fip-upi-sap-psi-49 rev.00 pg330 pedologi
TRANSCRIPT
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 1 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan nama mata kuliah : PG 330 / PedologiTopik bahasan : Orientasi PerkuliahanTujuan pembelajaran umum : Orientasi perkuliahan (penjelasan silabus) dan review materi psikologi perkembangan anak dan remajaJumlah pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe
Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi
Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-1 Orientasi perkuliahan (penjelasan silabus) dan review materi psikologi perkembangan anak dan remaja
Ceramah, Tanya jawab
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc.
1
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 2 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan nama mata kuliah : PG 330 / PedologiTopik bahasan : Definisi dan kriteria normalitas dalam perkembanganTujuan pembelajaran umum : Mahasiswa mampu memahami tentang definisi dan kriteria normalitas dalam perkembangan
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe
Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi
Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-2 Definisi dan kriteria normalitas dalam perkembangan
Menyimak kuliah dari dosen dan diskusi
Quiz tentang psiko-logi perkembangan anak dan remaja
Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc.
2
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 3 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Perbedaan perilaku normal dan abnormal serta karakteristik perilaku bermasalahKompetensi : Mahasiswa mengerti perbedaan perilaku normal dan abnormal serta karakteristik perilaku bermasalah pada
anak dan remajaPertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
Kompetensi Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-3 Mahasiswa mengerti tentang perbedaan perilaku normal dan abnormal serta karakteristik perilaku bermasalah pada anak dan remaja
Perbedaan perilaku normal dan abnormal Karakteristik perilaku bermasalah yang khas pada anak dan remaja
Menyimak kuliah dari dosen
Tanya-jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc.
3
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 4 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Gangguam – gangguan perkembangan anakKompetensi : Mahasiswa mengerti tentang gangguan apa saja yang terjadi pada anakPertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
KompetensiKegiatan
Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-4 Mahasiswa mengerti tentang gangguan apa saja yang terjadi pada anak
Klasifikasi gangguan perkembangan anak dan remaja.1) immature behavior, (2) insecure behavior, (3) habit disorders, (4) peer problems, (5) social behavior disorders, (6) learning disabilities, (7) gangguan lainnya
Menyimak kuliah dari dosen
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc.
4
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 5 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Gangguam – gangguan immature behavior, etiologi, dan simptom-simptomnyaKompetensi : Mahasiswa mengerti tentang 1). Hyperactive. 2). Impulsive. 3) Short Attention Span Distractible. 4) Silly Clowning.
5) Day Deraming. 6) Messy Sloppy. 6) Time Use Poorly. 7) Selfish Self Centered. 8). OverdependentPertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
KompetensiKegiatan
Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-5 Mahasiswa mampu membedakan gangguan-gangguan yang termasuk ke dalam immature behavior, etiologi, dan simptom-simptomnya
1). Hyperactive. 2). Impulsive. 3) Short Attention Span Distractible. 4) Silly Clowning. 5) Day Deraming. 6) Messy Sloppy. 6) Time Use Poorly. 7) Selfish Self Centered. 8). Overdependent
Menyimak kuliah dari dosen
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc.
5
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 6 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Gangguam – gangguan insecure behavior, etiologi, dan simptom-simptomnyaKompetensi : Mahasiswa mengerti tentang 1). Introduction. 2). Anxious Worrier. 3). Fearful. 4). Low Self Esteem. 5). Depressed
Self Injurious. 6). Hypersensitive to Criticism. 7). Shy. 8). Compulsive Perfectionistic.Pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
KompetensiKegiatan
Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-6 Mahasiswa dapat menyebutkan karakteristik gangguan-gangguan yang termasuk ke dalam insecure behavior, etiologi, dan simptom-simptomnya
1). Introduction. 2). Anxious Worrier. 3). Fearful. 4). Low Self Esteem. 5). Depressed Self Injurious. 6). Hypersensitive to Criticism. 7). Shy. 8). Compulsive Perfectionistic.
Menyimak kuliah dari dosen
Quis dan tes tertulis Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc.
6
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 7 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Mahasiswa mengerti tentang gangguam – gangguan habit disorders, etiologi, dan simptom-simptomnyaKompetensi : Mahasiswa mengerti tentang 1). Introduction. 2). Thumbsucking. 3). Nailbiting. 4). Bedwetting. 5). Soiling. 6). Sleep
Disturbances. 7). Eating Problems. 8). Stuttering. 9). Tics.Pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
KompetensiKegiatan
Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-7 Gangguan-gangguan yang termasuk ke dalam habit disorders, etiologi, dan simptom-simptomnya
1). Introduction. 2). Thumbsucking. 3). Nailbiting. 4). Bedwetting. 5). Soiling. 6). Sleep Disturbances. 7). Eating Problems. 8). Stuttering. 9). Tics.
