folleto decanato talagante

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CURSOS Colegio Niño Jesús de Talagante, Bernardo O’ Higgins # 1220. Horario de 20:00 a 22:00 horas Decanato Talagante 20 al 24 de Enero 10.- Economía, Cultura y Parcipación social. (Prof. Mercedes Godoy) Adquirir una visión global de los principales dinamis- mos socio-económico y culturales. Desarrollar la capacidad de analizar crícamente los procesos sociales para descubrir los signos de vida y de muerte en nuestra cultura. Inscríbete en tu Parroquia hasta el 27 de Diciembre Valor $ 1.000 20 14 CURSOS DE FORMACIÓN en Verano Centro Diocesano de Formación "Permanece fiel a lo que aprendiste y aceptaste..." 2 Tm 3,14. Diócesis San José de Melipilla www.iglesiademelipilla.cl

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Informativo semanal Formación en Verano Decanato de Talagante 2014

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  • CURSOS Colegio Nio Jess de Talagante, Bernardo O Higgins # 1220.

    Horario de 20:00 a 22:00 horas

    DecanatoTalagante20 al 24de Enero

    10.- Economa, Cultura y Participacin social. (Prof. Mercedes Godoy)

    Adquirir una visin global de los principales dinamis-mos socio-econmico y culturales. Desarrollar la capacidad de analizar crticamente los procesos sociales para descubrir los signos de vida y de muerte en nuestra cultura.

    Inscrbete en tu Parroquiahasta el 27 de Diciembre

    Valor $ 1.000

    2014

    CURSOS DEFORMACIN

    en Verano

    Centro Diocesano de Formacin

    "Permanece el a lo que aprendiste y aceptaste..." 2 Tm 3,14.

    DicesisSan Jos de Melipilla

    www.iglesiademelipilla.cl

  • 14 al 18de Enero

    1.- Desarrollo Personal. (Prof. Manuel Muoz)Requisito haber realizado el curso: Madurez Personal.

    Conocer algunos dinamismos psicolgicos implicados en el crecimiento y el desarrollo personal para crecer en la acepta-cin personal y adquirir herramientas para la elaboracin de un proyecto de vida.

    2.- Introduccin al A.T e historia de la Salvacin. (Prof. Manuel Moya)Requisito haber realizado el curso: Introduccin a la Biblia y al Nuevo Testamento.

    Conocer la estructura y las claves de lectura fundamentales del Antiguo Testamento, de la historia de la salvacin y su centralidad Cristolgica.

    3.- Eclesiologa. (Prof. Pbro. David Villegas)Requisito haber realizado el curso: La Iglesia Pueblo de Dios, Mara madre de la Iglesia.

    Profundizar en el conocimiento de la Iglesia para desarrollar y cultivar una permanente actitud de comunin.

    4.- Presencia Cristiana en el mundo II. (Pbro. Juan Valds)Requisito: haber realizado el curso Presencia Cristiana en el mundo I.

    Comprender y profundizar en la misin proftica y transformadora de los laicos en el mundo actual. Adquirir herramientas para tomar iniciativas de transformacin social desde la fe.

    5.-La Iglesia, Pueblo de Dios. Mara madre de la Iglesia. (Prof. Pbro. Gustavo Aravena)

    Comprender la naturaleza y la misin de la Iglesia como pueblo de Dios, en el contexto de la historia de la salvacin, para consolidar la experiencia y conciencia de pertenencia activa a la Iglesia.

    6.- Fe cristiana y seguimiento de Jess. (Prof. Chichi del Campo)

    Conocer y profundizar en los distintos elementos de la vida cotidia-na lo que congura un estilo de vida cristiano y desarrollar una visin global de la vida y el mundo desde la fe.

    7.- Moral Fundamental. (Prof. Juan Soto A.)

    Conocer los fundamentos de la Moral Cristiana, para crecer en coherencia de vida con los valores y la conciencia moral cristiana.

    8.- Antropologa Cristiana I. (Pbro. Fernando Azocar)

    Conocer el proyecto de Dios para el ser humano y capacitar en el discernimiento para la coherencia fe-vida.

    9.- Presencia cristiana en el mundo I. (Prof. Pbro. Alejandro Santa Mara)

    Desarrollar una visin global del mundo desde la fe y capaci-tar para ejercer servicios eclesiales en el mundo desde la perspectiva laical.

    CURSOS Horario de 20:00 a 22:00 horasHorario de 17:30 a 19:30 horasCURSOS Colegio Nio Jess de Talagante, Bernardo O Higgins # 1220.

    "Permanece el a lo que aprendiste y aceptaste..." 2 Tm 3,14.

    Colegio Nio Jess de Talagante, Bernardo O Higgins # 1220.