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INSTITUTO TECNOLOGICO ROOSEVELT

PLANTEL VILLA,CAMPUS LA VILLA y TLANEPANTLA

PROFESOR: ALFREDO VILLALBA

MANUAL DE LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL I

MATERIAS DE APOYO

ESPECIALIDAD EN ENFERMERIA GENERAL

Elaboro: Lic. Alfredo Villalba Gómez ITR Y UTR

Saludo Formal:

Hello = Hola.Good morning = Buenos días.Good afternoon = Buenas tardes. Good evening = Buenas noches.

Saludo Informal:

Hi there!

Hi!

Hey!

Despedida formal:

Goodbye = Adiós

Despedida informal:

See you! = Nos vemos.

Bye! = Chao.

See you soon = Hasta pronto.

See you later = Te veo al rato.

Cordialidad al conocerse:

Nice to meet you = Un placer conocerte o un placer conocerlo/la

Nice to meet you too = Un placer conocerte a ti también o un placer conocerlo/la

a usted también.

How are you? = ¿Cómo estás? o ¿Cómo está?

Servicio al cliente:

What can I do for you? = ¿Qué puedo hacer por usted?

How can I help you? =¿En qué le puedo ayudar?

Frases de agradecimiento:

Thank you = Gracias.

Thank you very so much = Muchas gracias.

You are very kind = Es usted muy amable.


SALUDOS

Hello/Hi - Hola

Good-bye- Adiós.

See you later/See you- Hasta luego, nos vemos, nos vemos luego.

Good morning- Buenos días.

Good afternoon- Buenas tardes (desde las doce hasta las siete).

Good evening- Buenas tardes-noches (desde las siete hasta las diez).

Good night- Buenas noches. (Despedida)

How are you?- ¿Cómo estás?.

I am fine- Estoy bien.

Fine, thank's. Bien, gracias

Very well. muy bien

No bad. Nada mal.

What is your name?- ¿Cómo te llamas?

My name is Jenny- Mi nombre es Jenny.

How old are you?- ¿Cuántos años tienes?.

I am twenty-six years old- Yo tengo veintiséis años.

Where are you from? ¿De dónde eres?

I'm from Mexico. Soy de México

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=aS4hakS9uzc Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=aS4hakS9uzc

Los Pronombres en Inglés


http://www.youtube.com/watch?v=aS4hakS9uzc

Habitualmente en las primeras clases de inglés se aprenden los 8 pronombres personales y en las siguientes los posesivos y los pronombres de objeto directo e indirecto. En este artículo los vamos a explicar:

Pronombres personales

los pronombres personales cumplen la función de sujeto de la oración y son:

Persona Pronunciación SignificadoI [ai] yoyou [yu:] túhesheit

[ji][shi][it]

élellaello

we [güi] nosotrosyou [yu:] vosotrosthey [déi] ellos/ellas

A tener en cuenta:

I (yo) siempre se escribe con mayúscula. En inglés no existe en la actualidad el equivalente a la forma de

cortesía "usted" y siempre se usa "you".

Ejemplos:

I singYo canto

He drinks coffeeÉl toma café

Video de apoyo

http://www.youtube.com/watch?v=VP5AaI9bJYg

Pronombres de objeto

Numerosos verbos complementan su significado con un objeto:


I will buy it (the car)Lo compraré (el coche)

Persona

Pronunciación

Significado

me [mi:] meyou [yu:] tehimherit

[jim][jer][it]

lolalo

us [as] nosyou [yu:] osthem [de:m] los/las

Video de apoyo

http://www.youtube.com/watch?v=TNh6ow_HiAs

Adjetivos posesivos

Sirven para indicar la posesión de un sustantivo:

Persona Pronunciación Significad

omy [mai] miyour [yo:r] tuhisherits

[jis][jers][its]

su

our [är] o [au:r] o [auar] nuestroyour [yo:r] vuestrotheir [de:r] su

Ejemplo:

My mother is a teacher mi madre es profesora

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=vueyyL3lYr8


Pronombres posesivos

Si un posesivo va aislado (es decir sin un sustantivo) se trata de un pronombre posesivo:

Persona

Pronunciación Significado

mine [máin] mioyours [yo:rs] tuyohishersits

[jis][jers][its]

suyo / suya / suyo

ours [au:rs] nuestroyours [yo:rs] vuestrotheirs [de:rs] suyo

this bicycle is mineesta bicicleta es mía

Un error frecuente de los que aprendemos inglés, es confundir los adjetivos posesivos y los pronombres posesivos.

