigiu: então, ele que fosse examinado.

- O médico que faça revisão geral, parte mecânica, parte eléctrica.

O que urgia era pôr cobro àquela vergonha familiar. Mia Couto, O Fio das Missangas (adaptado),

Editorial Caminho

3

I Parte

Responde às questões com clareza, evitando borrões.

1. Quais são as personagens principais do texto?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

2. Quem são as personagens secundárias do texto?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

3. Qual era a profissão do pai?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

4. Ele tinha frequentado a escola?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

5. “a oficina mal dava para o pão” a) Diz por palavras tuas o significado da frase em “5”.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.75V)

4

6. Um dia, o pai descobriu algo. a) O que o pai descobriu?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

b) A quem atribuiu ele a suposta <doença> do filho?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

c) Então, o que o pai decidiu fazer?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

d) Será que a mãe tinha a mesma opinião?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

7. Estás de acordo com a maneira de pensar do pai? Porquê?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.0V)

8. Relê a última frase do texto e explica o seu sentido.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.0V)

5

9. Localiza a história no: a) Espaço

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.5V)

10. Qual é a moral da história?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.75V)

II Parte

11. Transcreve do texto os sinónimos das seguintes palavras: (1.0V) a) Detalhes ____________________ b) Necessário __________________ 12. Escreve o plural dos seguintes nomes: (1.0V) a) Caracol c) país b) Couve-flor d) arroz 13. Passa as frases abaixo para o singular. a) As crianças foram ao centro comercial e passaram por várias lojas.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.0V)

b) Os lápis que estão na graveta são meus.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.0V)

6

c) É necessário ajudar os meninos órfãos para que se sintam acolhidos.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________(1.0V)

14. Conjuga os verbos vir e ver no: Presente (1.5V) Pretérito perfeito (1.5V)

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

15. Completa as frases com os verbos conjugados devidamente. (1.5V) a) No ano passado eu _______________________ brincar (pret. perfeito) bastante com os meus amigos. b) Sempre ____________________ estudar (futuro) para garantir o meu futuro.

c) d) Antes do surto da covid 19, aos finais de semana ______________ passear (pretérito imperfeito)

7

16. Num mínimo de oito (8) linhas e num máximo de 10 linhas, faz uma redação em que falas sobre a situaçã0 do covid 19 do nosso país.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(2.5v)

8

2.MatemáticaCalcula os exercícios da tua prova, evitando borrões.

1. Determina o valor das seguintes equações: a) 500 + x = 750 (0.75V) c) 75 980 – y = 6 000 (0.75V)

b) a – 7 000 = 13 600 (0.75V) d) k + 174 850 = 175 000 (0.75V)

2. Desenha uma tabela, onde irás classificar os triângulos abaixo quanto ao comprimento dos lados.

(1.5V)

9

3. Efectua mentalmente os seguintes cálculos. (3.0V) a) 19 000 + 450 000 d) 678 000 – 678 000 b) 174 895 × 1 e) 158 435 × 0 c) 1 000 000 + 1 f) 572 000 – 0 4. Identifica a propriedade a ser aplicada em cada alínea. (2.0V) a) (3 + 7) × 2000 c) (5 × 7) × 3 000 b) 50 + 7 = 7 + 50 d) 20 000 × (7 – 3)

5. Usando o procedimento escrito da multiplicação, resolve. a) 126 × 64 (2.0V) c) 43 527 × 682 (2.0V)

b) 7 894 × 31 (2.0V) d) 222 × 3 (2.0V)

10

6. Faz o arredondamento a: (2.5V)

Múltiplos de 10

Múltiplos de 100 Múltiplos de 1000

3 721

892 450

7 538

532

6 213

590

765

4 267

8 542 99 999

11

3.CiênciasNaturaisLê atentamente as questões e responde-as com clareza.

1. Define ciclo de água.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________ (1.5V)

2. Identifica os principais fenómenos do ciclo da água.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(0.75V)

3. Explica como ocorre o ciclo da água, destacando os principais fenómenos.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________ (3.0V)

4. Como está distribuída a água na Natureza?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________ (1.75V)

5. Onde podemos encontrar a água doce?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________(1.25V)

12

6. Assinala com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas. (1.0V)

a) A água é a substância mais abundante na Terra. ____ b) Cerca de 90% da água existente é salgada. ____ c) As águas subterrâneas são salgadas. _____ d) No fim do ciclo, a água volta à superfície terrestre em forma de chuva, de granizo ou

de neve.

