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MALLA CURRICULAR GRADO 7º PERIODO 1
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
¿Qué es un proceso tecnológico?
AMBIENTACIÓN
Describe los diferentes procesos utilizados por la tecnología para su aplicación y desempeño.
Desarrolla procesos de descripción y comparación a partir de información dada.
Desarrollo histórico del proceso tecnológico
Proceso tecnológico
La creatividad como elemento indispensable
Encuentra información y relevante a los a los procesos tecnológicos a través de la historia
Realización de guías de trabajo que le permitan el desarrollo de las competencias del área
Consultas y síntesis de la información en mapas conceptuales en papel
INFORMATICA
¿De qué manera podemos
aprovechar las herramientas de
procesamiento de Información (Técnicas de
Digitación - Word e Internet?
HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS:
Técnicas de digitación
El procesador de palabras Word
Internet
Usar las funciones básicas de una computadora personal y su sistema Operativo.
Emplear adecuadamente las herramientas y manipula
Unidades para guardar información.
busca y Sintetiza de información empleando mapas conceptuales
Sistema Operativo Windows
Procesador de texto generalidades
Diseños, márgenes Numeraciones y Viñetas
Programa XMind ( para crear mapas conceptuales)
Creación y manejo con propiedad archivos y carpetas.
Identificación de todos los componentes Word y
Sintetiza información empleando el programa XMind
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades de digitación empleando técnicas básicas
Talleres. Consulta
creación de esquemas y Socialización constructivas
EMPRENDI- MIENTO
¿Qué es emprendimiento y como se gesta la mentalidad empresarial?
Construcción teórica
El lenguaje empresarial y los tipos de empresas.
TIPO ORGANIZACIONAL Busco aprender de la forma como otros actúan y obtienen resultados.
EMPRESARIALES Y PARA EL EMPRENDIMIENTO. Determino los tipos de empresas que existen en mi entorno.
Léxico empresarial
Tipos de empresa
Reconoce las características generales y los tipos de empresa existentes en nuestro medio
Explicación Conversatorios y
dinámicas
Consulta creación de esquemas y Socialización en equipo y en grupo
Reconocimiento de terrenos para huertas escolares
MALLA CURRICULAR GRADO 8º PERIODO 1
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro
Actividades
TECNOLOGIA
¿Puede el alumno enfrentar las realidades cambiantes del entorno?
AMBIENTACIÓN
Manifiesta creatividad e iniciativa en las diferentes formas de expresión en la elaboración de proyectos
Utiliza en forma creativa los recursos de
Teoría de proyectos tecnológicos.
La investigación y la solución de problemas
Conocer el concepto de tecnología, identificando como proyectos tecnológicos todo aquellos que ha sido diseñado para satisfacer una necesidad específica del hombre
Explicación general
Realización de ejercicios individuales y grupales.
Consultas y síntesis de la información en mapas conceptuales en papel
INFORMATICA
¿De qué manera podemos
aprovechar creativamente las herramientas para
crear y manejar archivos y carpetas?
Herramienta informáticas:
el procesador de palabras Word e
internet
MANEJO de las herramientas para editar cartas y elaborar informes
Aplicación de las herramientas para la creación de subcarpetas y accesos directos
Inicio técnicas de digitación
Técnicas de digitación
Procesador de texto y Comunicación empresarial( cartas, memorandos, Fax)
Programa XMind ( para crear mapas conceptuales)
Crea y maneja con propiedad archivos y carpetas.
Identificación de todos los componentes Word y
Sintetiza información empleando el programa XMind
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios
Análisis y elaboración de resúmenes a través de mapas conceptuales
Socialización creaciones constructiva
EMPRENDI- MIENTO
¿Qué es emprendimiento y Cómo diferenciar las empresas sin ánimo de lucro?