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=m9Ss_fOxCgc

La regla de oro es:

Los adjetivos posesivos van seguidos de un sustantivo.Los pronombres posesivos van aislados.


Pronombres reflexivos

Algunos verbos tanto en inglés como en español requieren un pronombre reflexivo cuando la acción recae sobre el misma persona que la realiza:

Save me from myselfSálvame de mi mismo/misma

let me indroduce myselfpermiteme presentarme

Persona Pronunciación

Significado

myself [maiself] yoyourself [yurself] tú, ustedhimselfherselfitself

[jimself][herself] [itself]

élellaello

ourselves [örselv] nosotrosyourselves [yurselv] vosotrosthemselves [deiselv] ellos/ellas

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=XHrP5eIPKJI

Pronombres demostrativos

Los pronombres demostrativos son:

this (este) that (ese)

this Person

aPronunciació

n Significado

this [dis] este, esto, estathese [di:s] estos, estas


that Person

aPronunciació

n Significado

that [dat] ese, eso, esathose [dóus] esos, esas

These apples are deliciousEstas manzanas están deliciosas

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=Ar7js08MHWY

Pronombres indefinidos

Los pronombres indefinidos más importantes son:

Persona Pronunciación Significado

everyone [ebriguan] todo el mundoeverything [ebrizin] todo (cosas)everybody [ebribadi] todos (personas)everywhere [ebriguer] en todos los lugares

someone [samguan] algunos (personas)something [samzin] algunas cosassomebody [sambadi] algunos (personas)somewhere [samguer] algunos lugaresanyone [eniguan] algunos (personas)anything [enizin] algunas cosasanybody [enibadi] algunos (personas)anywhere [eniwer] algunos lugaresno one [noguan] nadienothing [nazin] nadanobody [noubadi] nadienowhere [noguer] en ningún lugar

Everybody wants to be richTodo el mundo quiere ser rico

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=i-W5ATph01Y


http://www.youtube.com/watch?v=i-W5ATph01Y

Verbo TO BE – Ser o EstarEl verbo TO BE, que en castellano se traduce como SER o ESTAR, en el idioma inglés goza de una particular importancia. Su significado depende del sentido de la oración. Por ejemplo:

I am a doctor. Soy un doctor. (Se aplica como verbo ser)

I am in my house. Estoy en mi casa. (Se aplica como verbo estar)

En el siguiente cuadro se puede observar su declinación en el modo indicativo del Presente Simple:

Tanto en el modo afirmativo como en la forma negativa pueden utilizarse las siguientes contracciones:


Ahora veremos la conjugación del verbo TO BE en el Pasado Simple, tiempo verbal que corresponde al equivalente en castellano del Pretérito Imperfecto y Pretérito Indefinido:

Aquí también se pueden utilizar las formas contraídas únicamente en la forma negativa:


Un detalle a tener en cuenta, es que las contracciones generalmente se usan durante una conversación y no así en la escritura, salvo que se trate de un texto informal o que transcriba un diálogo.

Cabe destacar que el verbo TO BE también se utiliza en algunos casos especiales que difieren de idioma español, como por ejemplo:

Sirve para expresar la edad y también sensaciones, en cuyo caso se traduce como ’tener’:

John is 15 years old. John tiene 15 años.Peter is hungry. Pedro tiene hambre. Otro caso particular es cuando se habla del clima y entonces se traducirá como “hacer”:

It is hot. Hace calor.Existen otros casos donde el verbo TO BE se emplea como auxiliar para conjugar tiempos verbales y también para dar órdenes de manera impersonal que desarrollaremos en una próxima entrega.

Ahora te proponemos que intentes realizar oraciones simples utilizando distintos pronombres y las formas explicadas de este verbo.

