figure geometriche ed illusioni un ’ attività diversa dal solito
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Relazione a cura di Claudia Barbagallo classe 2 E Istituto Comprensivo Federico De Roberto Zafferana Etnea. Figure geometriche ed illusioni Un ’ attività diversa dal solito. PQM-PON Potenziamento degli apprendimenti nell ’ area logico-matematica. 2. 6. 1. 5. 4. 7. 3. Il Tangram - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Relazione a cura di Claudia
Barbagalloclasse 2 E
Istituto Comprensivo Federico De
RobertoZafferana Etnea
Figure geometriche
ed illusioni
Un’attività diversa dal solito
PQM-PON Potenziamento degli apprendimenti
nell’area logico-matematica
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Il Tangram
Sotto la guida delle insegnanti abbiamo cercato di costruire il tangram, un quadrato formato da due triangoli grandi, un quadrato, un parallelogramma, due triangoli piccoli e uno medio ……
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Abbiamo lavorato tanto…
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… fatto figure di fantasia ….
…e figure geometriche ….
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Abbiamo capito come tutte quelle figure anche se di
forma diversa avessero la stessa
area!
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Le aree delle figure geometriche
con l’’aiuto di schede abbiamo contato,
ritagliato e incollato rettangoli, rombi, triangoli
e parallelogrammi per capirne le aree
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Le Tassellazioni
Le professoresse ci hanno mostrato delle mattonelle
che mostravano dei disegni geometrici ripetuti: la Pajarita e l’Hueso e noi
abbiamo provato a disegnarle: erano davvero
difficili, specialmente la Pajarita,
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però ci siamo riusciti!
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Le Illusioni ottiche
Abbiamo scoperto che a volte gli occhi ci ingannano
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Per me, questo corso ci ha aiutato
nella matematica,
infatti si chiama PQM
Progetto Qualità e
Merito
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In fin dei conti è stata
una bellissima esperienza