Construcción teórica
Empresas sin ánimo de lucro
Aprovecho las fortalezas individuales y estimulo el desarrollo de mis potencialidades como persona en procura de conseguir los mejores resultados empresariales y laborales, Personales e Intelectuales
Clases de empresas
Propósitos de las empresas
Característica de las empresas
Algunas empresas sin ánimo de lucro
La empresa informal artesanal
Identificación de características y tipología de las empresas sin ánimo de lucro y con ánimo de lucro
Asociando la empresa artesanal
Explicación Conversatorios y
dinámicas Consulta
creación de esquemas y Socialización en equipo y en grupo
Reconocimiento de terrenos para huertas escolares
Mapa conceptual en papel
MALLA CURRICULAR GRADO 9º PERIODO 1
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro
Actividades
TECNOLOGIA
¿Puede el alumno enfrentar las realidades cambiantes del entorno?
AMBIENTACIÓN
http://tecnologiafuentenueva.wikispaces.com/file/view/tema1.pdf
borrar
Sustenta con argumentos los conocimientos adquiridos en diferentes investigaciones.
Manifiesta creatividad e iniciativa en diferentes formas de expresión y elaboración de proyectos.
Elaboración de proyectos tecnológicos.
Análisis de la aplicación y soluciones tecnológicas a problemas sociales
Identificar aquellos aspectos que se han de tener en cuenta a la hora de diseñar cualquier proyecto tecnológico: diseño, material, ensayos, utilidad final del objeto, etc.
Explicación general
Realización de ejercicios individuales y grupales.
Análisis y elaboración de resúmenes a través de mapas conceptuales
Socialización de trabajos
INFORMATICA
¿De qué manera podemos
aprovechar creativamente las herramientas de
Excel e Internet?
HERRAMIENTA
INFORMÁTICA:
HOJA DE CÁLCULO E NTERNET
Reconocimiento y manejo del programa Programa XMind ( para crear mapas conceptuales)
Identifica los componentes de la ventana de Microsoft Excel
reconocimiento de sus funciones
Reconoce los diferentes elementos de la hoja de cálculo
Realiza las operaciones básicas utilizando la fórmula
Herramienta informática
Repaso general – taller - Programa XMind ( para crear mapas conceptuales)
Hoja de cálculo
Comunicación empresarial
Generalidades: La ventana
Partes de hoja Elementos Manipulación
de archivos Guardar-abrir-
copiar-pegar Preparación
de página
Sintetiza información empleando el programa XMind
Identificación de los componentes de la ventana de Microsoft Excel
Reconociendo sus funciones y los diferentes elementos que la componen
Análisis y elaboración de resúmenes a través de mapas
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios Complementarios.
Análisis y elaboración de resúmenes.
Socialización creaciones constructivas
EMPRENDI- MIENTO
¿Qué es emprendimiento y
Cómo descubrir que soy un
emprendedor?
Construcción teórica
Características de un emprendedor
DE TIPO ORGANIZACIONAL
Desarrollo acciones para mejorar
continuamente en distintos aspectos de mi vida con base en lo que aprendo de los demás
El emprendedor
Perfil del emprendedor
El emprendedor exitoso
Autoestima y emprendimiento
La empresa informal artesanal
Identificación de características de un empresario exitoso y las asocia al perfil de un empresario artesanal
Explicación Conversatorios y
dinámicas Consulta
creación de esquemas y Socialización en equipo y en grupo
Reconocimiento de terrenos para huertas escolares
Mapa conceptual en papel
MALLA CURRICULAR GRADO 10º PERIODO 1
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
¿Qué es un proceso tecnológico?
AMBIENTACIÓN
Describe los diferentes procesos utilizados por la tecnología para su aplicación y desempeño.
Desarrolla procesos de descripción y comparación a partir de información dada.
Proceso tecnológico
La creatividad como elemento indispensable
Elabora y sintoniza de información relevante a los procesos tecnológicos a través de la historia.
Realización de guías de trabajo que le permitan el desarrollo de las competencias del área
Consultas y síntesis de la información en mapas conceptuales en papel
INFORMATICA¿De qué manera ha influido el mundo de la informática en la transformación de la sociedad actual?
Generalidades de la Informática
Lógica y programación: Introducción
Internet y la Word –Wide- Web
Identificación de seis tipos de computadoras para uso individual Y cuatro para uso organizacional
reconoce las fases del ciclo de procesamiento de las información
Estructura funcional de los computadoresProgramas e instruccionesTipos de computadoresNiveles de descripción de un computadorHerramienta informática Repaso general – taller -
Programa XMind
( para crear mapas conceptuales)
Reconoce, de los términos simples de una computadora.