Video Explicativo y de Apoyo

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=3pBbYveaj_8


http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=3pBbYveaj_8

Verbo TO HAVE – Tener o HaberOtro de los verbos que goza de una particular importancia en el idioma inglés por los significados que puede tener y por sus diversos usos, es el verbo TO HAVE, cuyo significado principal en castellano es “tener” y “haber” de acuerdo al sentido de la frase:

You have a dog. Tienes un perro. (Se aplica como verbo tener)I have played soccer. He jugado fútbol. (Se aplica como verbo haber)En algunos casos también puede tener otros significados como por ejemplo “tomar”:

I have breakfast at 8 o’clock. Tomo el desayuno a las 8 en punto.

En el siguiente cuadro se observa la declinación del verbo TO HAVE en el modo indicativo del Presente Simple:

Observa que la tercera persona del singular HE / SHE / IT cambia de HAVE a HAS. En el presente simple puede aplicarse la contracción entre el pronombre y el verbo en el modo afirmativo como ’ve o ’s según sea have o has (You’ve / He’s) y en el modo negativo como haven’t o hasn’t según corresponda.

Ahora veremos su conjugación en Pasado Simple, tiempo verbal que corresponde en castellano al Pretérito Indefinido y al Pretérito Imperfecto y que consta de una sola forma:


http://web.archive.org/web/20120627165115/http:/4.bp.blogspot.com/_0SoO4ES7sTM/R9mNceSfu3I/AAAAAAAAAEE/-DS3yqA5yPw/s1600-h/tohavepresente.jpg

Aquí también se aplica la contracción entre el pronombre y el verbo. En el modo afirmativo como ’d para todos los pronombres (I’d / They’d) y en el modo negativo como hadn’t.

Muchas veces se plantea una duda ante el uso de HAVE o HAVE GOT. Ambas formas son correctas, pero debemos aclarar que el uso del verbo TO HAVE acompañado de GOT corresponde a un uso frecuente en el inglés británico y no tan usual en el inglés americano:

I have got a new car. I’ve got a new car. Tengo un nuevo auto.I have a new car. I’ve a new car. Tengo un nuevo auto.Ahora te proponemos completar las siguientes oraciones con la forma correcta:

1. Mary …………… a new house. Mary tiene una nueva casa.2. Alice …………… studied English. Alice ha estudiado inglés.3. You …………… bought books. Tu has comprado libros.4. We …………… money. Nosotros teníamos dinero.5. They …………… broken the window. Ellos han roto la ventana.


http://web.archive.org/web/20120627165115/http:/3.bp.blogspot.com/_0SoO4ES7sTM/R9mN_OSfu4I/AAAAAAAAAEM/i7nYriBlU5w/s1600-h/tohavepasado.jpg

PRESENTACION

La presentación en inglés, es muy importante, ya que cuando conocemos a una nueva persona, podemos entablar una conversación en donde recabamos información de la persona y damos un panorama de cómo somos nosotros.

Las palabras que mas utilizamos en una presentación es el pronombre personal, el verb to be y el verb to have en algunos casos. Y el complemento.

frases para describirse en inglés

I have a thirty-one years Tengo treinta y un años

I'm single Estoy soltero

I speak French Hablo francés

I like photography Me gusta la fotografía

I'm a teacher Soy profesor

Además de aprenderse estas fórmulas, tendremos que aprender algunas familias de vocabulario como aficiones (para decir y entender las aficiones que nos gustan), los países y las prefesiones. Al final de la lección dejaré un poco de vocabulario para estas tres cuestiones.

Vocabulario de aficiones y oficios

aficiones oficios

watching TV verla televisión lawyer abogado

listering to music escuchar música actor actor

walking pasear actress actriz

cooking cocinar farmer agricultor

swimming nadar archaeologist arquelólogo

dancing bailar biologist biólogo

the theatre el teatro fireman bombero

the cinema el cine cashier cajera

clubbing ir a la discoteca waiter camarero

travelling viajar singer cantante


shopping ir de compras carpenter carpintero

photography fotografía postman cartero

to read leer photographer fotógrafo

Estas son algunas de las preguntas que se pueden ocupar para realizar una conversación y porque no una presentacion personal.

What is your name? My name is _______.What is your surname / last name?My surname / last name is _______.Do you have a nickname?Yes, my nickname is _______ or No, I don't.