Menyimak Dari Dosen
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
7
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 8 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : UTSKompetensi : mampu menguasai materi pertemuan 1 -7.Pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
KompetensiKegiatan
Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-8 UTS Ujian Tulis
8
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 9 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Mahasiswa mengerti tentang gangguam – gangguan peer problems, etiologi, dan simptom-simptomnyaKompetensi : Mahasiswa mengerti tentang : 1). Introduction. 2). Aggression. 3). Sibling Rivalry. 4). Bad Companions.
5). Cruelty. 6). Social Isolate.
Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan
KePokok Bahasan
Indikator Ketercapaian Kompetensi
Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-9 Gangguan-gangguan yang termasuk ke dalam peer problems, etiologi, dan simptom-simptomnya
1). Introduction. 2). Aggression. 3). Sibling Rivalry. 4). Bad Companions. 5). Cruelty. 6). Social Isolate.
Menyimak Dari Dosen
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
9
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 10 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
10
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 11 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Mahasiswa mengerti tentang gangguam – gangguan social behavior disorders, etiologi, dan simptom-simptomnya
Kompetensi : Mahasiswa mengerti tentang : 1). Introduction. 2). Disobidience. 3). Temper Tantrums. 4). Dishonesty : Stealing, Lying, Cheating. 5). Bad Language. 6). Firesetting. 7). Destructiveness. 8). Running Away. 9).Truancy. 10). Prejudice.
Pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
KompetensiKegiatan
Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-10 Gangguan-gangguan yang termasuk ke dalam social behavior disorders, etiologi, dan simptom-simptomnya
1). Introduction. 2). Disobidience. 3). Temper Tantrums. 4). Dishonesty : Stealing, Lying, Cheating. 5). Bad Language. 6). Firesetting. 7). Destructiveness. 8). Running Away. 9).Truancy. 10). Prejudice.
Menyimak Dari Dosen
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
11
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 12 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Mahasiswa mengerti tentang gangguan learning disabilities, etiologi, dan simptom-simptomnyaKompetensi : Mahasiswa mengerti tentang learning disabilities, etiologi, dan simptom-simptomnyaPertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan
Indikator Ketercapaian Kompetensi
Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-11 Gangguan-gangguan yang termasuk ke dalam learning disabilities, etiologi, dan simptom-simptomnya
Menyimak Dari Dosen
Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
12
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 13 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Mahasiswa mengerti tentang gangguan penyalahgunaan obat-obatan dan penyimpangan perilaku seksual, etiologi, dan simptom-simptomnya
Kompetensi : Mahasiswa mengerti tentang 1). Drug Abuse 2). Sexual Misbehaviors 3). Unmotivated in School. 4) Poor Study Habits.
Pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
Kompetensi Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-12 Gangguan-gangguan lainnya pada anak dan remaja: penyalahgunaan obat-obatan dan penyimpangan perilaku seksual, etiologi, dan simptom-simptomnya
1). Drug Abuse 2). Sexual Misbehaviors 3). Unmotivated in School. 4) Poor Study Habits.
Menyimak Dari Dosen Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
13
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 14 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik bahasan : Presentasi KelompokTujuan pembelajaran umum : Prsentasi KelompokJumlah pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
Kompetensi Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-13 Presentasi Kelompok Diskusi kelompok Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
14
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 15 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode dan nama mata kuliah : PG 330 / PedologiTopik bahasan : Presentasi KelompokTujuan pembelajaran umum : Presentasi kelompokJumlah pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
Kompetensi Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-14 Presentasi Diskusi kelompok Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
15
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 16 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Prsentasi KelompokKompetensi : Presentasi KelompokPertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
Kompetensi Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-15 Presentasi Diskusi kelompok Tanya jawab Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold Company, Inc
16
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 17 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Topik: : Kompetensi : Pertemuan : 1 (satu) kali
PertemuanKe Pokok Bahasan Indikator Ketercapaian
Kompetensi Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media
Ke-16 UAS Ujian Tulis
17
FIP - UPI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh
PEDOLOGI
No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Syahnurrahman, M.Si Dr. Titin Kartini, M.Si Helli Ihsan, M.Si
FIP-UPI-SAP-PSI-49 00 15 Agustus 2014 18 dari 18 Dosen Pengampu Koordinator MK Psikologi Perkembangan Ketua Jurusan Psikologi
Daftar Buku
Wenar, C. & Kerig, P. 2000. Developmental Psychopathology. New York: McGraw-Hill Schaefer, Charles E. & Millman, Howard. (1981). How to Help Children with Common Problems. New York: Van Nostrand Reinhold
Company, Inc. Weiner, Irving B. 1982. Child and Adolescent Psychopathology. New York: John Wiley & Sons. Gelfand, Donna M. 1982. Understanding Child Behavior Disorders. New York: CBS College Publishing
18