Elabora esquemas de un sistema computo y las generalidades de Internet a través de Mapas conceptuales
Análisis y síntesis de la de información a través de lectura comprensiva en documentos y sitios Web recomendados
Solución de actividades y talleres creativos
Trabajos individuales y en pequeños grupos en la computadora y en sus cuadernos de manera impreso.
EMPRENDI- MIENTO
¿Qué es emprendimiento y
Cómo identificar las oportunidades de
negocio?
Construcción teórica
Reconocimiento de la oportunidad
.
EMPRESARIALES Y PARA EL
EMPRENDIMIENTO
Reconozco los diferentes tipos de
empresa y la forma en que contribuye n a la
solución de las necesidades de la
sociedad
Toma de decisiones
Ventajas y desventajas
Solución de conflictos en torno la identificación de oportunidades de negocio
Comprende el lenguaje empresarial
Reconoce los tipos de empresa a nivel mundial y sectorial
Explicación Conversatorios y
dinámicas
Consulta creación de esquemas y Socialización en equipo y en grupo
Reconocimiento de terrenos para huertas escolares
MALLA CURRICULAR GRADO 7º PERIODO 2
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
Ok
¿De qué manera podemos aprovechar las herramientas de Word e Internet?
EL PROCESADOR DE PALABRAS
WORD
OBJETOS E IMÁGENES
y
HERRAMIENTAS DE TEXTO
Utiliza correcta de la letra capital para la elaboración de los diferentes textos.
Identifica la vista preliminar para mirar los diferentes textos realizados aplicando cambios de acuerdo a una
Objetos e Imágenes
Colores y líneas
Tamaños Diseños Imagen Textos
Herramientas de texto Fuente -
Párrafo Numeracion
es y viñetas
Utilización correcta de la letra capital para la elaboración de los diferentes textos.
Inserta diversas imágenes y objetos para complementación de texto
Utilización del menú formato para aplicar numeración y viñetas, bordes y sombreados en un texto dado
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios
Socialización creaciones constructivas
Realización de talleres prácticos
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 8º PERIODO 2
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro
Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿Cómo realizar presentaciones llamativas y creativas ?
HERRAMIENTA INFORMÁTICA
PRESENTACIONES : POWER POINT
Realiza presentaciones de manera ordenada y secuencial, sistematizando el aprendizaje y vinculándolo a los medios tecnológicos actuales.
Generalidades Diapositivas personales
Textos – Gráficos - Fondos
Bordes y sombreados
Efectos -Transiciones –Otros
Plantillas personalizadas
Reconocimiento de los diferentes componentes de una presentación
Identifica los Pasos para editar una presentación electrónica
Realización de presentaciones y exposición de proyectos individuales y de grupos
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios.
Análisis y elaboración de resúmenes.
Socialización creaciones constructivas
Juegos.
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 9º PERIODO 2
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro
Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿ De qué manera podemos
aprovechar creativamente las herramientas de Excel e Internet
para la elaboración de hojas de
calculo?
Insertar:
Celdas: Manipulación
Formulas y funciones
Manipula información en la hoja de calculo, con las opciones de copiar, pegar mover, abrir , guardar e imprimir.
Insertar:Celdas-filas- columnas- Imágenes- Objetos símbolos
Celdas: ManipulaciónSeleccionar-Añadir-Ampliar-
FormatosFormulas y
funcionesSuma -Auto suma
Operaciones básicas. Insertar funciónSistema tecnológico
Reconoce los diferentes elementos de la hoja de cálculo
Manipula datos en la elaboración de calículos en la hoja electrónica
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios.
Análisis y elaboración de resúmenes.
Socialización creaciones constructivas
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 10º PERIODO 2
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
¿Qué es un proceso tecnológico?
AMBIENTACIÓN
Describe los diferentes procesos utilizados por la tecnología para su aplicación y desempeño.
Desarrolla procesos de descripción y comparación a partir de información dada.
