filo artrópoda
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FILO ARTRÓPODA
Características Gerais:
- Formado por uma seqüência de partes semelhantes, chamados de metâmeros ,porém
a segmentação é mais evidente na forma larval.
- Apêndices articulados.
- Simetria bilateral
- Protostômio
- Triblástico celomado
- Presença de exoesqueleto
Exoesqueleto:
Produzido por células da epiderme formado por glicídio e quitina associados a
proteínas.
No caso dos crustáceos( lagosta , siri, camarão etc) também o fosfato e
carbonato de cálcio que confere a resistência da carapaça.
Atua como um envoltório protetor impede a desidratação, possibilitando a vida
desses animais em tanto em ambientes terrestres úmidos como em ambientes
secos.
No esqueleto quitinoso aparecem músculos estriados capazes de contração
rápida.
Esses músculos, associados a apêndices articulados, tornam a locomoção e
os movimentos bem eficientes.
A presença do exoesqueleto apresenta um problema para o animal devido o
crescimento do animal.
Por isso de tempos em tempos eles trocam a sua armadura.
- É o fenômeno da muda: ecdise.
- O exoesqueleto abandonado é chamado de exúvia.
Depois a epiderme produz um esqueleto novo, ainda flexível e “folgado” que
permite o crescimento do animal.
CLASSE INSECTA
O corpo é dividido em 3 regiões: cabeça, tórax , abdome.
- Cabeça:
-Um par de antenas, que tem a função sensorial (olfativa e táteis).
- Três olhos simples (ocelos) , que não formam imagens; dois olhos
compostos, que formam imagens (os olhos simples e compostos, muitas
vezes, permitem a visualização de faixas do espectro luminoso não detectados
por outro animais).
- Os olhos compostos são formados por unidades hexagonais (omatídeos)
responsáveis pela formação de imagens.
- Boca, o aparelho bucal dos insetos está adaptado ao seu hábito alimentar,
existem peças especializadas em picar, sugar, lamber ou cortar.
Tórax:
-Possui 3 segmentos: protórax, mesotórax, metatórax.
-Em cada um deles encontramos um par de patas.
-As asas “geralmente” localizam-se o 1° par no mesotórax e o 2°
no metatórax.(alguns insetos possuem apenas um par).
-A asa é uma dobra achatada do exoesqueleto, o movimento
depende de contrações de músculos verticais e longitudinais.
-Em alguns insetos o 1° par de assas e bastante sólido(chamado
de élitro)
- Na mosca e mosquito o 2°par de asas está transformado em
órgãos de equilíbrio (os halteres ou balancins)
Abdome:
- Possui de 6 a 11 segmentos.
- Cada segmento apresenta um par de espiráculo( orifício)
que esta relacionado com as traquéias.
Sistema digestório:
-Completo.
- Apresenta produção de enzimas que ajudam a digerir e absorver os
alimentos.
-Boca – glândula salivar – papo – moela –
- intestino médio – intestino posterior – ânus
- Papo: ação de diversas enzimas
- Moela: trituração dos alimentos e absorção de nutrientes
- Intestino médio: absorção de nutrientes
- Intestino posterior: absorção da água e formação de fezes
Sistema circulatório:
-Aberto ou lacunar.
- A hemolinfa não possui pigmentos respiratórios; a circulação é responsável
somente pelo transporte de alimento. Coração na região dorsal do abdome.
Sistema respiratório:
- É feito por traquéias( tubos ramificados).
- As ramificações vão se tornando cada vez mais finas até atingir os
tecidos.
- O ar penetra por orifícios na superfície do corpo, chamados
espiráculos.
- A entrada e saída do ar deve-se a movimentos do
corpo, principalmente do abdômen.
Sistema excretor:
- Os excretas são absorvidos do sangue pelos Túbulos de Malpighi e
lançados no intestino pela extremidade aberta do tubo, saindo do corpo junto
com as fezes.
- A principal substância nitrogenada excretada é o ácido úrico.
Sistema nervoso:
Gânglios nervosos cerebrais e gânglios nervosos ventrais unidos por cordões nervosos.
Sistema reprodutor:
-Dióicos.
- A fecundação é interna( através de órgão copulador)
as fêmeas põem ovos.
- A maioria dos insetos sofrem metamorfose que podem
Ter desenvolvimento direto ou indireto.
CLASSIFICAÇÃO:
a) Holometábolos:
- A metamorfose é completa, ficando o adulto muito diferente da larva.
-Ovo------ larva -------- pupa ------- ímago ou adulto
OBS:
A lagarta tece um casulo e entra na fase imóvel de pupa ( crisálida);
Do casulo sai uma borboleta, sexualmente madura.
