fit-jelentés :: 2016blg.hu/images/blg_10_vfolyam.pdfmin. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf....

Batthyány Lajos Gimnázium 8800 Nagykanizsa, Rozgonyi utca 23. OM azonosító: 037635

FIT-jelentés :: 2016Intézményi jelentés10. évfolyam

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Létszámadatok

A telephelyek kódtáblázataA 001 - Batthyány Lajos Gimnázium (8 évfolyamos gimnázium)

(8800 Nagykanizsa, Rozgonyi utca 23.)

B 001 - Batthyány Lajos Gimnázium (4 évfolyamos gimnázium)(8800 Nagykanizsa, Rozgonyi utca 23.)

Az intézmény létszámadatai a 10. évfolyamon

A telephelykódja

Képzési típus

Tanulók száma

Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók

BTMNtanulók

HHHtanulók

Jelentésrejogosulttanulók

Ajelentésbenszereplők

A 8 évfolyamos gimnázium 26 0 0 0 0 26 26

B 4 évfolyamos gimnázium 115 1 0 0 0 115 109

Összesen 141 1 0 0 0 141 135

A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok

A telephely kódja Képzési típus

Tanulók száma A telephelynek van-e az előzetes

eredmény alapjánbecsült várható

eredménye?

Ebben a jelentésbenszereplők (előzőtáblázat utolsó

oszlopa)

Ebből a 2014-esmérésben

eredménnyelrendelkeznek

A 8 évfolyamos gimnázium 26 25 Van

B 4 évfolyamos gimnázium 109 103 Van

Összesen 135 128

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok

A telephely kódja Képzési típus

Tanulók száma A telephelynekvan-e CSH-

indexe?Jelentésrejogosultak

Tanulói kérdőívetkitöltötte

Van CSH-indexe

A 8 évfolyamos gimnázium 26 24 22 Van

B 4 évfolyamos gimnázium 115 95 85 Van

Összesen 141 119 107

Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye

A telephelykódja

Képzés típus Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy

Összesen - 1 2 3 4 5

A8 évfolyamosgimnázium

Jelentésben szereplők 0 0 0 3 11 12 26

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0

B4 évfolyamosgimnázium

Jelentésben szereplők 0 0 9 27 42 31 109


ÖsszesenJelentésben szereplők 0 0 9 30 53 43 135


Országos kompetenciamérés 1

Batthyány Lajos GimnáziumOM azonosító: 037635 Intézményi jelentés

10. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Matematika



10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök intézményében 1799 (1778;1820)

Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1861 (1818;1909)


Országosan 1641 (1640;1642)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1841 (1835;1847)



Szakközépiskolákban 1625 (1623;1627)

Szakiskolákban 1428 (1426;1431)

HÍD II. program szakiskoláiban 1281 (1271;1291)



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök istartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-

ös perc.

Az Önök intézményében 1396 1710 1799 (1778;1820) 1901 2228

Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1648 1792 1861 (1818;1909) 1936 2047


Országosan 1269 1500 1641 (1640;1642) 1789 1985

Nyugat-Dunántúl régióban 1339 1546 1677 (1673;1679) 1809 1997

Nagykanizsai járásban 1301 1514 1632 (1619;1642) 1778 1936

A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1565 1731 1841 (1835;1847) 1958 2106


HÍD II. program szakiskoláiban 1030 1142 1281 (1271;1291) 1398 1620



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamosgimnáziumaiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________






10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmények telephelyenként

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyeinA telephely 1861 (1818;1909)

B telephely 1785 (1762;1807)



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyeinMinimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum

A telephely 1648 1792 1861 (1818; 1909) 1936 2047

B telephely 1396 1683 1785 (1762; 1807) 1897 2228



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2c A képességeloszlás telephelyenként

A tanulók eredményei az Önök telephelyein



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely A telephely tényleges eredménye 1861 (1818;1909)

Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1828

(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)

B telephely A telephely tényleges eredménye 1785 (1762;1807)



* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmértterület esetében.



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrébentelephelyenként*

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely Telephelyük 2016-os áltageredménye 1861 (1818;1909)

A telephely tanulóinak 2014-es átlageredménye 1815 (1754;1865)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1864


B telephely Telephelyük 2016-os áltageredménye 1785 (1762;1807)



1841

(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvelkorábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elértképességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Szövegértés



10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök intézményében 1769 (1750;1789)



Országosan 1610 (1609;1611)




Szakközépiskolákban 1589 (1588;1591)

Szakiskolákban 1390 (1388;1393)

HÍD II. program szakiskoláiban 1260 (1250;1270)



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök istartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-

ös perc.

Az Önök intézményében 1260 1698 1769 (1750;1789) 1852 2112



Országosan 1253 1472 1610 (1609;1611) 1761 1922

Nyugat-Dunántúl régióban 1314 1516 1642 (1639;1645) 1781 1931

Nagykanizsai járásban 1285 1482 1611 (1600;1624) 1755 1911



HÍD II. program szakiskoláiban 1027 1152 1260 (1250;1270) 1359 1547



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________






10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmények telephelyenként

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyeinA telephely 1858 (1818;1906)

B telephely 1749 (1722;1774)



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyeinMinimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum

A telephely 1603 1786 1858 (1818; 1906) 1924 2112

B telephely 1260 1657 1749 (1722; 1774) 1838 2032



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2c A képességeloszlás telephelyenként

A tanulók eredményei az Önök telephelyein



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely A telephely tényleges eredménye 1858 (1818;1906)


(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)

B telephely A telephely tényleges eredménye 1749 (1722;1774)



* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmértterület esetében.



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrébentelephelyenként*

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely Telephelyük 2016-os áltageredménye 1858 (1818;1906)



1874


B telephely Telephelyük 2016-os áltageredménye 1749 (1722;1774)



1762


* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvelkorábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elértképességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

fit-jelentés :: 2016blg.hu/images/blg_10_vfolyam.pdfmin. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf....

Documents