Proceso tecnológico
La creatividad como elemento indispensable
Elabora y sintoniza de información relevante a los procesos tecnológicos a través de la historia.
Realización de guías de trabajo que le permitan el desarrollo de las competencias del área
Consultas y síntesis de la información en mapas conceptuales en papel
INFORMATICA
¿Internet es un medio para informar o desinformar?
¿Por qué es importante crear sitios web con creatividad?
Herramienta informática:
Páginas Web
Reconoce que HTML es un lenguaje de programación.
Emplea el lenguaje de programación HTML para el diseño de Pág. Web.
Herramientas de HTML
Generalidades- Conceptos básicos
Títulos –Animaciones -Fondos
Contenidos con formulas
Elaboración y edición de página desde: Web desde
blog de notas Word PowerPoint. Publisher
Aplicabilidad del lenguaje de programación HTML para el diseño de Pág Web
Utilización de los buscadores para navegar en la web
Análisis de información a través de lectura comprensiva en documentos y sitios Web recomendados
Solución de actividades y talleres creativos
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 7º PERIODO 3
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿De qué manera podemos
aprovechar las herramientas de Word e Internet
para elaborar textos bien presentados?
HERRAMAIENTAS
EL PROCESADOR DE PALABRAS
WORD
Utiliza adecuadamente el procesador de texto para encabezados y pie de páginas para la elaboración de los diferentes textos.
Inserta diversas imágenes y objetos para complementación de texto
Encabezados y pie de páginas
Tablas y gráficos
Vínculos y comentarios
Combinación de correspondencia, elaboración de tablas, paginación de documentos. Interacción entre
Impresión
Usa adecuadamente el procesador de texto para encabezados y pie de páginas
Utilización de las opciones del menú tabla para la creación de diferentes formatos que requieran organización clasificada.
Utilización de la opción combinación de correspondencia con agilidad
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios
Socialización creaciones constructivas
Realización de talleres prácticos
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 8º PERIODO 3
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿Cómo realizar presentaciones
llamativas y creativas?
HERRAMIENTA INFORMÁTICA
PRESENTACIONES : POWER POINT
Realizar presentaciones de manera ordenada y secuencial, sistematizando el aprendizaje y vinculándolo a los medios tecnológicos actuales.
Textos – Gráficos - Fondos
Bordes y sombreados
Efectos -Transiciones –Otros
Tablas Gráficos Plantillas
personalizadas
Hipervínculos Plantillas
personalizadas
Página Web
Realiza presentaciones de manera ordenada y secuencial, sistematizando el aprendizaje y vinculándolo a los medios tecnológicos actuales.
Elabora presentación quien quiere ser millonario aplicando todas las herramientas trabajadas
Utilización de presentaciones de manera ordenada y secuencial, utilizando hipervínculos
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios.
Análisis y elaboración de resúmenes.
Socialización creaciones constructivas
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 9º PERIODO 3
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿ De qué manera podemos
aprovechar creativamente las herramientas de Excel e Internet
para graficar encuestas?
Insertar:
Celdas: Manipulación
Formulas y funciones
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE
Elaborar hojas de cálculo, aplicando fórmulas y funciones.
Graficar una hoja de cálculo con base en datos ya presentados.
Formulas y funciones
Graficación de una hoja de cálculo, partiendo de unos datos ya elaborados.
Funciones avanzadas
Filtros
Aprende las diferentes fórmulas y funciones para realizar las diferentes operaciones básicas.
Identificación de los Pasos y modelos gráficos a utilizar en una hoja de cálculo para graficarla
Aplicación de Funciones avanzadas y filtros en datos presentados
Explicaciones por parte del docente
Desarrollo de actividades
Lecturas y comentarios complementarios.
Análisis y elaboración de resúmenes.
Socialización creaciones constructivas
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 10º PERIODO 3
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA¿DE QUE MANERA
PODEMOS DAR VIDA A UN TEXTO MONTANDOLO EN
LA WEB?
Herramienta informática:
Páginas Web
Reconoce que HTML es un lenguaje de programación.
Emplea el lenguaje de programación HTML para el diseño de Pág. Web.