Work & OccupationWhat do you do?I am a _______.Where do you work?I work at _______.Do you like your job?Yes, I do. or No, I don't.Why do you like your job?Ilike my job because _______.

Marital StatusAre you married / single?Yes, I am. or No I'm not.Do you have a boyfriend / girlfriend?Yes, I do. or No, I don't.What is your partner's name?My partner's name is _______.

FamilyDo you have any children?Yes, I have _______ children. or No, I don'tWhat are their names?Their names are _______.How many brothers and sister doyou have?I have _______ brothers and _______ sisters.

AgeHow old are you?


I am _______ years old.When is your birthday?My birthday is on the _______ of _______.Where were you born?I was born in _______.

Contact InformationWhere are you from?I am from _______.What is your address?My address is _______.What is your phone number?My phone number is _______.What isyour cell phone number?My cell phone number is _______.Do you live with your parents?Yes, I do. or No, I don't.Do you live alone?Yes, I do. or No, I don't.Who do you live with?I live with my _______.Do you live in a house or an apartment?I live in a/an _______.What is your e-mail address?My e-mail address is _______.

Free time activitiesWhat do you do in your free time?In my free time I _______.What are your hobbies?My hobbies are _______.What type of music do you like?I like _______ music.Do you have a favourite singer or group?My favourite singer / group is _______.What types of movies do you like?I like _______ movies.Do you like to read?Yes, I do. or No, I don't.What do you like to read?I like to read _______.

Video de apoyo ( como realizar una presentación personal) http://www.youtube.com/watch?v=FcCeaOiKan8

Video de apoyo ( como realizar una presentacion de otra persona)http://www.youtube.com/watch?v=rY4YASG_FC0

Adjetivos Demostrativos – THIS, THAT, THESE, THOSE


http://www.youtube.com/watch?v=rY4YASG_FC0

http://www.youtube.com/watch?v=FcCeaOiKan8

Los adjetivos demostrativos son aquellos que se utilizan para determinar la ubicación de las cosas y son los siguientes:

A diferencia del idioma español, en el que se determina la proximidad con ESTO, ESO y AQUELLO, en el idioma inglés sólo se utilizan dos grados de proximidad: THIS, para señalar lo que se encuentra más cerca del sujeto, y THAT para lo que está más alejado.

Estos adjetivos concuerdan en número, ya sea en singular o en plural, con el sustantivo al que acompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino:

This flower is beautiful. Esta flor es hermosa.This car is dirty. Este automóvil está sucio.That house is expensive. Aquella casa es costosa.That dog is bad. Aquel perro es malo.

These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.These pencils are in the box. Estos lápices están en la caja.

Those stars are in the sky. Aquellas estrellas están en el cielo.Those boys are my friends. Aquellos niños son mis amigos.

El adjetivo demostrativo THIS también puede utilizarse para presentar a alguien:

John, this is Mike. (John, este es Mike).También se utiliza THIS para comenzar un relato de manera coloquial:

This is the story… (Esta es la historia…)THAT sirve para indicar algo que ha ocurrido o algo que alguien ha dicho.


http://web.archive.org/web/20120718012019/http:/2.bp.blogspot.com/_0SoO4ES7sTM/R-CCHOSfvAI/AAAAAAAAAFM/ahPHB5Shras/s1600-h/adjdemos.jpg

That was an incredible story. (Ha sido una historia increíble).Ahora te proponemos completar las siguientes oraciones con el adjetivo demostrativo correspondiente:

1. Esta casa es demasiado grande. ………. house is too big.

2. Estos son mis alumnos. ………. are my pupils.

3. Esta ventana es pequeña. ………. window is small.

4. Este es mi libro. ………. is my book.

5. Estas flores son hermosas. ………. flowers are beautiful.

6. Estos zapatos son negros. ………. shoes are black.

7. Este perro es malo. ………. dog is bad.

8. Estos niños juegan en la calle. ……… children play in the street.

9. Estas son mis fotos. ………. are my pictures.

10. Esta mesa es mía. ………. table is mine.

VIDEO DE APOYO

http://www.youtube.com/watch?v=WHO2tVqlwK4

Proper Nouns (Nombres propios) Elaboro: Lic. Alfredo Villalba Gómez ITR Y UTR

http://www.youtube.com/watch?v=WHO2tVqlwK4

Nombres propios son las palabras que se utilizan para designar personas, lugares, organizaciones, títulos o eventos especificos. En inglés, los nombres propios siempre comienzan con una mayúscula. En español hay unos nombres propios que no empiezan con una mayúscula (los días de la semana, nacionalidades, etc). Ver los ejemplos abajo para más información.

