FILSAFAT ILMU & LOGIKAFILSAFAT ILMU & LOGIKA

1. Tujuan Mata Kuliah :1. Tujuan Mata Kuliah :

1.1 Agar Mhs Mempunyai Falsafah dari Ilmu 1.1 Agar Mhs Mempunyai Falsafah dari Ilmu yang Telah Dimilikinya.yang Telah Dimilikinya.1.2 Agar Mhs Memahami Tentang Apa yang1.2 Agar Mhs Memahami Tentang Apa yang Disebut dengan Kebenaran Ilmiah.Disebut dengan Kebenaran Ilmiah.1.3 Agar Mhs Dapat Membangun Logika1.3 Agar Mhs Dapat Membangun Logika Berpikir Ilmiah yang Benar.Berpikir Ilmiah yang Benar.

2. Pokok Bahasan :2. Pokok Bahasan :a.a. Pengantar Filsafat IlmuPengantar Filsafat Ilmub.b. Pengertian Tentang Ilmu Pengertian Tentang Ilmu

Pengetahuan Pengetahuan c.c. Kelahiran Dan Kelahiran Dan

Perkembangan IPPerkembangan IPd.d. Pengertian EpistemologiPengertian Epistemologie.e. Pengertian Ontologi IlmuPengertian Ontologi Ilmuf.f. Pengertian Aksiologi IlmuPengertian Aksiologi Ilmug.g. Seminar Karya Tulis Mhs Seminar Karya Tulis Mhs

Tentang Filsafat IlmuTentang Filsafat Ilmuh.h. UtsUtsi.i. Membangun Logika Membangun Logika

IlmiahIlmiahj.j. Prinsip Dasar dan Metode Prinsip Dasar dan Metode

IlmiahIlmiah

k. k. Unsur2 membangun berpikir Unsur2 membangun berpikir ilmiahilmiahl. Faktor yg mempengaruhi l. Faktor yg mempengaruhi berpikir ilmiah berpikir ilmiah

m. Kebenaran Ilmiah, Hukum m. Kebenaran Ilmiah, Hukum & Teori Ilmiah& Teori Ilmiahn. Sarana dan Teknik n. Sarana dan Teknik Berkomunikasi IlmiahBerkomunikasi Ilmiaho. Studi Skill dalam o. Studi Skill dalam Membangun Berpikir IlmiahMembangun Berpikir Ilmiahp. Seminar Karya Tulis Mhs p. Seminar Karya Tulis Mhs Ttg Logika IlmiahTtg Logika Ilmiahq. Uasq. Uas

3. Metode Belajar Mengajar3. Metode Belajar Mengajara.a. KuliahKuliahb.b. Tugas BacaTugas Bacac.c. Seminar KelasSeminar Kelas

4. 4. Sistem EvaluasiSistem Evaluasia.a. Tugas Karya TulisTugas Karya Tulisb.b. Keaktifan SeminarKeaktifan Seminarc.c. UTS Dan UASUTS Dan UAS

55. Persyaratan Untuk Ikut Evaluasi. Persyaratan Untuk Ikut Evaluasia.a. Hadir Kuliah Minimal 75 %Hadir Kuliah Minimal 75 %b.b. Menyerahkan Tugas Yang Dibebani.Menyerahkan Tugas Yang Dibebani.

Pokok Bahasa 1 :Pokok Bahasa 1 :

PENGANTAR FILSAFAT ILMUPENGANTAR FILSAFAT ILMU( PHILOSOPHY OF SCIENCE )( PHILOSOPHY OF SCIENCE )

1. Pendahuluan.1. Pendahuluan. Manusia Makhluk Yang Dibekali :Manusia Makhluk Yang Dibekali :

- Fisik Fisik - Jiwa :Jiwa :

Perasaan / Emosi NafsuPerasaan / Emosi Nafsu

Pemikiran

Human Curiosity (Rasa ingin tahu)Human Curiosity (Rasa ingin tahu)