Ex.: mariposa e borboleta (lagarta--- crisálida------borboleta)
b)Hemimetábolo:
Metamorfose incompleta, isto é, o animal que sai do ovo é pouco diferente
do adulto.
Ex.: gafanhoto
Ovo------ ninfa(filhote sem assas) --------- forma adulta com asas
c)Ametábolo:
Insetos sem metamorfose.
Ex.: traça (o ovo dá origem a um animal jovem. Este só se difere do
adulto no tamanho e no amadurecimento sexual.
OS INSETOS E OS SERES HUMANOS
a) Aspectos positivos:
-polinização das flores; fornecem mel e geléias
( utilizadas como alimentos)
-muitos insetos são utilizados em controle biológico.
Ex: joaninha é um inseto predador de pulgões
(animais que parasitam plantas como o milho e o trigo).
b) aspectos negativos:
- ataque a plantações
- alguns são transmissores de doenças
- prejuízos domésticos ( traça, cupins)
Classe Aracnida
Ex: aranhas, escorpiões, carrapatos, ácaros
- Artrópodes sem antenas e sem asas.
- O corpo geralmente dividido em cefalotórax e abdome.
- Apresenta quatro pares de patas, um par de palpos.
Cefalotórax ( ou prossomo):
-Está localizada a boca, que tem ao seu redor um par de
quelíceras, com as quais capturam os alimentos
- Em algumas aranhas, essas quelíceras injetam veneno nas
vitimas.
-Possuem palpos ou pedipalpos, que desempenham várias
funções, dentre elas a sensorial (e apreensores nos escorpiões).
-Os olhos são simples ( em algumas espécies, existe um par, em
outras quatro, etc.) não apresentam boa percepção visual.
- É no cefalotórax que se localizam os 4 pares de patas.
Abdome ( ou opistossomo):
- Localizam-se o ânus, as aberturas
genitais, aberturas das estruturas respiratórias e as
fiandeiras.
OBS: Os pedipalpos nos escorpiões encontram-se
modificados em forma de pinça.
- O abdome se divide em pré-abdome e pós-
abdome.
- O pós-abdome é longo e afinado terminando em
um aguilhão, estrutura inoculadora de veneno.
Sistema digestório:
- Possuem tubo digestivo adaptado para sugar.
- A digestão nas aranhas e escorpiões é extracorpórea.
BOCA---FARINGE--- ESTÔMAGO --- INTESTINO ---- ÂNUS
-No caso de carrapato muitos são hematófagos.
Sistema Circulatório:
Aberto.
O sangue possui pigmentos respiratórios hemocianina (geralmente); coração dorsal.
Sistema Respiratório:
-Em aranhas pequenas ocorre por difusão e traquéias ( semelhantes às dos
insetos).
- Em animais maiores encontramos as filotraquéias (ou falsos pulmões ou
pulmões foliáceos).
- Trata-se de um conjunto de lâminas delgadas sobrepostas, que entram em
contato com o exterior por meio de um orifício chamado estigma.
Sistema Excretor:
-Os excretas são recolhidos por meio dos Túbulos de
Malpighi.
-Nas aranhas e escorpiões também é feito por glândulas
coxais, que se abre na base das patas.
Sistema nervoso:
Segue o padrão dos insetos.
- Gânglios nervosos cerebrais e gânglios
nervosos ventrais unidos por cordões nervosos
Reprodução:
-Dióicos e fecundação interna, desenvolvimento
direto.
-Nos escorpiões e aranhas o desenvolvimento é
direto, nos ácaros aparece uma larva com apenas 3
pares de patas.
-Dentre os ácaros de importância destacam-se o
causador da sarna (sarcoptes), o cravo ( que é
parasita das glândulas sebáceas da pele do homem –
Demodex) e os carrapatos.
CLASSE CRUSTÁCEO
Ex: caranguejo, siri, lagosta, craca, tatuzinho-de-jardim
OBS:
-São adaptados ao ambiente aquático, embora existam
espécies que ocorram em ambientes terrestre úmido. É
o caso dos tatuzinhos- de- jardim.
- Todos os crustáceos respiram por brânquias.
Por isso, mesmo os tatuzinhos-de-jardim, que são
terrestres, somente sobrevivem em lugares úmidos
porque suas brânquias devem ser mantidas úmidas.
Caranguejo Siri
Lagosta
Cracas
Morfologia Externa
- Geralmente, o corpo dos crustáceos divide-se em
cefalotórax e abdome.
- O exoesqueleto é reforçado por sais de cálcio.
-No cefalotórax situa-se a boca, com mandíbulas e outros
apêndices que manipulam o alimento (maxilas).
-Um par de olhos compostos, muitas vezes localizados na ponta
de um pedúnculo.