1. Nombres de personas Ejemplos: John Smith

John Smith

Alex Jones

Alex Jones

Mary Garcia

Mary Garcia

Mr. Henry Johnson

Mr. Henry Johnson

Ms. Nancy Frank

Ms. Nancy Frank

2. Los meses y días de la semana

Ejemplos: January

January (enero)

September

September (septiembre)

Monday

Monday (lunes)

Thursday

Thursday (jueves)

3. Fiestas Ejemplos: Easter

Easter (Pascua)

Christmas

Christmas (Navidad)

Thanksgiving

Thanksgiving (día de acción de gracias)

4. Nombres de empresas u organizaciones

Ejemplos: Starbucks

Starbucks

Fiat

Fiat

United Nations

United Nations

5. Nombres de países, ciudades, pueblos, etc.

Ejemplos: Argentina


Argentina

France

France (Francia)

New York

New York (Nueva York)

Barcelona

Barcelona

Saint Paul

St. Paul

Brighton

Brighton

6. Nacionalidades e idiomas

Ejemplos: English

English (inglés)

Japanese

Japanese (japonés)

French

French (francés)

Russian

Russian (ruso)

7. Nombres geográficos y celestes

Ejemplos:

the Pacific Ocean

the Pacific Ocean (el océano Pacífico)

the North Pole

the North Pole (el Polo Norte)

Saturn

Saturn (Saturno)

8. Monumentos y edificios

Ejemplos: the Empire State

Building

the Empire State Building

the Coloseum

the Coloseum

the Louvre

the Louvre

the White House

the White House

9. Acontecimientos históricos

Ejemplos: World War II

World War II (la Segunda Guerra Mundial)


the Industrial Revolution

the Industrial Revolution (la Revolución Industrial)

Black Friday

Black Friday (el Viernes Negro)

10.Títulos de las personas

Ejemplos: President Obama

President Obama

Doctor Norris

Doctor Norris

11.Religiones, deidades y escritura

Ejemplos: Catholicism

Catholicism (catolicismo)

Islam

Islam (Islam)

the Torah

the Torah (la Torá)

God

God (Dios)

12.Títulos de libros, películas y obras de arte

Ejemplos: To Kill a

Mockingbird

To Kill a Mockingbird (Matar un ruiseñor)

For Whom the Bell Tolls

For Whom the Bell Tolls (Por quién doblan las campanas)

The Godfather

The Godfather (El padrino)

Gone with the Wind

Gone with the Wind (Lo que el viento se llevó)

The garden of Earthly Delights

The Garden of Earthly Delights (El jardín de las delicias)

Nota: En títulos de libros, películas y obras de arte se utilizan mayúsculas para todos los sustantivos, adjetivos y verbos en el título.


Pagina de apoyo

http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/nombres_propios.php

El Abecedario en ingles

Aprender el abecedario en ingles es algo fundamental si queremos aprender ingles. Por esta razón debes aprender la correcta pronunciación de cada letra del abecedario en ingles, si bien el ingles no es como el español, ya que las pronunciaciones de cada letra puede variar dependiendo de cada situación y el abecedario en ingles que hemos aprendido podría contradecirnos.

Entonces aquí te dejo el abecedario en ingles con su respectiva pronunciación, apréndetelo bien y si confundes las letras repítelo, el abecedario en ingles es la base para aprender ingles.

DEBES SABER QUE EN EL ABECEDARIO EN INGLES LA LETRA Ñ NO EXISTE

También puedes descargarte estas imágenes con el abecedario en ingles para que te sea más fácil aprender el abecedario en ingles. Podrás llevarlas en tu Smartphone o ponerla como fondo de pantalla en tu ordenador, o también imprimirlas para que aprendas de pie a cabeza el abecedario en ingles.