Emplea los programas MACROMEDIA FLASH, DREAM WEAVER,FIREWORKS PARA ELABORAR SITIOS WEB
Macromedia dream weaver , flash y fireworks con todas sus funciones
CREACION DE SITIOS WEB
Diseña como trabajo de periodo para la web la pagina del colegio aplicando los formatos en el
sitio pedido
Reconocimiento DEL escritorio de Macromedia dream weaver , flash y fireworks con todas sus funciones
Manipula elementos para el diseño
Análisis de información a través de lectura comprensiva en documentos y sitios Web recomendadosSolución de actividades y talleres creativosTrabajos individuales
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 7º PERIODO 4
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿De qué manera podemos
aprovechar las herramientas de
Internet para realizar consultas y
trabajos?
INTERNET BÁSICO
Ejercicios y actividades para
vincular a la web
Utiliza la Internet como herramienta básica para el acceso al conocimiento
Teoría – La ventana Búsquelas
Avanzadas programas:
Word e Internet
El correo electrónico
Identificación y explicación las partes que componen la ventana de Internet.
Realización de búsquedas avanzadas en la red
Inserta diversas imágenes y objetos para complementación de texto en avisos publicitarios por medio de la red
Realización de consultas y búsquedas guadas
Uso de Internet sano:
Creencias, cuidados y expectativas e intereses y necesidades con relación con el mundo de la internet
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 8º PERIODO 4
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿Cómo realizar trabajos creativos
aplicando Publisher ?
HERRAMIENTA INFORMÁTICA
PUBLISHER
Realiza Medios publicitarios de manera creativa y vinculándolo a los medios tecnológicos actuales.
Generalidades
medios publicitarios:
Anuncios Diplomas letreros Folletos Boletines
Reconocimiento de el escritorio de Publisher con todas sus funciones
Realización de medios publicitarios con agilidad y creatividad
Realización del calendario del proximo año
Utilizar las diferentes opciones del Publisher creativamente.
Realizar presentaciones y realización de proyectos individuales y de grupos.
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 9º PERIODO 4
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA
¿De qué manera podemos
aprovechar las herramientas de
Excel para la elaboración de
nominas?
INTERNET AVANZADO
ELABORACIÓN DE NOMINAS
Utiliza la Internet como herramienta básica para el Desarrollar capacidades de utilizar una planilla de cálculo integrando
datos para su contabilización incluye
la competencia de tratamiento matemático de estos datos por
Búsquelas Avanzadas
programas: Word e Internet
El correo electrónico
Comprimir y descomprimir archivos
Archivos adjunto
ELABORACION de una hoja de cálculo, aplicando nominas de grandes empresas partiendo de unos datos ya presentado, y aplicando correspondencia combinadas enviarla por internet
Realización de consultas y búsquedas guadas
Uso de Internet sano:
Creencias, cuidados y expectativas e intereses y necesidades con relación con el mundo de la internet
EMPRENDI- MIENTO
MALLA CURRICULAR GRADO 7º PERIODO 4
Asignatura Pregunta Problematizadora Eje Temático Competencias Subtemas Logro Actividades
TECNOLOGIA
INFORMATICA¿DE QUE MANERA PODEMOS DAR VIDA A UN TEXTO MONTANDOLO EN LA WEB?
Herramienta informática:
Páginas Web
Cuadernia
Reconoce que HTML es un lenguaje de programación.
Emplea el lenguaje de programación HTML para el diseño de Pág. Web.
Emplea los programas MACROMEDIA FLASH, DREAM WEAVER,FIREWORKS PARA ELABORAR SITIOS WEB
Macromedia dream weaver , flash y fireworks con todas sus funciones
CREACION DE SITIOS WEB
Diseña como trabajo de periodo para la web la pagina del colegio aplicando los formatos en el
sitio pedido
Reconocimiento DEL escritorio de Macromedia dream weaver , flash y fireworks con todas sus funciones
Manipula elementos para el diseño
Análisis de información a través de lectura comprensiva en documentos y sitios Web recomendados
Solución de actividades y talleres creativos
Trabajos individuales
EMPRENDI- MIENTO