Inquiry ( Penyelidikan )Inquiry ( Penyelidikan )

Ada Temuan : IPTEKAda Temuan : IPTEK

Kebutuhan Kebutuhan KesejahteraanKesejahteraan

Ilmu Pengetahuan Yg diperoleh melalui berbagai sumber / Ilmu Pengetahuan Yg diperoleh melalui berbagai sumber / caracara

IP EpistemologiIP Epistemologi OntologiOntologi AksiologiAksiologi

IP RasionalIP Rasional LogisLogis EmpirikEmpirik Kebenaran relatifKebenaran relatifSistematis Sistematis

Lupa TuhanLupa Tuhan

Perlu Agama yang kuat filsafat akan ilmuPerlu Agama yang kuat filsafat akan ilmu

Agar tetap ingat Tuhan sebagai pemilik IlmuAgar tetap ingat Tuhan sebagai pemilik Ilmu Tidak Sombong dengan ilmuTidak Sombong dengan ilmu

Ilmu - Sesuatu yang belum selesaiIlmu - Sesuatu yang belum selesai - Bukan Kebenaran Mutlak- Bukan Kebenaran MutlakPengembangan ilmu pengetahuan perlu diperhatikanPengembangan ilmu pengetahuan perlu diperhatikanAspek.Aspek.Spritual, Moral, Norma Etk Dan Filosofi.Spritual, Moral, Norma Etk Dan Filosofi.

Mampu mengembangkan Budaya dan Pola pikir dan Mampu mengembangkan Budaya dan Pola pikir dan Tdk hanya bersifat fisik belaka.Tdk hanya bersifat fisik belaka.

Diperlukan filsafat ilmuDiperlukan filsafat ilmu Sarjana PengetahuanSarjana Pengetahuan KeterampilanKeterampilan EtikaEtika

SKM :

• EpidemiologiEpidemiologi• KeslingKesling• Kes. KerjaKes. Kerja• GiziGizi• ManagemenManagemen• BiostatistikBiostatistik• Ekonomi KesehatanEkonomi Kesehatan• DllDll

Filsafat

Agama

2. Definisi, Pengertian, Peranan Filsafat Ilmu Cabang Filsafat.Cabang Filsafat. Ilmu Filsafat :Ilmu Filsafat :

- Filsafat Ilmu , Filsafat MoralFilsafat Ilmu , Filsafat Moral- Filsafat Seni, Metafisika, Filsafat Agama, Filsafat Filsafat Seni, Metafisika, Filsafat Agama, Filsafat

Pendidikan, Filsafat Hukum, Sejarah. Matematika, Pendidikan, Filsafat Hukum, Sejarah. Matematika, Dll.Dll.

Filsafat adalah : Cara berfikir yg terbuka dan Filsafat adalah : Cara berfikir yg terbuka dan cinta akan kebenaran ( dorongan terus menerus cinta akan kebenaran ( dorongan terus menerus untuk mencari kebenaran )untuk mencari kebenaran )

Idiologi dan Dogma : Bersifat tertutup dan tidak Idiologi dan Dogma : Bersifat tertutup dan tidak dapat dipersoalkan lagi.dapat dipersoalkan lagi.

Filsafat itu kebenaran yg belum selesai masih bisa diperdebatkan. Filsafat Ilmu adalah refleksi mendasar dan Filsafat Ilmu adalah refleksi mendasar dan

intergral mengenai hakikat ilmu pengetahuan itu intergral mengenai hakikat ilmu pengetahuan itu sendiri.sendiri.

Objek filsafat ilmu adalah tiang penyangga Objek filsafat ilmu adalah tiang penyangga eksistensi ilmu spt : Ontologi ( hakikat ), eksistensi ilmu spt : Ontologi ( hakikat ), Epistemologi ( cara mendapat ilmu ) dan Epistemologi ( cara mendapat ilmu ) dan Aksiologi ( nilai ).Aksiologi ( nilai ).