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=mpocil9ciYk


http://www.youtube.com/watch?v=mpocil9ciYk

http://www.elabecedarioeningles.net/

http://www.elabecedarioeningles.org/el-abecedario-en-ingles/

http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/nombres_propios.php

http://www.elabecedarioeningles.net/wp-content/uploads/2013/03/Numbers-and-Alphabet-02.jpg

DELETRAR EN INGLES

Para esta parte de la lección favor de accesar a la página de internet aquí mostrada para estudiar la lección:

http://aprendeinglessila.com/2013/03/aprende-a-deletrear-bien-en-ingles/

EL ARTÍCULO DEFINIDO E INDEFINIDO

En este caso, tenemos dos clases de artículos: el determinado y el indeterminado; según si especificamos una persona, animal o cosa en concreto o no.

Sería conveniente que pudieses consultar algún manual sobre gramática española, concretamente el tema de los artículos. De esta manera, aunque sea un manual de español, se facilita en el estudio del inglés, y como consecuencia se aprende más rápido.

A continuación se presenta una tabla en donde se muestran los artículos:

Artículo Inglés Español

indefinidoa un / una

unos / unasan

definido the el / lalos / las

Como muestra la tabla, los artículos no distinguen entre masculino y femenino (género), tampoco lo hacen en cuanto a singular o plural (número). Se puede ver también que para el indefinido hay dos partículas, veremos enseguida porqué.

El artículo indefinido

Este artículo se usa delante de nombres contables, siempre que aparezcan en singular, si el nombre va en plural no se usa artículo. Veamos algunas frases:

I have a ball. -> Yo tengo una pelota. She is with a man. -> Ella está con un hombre.

La existencia de dos partículas para un mismo artículo indefinido tiene un porqué. La partícula a se utiliza delante de consonantes, y de vocales que se pronuncian como un diptongo.


http://aprendeinglessila.com/2013/03/aprende-a-deletrear-bien-en-ingles/

a pencil -> un lápiz a table -> una mesa

La partícula an se utiliza delante de vocales (sonidos vocálicos), o de una h que no se pronuncie (muda). A continuación un par de ejemplos:

an orange -> una naranja an hour -> una hora

El artículo indifinido se usa también en algunas expresiones de frecuencia, velocidad o precio.

sixty kilometres an hour -> sesenta kilómetros por horafive times a week -> cinco veces a la semana

El artículo definido

Se utiliza delante de sustantivos para especificar la persona, animal o cosa a la que nos referimos. Puede acompañar al nombre en singular o en plural. También se utiliza con sustantivos que ya se han mencionado.

The moon is bright. -> La luna es brillante. (sólo hay una luna)He live in my house, the house is comfortable. -> Él vive en mi casa, la casa es cómoda.

El artículo definido también se emplea cuando nos referimos a una familia por su apellido (the Smiths), también ante ríos (the Nile), mares, montañas; y en definitiva con los demás accidentes geográficos.

También lo utilizamos a la hora de nombrar un determinada instrumento musical, por ejemplo: the piano, the guitar o the flute. Cabe decir que los deportes no llevan artículo alguno.

Cuando nombramos edificios destinados al servicio público, como puede ser un supermercado o un hospital, utilizamos el artículo definido cuando vamos a esos edificios por un motivo distinto al que están destinados.

The parents go to the school to meet with theirs childrens. -> Los padres van a la escuela a encontrarse con sus hijos.

En la oración anterior, los padres no van a la escuela con el propósito para el que fueron concebidas, que es el de estudiar. Por ese motivo se pone el artículo definido al sustantivo. Si hubiesen ido para estudiar, no se pondría el artículo.

