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Page 1: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia
Page 2: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

Finalità della scuola dell’InfanziaIndicazioni Nazionali 2012

➢Promuovere la maturazione dell’identità

➢ Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

➢Promuovere lo sviluppo della competenza

➢Avviare i bambini alla cittadinanza

Page 3: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

I campi di esperienza

L’attività della Scuola dell’Infanzia si modula nei CAMPI DI

ESPERIENZA che indicano i diversi ambiti del fare e dell’agire del

bambino, i settori specifici nei quali il bambino sviluppa il suo

apprendimento e persegue i suoi traguardi formativi e sono

➢ Il sé e l’altro (educazione civile, morale e religiosa)

➢ Il corpo e il movimento (corporeità e motricità)

➢ Immagini, suoni, colori (educazione espressiva)

➢ I discorsi e le parole (educazione linguistica)

➢ La conoscenza del mondo (educazione logico-matematica e scientifica)

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ALLA SCOPERTA DEL FUOCO E DELL’ACQUA

• E’ un percorso sulle principali caratteristiche di questi elementi che

sarà proposto in sezione e in intersezione.

• Il filo conduttore sarà la storia «Il drago buono che tutti credevano

cattivo»

Page 5: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

I ProgettiACCOGLIENZA: per favorire il graduale inserimento dei bambini nel

nuovo contesto

SICUREZZA: per abituare i bambini a far fronte a situazioni di panico

BIBLIOTECA: per educare precocemente al piacere della lettura

NATALE: per valorizzare l’espressività dei bambini e la tradizione

Page 6: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

FESTE: per aiutare i bambini ad esprimere emozioni e sentimenti

attraverso molteplici canali espressivi

INGLESE: per permettere ai bambini di familiarizzare con una nuova

lingua

ATTIVITA’ MOTORIA: per promuovere lo sviluppo motorio e la fiducia

nelle proprie capacità motorie

Page 7: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

INTERSEZIONE: attività per gruppi omogenei d’età con percorsi

differenziati

COORDINAMENTO PSICO-PEDAGOGICO: per favorire

il benessere dei bambini e per permettere loro di vivere al

meglio il viaggio della loro crescita

INSIEME IN MUSICA: attività e giochi di propedeutica

musicale per favorire le potenzialità sonoro-musicali dei

bambini

Page 8: Finalità della scuola dell’Infanzia · Finalità della scuola dell’Infanzia Indicazioni Nazionali 2012 Promuovere la maturazione dell’identità Promuovere lo sviluppo dell’autonomia

Se i tuoi progetti hanno come obiettivo un anno, pianta del riso, 20 anni pianta un albero, un secolo insegna a degli uomini.(Proverbio cinese)