folkehelse og yrket mitt bok: om helse kap: 2 side 48-71
DESCRIPTION
FOLKEHELSE OG YRKET MITT Bok: Om helse Kap: 2 side 48-71. Klasse: HEAB Uke: 41. TEMA: Hva kan jeg gjøre for å bedre egen helse og folkehelsa gjennom yrket mitt?. Rammer for oppgaven: Oppstart tirs.9.10, 10 timer arbeidsprosess, grupper hjemmearbeid - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
FOLKEHELSE OG YRKET MITT Bok: Om helse
Kap: 2 side 48-71
Klasse: HEAB
Uke: 41
TEMA: Hva kan jeg gjøre for å bedre egen helse og folkehelsa gjennom yrket mitt?
Felles læringsmål: - Kunne fortelle om hva
folkehelse er? -Liste opp hva jeg kan gjøre for å bedre egen helse og
folkehelsa gjennom yrket mitt?
Individuelle læringsmål: -Hva vil du
lære?
Oppgavetekst: Hva kan jeg gjøre for å bedre
egen helse og folkehelsagjennom yrket mitt?
Velg 1-2 av fagområdene nedenfor og skriv kort
tekst: - fysisk aktivitet
- kosthold og ernæring - forebygging av ulykker
- rusforebygging - forebygging tobakksbruk
- psykisk helse
Rammer for oppgaven: -Oppstart tirs.9.10, 10 timer - arbeidsprosess, grupper
- hjemmearbeid - veiledning: Kari og Liv
- utstyr pc - framføring/deling med medelever fredag 12.10
(2 siste timer)
Produkt:Informasjonsplakat med bilder
og kort tekst i A3 format. Bruk pc.
Lamineres
Vurderingskriterier: - Les eget ark
YRKER: Helsefagarbeider
Barne- og ungdomsarbeider Helsesekretær
Hudpleier Tannhelsesekretær Ambulansearbeider
Fotterapeut Ortopediteknikker Farmasiteknikker
Vurderingskriterier av produkt og framlegg/deling:
Under middels: -Kunne fortelle om hva
folkehelsa er -Kunne liste opp hva jeg kan
gjøre for å bedre egen helse og folkehelsa gjennom yrket mitt
Middels: -Kunne forklare hva folkehelsa er - Kunne forklare hva jeg kan gjøre
for å bedre egen helse og folkehelsa gjennom yrket
mitt
Over middels: -Kunne gjøre rede for og drøfte
hva folkehelsa er -Kunne drøfte hva jeg kan gjøre for å bedre egen helse og folkehelsa
gjennom mitt yrke
Egenvurdering: Hva har du lært gjennom denne oppgaven?
Individuelle læringsmål:Hva har jeg lykkes med? Hva var vanskelig? Begrunn
Faglig: Stort utbytte? Lite utbytte?Begrunn
Framføring/deling med medelever: Stort utbytte? Lite utbytte? Begrunn
Produkt/informasjonsplakat: Fornøyd? Mindre fornøyd? Begrunn
Oppgaven: Hva var bra med denne oppgaven? Hva var mindre bra med denne oppgaven? Begrunn
Noen elevbesvarelser – med utgangspunkt i forskjellige yrker