-As patas podem estar adaptadas para nadar ou andar.
Ex: siri
– 4 patas pares de patas sendo que a traseira é em forma de remo – e um par de
grandes pinças próximo à boca.
Ex: Caranguejo – 4 pares de patas pontiagudas adaptadas ao deslocamento do solo e 1 par
de grandes pinças próximo a boca.
10 pares de patas.
Sistema Digestório:
-Completo; extra-celular.
-O estômago realiza trabalho mecânico ( triturador) e o intestino digestão
química com as enzimas produzidas pelo hepatopâncreas.
- No intestino ocorre a absorção do alimento.
Sistema Respiratório:
- É feito por brânquias, ramificações laterais situadas na base
das patas.
- Elas são protegidas por abas do exoesqueleto, que pode formar
câmaras de água, permitindo o afastamento temporário do meio
aquático, como nos caranguejos e nas baratas-de-praia, comuns
em pedras à beira-mar.
- Em pequenos crustáceos a respiração pode ser cutânea; nos
tatuzinhos de jardim aparecem ramificações semelhantes a
traquéias.
Sistema Circulatório:
- Aberta.
- Pigmentos respiratórios. Hemocianina – coloração meio azulada
no sangue ( crustáceos superiores).
- A hemoglobina está presente com menor freqüência em alguns
grupos.
Sietema Excretor:
- Depende de glândulas situadas na cabeça, as glândulas verdes
ou antenárias, que retiram excretas do sangue e os eliminam por
poros na base das antenas (2° par de antenas).
- Coletam amônia, ácido úrico e uréia.
Sistema Nervoso:
- Semelhante aos dos insetos.
-Os olhos, as antenas e as várias cerdas tácteis espalhadas
pelo corpo desempenham função sensorial.
-Os sentidos de olfato e paladar são percebidos por receptores
localizados nas antenas a na boca.
-Os estatocistos localizam-se na base das antenas e estão
relacionados com o equilíbrio.
- É uma dobra da epiderme contendo células sensitivas
dotadas de pêlos.
- Pequenos grãos de areias ou de carbonato de cálcio
estimulam com seu peso os pêlos.
Reprodução:
- A maioria dióicos, alguns casos hermafroditismo
( craca) e alguns casos de partenogênese (óvulos
desenvolvem-se sem Terem sido fecundado).
Ex. crustáceos cladóceros
- O desenvolvimento pode ser direto, mas, em
geral, envolvem estágios larvais.
Larvas de
Crustáceos
Larvas de
Crustáceos
CLASSE QUILÓPODOS
Ex: lacraia , centopéia
-Corpo alongado e levemente achatado, dividido em cabeça e tronco ( sem
diferenciação d etórax e abdomem).
-Possuem um tronco formado de 15 a 181 segmentos, cada qual com um par
de patas.
-O 1° par de patas constitui as forcípulas, estruturas inoculadoras de veneno.
-Na cabeça localizam-se um par de antenas, um par de mandíbulas e 2 pares
de maxilas.
-Os órgãos dos sentidos são os ocelos e as antenas. Os ocelos detectam
variações luminosas.
-As antenas são responsáveis pela detecção de estímulos táteis e olfativos.
-São animais carnívoros e terrestres, encontrados em ambientes úmidos e
protegidos da luz.
De 15 a 181
segmentos
De 09 a 100
segmentos
- As trocas gasosas são feitas por traquéias, pois o sangue não
possui pigmentos respiratórios.
- Dióicos, fecundação interna e origina ovos que se desenvolvem
diretamente.
- Respiração: traqueal com espiráculos permanentemente
abertos.
-Excreção: túbulos de Malpighi
- Circulação: aberta, não contem pigmentos respiratórios.
Sistema Nervoso: obedece ao padrão geral dos artrópodes.
CLASSE DIPLÓPODA
Ex: embuás, piolho-de-cobra
-Herbívoros de corpo cilíndrico e dividido em cabeça, tórax e abdome.
-Na cabeça apresenta um par de mandíbulas, um par de maxilas, boca, um par
de antenas (mais curtas que as dos quilópodes).
-O tórax possui 4 segmentos, o primeiro deles sem patas, e os demais um par
de patas por segmentos.
-Abdome: todos os segmentos possuem 2 pares de patas curtas e uma
glândula produtora de uma substância malcheirosa que repele predadores.
- Pode Ter de 9 a 100 segmentos.
- Os quilópodas são considerados mais ágeis que os diplópodas, pois
apresentam pernas mais compridas, o que lhes garantem maior velocidade.
Além disso, as pernas posteriores são mais longas que as anteriores.
Piolho de cobra
Lacraia