Video de apoyohttp://www.youtube.com/watch?v=7rEOarPJZD4


http://www.youtube.com/watch?v=7rEOarPJZD4

PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS

Dentro del idioma inglés existen varias maneras de formar el plural de los sustantivos de acuerdo a como terminan. Algunos de ellos los veremos a continuación:

Muchos de los sustantivos forman el plural agregando la letra S al singular, por ejemplo:

book libro books libros

table mesa tables mesas

door puerta doors puertas

cup taza cups tazas

chair silla chairs sillas

Los sustantivos que terminan en: S, SS, SH, CH, X y Z añaden la sílabaES para obtener su plural, por ejemplo:

church iglesia churches iglesias

buzz zumbido buzzes zumbidos

class clase classes clases

wish deseo wishes deseos

box caja boxes cajas


http://www.aprenderinglesfacil.es/2008/06/sustantivos-contables-e-incontables.html

bus autobus buses autobuses

También aquellos sustantivos que terminan con la letra O, incorporan la sílaba ES:

hero héroe heroes héroes

potato papa potatoes papas

tomato tomate tomatoes tomates

Otro caso es el de aquellos sustantivos que terminan con una vocalseguida de la letra Y, y en este caso adoptan la S para su plural, por ejemplo:

key llave keys llaves

boy muchacho boys muchachos

monkey mono monkeys monos

toy juguete toys juguetes

Si finalizan en consonante seguida de la letra Y, construirán el plural añadiendo la terminación IES como vemos en los siguientes ejemplos:

cherry cereza cherries cerezas


party fiesta parties fiestas

allergy alergia allergies alergias

baby bebé babies bebés

Algunos sustantivos que terminan en la letra F o la sílaba FE solamente incorporan la letra S para su plural:

giraffe jirafa giraffes jirafas

cliff risco cliffs riscos

chief jefe chiefs jefes

roof techo roofs techos

Sin embargo, existen otros sustantivos que también terminan en F y que para pluralizarlos se debe cambiar la letra mencionada por la sílaba VES:

knife cuchillo knives cuchillos

shelf estantes shelves estantes

thief ladrón thieves ladrones


scarf bufanda scarves bufandas

wife esposa wives esposas

También están los llamados sustantivos irregulares, que para formar su plural cambian algunas vocales, tal es el caso de:

man hombre men hombres

woman mujer women mujeres

mouse ratón mice ratones

tooth diente teeth dientes

ox buey oxen bueyes

Video de apoyo

http://www.youtube.com/watch?v=f2IgKqtwtzQ


NÚMEROS CARDINALES Y ORDINALES

Números cardinales:

Los números cardinales se usan para contar cosas. Corresponden al nombre del número exacto que queremos expresar, se refieren a la cantidad:

Ejemplos:

There are three (3) apples on the table. I worked twenty (20) hours this week. She has one (1) car. He gave me fifty (50) dollars for my work.

1 = One. 2 = Two.

3 = Three. 4 = Four.


5 = Five. 6 = Six. 7 = Seven. 8 = Eight. 9 = Nine. 10 = Ten. 11 = Eleven. 12 = Twelve. 13 = Thirteen. 14 = Fourteen. 15 = Fifteen. 16 = Sixteen. 17 = Seventeen.

18 = Eighteen. 19 = Nineteen.

20 = Twenty. 21 = Twenty one. 22 = Twenty two. 23 = Twenty three. 24 = Twenty four. 25 = Twenty five. 30 = Thirty. 40 = Forty. 50 = Fifty. 60 = Sixty. 70 = Seventy. 80 = Eighty. 90 = Ninety. 100 = One hundred. 1000 = One thousand.

Números ordinales:

Los números ordinales se usan para darle orden a situaciones, objetos o personas, generalmente cuando se están haciendo listados de cosas o cuando se están narrando una serie de eventos. Nos dan la idea de qué va de primero, de segundo, etc.

Ejemplos:

First (1st): Write your name and address. Second (2nd): Write about your work experience. Third (3rd): Sign the form.

María, first (1st). Gerardo, second (2nd). David, third (3rd). My baby’s first (1st) word was car. My father’s second (2st) wife is very pretty.


1st = First. 2nd = Second. 3rd = Third. 4th = Fourth. 5th = Fifth. 6th = Sixth. 7th = Seventh. 8th = Eighth. 9th = Ninth. 10th = Tenth. 11th = Eleventh. 12th = Twelfth. 13th = Thirteenth. 14th = Fourteenth. 15th = Fifteenth. 16th = Sixteenth.

17th = Seventeenth.