7. A água é um bem precioso indispensável a todas as actividades humanas. a) Menciona as propriedades da água.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________(0.75V)

b) Identifica três actividades onde a água é utilizada.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.5V)

8. Define água potável.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________(2.0V)

9. Assinala com X a alternativa correcta sobre as cheias. (1.0V)

a) Cheia é um fenómeno natural caracterizado pelo excesso de água nos terrenos. b) Cheia é um fenómeno natural caracterizado pela escassez de água nos terrenos.

10. Menciona três (3) problemas trazidos pelas cheias.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.5V)

13

11. Enumera duas medidas preventivas para minimizar os efeitos das cheias.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.5V)

12. Refere três atitudes que contribuem para a preservação da água.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.5V)

13. Lê com atenção a seguinte quadra popular e explica, por palavras tuas, o seu significado.

“Contaste um segredo ao rio

O rio o levou ao mar

Não tarda que a Terra o saiba Da nuvem que anda no ar”

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________(1.0V)

14

5.CiênciasSociaisImpério de Mutapa

1. Em que ano se formou o Império de Mutapa?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(0.5V)

2. Diz quem foi Nyantsimba Mutota?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(0.5V)

3. Assinala com V a alternativa correcta, sobre a formação do império Mutapa. (0.5V)

a) O Império de Mutapa surgiu com o declínio do reino de Manyikeni. _____

b) O Império de Mutapa se formou através de várias conquistas. ____

c) O Império de Mutapa se formou com o abandono do Grande Zimbabwe.___

4. O Império de Mutapa conquistou vários estados. a) Menciona quatro estados vassalos.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(2.0V)

5. Qual era a principal actividade do Império de Mutapa?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(0.5V)

15

6. A quem se destinava o produto do trabalho das populações?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(1.0V)

7. Explica como é que o Mwenemutapa conseguiu controlar o seu vasto Império.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(1.5V)

8. Explica como estava socialmente organizado o Império de Mutapa.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(1.75V)

A Penetração Mercantil Portuguesa em Moçambique

9. Quando é que os portugueses chegaram a Moçambique?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(1.0V)

a) Quem os chefiava?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(1.0V)

16

10. Faz corresponder as datas com as feitorias fixadas. (1.25V) 1505 Feitoria de Sena

1507 Feitoria de Tete

1535 Feitoria da Ilha de Moçambique

1530 Feitoria de Quelimane

1544 Feitoria de Sofala

11. Menciona as consequências da presença portuguesa nas terras dos Mwenemutapas para os camponeses.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(2.0V)

12. Que tipo de relações os portugueses estabeleceram com as populações de Mutapa.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(1.0V)

13. Menciona dois (2) nomes dos: a) Mwenemutapas traidores;

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(1.0V)

b) Mwenemutapas heróis.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(1.0V)

17

Os Estados Marave

14. Explica como se constituíram os Estados Marave?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(0.75V)

15. Diz como eram chamados: (0.75V)

a) O chefe territorial ______________________

b) O chefe provincial ______________________

c) O chefe máximo _______________________

16. Qual era a base de riqueza dos Estados Marave?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(0.5V)

17. Menciona as causas da decadência dos Estados Marave.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________(1.5V)

18

5.OfíciosLê a tua prova com atenção e responde com clareza as questões evitando

rasuras.

A grande preocupação da disciplina de Ofícios é despertar no aluno a arte de saber fazer,

usando material que às vezes desperdiçamos no nosso dia-a-dia.

1.Define os conceitos :

a) Modelação.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(1.5v)

b)Modelar.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ (1.5v)

2.Menciona os materias modeláveis que conheces.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________.(3.0v)

19

3.Dos materias modelaveis por ti citados, diz com qual gostaste de ter trabalhado e justifica a

tua resposta.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(1.5v)

4.Fala da importância da modelagem .

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(2.0v)

5. Escreve os nomes dos objectos que podemos criar usando o Barro e a Argila.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(2.5v)

6.Completa a frase usando as seguintes palavras chave.

Modelável, extraído, impurezas, barro, terra, misturada e pedras.

a) _______________________é um material _______________________extraído da

______________________.

b) O barro quando ________________________ da terra se encontra _____________________

com algumas ______________________,como_______________________e pauzinhos. (3.5v).

20

7. Enumera os seguintes passos para a limpeza da argila de modo a obteres a sequência

correcta.

_________Lavagem da argila e adição da água.

_________Desagregação da argila.

_________Limpeza da argila.

_________Mistura da água com argila. (2.0v).

8.Desenha um dos objectos feitos de material modelável, à tua escolha e pinta-o. (2.0v)

Limpeza e Organização (0.5v)