Filsafat Ilmu mengkaji hakikat ilmu.Filsafat Ilmu mengkaji hakikat ilmu.a.a. Objek apa yg ditelaah oleh Ilmu ?Objek apa yg ditelaah oleh Ilmu ?b.b. Bagaimana proses pengetahuan menjadi Ilmu ?Bagaimana proses pengetahuan menjadi Ilmu ?c.c. Untuk apa ilmu itu digunakan ?Untuk apa ilmu itu digunakan ?

3.3. Ruang lingkup Filsafat Ilmu menurut Ruang lingkup Filsafat Ilmu menurut P. AngglesP. Anggles : :

Telaah mengenai konsep, praanggapan dan metode ilmu, analisis, perluasan dan penyusunan ilmu.

Telaah dan pembenaran dari proses penalaran ilmu

Telaah kaitan antara berbagai ilmu. Telaah mengenai akibat pengetahuan ilmiah

yg berkaitan dengan penerapannya.

4. Fungsi dan penerapan Filsafat Ilmu4. Fungsi dan penerapan Filsafat Ilmu . Kajian Ilmu sampai fakta, sedangkan kajian filsafat Kajian Ilmu sampai fakta, sedangkan kajian filsafat

sampai logika daya pikir manusia.sampai logika daya pikir manusia. Menghubungkan ilmu filsafat dengan ilmu Menghubungkan ilmu filsafat dengan ilmu

pengetahuan sendiri.pengetahuan sendiri.

5. Manfaat belajar filsafat ilmu.5. Manfaat belajar filsafat ilmu. Mhs semakin kritis dlm sikap ilmiahnya. Memperkenalkan kpd mhs metode IP. Akan memberikan dampak praktis cara berpikir mhs

terutama setelah didunia kerja mereka. Menyadarkan mhs bahwa IP tdk saja utk sekedar

memuaskan rasa ingin tahu saja tetapi juga utk memecahkan masalah kehidupan.

6. Sejarah kelahiran & Perkembangan6. Sejarah kelahiran & Perkembangan Filsafat Ilmu : Filsafat Ilmu :

Filsafat Ilmu berkembang setelah IP Modren Filsafat Ilmu berkembang setelah IP Modren Lahir.Lahir.

Auguste Comte Perkembangan IP melalui Auguste Comte Perkembangan IP melalui tahapan:tahapan:

a.a. Tahapan Teologis / Fiktif Agama berperan.Tahapan Teologis / Fiktif Agama berperan.b.b. Tahapan Metafisik / Abstrak Filsafat Tahapan Metafisik / Abstrak Filsafat

menonjol.menonjol.c.c. Tahapan Positif /Ril Ilmu alam menjadi Tahapan Positif /Ril Ilmu alam menjadi

panutan.panutan. Akibat Perkembangan IP semakin banyak dan Akibat Perkembangan IP semakin banyak dan

teknologi berkembang butuh jaringan interaksi teknologi berkembang butuh jaringan interaksi dan interelasi antara cabang ilmu.dan interelasi antara cabang ilmu.

7. Problem dlm Filsafat Ilmu hampir 7. Problem dlm Filsafat Ilmu hampir sama dgn masalah di filsafat yaitu : sama dgn masalah di filsafat yaitu :

a.a. Pengetahuan ( Epistemiologi )Pengetahuan ( Epistemiologi )b.b. Metafisis Ilmu ( Keberadaan )Metafisis Ilmu ( Keberadaan )c.c. Metodologi Ilmu Metodologi Ilmu d.d. Penyimpulan ( Logis Ilmu )Penyimpulan ( Logis Ilmu )e.e. Masalah moralitas tentang Ilmu.Masalah moralitas tentang Ilmu.f.f. Masalah keindahan Ilmu.Masalah keindahan Ilmu.