18th = Eighteenth. 19th = Nineteenth. 20th = Twentieth. 21st = Twenty first. 22nd = Twenty second. 23th = Twenty third. 24st = Twenty fourth. 25nd = Twenty fifth. 30th = Thirtieth. 40th = Fortieth. 50th = Fiftieth. 60th = Sixtieth. 70th = Seventieth. 80th = Eightieth. 90th = Ninetieth.

100th = Hundredth. 1.000th = Thousandth.

Videos de apoyo

http://www.youtube.com/watch?v=TzSKZg71S0I



http://www.youtube.com/watch?v=T_oBxXu8EWY

http://www.youtube.com/watch?v=vZj61k0EgzE

http://www.youtube.com/watch?v=F9BaeBA3KRI


PRONUNCIACION DEL DIGRAFO Wh…/Wh / Words)

Se recomienda para esta actividad vean el video mostrado aquí:

http://www.youtube.com/watch?v=quCJQvmM8gM

EL PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS

El plural de los sustantivos en inglés es un tema problemático para los estudiantes de

todos los niveles. La dificultad viene de los diferentes tipos de sustantivos: sustantivos regulares, sustantivos irregulares, sustantivos solo con forma de singular o solo con forma de plural, plurales “extranjeros”, etc. Existen muchas excepciones, algunas

las veremos en el post de hoy.

1. El plural regular

La marca del plural en inglés es una “s” añadida a la forma de singular de un sustantivo:

house – houses; dog – dogs. Al añadir la terminación del plural, se pueden producir

algunas modificaciones en la grafía del sustantivo:

Los sustantivos que acaban en consonante + y devienen consonante + ies: party – parties; baby – babies


http://www.youtube.com/watch?v=quCJQvmM8gM


http://www.youtube.com/watch?v=F9BaeBA3KRI

http://www.youtube.com/watch?v=vZj61k0EgzE

http://www.youtube.com/watch?v=T_oBxXu8EWY

Importante: los sustantivos que acaban en vocal + y no sufren ningún cambio: day – days; boy- boys

Los sustantivos que acaban en – sh, -ch, -s, -x o -z añaden la terminación “-es”:

church- churches; brush – brushes; box – boxes; buzz-buzzes

Los sustantivos que acaban en – o tienen una forma de plural regular, con la marca

“s”: photo – photos, piano- pianos.

Importante: algunos sustantivos acabados en -o añaden la terminación “-es”: potato – potatoes; tomato – tomatoes; hero – heroes.

2. El plural irregular

El plural en -ves

Algunos sustantivos acabados en -f(e) convierten la -f en una -v y añaden la marca “-es”:

half – halves; knife – knives; leaf – leaves; life – lives; shelf – shelves; thief – thieves; wife – wives; wolf – wolves.

Importante: existen otros sustantivos acabados en -f(e) que tienen un plural regular: cliff -cliffs.

Los sustantivos irregulares

child – children; foot – feet; goose – geese; man – men; mouse – mice; ox – oxen; person – people; tooth – teeth; woman – women, etc.

3. Los sustantivos con una sola forma

Uncountable nouns: Son sustantivos que no tienen plural. Los podemos dividir en tres

grandes grupos:

i) Sustantivos que hacen referencia a materiales o substancias: water, air, paper, glass, coffee, wine, sugar, flour, coffee, rice, salt etc.


ii) Sustantivos que hacen referencia a nociones y conceptos abstractos: beauty, intelligence, chance, destiny, happiness, time, knowledge, etc.

iii) Otros sustantivos: luggage (British English)/ baggage (American English), money, news, furniture, information, work, hair, etc.

Los “uncountable nouns” necesitan un verbo en singular y no se utilizan nunca con el

artículo indefinido “a”:

Time is money.

She’s got black hair. Y no : She’s got a black hair.

Sustantivos solo con forma de plural : Son, en general, sustantivos que hacen

referencia a objetos con dos partes simétricas: trousers, jeans, shorts, pyjamas, glasses, scissors. Estos sustantivos se utilizan siempre con un verbo en plural:

My trousers are dirty.

These scissors don’t cut well.

Video de apoyo

http://www.youtube.com/watch?v=f2IgKqtwtzQ


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