fisa de observatie

3
Fişă de observaţie I. Calităţi personale şi profesionale Observaţii 1. Raportul cu elevii Comunica bine cu elevii 1. Atitudinea în clasă Corecta 2. Cunoştinţe de specialitate Cunoştinţe vaste . 4. Vocea Adecvata unei lecţii II. Planificarea lecţiei Observaţii 1. Scopul lecţiei Bine stabilit 2. Claritatea obiectivelor Obiective clar stabilite 3. Selectarea şi înlănţuirea materialului Material didactic corespunzator lecţiei. 3. Anticiparea dificultăţilor apărute la lecţie Dificultatile au fost prevenite, astfel nu au existat Profesor: __Alexandrina Calian_________ Data:_______________aprilie Nr. elevi: ____________22___________

Upload: denisa-dan

Post on 16-Nov-2015

15 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

fisa de observatie pedagogie

TRANSCRIPT

Fi de observaieProfesor: __Alexandrina Calian_________Data:_______________aprilie 2012___________ Ora/Durata: 50 min

Nr. elevi: ____________22___________ Clasa: ______a XI-a B

I. Caliti personale i profesionaleObservaii

1. Raportul cu elevii

Comunica bine cu elevii

1. Atitudinea n clas

Corecta

2. Cunotine de specialitate

Cunotine vaste .

4. Vocea

Adecvata unei lecii

II. Planificarea lecieiObservaii

1. Scopul leciei

Bine stabilit

2. Claritatea obiectivelorObiective clar stabilite

3. Selectarea i nlnuirea materialului

Material didactic corespunzator leciei.

3. Anticiparea dificultilor aprute la lecie

Dificultatile au fost prevenite, astfel nu au existat

4. Tipul leciei realizate

Recapitulare si sistematizare

5. Modul de echilibrare a activitii

Activiti echilibrate

III. Desfurarea lecieiObservaii

1. Etapele leciei

Au fost parcurse toate etapele

2. Claritatea explicaiilor

Explicaiile au fost clare.

3. Ritmul i ncadrarea n timp a activitii

Ritmul leciei a fost alert si etapele au fost ncadrate n timp.

4. Realizarea obiectivelor lecieiObiectivele leciei au fost atinse, Elevii reuind s ating scopurile propuse.

IV. Managementul claseiObservaii

1. Organizarea clasei

Fronatala si individuala

2. Corectarea greelilorDe profesor

3. Implicarea elevilor n activitate

Elevii sunt prezenti la ora si sunt interesati de tema

4. Monitorizarea lucrului pe perechi sau echipe

5. Durata ct a vorbit profesorul

Profesorul a vorbit10%din timp

6. Gesturile i micrile profesorului

Limbaj corporal redus .

7. Capacitatea de meninere a disciplinei clasei

Disciplina a fost meninut n limite normale

8. Evaluarea performanelor elevilor

Se va face ora viitoare